2024-2025學(xué)年廣西壯族玉林市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年廣西壯族玉林市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．在下面的括號(hào)里填上合適的單位名稱。小偉身高120（________）一輛貨車可載貨4（________）小東體重35（________）小朋友每天大約要睡9（________）2．在橫線上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________5003．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________4．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。（1）一枚1元硬幣的厚度約是2（________）。（2）一頭大象的體重約4（________）。（3）一個(gè)冰箱高15（________）。（4）媽媽做飯大約用25（________）。5．118×9的積是________位數(shù)，4×25的積的末尾有________個(gè)1．6．用分?jǐn)?shù)表示如圖的涂色部分。

7．同學(xué)們參加美術(shù)和音樂兩個(gè)課外活動(dòng)小組，參加美術(shù)組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個(gè)組都參加的有18人，參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組的一共有（______）人。8．分針從12旋轉(zhuǎn)到5，走了（）分鐘，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．把一個(gè)蛋糕分成8份，每份占它的。（________）10．兩個(gè)末尾沒有1的數(shù)相乘，積的末尾也可能有1．（_______）11．晚上10時(shí)30分就是20時(shí)30分。（______）12．125×8的積的末尾共有2個(gè)0。________13．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）14．兩個(gè)數(shù)的積一定大于每一個(gè)因數(shù)。（________）15．52＋0，52－0與52×0的計(jì)算結(jié)果相同。（________）16．把一個(gè)圓分成6份，每份是這個(gè)圓的六分之一。（________）17．正方形是軸對(duì)稱圖形（______）．18．用6個(gè)邊長2厘米的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的（）。A． B． C． D．20．500×4的積的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．321．501的4倍是（）。A、204B．2004C．2040D．240022．下邊的除法豎式中，圈出的“2”表示（）。A．分掉2個(gè)一 B．分掉2個(gè)十 C．剩下2個(gè)一 D．剩下2個(gè)十23．三（1）班12個(gè)男生和女生一個(gè)隔一個(gè)地站成一排，女生最多站了（）名。A．12 B．13 C．2324．笑笑看到的是（）．A．B．C．25．手指甲7天大約能長1（

）。A．毫米

B．厘米

C．分米

D．米26．如圖，一個(gè)長方形被分成了甲、乙兩部分，甲部分的周長與乙部分的周長相比較的結(jié)果是（）。A．乙的周長長 B．甲、乙的周長同樣長 C．甲的周長長27．科技館上午8：00開館，下午5：00閉館，門票每人10元。星期天上午有游客227個(gè)，中午有129個(gè)游客離開，下午又來了375個(gè)游客。科技館星期天全天共來了多少個(gè)游客？解答這個(gè)問題要用到的信息是（

）。A．227個(gè)，129個(gè)，375個(gè) B．8：00，5：00

C．227個(gè)，375個(gè)

D．10元，129個(gè)，375個(gè)28．605×5的積的中間（）個(gè)0。A．1 B．2 C．3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=30．用豎式計(jì)算。（帶*的要驗(yàn)算）*31．求下面圖形的周長五、操作題。32．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．六、解決問題33．植樹節(jié)那天，三年級(jí)共植樹318棵，六年級(jí)植樹的棵數(shù)是三年級(jí)的3倍少146棵，六年級(jí)植樹多少棵？34．三年級(jí)一班有50人租車去參加實(shí)踐活動(dòng)。如果每輛車最多坐4人，至少需要租多少輛車？35．學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)，前3個(gè)月共節(jié)約用水435噸．照這樣計(jì)算，學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸？36．一本《成語故事》8元，一本筆記本6元。江老師買了9本筆記本和一本《成語故事》一共要用多少元？37．康橋小學(xué)三年級(jí)兩名老師帶90名學(xué)生參觀航空展覽,每張成人票12元,每張兒童票8元,帶800元買門票夠嗎?

