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海口市青少年跆拳道培訓機構現(xiàn)狀的調(diào)查與分析目錄TOC\o"1-3"\h\u155401前言 1144772研究對象與方法 1120072.1研究對象 1251722.2研究方法 1184472.1.1文獻資料法 132092.1.2訪談法 1156272.1.3問卷調(diào)查法 1217362.1.4數(shù)理統(tǒng)計法 2265203結果與分析 2239063.1??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構基本情況調(diào)查與分析 2318463.1.1跆拳道培訓機構地址分布 2164823.1.2跆拳道培訓機構規(guī)模情況 2273363.1.3跆拳道培訓機構場地器材 3154173.2??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構教練情況調(diào)查與分析 4314653.2.1跆拳道教練性別與年齡 4304663.2.2跆拳道教練學歷與教齡 499023.2.3跆拳道教練證書與培訓 516523.2.4跆拳道教練課時的分配 5191203.3??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構學員情況調(diào)查與分析 68973.3.1跆拳道培訓機構學員性別與年齡 6307033.3.2跆拳道培訓機構學員培訓的時長 6285963.3.3跆拳道培訓機構學員培訓的動因 7133543.3.4跆拳道培訓機構學員選擇機構的原因 788693.4??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構課程情況調(diào)查與分析 897393.4.1跆拳道培訓機構課程類型 8266313.4.2跆拳道培訓機構課程收費 8213713.4.3跆拳道培訓機構課程教學方法 9315083.4.4跆拳道培訓機構考級服務 930414結論與建議 10128964.1結論 1095024.2建議 101894參考文獻 1110614致謝 1116196附錄 12摘要:跆拳道運動是一項手腳并用的對抗性運動,跆拳道運動作為外來運動,隨著國民對健身意識的愈發(fā)關注,跆拳道也逐漸受到國民的重視。隨著跆拳道運動的發(fā)展,參與跆拳道的青少年越來越多,青少年跆拳道培訓市場也在逐年擴大,這對于推動青少年跆拳道運動的發(fā)展,培養(yǎng)終身體育意識有積極作用。本文運用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法,對??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構的基本現(xiàn)狀、教練、學員、課程情況進行調(diào)查與分析。調(diào)查結果顯示,目前??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構場地器材配備和課程合理,教練學歷整體較高,且大部分參與過培訓,但是存在教練和學員男女比例不協(xié)調(diào)、教學方法單一、考級服務不全面的問題。提出建議要加強教練團隊建設、硬件資源優(yōu)化整合、教學內(nèi)容科學合理、規(guī)范培訓行業(yè)秩序。關鍵詞:??谑?;青少年跆拳道;培訓機構1前言跆拳道是男女老少皆宜的運動項目,學習跆拳道不僅能夠強身健體、防身自衛(wèi)、瘦身健美,還能夠磨練意志、增加自信心,在學習跆拳道過程中也能讓孩子啟智明禮,學習到“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不撓”的跆拳道精神,非常適合青少年開展,因此受到眾多家長的青睞。