黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下列古詩，注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。

芙蓉樓送辛漸

唐．王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀《水滸傳》和《三國演義》時(shí)，第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片（如圖），請你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應(yīng)標(biāo)題。（1）_________（2）_________2）.根據(jù)對話內(nèi)容，在橫線上填上合適的俗語或詩句。

（1）妹妹：姐姐，今天明明是讓你陪我買東西的，結(jié)果我啥都沒買到，你卻買了這么多。

姐姐：這就叫“有意________，無心________?！?/p>

（2）見少年整天不學(xué)無術(shù)，非常懶惰，爸爸說：“兒子，快讀點(diǎn)書吧！”，他說：“今天太累了，明天再說吧。”爸爸語重心長地說：“‘______，_____?！F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來老了你是要后悔的?！?）.回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩，選擇一句有關(guān)中秋的詩句，寫下來。

_________________4）.填空。

（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止，____________?！?/p>

（2）《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的，詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！?/p>

（3）古代詩人常常托物言志，比如，有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“____________，要留清白在人間?！眮肀磉_(dá)自己不同流合污的志向；有的詩人借贊頌竹子“____________，____________。”來寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。

（4）“書到用時(shí)方恨少，____________。”這句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識的時(shí)候才不會手忙腳亂。

（5）“________，________，通則久?！薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長久，我們的改革不能停步。

（6）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，___________。

（7）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或_________，或_________。”為_________而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替_________和_________的人去死，就比鴻毛還輕。

（8）《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是：____________________。5）.讀書節(jié)活動，請你來幫忙把詩歌補(bǔ)充完整。

（1）時(shí)間如流水般飛逝，我們也要緊跟時(shí)光的腳步積極閱讀，增長知識。“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，_____，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，________。

（2）展望讀書節(jié)活動，我最想用“書到用時(shí)方恨少，______”勸誡大家要多讀書，同時(shí)要注重實(shí)踐：“_______，更有早行人”啟示我們不要驕傲自滿。

（3）中華詩詞瑰麗無比，詩詞中有渴望建功立業(yè)的情懷，如“_________，快走踏清秋”；詩詞中有努力奮進(jìn)的精神，如“門前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蘊(yùn)含著做人做事的道理?！皹溆o而風(fēng)不止，_____________”告訴我們要及時(shí)孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教導(dǎo)我們要懂得聽取中肯的勸告和批評?！队螆@不值》中的“_____________，_____________”告訴我們，任何新生事物都是無法阻擋的，它總會沖破阻力向前發(fā)展。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對“趙孟頫”的書法作品，同學(xué)們各抒己見，誰說得不恰當(dāng)？（）A．點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意。B．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。C．橫畫粗而重，豎畫細(xì)而輕，富有變化。2）.下列引用語句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識鳥音”。B．別怕朋友指出你的缺點(diǎn)，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C．聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“窮則變，變則通，通則久”。D．好朋友對我有些誤解，我對他說：“路遙知馬力，日久見人心”。3）.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小雅遇到不開心的事情就又哭又鬧，對于這一切爸爸早已司空見慣。B．科學(xué)家在歐洲大陸發(fā)現(xiàn)了恐龍的蹤跡，無獨(dú)有偶，在北美，人們也找到了它的蹤跡。C．倉庫里堆滿了棉花包，萬一失火，后果將不可思議。D．為祖國為人民的利益而獻(xiàn)身，就是死得其所。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

春節(jié)

吃粽子

端午節(jié)

貼春聯(lián)

重陽節(jié)

掃墓

清明節(jié)

登山、插茱萸

元宵節(jié)

賞月

中秋節(jié)

吃湯圓2）.讀一讀，連一連。

停車坐愛楓林晚

江上秋風(fēng)動客情

一時(shí)強(qiáng)弱在于力

霜葉紅于二月花

蕭蕭梧葉送寒聲

萬古勝負(fù)在于理評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列詞語概括了《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》的主要事情，請按順序排列。

(

)救“星期五”。

(

)畜牧種植

(

)建房定居

(

)回到英國

(

)流落荒島2）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打×”。

1．“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！本渲袃蓚€(gè)“之”字意思相同。_____

2．“路遙知馬力，日久見人心”是指和一個(gè)人相處久了，自然就了解他的心情。_____

3．“口是心非、勾心斗角、萬象更新”這些詞語感情色彩相同。_____

4．寫作品梗概時(shí)對于一些不影響文章表達(dá)的段落可以大膽地舍去。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀?！哆^沙頭》楊萬里過了沙頭漸有村，地平江闊氣清溫。暗潮已到無人會，只有篙師識水痕。1．“地平江闊氣清溫”再現(xiàn)了怎樣的畫面？在詩中有什么作用？

