2024-2025學(xué)年彭陽縣數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測試題含解析

2024-2025學(xué)年彭陽縣數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。2．用一張長17厘米、寬5厘米的長方形紙，剪出一個最大的正方形，這個正方形的周長是（________）。3．在（）里填上“>”“<”或“=”。（____）600米+400米（____）1千米（____）1時20分（____）120分4．一根長20米的繩子剪了4次，平均每段長_____米？5．要使□26×4的積是四位數(shù)，□里最小填____；要使積是三位數(shù)，□里最大填____．6．2019年，李平是三年級（1）班學(xué)生，學(xué)號是13，參加運動會時，編號是201930113，那么這屆運動會編號是201960220的學(xué)生，他是（________）年級（本空寫漢字）（________）班，學(xué)號是（________）。（后兩空均寫數(shù)字）7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1噸（________）999千克（________）700（________）63006000米（________）6千米8．三年級有56名同學(xué)參加了語文或數(shù)學(xué)競賽，其中參加語文競賽的有30名，參加數(shù)學(xué)競賽的有35名，那么同時參加了這兩種競賽的同學(xué)有（________）名。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．筆算乘法時，乘數(shù)中間有幾個0，積中間也有幾個0。（________）10．一本300頁的故事書，每天看61頁，5天能全部看完。_____11．四個正方形可以拼成一個長方形。（____）12．把一張紙分成4份，每份可以用來表示。（______）13．322×3＝960。（________）14．有的軸對稱圖形沒有對稱軸．（____）15．計算2×5×0＋126的結(jié)果是136。（________）16．媽媽今天買回了一只3噸重的公雞。（______）17．三年級有407名學(xué)生，比四年級的人數(shù)多19名，四年級有426名學(xué)生．_____18．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下圖中用分數(shù)表示陰影部分錯誤的是（）。A． B． C． D．20．如下圖，小明要從家經(jīng)過文具店到學(xué)校，他至少要走（）米。

A．590 B．660 C．680 D．75021．有3箱蘋果，每箱有4個，付了24元錢，照這樣計算，如果要買5箱，問：一共要付多少錢？解決這個問題需要用到的信息是（）。A．3箱、4個、24元 B．3箱、24元、5箱 C．4個、24元、5箱 D．3箱、4個、5箱22．如圖中涂色部分不能用表示的是（）A． B．C．23．美術(shù)老師把536張手工彩紙平均分給3個班，每班能夠分到多少張？下圖中的箭頭所指的那一步表示（）。

A． B． C． D．24．6×7×8×9×0○5＋4＋3＋2＋0圓圈里填（）。A．＞ B．＜ C．＝25．一箱牛奶的售價是68元，買5箱這樣的牛奶，多少元就夠了？（）A．400元 B．350元 C．250元26．下面算式中,()的結(jié)果最大。A．300+600÷2 B．(300+600)÷2 C．600÷2-30027．越接近中午，太陽照射樹的影子（

）。A．越短B．越長C．沒有變化28．運動會上，小華拍球85個，小強拍的個數(shù)比小華的2倍多一些，比小華的3倍少一些。小強可能拍（）個。A．265 B．228 C．160四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．84÷4＝600×4＝3600÷9＝69÷3＝2×600＝14×5＝100－45＝72×0＝30．列豎式計算。（帶☆寫出驗算過程）☆746＋168＝☆702－375＝258×9＝502×4＝420×5＝313×5＝31．計算如圖圖形的周長．五、操作題。32．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題33．聰聰用鐵絲圍成一個邊長是1分米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個長是12厘米的長方形，這個長方形的寬是多少厘米？34．一臺拖拉機3小時耕地24公頃，照這樣計算，耕120公頃地需要多少小時？35．看一看，填一填，畫一畫。（1）在圖中，△的數(shù)量比□的________倍多1個。（2）你能通過增加或減少圖形個數(shù)，使“△的個數(shù)正好是□的3倍”嗎？在圖中表示出來。（如要增加圖形個數(shù)，可繼續(xù)畫；如要減少圖形個數(shù)，可在原圖中用斜線劃掉）36．三年級共有45名同學(xué)參加了書法興趣小組，其中是女同學(xué)，參加書法興趣小組的男同學(xué)有多少人？37．36名同學(xué)自發(fā)組織參觀恐龍博物館活動，學(xué)生優(yōu)惠票每張8元，這些同學(xué)用300元錢買票夠嗎？