近些年來,隨著跆拳道運動的發(fā)展壯大,青少年成為參與跆拳道培訓的重要受眾群體,許多面向青少年群體招收的跆拳道培訓機構也如雨后春筍般冒出。尤其在我國提成的《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》、《關于促進全民健身和體育消費推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中對我國體育事業(yè)的發(fā)展提出更高要求,為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展制定方向,積極推動體育事業(yè)的發(fā)展。在此背景下,體育產(chǎn)業(yè)在我國政策的引領下,跆拳道培訓機構的發(fā)展也變得更加迅猛,青少年跆拳道培訓市場也取得諸多進步。但是跆拳道運動進入我國的時間不長,青少年跆拳道培訓機構的發(fā)展仍處在的摸索階段,許多人只看到眼前的利益便紛紛加入進來,導致跆拳道培訓市場魚龍混雜,嚴重擾亂跆拳道培訓市場的健康和諧發(fā)展,限制跆拳道運動的普及與推廣。??谑凶鳛楹D鲜∈?,以海口市青少年跆拳道培訓機構為例展開調(diào)查研究具有一定的代表性意義。為此本文通過對海口市青少年跆拳道培訓機構現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,深入探討青少年跆拳道培訓機構在開展過程中存在的問題,進而提出針對性的對策,為優(yōu)化青少年跆拳道培訓市場,推動??谑星嗌倌牾倘肋\動的可持續(xù)健康發(fā)展提供參考價值。2研究對象與方法2.1研究對象研究對象:??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。調(diào)查對象:??谑许n龍跆拳道、祥瑞跆拳道武術館、金馬跆拳道俱樂部、新銳啟航跆拳道、驕子跆拳道館的教練員20人與學員200人。2.2研究方法2.1.1文獻資料法根據(jù)研究需要和目的,通過中國知網(wǎng)檢索關鍵詞“青少年跆拳道培訓”收集相關文獻資料,并通過我校圖書館閱讀相關書籍資料,對收集到書籍資料進行整理與分析,掌握研究的最新動向和概念,為研究的后續(xù)開展提供理論依據(jù)。2.1.2訪談法為收集專業(yè)的意見與建議,向??谑许n龍跆拳道、祥瑞跆拳道武術館、金馬跆拳道俱樂部、新銳啟航跆拳道、驕子跆拳道館的教練員進行面對面訪談,詳細了解??谑星嗌倌牾倘琅嘤柕木唧w現(xiàn)狀。2.1.3問卷調(diào)查法圍繞研究內(nèi)容,結合實際情況,制定調(diào)查問卷問題,向??谑许n龍跆拳道、祥瑞跆拳道武術館、金馬跆拳道俱樂部、新銳啟航跆拳道、驕子跆拳道館的學員發(fā)放問卷200份,回收有效問卷194份,有效回收率為97%;向跆拳道教練發(fā)放問卷20份,回收有效問卷20份,有效回收率為100%。2.1.4數(shù)理統(tǒng)計法運用Excel軟件將問卷調(diào)查收集的數(shù)據(jù)信息進行統(tǒng)計,形成三線表格。3結果與分析3.1??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構基本情況調(diào)查與分析3.1.1跆拳道培訓機構地址分布表1跆拳道培訓機構地址分布地址分布具體地址周邊分布韓龍跆拳道美蘭區(qū)人民大道33號新宏興大廈5層海南實驗外國語學院、景業(yè)廣場祥瑞跆拳道武術館美蘭區(qū)文明東路堯海大廈2樓??谏礁邔嶒炛袑W、武警海南總隊醫(yī)院金馬跆拳道俱樂部龍華區(qū)南沙路56號坡博市場4樓海南省人民醫(yī)院南沙分院、金牛嶺公園、坡博實驗學校新銳啟航跆拳道美蘭區(qū)文聯(lián)路6號愛群大廈2樓人民公園、海南省農(nóng)墾總局醫(yī)院東湖院區(qū)驕子跆拳道館美蘭區(qū)瓊文大道99號3層靈山中學、靈山衛(wèi)生院、靈山便民市場表1顯示,在調(diào)查5所跆拳道培訓機構地址分布情況中,地址分布在美蘭區(qū)、龍華區(qū),其中美蘭區(qū)分布的數(shù)量較多,主要與美蘭區(qū)是作為??