2024年人教版PEP八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教版PEP八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在生物圈中；如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌，不會(huì)出現(xiàn)的是（）

A.“生物圈2號(hào)”失敗。

B.生態(tài)平衡失調(diào)。

C.動(dòng)植物遺體堆積如山。

D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)。

2、下列哪一個(gè)是真正的魚（）A.鯨魚B.甲魚C.鯽魚D.章魚3、無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A.是否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B.是否有生殖細(xì)胞的生成C.是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D.是否有果實(shí)和種子的形成4、用乳酸菌制作泡菜時(shí)要加蓋密閉，其目的是（）A.防止細(xì)菌進(jìn)入B.防止空氣進(jìn)入C.防止水分蒸發(fā)D.沒(méi)有任何作用5、正在吃桑葉的蠶所處的發(fā)育階段是（）A.成蟲B.蛹C.幼蟲D.卵6、【題文】有些動(dòng)物具有社會(huì)行為，社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）A.群體內(nèi)部有一定的組織性B.成員之間有明確分工C.有的群體內(nèi)部還有等級(jí)D.包括以上三項(xiàng)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料：2012年4月；網(wǎng)絡(luò)上有傳聞稱一些老酸奶使用了工業(yè)明膠，而這些工業(yè)明膠從舊皮鞋．中提取，這引起了消費(fèi)者的不安．再后來(lái)網(wǎng)絡(luò)上又傳言說(shuō)，果凍中也添加了從舊皮鞋等廢舊物中提取煉制的工業(yè)明膠．繼“老酸奶”和果凍等食品中招之后，工業(yè)明膠濫用所引發(fā)的風(fēng)波持續(xù)發(fā)酵．2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報(bào)告》欄目報(bào)道，膠囊生產(chǎn)企業(yè)使用皮革廢料制造藥用膠囊，并流入國(guó)內(nèi)醫(yī)藥市場(chǎng)．于是網(wǎng)上出現(xiàn)了皮鞋很忙的惡搞段子：想吃果凍了，舔下皮鞋，想喝老酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃藥了，還是舔下皮鞋．上得了廳堂，下得了廚房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，壓得成膠囊，2012，皮鞋很忙中國(guó)的食品安全竟會(huì)到如此田地？

（1）傳統(tǒng)意義上的老酸奶，叫凝固型酸奶，在普通酸奶的基礎(chǔ)上，添加了多一點(diǎn)的凝膠劑或增稠劑，就成了“老酸奶”．酸奶是____菌的發(fā)酵產(chǎn)生乳酸制成的．該菌與酵母菌相比，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（2）合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)____免受藥物的刺激．

（3）圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，其中表示淀粉的消化過(guò)程的是____，參與淀粉消化的器官是____．

（4）淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，下列正常人的四種液體中不可能含有葡萄糖的是____

A．血液B．血漿C．原尿D．尿液．8、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由低等到高等，由水生到陸生，由____．9、有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．____．10、如圖是反射弧的模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）反射活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由[e]____接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)依次經(jīng)過(guò)[d]____、[c]____、[b]____、最后由[a]____接受神經(jīng)沖動(dòng)；引起相關(guān)的肌肉發(fā)生反應(yīng)．

（2）圖中的[①]是____，[②]是____．

11、在生物圈中，凡是____、____的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。（）13、上皮組織都分布在體表。()14、人的性別決定只與性染色體有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是變異．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生物的生殖方式分為無(wú)性生殖和有性生殖．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、水螅的內(nèi)胚層和外胚層之間有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代。19、智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。20、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)21、在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中；取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升肉湯，高溫煮沸后按如表所示要求進(jìn)行處理，并填寫觀察記錄。

。甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開(kāi)敞開(kāi)用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃3天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)（1）實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸；目的是______。

（2）甲瓶和丙瓶對(duì)照；實(shí)驗(yàn)的變量是______，甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是______對(duì)食品腐敗的影響。

