永寧縣2024年三上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析

永寧縣2024年三上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．估算下面各題。196＋305≈500－108≈69×5≈407×2≈2．列豎式計算，帶*的要驗算。286＋54＝*600－167＝407×8＝477＋433＝*880－407＝570×6＝3．脫式計算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．5噸鐵比5噸棉花重．（____）5．把20克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的20%．（_____）6．今年是平年，明年一定是閏年．（____）7．兩個因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）8．上半年有3個大月，下半年有4個大月。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．請仔細觀察下圖豎式，思考：A．4個1 B．4個10 C．4個100 D．4個100010．教室的面積大約有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米11．把長為5厘米，寬為3厘米的2個長方形拼成一個新的長方形，新長方形周長比原來兩個長方形的周長和（）A．不變 B．增加了 C．減少了12．看圖（下圖），列式正確的是（）。A．（40－4）÷4 B．40÷4 C．（40＋4）÷5 D．40÷513．某小學(xué)開展圖書漂流活動。下面是三年級各班的漂流圖書統(tǒng)計表，可是有2個數(shù)字看不清楚了。整個三年級可能有（）本圖書。班級三（1）三（2）三（3）三（4）圖書數(shù)156175191A．476 B．524 C．656 D．883四、快樂填空。14．小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個，以后每天都比前一天多摘5個。小猴第五天摘了（________）個。15．在（）里填上合適的單位。小潔身高145（________），體重36（________），每天大約睡9（________），早上刷牙需3（________），早餐吃了一個重約45（________）的雞蛋，她從家到學(xué)校走15分鐘，大約1（________）。課堂上她寫錯了一個字就拿長25（________）橡皮擦擦掉重寫，就得多花5（________）的時間。16．在橫線里填上合適的單位名稱．樂樂家到學(xué)校有1_________，他來回一趟要走20_________．17．把兩個長，寬的長方形疊在一起（如下圖）。所得到的圖形的周長是（______）。18．今年弟弟6歲,哥哥15歲,當(dāng)兩人的年齡和為65歲時,哥哥（_______）歲,弟弟（_______）歲。19．寫分數(shù)，比大小?！稹稹?0．麗麗18時吃晚飯，也就是下午（________）時吃晚飯；她晚上7時看電視，也就是（________）時看電視．21．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________22．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。23．涂一涂，比一比。（）（）（）五、作圖題。24．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。25．正確連線26．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。六、解決問題27．小紅從家出發(fā)，經(jīng)過少年宮到書店一共用了7分鐘，小紅平均每分鐘走多少米？28．為了豐富同學(xué)們的航天科普知識，學(xué)校買了一些科普類書籍準備放在4個樓層的閱讀分享處，每個樓層放9本。如果將這些書分放到三年級6個班級圖書角內(nèi)，每個圖書角可放多少本？29．涂色并寫算式．30．用鐵絲圍成下面的圖形，各要用多長的鐵絲？