谑兄行某菂^(qū),是政治、經(jīng)濟、文化的中心有關。而調(diào)查的5所跆拳道培訓機構的周邊分布都是集中在人流量大的區(qū)域,包括醫(yī)院、市場、學校、公園,選擇在這些人流量大的地方開設跆拳道培訓機構,既能夠方便附近青少年培訓,也能能吸引更多生源,擴大宣傳范圍提高收益。3.1.2跆拳道培訓機構規(guī)模情況表2跆拳道培訓機構規(guī)模情況面積學員規(guī)模韓龍跆拳道250m275人祥瑞跆拳道武術館500m2140人金馬跆拳道俱樂部260m280人新銳啟航跆拳道240m2100人驕子跆拳道館245m260人表2顯示,調(diào)查跆拳道培訓機構規(guī)模情況中,每個跆拳道培訓機構的面積根據(jù)學員規(guī)模數(shù)量、培訓水平、培訓環(huán)境、收費情況等方面決定。調(diào)查的5所跆拳道培訓機構規(guī)模有大有小,現(xiàn)有的空間大小對學員的培訓活動產(chǎn)生一定的影響,因此培訓機構在招收學員數(shù)量時,也要控制好數(shù)量,或者及時調(diào)整培訓面積,讓學員在合理的空間內(nèi)開展培訓活動,有助于提高教學效果,激發(fā)學員參與積極性。3.1.3跆拳道培訓機構場地器材表3跆拳道培訓機構場地器材場地器材韓龍跆拳道換衣間、休息室、衛(wèi)生間、物品存放處腳靶、手靶、沙袋、實戰(zhàn)服、護具、擊破木板祥瑞跆拳道武術館換衣間、淋浴室、休息室、衛(wèi)生間、物品存放處腳靶、手靶、沙袋、實戰(zhàn)服、護具、擊破木板金馬跆拳道俱樂部換衣間、衛(wèi)生間、物品存放處腳靶、手靶、沙袋、實戰(zhàn)服、護具、擊破木板新銳啟航跆拳道換衣間、休息室、衛(wèi)生間、物品存放處腳靶、手靶、沙袋、實戰(zhàn)服、護具、擊破木板驕子跆拳道館換衣間、衛(wèi)生間、物品存放處腳靶、手靶、沙袋、實戰(zhàn)服、護具、擊破木板表3顯示,調(diào)查的5所青少年跆拳道培訓機構的場地器材中,場地主要是配備換衣間、衛(wèi)生間、物品換衣室,而部分培訓機構也會根據(jù)學員的需求和自身的經(jīng)濟能力,配備其他功能室,來為學員提供完善的服務。在器材方面,調(diào)查的培訓機構都能夠配備基本的器材,這些器材能夠滿足學員和教練的日常訓練需求,每個培訓機構在器材配備方面也會存在一定差異性,但是大部分都能夠滿足基本的訓練。表4跆拳道培訓機構場地器材滿意度評價(n=194)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比非常滿意5025.8%比較滿意8644.3%一般3116%不太滿意2713.9%表4顯示,在調(diào)查學員對青少年跆拳道培訓機構場地器材滿意度評價中,比較滿意占44.3%,非常滿意占25.8%,一般占16%,不太滿意占13.9%。由上表的數(shù)據(jù)可以分析出,大部分的學員對于培訓機構的場地器材是比較滿意的,可見,培訓機構都比較重視跆拳道的教學環(huán)境。教學環(huán)境的硬件設施能夠保障教學活動的順利開展,不會因場地器材缺少的問題,導致教學進度中斷,教練能夠全身心的投入到教學中,學員也能夠提高學習能力。但是在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),部分學員存在對培訓機構場地器材不太滿意的評價,可見,培訓機構的負責人還需要加強對場地建設,以及器材配備完善,來滿足不同學員的需求,提高教學效果,進而吸引更多生源。3.2??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構教練情況調(diào)查與分析3.2.1跆拳道教練性別與年齡表5跆拳道教練性別與年齡(N=20)類別所選人數(shù)占總人數(shù)百分比性別男性1470%女性630%年齡20-30歲735%31-40歲840%41-50歲315%50歲以上210%表5顯示,在調(diào)查跆拳道教練性別比例中,男性占70%,而女性僅占30%。