（3）你認(rèn)為肉湯變質(zhì)的根本原因是______。

（4）請(qǐng)你根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論寫出食品保存的兩種方法：______。22、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（）A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無(wú)C.肉湯的多少（3）乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_______________________________________________________________________________。（4）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的（）A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共8分)23、將下列動(dòng)物與其所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。①蚯蚓A外套膜②河蚌B角質(zhì)層③水螅C外骨骼④蛔蟲D體節(jié)相似⑤蝗蟲E刺細(xì)胞①——（）②——（）③——（）④——（）⑤——（）24、請(qǐng)將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連。A.植物a.體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的外殼B.昆蟲b.可通過(guò)莖、葉等進(jìn)行無(wú)性生殖，也可以進(jìn)行有性生殖C.兩棲類c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型D.鳥類d.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活25、將下列人體功能與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)用直線連接起來(lái)感受光線刺激視網(wǎng)膜感受化學(xué)信號(hào)刺激胰島分泌胰島素嗅覺(jué)感受器分泌胰液腎單位形成尿液胰腺26、【題文】（4分）牽線搭橋；請(qǐng)將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配。

酵母菌酸奶。

乳酸菌甲烷。

甲烷菌酒精。

黃色短桿菌味精評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)27、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的________，成員之間有明確的________，有的群體中還形成________。28、長(zhǎng)沙市某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)全體學(xué)生及家族開(kāi)展能卷舌和不能卷舌的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：。家族分組父母性狀家族數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌一一能卷舌一不能卷舌403010二均為能卷舌14512025三均為不能卷舌15015

（1）這種研究方法在科學(xué)探究中稱為_(kāi)______法。（2）分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，被調(diào)查的對(duì)象中不能卷舌的占_______%。（3）人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)___________，顯性基因A控制卷舌，隱性基因a控制不能卷舌。在第一組家族的父母中，能卷舌個(gè)體的基因組成為_(kāi)_______。不能卷舌個(gè)體的基因組成為_(kāi)_________。29、請(qǐng)閱讀下列資料；回答有關(guān)問(wèn)題：

材料一：剛出生的小袋鼠眼晴還睜不開(kāi)；掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀老蚰复蟾共康挠齼捍谐阅獭?/p>

材料二：飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)；不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到了甜薯。過(guò)了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子吸甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。

（1）材料一中；小袋鼠的這些行為從獲得途徑來(lái)看屬于______行為，該行為是由______決定的。

（2）材料二中，猴子的這種表現(xiàn)從獲得途徑來(lái)看屬于______行為。猴子的這種行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其______和繁殖的機(jī)會(huì)。猴子見(jiàn)到有人扔給食物時(shí)，會(huì)高高跳起抓住，猴子跳起時(shí)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。猴群中有猴王、王后、猴兵等，它們分工合作，共同維持群體生活，猴群的這種行為屬于______行為。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

生物圈2號(hào)是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)；氧氣未能順利循環(huán)是導(dǎo)致生物圈二號(hào)失敗的重要原因，如果生物圈2號(hào)中沒(méi)有細(xì)菌和真菌，其物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行，必然導(dǎo)致失敗；如果整個(gè)生物圈中沒(méi)有了細(xì)菌和真菌，則動(dòng)植物的遺體將會(huì)堆積如山，物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行，生態(tài)平衡被打破；但是在一定時(shí)期內(nèi)，不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

故選：D

【解析】【答案】作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者；細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳；水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被生產(chǎn)者綠色植物吸收和利用，進(jìn)而制造了有機(jī)物；可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

2、C【分析】【解答】解：A；鯨魚具有胎生、哺乳的特點(diǎn)為哺乳動(dòng)物；不符合題意．

B；甲魚具有卵生；用肺呼吸，有堅(jiān)硬的甲，為爬行動(dòng)物，不符合題意．

C；鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，為魚類，符合題意．

D；章魚身體柔軟；貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，不符合題意．

故選：C．

【分析】魚類的主要特征為：用鰓呼吸，用鰭游泳，據(jù)此答題．3、C【分析】解：無(wú)性生殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

故選：C

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的區(qū)別．【解析】【答案】C4、B【分析】解：制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味，同時(shí)乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則，如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，同時(shí)加蓋還可以防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)，又能增加壇內(nèi)空氣的濕度．所以用乳酸菌制作泡菜時(shí)要加蓋密閉，其目的是防止空氣進(jìn)入．

故選：b

乳酸菌是一種厭氧菌；制作泡菜的原理是乳酸菌在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵把糖類分解成乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，改善菜的品質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作泡菜的原理和過(guò)程．【解析】【答案】B5、C【分析】解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；吃桑葉的“蠶寶寶”，是幼蟲期．成蟲有2對(duì)翅，蛹不食不動(dòng)．