參考答案一、神奇小幫手。1、厘米噸千克小時(shí)【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小偉身高用“厘米”作單位，計(jì)量一輛貨車載重量用“噸”作單位，計(jì)量小東體重用“千克”作單位，計(jì)量小朋友每天睡眠時(shí)間用“小時(shí)”作單位。【詳解】小偉身高120厘米一輛貨車可載貨4噸小東體重35千克小朋友每天大約要睡9小時(shí)【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、＞＜＞=＜＜【解析】根據(jù)長度單位的進(jìn)率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根據(jù)高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù)，將單位化統(tǒng)一后再比較大小；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減，據(jù)此計(jì)算出結(jié)果，再比較大小.【詳解】因?yàn)?分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；因?yàn)?厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；因?yàn)?04+402=606，606＞600，所以204+402＞600；因?yàn)?米=10分米，所以10分米=1米；因?yàn)?分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；因?yàn)?01-299=402，402＜500，所以701-299＜500.故答案為：＞；＜；＞；=；＜；＜.3、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的兩個(gè)數(shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)越?。唬?）先把兩個(gè)數(shù)約分，再根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)越大比較；（3）真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)；（4）先把約分，再與比較．【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案為＜，＞，＜，＝．4、毫米噸分米分【分析】常用的長度單位有：毫米、厘米、分米、米；質(zhì)量單位：克、千克、噸；時(shí)間單位：時(shí)、分、秒；根據(jù)生活實(shí)際和具體數(shù)值靈活選擇即可?！驹斀狻浚?）一枚1元硬幣的厚度約是2（毫米）。（2）一頭大象的體重約4（噸）。（3）一個(gè)冰箱高15（分米）。（4）媽媽做飯大約用25（分）?！军c(diǎn)睛】本題為綜合類試題，掌握常用的單位和生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。5、32【詳解】解：118×9=972，積是3位數(shù)；4×25=111，積的末尾有2個(gè)1.故答案為3；2根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法分別計(jì)算出得數(shù)后判斷積的位數(shù)或積末尾1的個(gè)數(shù)即可.6、；；【分析】把一個(gè)整體平均分成幾份，涂色部分占幾份就是幾分之幾。【詳解】第1圖用分?jǐn)?shù)表示是；第2個(gè)圖用分?jǐn)?shù)表示是；第個(gè)圖用分?jǐn)?shù)表示是。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、37【分析】用參加美術(shù)組的人數(shù)加參加音樂組的人數(shù)，減兩個(gè)組都參加的人數(shù)，就是參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組一共有多少人?！驹斀狻?5＋30－18＝55－18＝37（人）同學(xué)們參加美術(shù)和音樂兩個(gè)課外活動(dòng)小組，參加美術(shù)組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個(gè)組都參加的有18人，參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組的一共有（37）人。【點(diǎn)睛】對(duì)于重疊問題，關(guān)鍵是判斷重復(fù)計(jì)算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時(shí)候需要減去重疊部分。8、25；【分析】分針走一大格是5分鐘，從12到5，共走了5個(gè)大格，經(jīng)過了5×5＝25分鐘。鐘面上一共12個(gè)數(shù)字，將鐘面平均分成12份，一大格占它的，分針走了幾個(gè)大格，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的十二分之幾?！驹斀狻糠轴槒?2旋轉(zhuǎn)到5，走了25分鐘，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的?！军c(diǎn)睛】分針走一大格是5分鐘，走了幾個(gè)大格就是幾個(gè)5分鐘。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】分?jǐn)?shù)的含義：把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示。【詳解】把一個(gè)蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，說法不正確；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵注意“平均”這兩個(gè)字的含義。10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，先求出125×8的結(jié)果，進(jìn)而數(shù)出積的末尾0的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻?25×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個(gè)0。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果，進(jìn)而確定積末尾0的個(gè)數(shù)即可。13、√【解析】略14、×【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，舉例說明即可。【詳解】2×0.5＝1，1＜2，所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。15、×【分析】分別計(jì)算三個(gè)算式的結(jié)果，比較即可。【詳解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它們的結(jié)果是不同的。故答案為：×【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)加或減0還得原數(shù)，一個(gè)數(shù)乘0得0。16、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)要平均分才能用分?jǐn)?shù)表示，據(jù)此解答?！驹斀狻堪岩粋€(gè)圓分成6份，沒有說明是平均分，原題說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素的理解。17、√【詳解】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】如圖所示，將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將圖形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【詳解】陰影部分占整個(gè)圖形的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。20、C【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出500×4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?00×4＝2000則積的末尾有三個(gè)0。故答案為：C。【點(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。21、B【解析】求501的4倍是多少，列式為501×4，計(jì)算時(shí)先用4乘1個(gè)1，得4個(gè)1，再用4乘501十位上的0得0；再用4乘5個(gè)百，得20個(gè)百，向千位進(jìn)2，所以501×4=2004。22、D【分析】被除數(shù)的十位是6，表示6個(gè)十。除數(shù)4，商的十位是1，則一共分掉4個(gè)十。6個(gè)十減去4個(gè)十，還剩下2個(gè)十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻砍ㄘQ式中，圈出的“2”表示剩下2個(gè)十。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法，應(yīng)明確豎式中每一步表示的意思。23、B【詳解】略24、A【詳解】分析:由圖中可知，笑笑是從上面看茶壺的，所以笑笑看到的是，即可得解．25、A【詳解】根據(jù)對(duì)手指甲生長速度的了解和對(duì)單位長度的把握，即可解答。26、B【分析】由圖意可知：甲的周長＝長方形的長＋寬＋公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長＋寬＋公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：如圖，一個(gè)長方形被分成了甲、乙兩部分，甲部分的周長與乙部分的周長相比較的結(jié)果是甲、乙的周長同樣長。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而輕松求解。27、C【詳解】科技館星期天全天共來游客的個(gè)數(shù)=上午有游客的個(gè)數(shù)+下午又來游客的個(gè)數(shù)，據(jù)此作答即可。28、A【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出605×5的積，再判斷積的中間有幾個(gè)0。【詳解】605×5＝3025，則積的中間有1個(gè)0。故答案為：A。【點(diǎn)睛】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。四、勤奮的你來算一算。29、8296425300