由上表的數(shù)據(jù)可以分析出,目前??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構教練的性別比例不協(xié)調(diào),多為男性,這樣的比例非常不利于跆拳道運動培訓市場的全面發(fā)展,在一些方面女性教練的存在是必須的,是不可替代的,因此還需要重視教練的男女比例,不能厚此薄彼。在調(diào)查教練年齡結構中,教練的年齡多集中在20-40歲之間,教練的多為年輕人,可見,目前??谑星嗌倌昱嘤枡C構跆拳道培訓機構逐漸年輕化。3.2.2跆拳道教練學歷與教齡表6跆拳道教練學歷與教齡(N=20)類別所選人數(shù)占總人數(shù)百分比學歷高中及以下210%???35%本科1050%研究生15%教齡1-2年420%3-5年945%6-10年420%10年以上315%表6顯示,在調(diào)查跆拳道教練的學歷中,主要是本科,占50%,而教齡主要集中在3-5年,占45%。由此可見,培訓機構教齡的學歷整體較高,但是教齡較短。主要原因在于,隨著高校的逐年擴張,許多高校體育專業(yè)的學生會選擇相關專業(yè)的崗位就業(yè),而跆拳道培訓機構對教練的需求量大,因此許多高校體育專業(yè)生選擇教練崗位。而教練的教齡多為3-5年,主要也跟大部分教練為年輕人有關,畢業(yè)后接觸教練這個崗位時間不長,同時目前跆拳道教練崗位的市場流動性大,許多教練在工作幾年之后會選擇轉(zhuǎn)業(yè),因此教齡較短。因此面對目前??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構教練教學經(jīng)驗不夠豐富的問題,還需要加強對教練的專業(yè)培訓工作,提高教學水平,積累更多教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。3.2.3跆拳道教練證書與培訓表7跆拳道教練證書與培訓(N=20)類別所選人數(shù)占總人數(shù)百分比證書跆拳道社會體育指導員國家職業(yè)資格證書1470%體育教師資格證書735%以上均無210%培訓參加過1365%未參加過735%表7顯示,在調(diào)查跆拳道教練證書與培訓情況中,證書主要是跆拳道社會體育指導員國家職業(yè)資格證書,占70%,而培訓情況中,大部分是參加過,占65%。主要原因在于,跆拳道社會體育指導員國家職業(yè)資格證書是最基本的證書,因此大部分教練都會率先選擇考此證書,而部分教練是兼職或者實習,因此還未獲得相應證書。在教練培訓方面,有的培訓機構比較注重教學質(zhì)量,因此會組織教練進行培訓,而有的培訓機構過分注重眼前利益,將目光放在如何獲得更多生源上,忽視提高教學水平對提高培訓機構專業(yè)性口碑,為之后可持續(xù)發(fā)展具有重要性因素。3.2.4跆拳道教練課時的分配表8跆拳道教練課時的分配(N=20)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比每周1-5節(jié)210%每周6-10節(jié)840%每周10-20節(jié)630%每周超過20節(jié)420%表8顯示,目前調(diào)查的5所跆拳道培訓機構教練課時分配中,大部分的課時都是每周6-10節(jié),占40%。由此可見,大部分教練每周的課時都較少,主要也有培訓機構課時安排,以及教練自身的教學水平有關,針對大部分都是年輕教練,教學經(jīng)驗有限的情況,家長會對部分教練提出質(zhì)疑,因此培訓機構在選擇課時分配時,也主要是根據(jù)教練的教齡和專業(yè)能力進行分配。3.3??