___________________________________________________________

2．請簡要分析這首詩所表達(dá)的哲理。

___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

“點(diǎn)贊”是一種認(rèn)同，是一種鼓勵(lì)，是一種贊賞，更是一種正能量的傳播……生活中一定有值得你點(diǎn)贊的人或事，請你以“我為____________點(diǎn)贊”為題目，寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整，通過具體的事例寫清楚點(diǎn)贊的原因，表達(dá)出真實(shí)的情感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料二①當(dāng)狐貍斯密爾悄悄來到大雁身邊時(shí)，他腳底一滑，爪子在冰上刮出了聲響。大雁們頓時(shí)驚醒過來，拍動翅膀騰空而起?？伤姑軤栠€是咬住了一只大雁的翅膀，他叼緊了就回頭往陸地上跑。②然而這一天晚上，露宿在浮冰上的并不只是一群大雁，他們當(dāng)中還有一個(gè)人，不管他怎么小，畢竟是個(gè)人。男孩在雄鵝張開翅膀的時(shí)候就驚醒了，他摔倒在冰上，瞅見有只四條腿短短的“小狗”嘴里叼著一只大雁從冰上跑掉。③男孩馬上追趕過去，想要從“狗”嘴里奪回那只大雁。他聽到雄鵝在他身后高聲地呼叫：“當(dāng)心啊，大拇指！”可是，男孩卻不以為然，覺得像這么小的一只狗哪用得著害怕，所以一往無前地沖了過去。④斯密爾不知道追趕的那個(gè)人是誰，也顧不得回頭看，只是拼命地向前跑。孤貍跑進(jìn)一片樹林，男孩在后面緊追不舍，根本想都不想會碰到什么危險(xiǎn)。他一心只想著昨晚大雁們是怎么奚落他的，他要向他們顯示一番：一個(gè)人不管身體怎么小，畢竟比別的生物更通靈性。⑤“你到底是一只什么樣的狗，居然恬不知恥地偷了一整只大雁，馬上把她放下，否則我要向你的主人告狀，叫他輕饒不了你！”男孩一遍又一遍地朝那只“狗”喊叫，讓他把嘴里叼走的東西放下。⑥斯密爾一不留神被雜草絆了一下，男孩追上了斯密爾。男孩的臉上露出鄙夷不屑的神情：“現(xiàn)在我要把大雁從你的嘴里搶下來！”說完一把攥住了狐貍的尾巴。但是，他沒有那么大的力氣，拖拽不住斯密爾。狐貍拖著他往前跑，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在他的身邊。⑦這時(shí)候斯密爾好像明白過來，原來追上來的人沒什么危險(xiǎn)。他不再懼怕，便停下來把大雁撂到地上，想要一口咬斷她的咽喉，可又轉(zhuǎn)念一想，還不如先逗逗那個(gè)小人兒。“你快滾開，跑回去向主人哭哭啼啼吧！我現(xiàn)在可要咬死這只大雁啦！”斯密爾冷笑著說道。⑧男孩看清楚他追趕的那只“狗”長著很尖很尖的鼻子，吼聲斯啞而野蠻，心頭猛然一驚?？墒枪仑偰敲促H低捉弄他，他氣得要命，什么都無暇顧及。他攥緊了狐貍尾巴，用腳抵住一棵樹的樹根。正當(dāng)狐貍張開大嘴朝大雁咽喉咬下去的時(shí)候，他使出渾身力氣猛地一拽，斯密爾沒有提防，被他拖得往后倒退了兩三步。這時(shí)大雁抽空脫身，吃力地拍動翅膀騰空而起……——節(jié)選自統(tǒng)編語文教科書推薦書目：《快樂讀書吧·騎鵝旅行記》，有改動1．認(rèn)生字，組詞。

瞅(

)

拌(

)

俱(

)

抵(

)

侯(

)

揪(

)

絆(

)

懼(

)

執(zhí)(

)

喉(

)

2．按提示填空。

如果不認(rèn)識短文中的“鄙”字，我們可以用__________查字法，先查__________，再查__________。在字典中查到這個(gè)字之后，發(fā)現(xiàn)字典中有如下說明：

鄙①粗俗，低下：~陋~人。②低劣：卑~。③輕蔑：~視~薄。④邊遠(yuǎn)的地方：邊~。

根據(jù)上面的說明，文中“鄙夷不屑”的“鄙”應(yīng)選解釋為__________。（填序號）除去查字典，我們還可以借助文言文里學(xué)過的字的意思，推想一些詞語的意思。如：“及日中則如盤盂”中“及”的意思是__________，所以“無暇顧及”在本文中的意思可能是______________________________。

3．本文主要講了一件什么事？用自己的話概括寫在下面。（不超過50字）

________________________________

4．文中的男孩是一個(gè)什么樣的人？結(jié)合文中語句，總結(jié)兩點(diǎn)寫在下面。

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面劃線的字選擇正確的讀音。（填序號）

①báo

②bó

③bò

④hū

⑤hú⑥hù

（1）薄(

)片

薄(

)霧

薄(

)荷

單薄(

)

（2）你別裝糊(

)涂，我再也不會被你糊(

)弄了，你只是往墻上糊(

)了一層泥。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

不但……而且……

即使……也……

只有