參考答案一、認真計算。1、500;400;350;800【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法。估算時，把數(shù)看做整十?dāng)?shù)或整百數(shù)進行計算。196＋305≈200＋300＝500；500－108≈500－100＝400；69×5≈70×5＝350；407×2≈400×2＝800。2、340；433；3256；910；473；3420【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?86＋54＝340*600－167＝433驗算：433＋167＝600407×8＝3256477＋433＝910*880－407＝473驗算：473＋407＝880570×6＝34203、29；324；860【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?80÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】因為都是5噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重，故原題說法錯誤；故答案為×．5、×【解析】略6、×【詳解】今年是平年，明年不一定是閏年，因為4年一閏，所以本題說法錯誤；故答案為：×．7、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個因數(shù)是200與50，然后再進一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。8、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】略10、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一間會議室的面積用“平方米”做單位。11、C【分析】本題主要考查了將兩個長方形拼成新的長方形的拼法，即必須有一邊重合，由此得出答案．【詳解】因為要把長為5厘米，寬為3厘米的2個長方形拼成一個新的長方形，必須是長方形的長邊重合或長方形的寬邊重合，但無論是哪一個邊重合，新長方形的周長比原來兩個長方形的周長的和都減少了．故選C．12、A【分析】通過觀察可知題目意思是，爸爸的年齡比小明年齡的4倍多4歲，爸爸的年齡是40歲，求小明多少歲？用爸爸的年齡減去4，再除以4即可解答?！驹斀狻浚?0－4）÷4＝36÷4＝9（歲）故答案為：A?！军c睛】考查學(xué)生觀察和分析問題的能力。13、C【分析】蓋住的19最小是190，最大是199，蓋住的1最小可能是100，最大可能是199，據(jù)此算出圖書總數(shù)最少是多少本，最多是多少本，位于此區(qū)間內(nèi)的答案正確，據(jù)此解答。【詳解】若19＝190，1＝100，則圖書一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，則圖書一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜圖書本數(shù)＜729A．476＜621，錯誤；B．524＜621，錯誤；C．621＜656＜729，正確；D．883＞729，錯誤。故答案為：C【點睛】求出圖書本數(shù)最少多少本，最多多少本是解答本題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、50【分析】根據(jù)題意，第一天摘的桃＋5＝第二天摘的，第二天摘的＋5＝第三天摘的，第三天摘的＋5＝第四天摘的，第四天摘的＋5就是第五天摘的，由此解答?！驹斀狻?0＋5＋5＋5＋5＝35＋5＋5＋5＝40＋5＋5＝45＋5＝50（個）【點睛】本題考查了解決問題的策略，理解以后每天都比前一天多摘5個是解題的關(guān)鍵。15、厘米千克小時分鐘克千米毫米秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小潔的身高應(yīng)用“厘米”做單位；計量她的體重應(yīng)用“千克”做單位；計量每天大約睡覺的時間應(yīng)用“小時”做單位；計量早上刷牙需要的時間應(yīng)用“分鐘”做單位；計量一個雞蛋的重量應(yīng)用“克”做單位；計量她從家走到學(xué)校的路程應(yīng)用“千米”做單位；計量橡皮擦的長度應(yīng)用“毫米”做單位；計量寫一個字的時間應(yīng)用“秒”做單位；據(jù)此填空即可。【詳解】小潔身高145厘米，體重36千克，每天大約睡9小時，早上刷牙需3分鐘，早餐吃了一個重約45克的雞蛋，她從家到學(xué)校走15分鐘，大約1千米。課堂上她寫錯了一個字就拿長25毫米橡皮擦擦掉重寫，就得多花5秒的時間。【點睛】解答此類題要注意密切聯(lián)系生活實際，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小來確定計量單位。16、千米分鐘【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量樂樂家到學(xué)校的路程用“千米”做單位；計量他來回一趟要的時間用“分鐘”做單位．17、176【分析】觀察圖形可知，得到的圖形，把右上方的小線段向上、向右平移后，這個圖形的周長就等于邊長44厘米的正方形的周長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×4＝176（cm）【點睛】此題主要考查利用線段平移的方法計算組合圖形的周長的應(yīng)用。18、3728【解析】略19、；；【分析】用分數(shù)表示陰影部分，把整體看作單位“1”，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，分子相同分母越大分數(shù)值越小，據(jù)此比較?！驹斀狻?，；，；，【點睛】本題考查分數(shù)的知識，掌握分析中的方法能用分數(shù)表示陰影部分是解題的關(guān)鍵。20、619【解析】略21、＞＜＞＜＜＝【分析】（1）1千克＝1000克，故6千克＝6000克；（2）分數(shù)比較大小，分子相同，分母越大，分數(shù)越小。（3）兩個乘法算式比較，如果其中一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)較大的，它們的積也較大。（4）1000克＝1千克，先統(tǒng)一單位再比較。（5）分數(shù)比較大小，分母相同，分子越大，分數(shù)越大。（6）計算兩個算式，再比較?！驹斀狻浚?）6×1000＝6000（克），6000克＞600克（2）與的分子相同，兩個數(shù)的分母7＞5，故＜（3）243＞234，故243×7＞7×234（4）37千克＝37×1000＝37000（克），故3700克＜37千克（5）與的分母相同，分子越大的分數(shù)越大，5＞2，故＜（6）176÷2＝88，88÷4＝22；176÷8＝22，故176÷2÷4＝176÷8【點睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算、同分母（同分子）分數(shù)的比較大小及乘法、除法的應(yīng)用。22、144【解析】略23、見詳解【分析】把一個圓平均分成了6份，每一份是；把一個圓平均分成了8份，每一份是；把一個正方形平均分成了8份，每一份是，其中的3份是，其中的5份是；把8個草莓平均分成2份，每一份是4個，涂顏色的4個是這些草莓的；把8個草莓平均分成8份，每一份是1個，涂顏色的3個是這些草莓的；根據(jù)涂色部分的大小和草莓的數(shù)量比較分數(shù)的大小?！驹斀狻俊军c睛】用涂色部分表示分數(shù)時，分數(shù)的分母是幾，就表示把這個整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。五、作圖題。24、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。25、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．26、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、64米

【分析】由題意：小紅從家到少年宮是261米，少年宮到書店是187米，小紅家到書店的路程是（261＋187）米，從小紅家到書店一共用了7分鐘，求平均每分鐘走的米數(shù)，根據(jù)速度＝路程÷時間，解答即可?！驹斀狻浚?61＋18