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構學員情況調(diào)查與分析3.3.1跆拳道培訓機構學員性別與年齡表9跆拳道培訓機構學員性別與年齡(n=194)類別所選人數(shù)占總人數(shù)百分比性別男12162.3%女7337.6%年齡12歲以下(小學生)11760.3%12-15歲(初中生)4824.7%15-18歲(高中生)2914.9%表9顯示,目前跆拳道培訓機構學員的性別主要是男,占62.3%,年齡主要集中在12歲以下的小學生,占60.3%。究其原因,首先,跆拳道是一項男女皆宜的體育運動,但是目前許多人對跆拳道運動的認知不足,尤其是部分家長認為跆拳道運動是對抗性運動,在培訓過程難免出現(xiàn)碰撞的情況,女生很容易出現(xiàn)運動損傷,因此大部分家長不愿意讓女孩子參與,因此男生所占的比重較大。其次,跆拳道培訓最佳黃金是5-12歲,因此許多家長在小學階段就將將孩子送入到跆拳道培訓機構中,因此12歲以下的小學生所占比重最大。3.3.2跆拳道培訓機構學員培訓的時長表10跆拳道培訓機構學員培訓的時長(n=194)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比不足1年5829.9%1-2年7136.6%3-5年4322.2%超過5年2211.3%表10顯示,調(diào)查跆拳道培訓機構學員培訓的時長中,以此順序為1-2年>不足1年>3-5年>超過5年。從上表的數(shù)據(jù)可以分析出,大部分的學員培訓時長都是集中在1-2年內(nèi),主要原因在于,近些年來,雖然跆拳道運動逐漸受到關注,但是這畢竟是一項新興的體育運動,許多家長對于跆拳道的認知不全面,因此許多學員的培訓時間不長。同時隨著年齡的增長,學員也會受到文化課壓力影響,也會逐漸減少上跆拳道課的時間,因此大部分學員的培訓時長較短。3.3.3跆拳道培訓機構學員培訓的動因表11跆拳道培訓機構學員培訓的動因(n=194)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比強身健體7136.6%興趣愛好4925.3%發(fā)展特長5025.8%考證升學3719.1%結交朋友2613.4%防身自衛(wèi)4422.7%其他94.6%表11顯示,跆拳道培訓機構學員培訓的動因主要是強身健體,占36.6%。參與跆拳道運動最基礎也是最為直觀的效果,就是能夠強身健體,許多家長和學員也是了解參與跆拳道培訓能夠強身健體的基礎上,而去考慮其他的動因,在提高身體素質(zhì)的同時才能夠激發(fā)其他動因,因此所占比重最大。3.3.4跆拳道培訓機構學員選擇機構的原因表12跆拳道培訓機構學員選擇機構的原因(n=194)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比交通便利7036.1%師資優(yōu)良7940.7%設施齊全6131.4%收費合理5628.9%品牌較大4121.1%親友推薦3518%其他73.6%表12顯示,針對跆拳道培訓機構學員選擇機構的原因,更多人主要是選擇師資優(yōu)良,占40.7%。主要原因在于,跆拳道運動是一項需要一定技術和力量支撐的體育運動,尤其是跆拳道運動是對抗性運動,學員在培訓過程要想避免出現(xiàn)運動損傷,就需要專業(yè)的教練從旁指導。同時師資優(yōu)良才能夠提高學員的技術水平,家長的支出的學費才會不浪費,因此大部分學員選擇機構的原因集中在師資優(yōu)良上。3.4海口市青少年跆拳道培訓機構課程情況調(diào)查與分析3.4.1跆拳道培訓機構課程類型表13跆拳道培訓機構課程類型課程類型韓龍跆拳道基礎動作課程、對抗練習課程、技術提升課程、力量及體能訓練課程、理論學習課程祥瑞跆拳道武術館基礎動作課程、對抗練習課程、技術提升課程、力量及體能訓練課程、品勢修煉課程、心理素質(zhì)課程、自衛(wèi)防身課程、理論學習課程金馬跆拳道俱樂部基礎動作課程、對抗練習課程、技術提升課程、力量及體能訓練課程、自衛(wèi)防身課程、理論學習課程新銳啟航跆拳道基礎動作課程、對抗練習課程、技術提升課程、力量及體能訓練課程、品勢修煉課程、理論學習課程驕子跆拳道館基礎動作課程、對抗練習課程、技術提升課程、自衛(wèi)防身課程、理論學習課程表13顯示,調(diào)查的5所跆拳道培訓機構課程類型中,課程類型主要集中在基礎動作、對抗練習、技術提升、理論學習課程上。