故選：C

完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】C6、D【分析】【解析】

試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。

考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會(huì)行為的特點(diǎn)。【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)7、乳酸沒(méi)有成形的細(xì)胞核胃甲口腔和小腸D【分析】【解答】（1）酸奶是乳酸菌的發(fā)酵產(chǎn)生乳酸制成的．該菌屬于細(xì)菌；與酵母菌相比，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

（2）合格的藥用膠囊主要成分是淀粉；不經(jīng)咀嚼直接吞服，因?yàn)槲覆荒芟矸郏时Ｗo(hù)胃免受藥物的刺激．

（3）圖中甲；乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況；圖中甲是淀粉的消化；圖乙是蛋白質(zhì)的消化；圖丙是脂肪的消化．淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖被吸收后在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供給人體生命活動(dòng)的需要．

（4）血液包括動(dòng)脈血和靜脈血；是由血漿和血細(xì)胞組成的，在形成原尿時(shí)，由于腎小球的過(guò)濾作用，大分子的蛋白質(zhì)；血細(xì)胞沒(méi)有被濾過(guò)，其他小分子物質(zhì)過(guò)濾到腎小囊腔里形成原尿．原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液．因此尿液中沒(méi)有葡萄糖，而原尿、血液和血漿中含有葡萄糖．

故答案為：

（1）乳酸；沒(méi)有成形的細(xì)胞核；

（2）胃；

（3）甲；口腔和小腸；

（4）D；

【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，酵母菌的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．

（2）圖中甲是淀粉的消化；圖乙是蛋白質(zhì)的消化；圖丙是脂肪的消化．8、簡(jiǎn)單到復(fù)雜【分析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由低等到高等，由水生到陸生，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜．

故答案為：簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．（2）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．9、略

【分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．因此有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故答案為：√

【解析】【答案】基因控制性狀；把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

10、略

【分析】

（1）圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的e是感受器，d是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器．反射進(jìn)行時(shí)，e感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著d傳入神經(jīng)傳給c神經(jīng)中樞，再沿著b傳出神經(jīng)傳給效應(yīng)器；發(fā)生反射．

（2）圖中脊髓的切面上；位于中間灰色蝶形的②是灰質(zhì)，是神經(jīng)元胞體集中的地方；周圍亮白的是①白質(zhì)，是神經(jīng)纖維集中的地方．

故答案為：（1）感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器；（2）灰質(zhì)；白質(zhì)。

【解析】【答案】此題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)與功能；反射弧由感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器五部分組成．

11、個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單【分析】【解答】微生物是指?jìng)€(gè)體微??；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其獨(dú)特的特點(diǎn)：一是種類繁多，二是分布廣泛，已發(fā)現(xiàn)的微生物達(dá)10萬(wàn)種以上，新種不斷發(fā)現(xiàn)．可以說(shuō)微生物無(wú)處不有，無(wú)處不在，冰川，溫泉，火山口等極端環(huán)境中都有微生物的蹤跡．

故答案為：個(gè)體微??；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；

【分析】根據(jù)微生物的特點(diǎn)以此作答.三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】試題分析：動(dòng)物行為從獲得的途徑來(lái)看大致可以分為兩大類，一類是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱為先天性行為．另一類是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的后天性學(xué)習(xí)行為，而“學(xué)習(xí)行為”是部分動(dòng)物所特有的，不是所有的動(dòng)物都具備，比如，草履蟲、水螅等，因此握動(dòng)物行為從獲得的途徑來(lái)看大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，而不是都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)13、×【分析】試題分析：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能【解析】【答案】錯(cuò)14、×【分析】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩．可見(jiàn)人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．

故答案為：×

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．

人的性別決定是與性染色體上的具體基因有關(guān)的．【解析】×15、×【分析】解：“龍生龍；鳳生鳳”說(shuō)明了生物親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：×

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象．【解析】×16、√【分析】解：生物的生殖方式分為無(wú)性生殖和有性生殖．有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

生物的生殖有有性生殖和無(wú)性生殖兩類；二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的生殖方式分為無(wú)性生殖和有性生殖．【解析】√17、×【分析】解：水螅屬于腔腸動(dòng)物；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，中膠層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：×

腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，有口無(wú)肛門．

明確腔腸動(dòng)物的特征．【解析】×18、×【分析】【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是變異的類型。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】仿生是科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，電腦和機(jī)器人，是模仿了人腦的某些功能制造出來(lái)的，屬于仿生。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解仿生的概念，了解常見(jiàn)仿生的例子。20、×【分析】【解答】各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來(lái)抵抗不良環(huán)境．

故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒(méi)有成形的細(xì)胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)21、高溫滅菌空氣中的微生物溫度肉湯中微生物的大量繁殖密封罐藏、低溫保存【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸；目的是高溫滅菌，殺滅錐形瓶和肉湯中的細(xì)菌等，以免錐形瓶和肉湯中原有細(xì)菌等對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）甲瓶和丙瓶作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；探究的變量是空氣中的微生物?！凹灼颗c乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，唯一不同的變量是溫度，因此探究的問(wèn)題是：溫度對(duì)食品腐敗速度的影響。

（3）肉湯變質(zhì)的根本原因都是空氣中的細(xì)菌；真菌飄浮進(jìn)肉湯中；生長(zhǎng)繁殖造成的。

（4）傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍；真空包裝、添加防腐劑等。

故答案為：（1）高溫滅菌。

（2）空氣中的微生物；溫度。

（3）肉湯中微生物的大量繁殖。

（4）密封罐藏；低溫保存。

（1）由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品腐敗的原因以及對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥扛邷販缇諝庵械奈⑸餃囟热鉁形⑸锏拇罅糠敝趁芊夤薏亍⒌蜏乇４?2、略

【分析】【解析】試題分析：（1）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌，A瓶是無(wú)菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，肉湯仍然保鮮，而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)。（2）（3）甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照，A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌，而B瓶不作處理，沒(méi)有高溫滅菌，因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，將瓶頸打斷，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌的有無(wú)。（4）法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”?？键c(diǎn)：本題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A細(xì)菌（2）B（3）A瓶煮沸，B瓶不處理（4）A五、連線題(共4題，共8分)23、①--D

②--A

③--E

④--B

⑤--C【分析】【分析】本題主要考查腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征?！窘獯稹竣衮球緦儆诃h(huán)節(jié)動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性；②河蚌屬于軟體動(dòng)物，軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼；③水螅屬于腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物生活在水中，腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，身體輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外；④蛔蟲屬于線形動(dòng)物，線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)；由三胚層組成；體表有角質(zhì)層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生；⑤蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，體外有外骨骼。故①--D，②--A，③--E，④--B，⑤--C?！窘馕觥竣?-D②--A③--E④--B⑤--C24、【分析】【分析】本題主要考查植物的生殖方式、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育。解題關(guān)鍵是正確理解各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。【解答】

A.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。因此植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，屬于無(wú)性生殖，植物用種子的繁殖屬于有性生殖；B.昆蟲是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；C.兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼體、成體，幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活；D.鳥類經(jīng)過(guò)求偶成功，雌雄鳥交配后，精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，鳥卵有堅(jiān)硬的卵殼起保護(hù)作用，因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。故答案為：A──bB──cC──dD──a

【解析】25、略

【分析】試題分析：視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，專門負(fù)責(zé)感光成像。胰島能分泌胰島素與胰高血糖素等激素。胰腺是人體最重要的器官之一，因?yàn)樗且粋€(gè)有外分泌功能的腺體，它的生理作用和病理變化都與生命息息相關(guān)。外分泌主要成分是胰液，內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶。嗅覺(jué)感受器能夠遠(yuǎn)距離接收來(lái)自外界的多種化學(xué)刺激。腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．故答案為：感受光線刺激視網(wǎng)膜；感受化學(xué)信號(hào)刺激嗅覺(jué)感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位考點(diǎn)：尿液的形成；視覺(jué)的形成；人體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)。【解析】【答案】感受光線刺激視網(wǎng)膜；感受化學(xué)信號(hào)刺激嗅覺(jué)感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位26、略

【分析】【解析】酵母菌在沒(méi)有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭?，所以用?lái)釀酒，乳酸菌用來(lái)制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黃色短桿菌制作的。【解析】【答案】六、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)27、組織分工等級(jí)【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社群行為，解答此類題目的關(guān)鍵是理解社群行為的特點(diǎn)?！窘獯稹可缛盒袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為