每個培訓機構對于課程類型,根據(jù)機構自身原因和學員情況進行適當?shù)恼{(diào)整。但是也發(fā)現(xiàn)許多培訓機構忽視心理素質(zhì)課程,心理素質(zhì)的培訓能夠提高學員的抗壓能力,在壓力下如何保持冷靜處理失敗或者成功的方法,對于學員來說是非常重要的,因此還需加強重視。3.4.2跆拳道培訓機構課程收費表14跆拳道培訓機構課程收費收費韓龍跆拳道20節(jié):1400元;40節(jié):2600元;60節(jié):3300元;80節(jié):3880元(每節(jié)1.5小時)祥瑞跆拳道武術館每周2節(jié):580元;每周3節(jié):780元;每周4節(jié):980元年卡:4980元(每周2節(jié),寒暑假每周4節(jié),每節(jié)1.5小時)金馬跆拳道俱樂部周末班:3980元/年(周六、周日上課)全能領袖班:4680元/年(寒暑假、每周上5天)新銳啟航跆拳道月卡:150元;季卡:400元;半年卡:750元;年卡:1400元;次卡:20元(每周上3節(jié),每節(jié)1-5小時)驕子跆拳道館寒暑假集訓班:1680元年卡:3980元(每節(jié)1.5小時)表14顯示,目前調(diào)查的5所??谑絮倘狼嗌倌昱嘤枡C構的課程收費標準中,每個培訓機構的收費標準有所不同,主要是根據(jù)每個機構的師資、器械、環(huán)境等方面進行收費標準的制定。就目前而言,調(diào)查的培訓機構在市場都是處在合理的收費范圍,部分收費較高的培訓機構,也是有著更為優(yōu)質(zhì)的師資條件和培訓環(huán)境而提升收費標準,合理的課程收費有助于跆拳道培訓市場的規(guī)范化發(fā)展。3.4.3跆拳道培訓機構課程教學方法表15跆拳道培訓機構課程教學方法(N=20)所選人數(shù)占總人數(shù)百分比示范與糾錯法1365%游戲與競賽法1155%重復練習法735%動作分解法420%變換訓練法315%其他210%表15顯示,??谑絮倘狼嗌倌昱嘤枡C構課程教學方法,主要是示范與糾錯法,占65%。究其原因,示范法與糾錯法是最為基礎的教學方式,因此許多教練在教學時,會經(jīng)常使用該教學方法。但是從中也看出教學方法過于單一,學員性格、興趣愛好、需求都是不同的,單一的教學方法不利于教學的順利開展,因此需要教練采用多樣化的教學方法,找到學員適合的教學方式,提高學員學習效率。3.4.4跆拳道培訓機構考級服務表16跆拳道培訓機構考級服務考級私教培訓段位考務指導韓龍跆拳道√√祥瑞跆拳道武術館√√金馬跆拳道俱樂部√新銳啟航跆拳道√√驕子跆拳道館√表16顯示,調(diào)查跆拳道培訓機構考級服務中,有部分培訓機構缺少考級私教培訓,是整個班進行的考級培訓,而段位考務指導則是全部培訓機構都會進行。主要原因是,段位考級是非常重要的內(nèi)容,段位考級能夠檢驗學員的學習成果,以及教練的教學水平,因此家長在選擇何種培訓機構時,會選擇有段位考務指導的,為吸引更多生源,大部分培訓機構都會進行段位考務指導。4結論與建議4.1結論4.1.1??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構地址分布主要是集中在美蘭區(qū),周邊多為人流量大的場所,有助于吸引更多生源。跆拳道培訓機構規(guī)模根據(jù)內(nèi)部和外部因素,規(guī)模有明顯區(qū)別,而場地器材配備較為合理,大部分學員都比較滿意。4.1.2??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構教練性別比例不協(xié)調(diào),多為年輕教練,學歷主要是本科,教齡集中在3-5年。教練證書主要是跆拳道社會體育指導員國家職業(yè)資格證書,且大部分是參與過培訓,課時分配集中在6-10節(jié)。4.1.3??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構學員多為男生,年齡主要是12歲以下小學生,培訓時長集中在1-2年內(nèi),選擇培訓機構的動因是牽強身健體,原因是師資優(yōu)良。4.1.4??谑星嗌倌牾倘琅嘤枡C構課程類型集中在基礎動作、技術提升、理論學習、對抗練習上,課程收費比較合理。但是教學方法過于單一,主要是示范與糾錯法,且考級服務不夠全面,多為段位考級指導。4.2建議4.2.1加強教練團隊建設。跆拳道培訓機構負責人,要重點關注教練團隊的專業(yè)水平,加強教練團隊建設,進一步提高培訓機構整體師資水平。首先,培訓機構要引進專業(yè)人才,在招收教練員時,要進行嚴格篩選,注重職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高教練員整體素質(zhì)。其次,培訓機構要定期對教練員進行崗位培訓工作,包括與其他培訓機構進行交流、邀請專業(yè)教練進行培訓交流、開展教學交流會等,同時還要定期進行考核,對教練員的專業(yè)水平進行一次檢驗,了解其真實水平,更有效進行針對性培訓。最后,培訓機構可以和體育高校進行合作,為跆拳道專業(yè)學生提供實習崗位,進一步提供教練團隊整體水平。4.2.2硬件資源優(yōu)化整合。硬件設施是開展跆拳道培訓的重要物質(zhì)保障,減少教練員和學員的運動損失幾率,提高教學效果。首先,培訓機構要重視場地建設和器材的配備完善,定期對場地器材進行維護和保養(yǎng)工作,延長其使用壽命,同時清點器材的使用和損耗情況,及時補充缺失器材,以新代舊,保障學員的訓練能順利開展。其次,針對培訓機構場地面積不足的情況,需要對硬件資源進行優(yōu)化整合,利用現(xiàn)有的空間進行合理運用。4.2.3教學內(nèi)容科學合理。教學內(nèi)容是教學水平高低的核心,教學內(nèi)容科學合理才能有效提高教學質(zhì)量,擴大培訓機構知名度,獲得更多生源。首先,教練要合理制定教學計劃,針對不同類型課程,以及學生基礎水平、興趣愛好、學員需求等方面,制定出科學合理的教學計劃,提高教學效果。同時教學內(nèi)容要注重學員內(nèi)在層面的影響,包括課時的時長、不同年齡段生理變化特征等方面要進行合理的制定,更容易使學生提高學習積極性。其次,定期對學員進行考核,針對平時表現(xiàn)、理論知識、技術水平、實戰(zhàn)能力等方面進行考核,針對考核的結果對教學內(nèi)容進行調(diào)整,進一步提高教學質(zhì)量。4.2.4規(guī)范培訓行業(yè)秩序。針對青少年跆拳道培訓行業(yè)亂象的問題,政府部門要對跆拳道培訓時長進行規(guī)范化管理,首先,對考級費用、晉級考試制度、場地器材設施等進行統(tǒng)一規(guī)定,禁止出現(xiàn)收費亂象、私自收費獲取晉級的情況。其次,政府部門要制定嚴格的行業(yè)標準,并不定期對培訓機構進行監(jiān)察工作,對于堅持不合理的機構要停業(yè)整頓的,嚴重的要禁止經(jīng)營,以此來穩(wěn)定市場秩序,推動青少年培訓機構市場的穩(wěn)定健康發(fā)展。參考文獻[1]周洋.成都市跆拳道培訓市場中存在的問題及發(fā)展策略研究[D].成都體育學院,2017.[2]秦亞麗.大眾跆拳道教練員素質(zhì)水平調(diào)查[D].北京體育大學,2020.[3]樊珊.南京市漢武道青少年跆拳道的教學現(xiàn)狀[J].湖北體育科技,2019,38(08):679-683.[4]梁國棟.貴陽市城區(qū)小學跆拳道興趣班開展現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].貴州師范大學,2019.[5]石洋.青少年跆拳道訓練動機研究[J].當代體育科技,2021,11(01):46-47+50.[6]唐

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