參考答案一、神奇小幫手。1、144【解析】略2、20厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】4×5＝20（厘米）則這個正方形的周長是20厘米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。3、<=><【詳解】略4、4【詳解】4+1＝5（段）20÷5＝4（米）答：平均每段長4米．5、31【詳解】當(dāng)□填寫3時：□16×4＝316×4＝1304當(dāng)□填寫1時：□16×4＝116×4＝904要使□16×4的積是四位數(shù)，□里最小填3；要使積是三位數(shù)，□里最大填1．故答案為3，16、六220【分析】根據(jù)李平是2019年參加的運動會，并且是三年級（1）班學(xué)生，學(xué)號13，所以編號201930113的前四位表示年份，第5位表示年級，第6、7位表示班級，第8、9位表示學(xué)號，據(jù)此判斷運動會編號是201960220的學(xué)生是幾年級幾班學(xué)號是多少?！驹斀狻窟\動會編號是201960220的學(xué)生：第5位表示年級所以是六年級，第6、7位表示班級，所以是2班，第8、9位表示學(xué)號，所以是20號?！军c睛】數(shù)字編碼問題關(guān)鍵是搞清楚每一位或每幾位數(shù)字表示的意義。7、＞＞＜＝【分析】（1）（4）先將括號兩邊的單位進行換算再進行比較；（2）（3）將括號兩邊的算式的結(jié)果計算出來再進行比較?！驹斀狻浚?）1噸＝1000千克，1噸＞999千克；（2）82×9＝738，82×9＞700；（3）951×6＝5706，951×6＜6300；（4）6000米＝6千米?！军c睛】本題考查數(shù)的比較，關(guān)鍵掌握噸與千克、米與千米之間的換算進率。8、9【分析】參加語文競賽的30名和參加數(shù)學(xué)競賽的35名合起來超出了總?cè)藬?shù)，超出人數(shù)就是兩種競賽都參加的人數(shù)，讓30＋35－56，解答即可?！驹斀狻?0＋35－56＝65－56＝9（名）【點睛】本題考查集合的知識，掌握重復(fù)的數(shù)據(jù)是超出總?cè)藬?shù)的部分是解題的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，305×5＝1252，積的中間沒有0。301×5＝1505，積的中間有1個0。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻抗P算乘法時，乘數(shù)中間有幾個0，積中間可能有0，也可能沒有0.故答案為：×?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。10、√【詳解】61×5＝305（頁）300＜305所以，5天能看完．故答案為：√．11、×【詳解】略12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，相同數(shù)位對齊，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)上的數(shù)字，與哪一位上的數(shù)字相乘，積就寫在哪一位的下邊，據(jù)此解答?！驹斀狻?22×3＝966故答案為：×。14、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此解答即可．【詳解】所有的軸對稱圖形都有對稱軸，所以原題說法錯誤；故答案為：×．15、×【分析】0與任何數(shù)相乘都等于0；幾個乘數(shù)相乘，只要有一個乘數(shù)為0，則積等于0；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握關(guān)于0的運算知識是解答本題的關(guān)鍵。16、×【詳解】略17、×【詳解】407-19=388（名）；四年級有388名學(xué)生，所以原題計算錯誤；18、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】把一個物體平均分成幾份，占其中的幾份就是它的幾分之幾。【詳解】A．把一個圓平均分成6份，陰影部分占2份，表示，正確；B．把一個正方形平均分成8份，陰影部分占4份，表示，正確；C．把一個梯形平均分成5份，陰影部分占2份，表示，原分數(shù)表示錯誤；D．把一個長方形平均分成10份，陰影部分占4份，表示，正確。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。20、A【分析】讀圖可知，小明先從家走到文具店，再從文具店走到學(xué)校。則要想小明從家到學(xué)校走的路程最短，只需要小明從家到文具店走最短路程，且小明從文具店到學(xué)校走最短路程即可。將兩個最短路程加起來，即為小明走的總路程?！驹斀狻?20＞230510＞430＞360則小明選擇走230米長的路到文具店，再選擇走360米長的路到文具店。230＋360＝590（米）則他至少要走590米。故答案為：A?！军c睛】小明從家到學(xué)校的路程共分為兩段，只需要每一段都走最短路程，總路程就是最短的。21、B【分析】用總價÷箱數(shù)求出每箱蘋果的價錢，再用每箱蘋果的價錢乘箱數(shù)求出5箱蘋果要付多少元，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意列式為：24÷3×5，所以用到了3箱、24元、5箱。故答案為：B【點睛】本題在求解時不要被每箱蘋果的個數(shù)所干擾。22、A【詳解】A圖雖然是把一個長方形分成4份，其中1份涂色，但不是平均分，涂色部分不能用表示．B圖是把一個長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．C圖是把一個正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．故選：A．【點睛】此題是考查分數(shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．23、B【分析】根據(jù)題意可知：1個方塊代表100，1條橫線代表10，1個點代表1，根據(jù)箭頭所指代表的數(shù)量就可得出所求答案?！驹斀狻?10÷3＝70故答案為：B?！军c睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵。24、B【分析】分別求出圓圈兩邊等式的計算結(jié)果，再比較大小解答?！驹斀狻?×7×8×9×0＝05＋4＋3＋2＋0＝140＜14則6×7×8×9×0＜5＋4＋3＋2＋0。故答案為：B?！军c睛】0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加上0都得0。25、B【分析】根據(jù)題意可知一箱牛奶的售價是68元，買5箱這樣的牛奶，可以求出5箱的價格，再跟選項中進行比較?！驹斀狻?8×5＝340（元）350最接近340并且比340大故答案為：B?！军c睛】此題考查學(xué)生的生活實際，買東西時帶的錢需要比花的錢多一些。26、A【詳解】略27、A【詳解】早上太陽剛升起的時候影子最長，隨后逐漸變短，到了正午得到最短，隨后又逐漸變長，到太陽即將落下的時候又達到最長。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、21240040023120070550【詳解】略30、914；327；2322；2008；2100；1565【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。【詳解】☆746＋168＝914☆702－375＝327驗算：258×9＝2322502×4＝2008420×5＝2100313×5＝156531、長方形的周長是48厘米，正方形的周長是48厘米【詳解】（16+8）×2＝48（厘米）12×4＝48（厘米）答：長方形的周長是48厘米，正方形的周長是48厘米．五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、8厘米【分析】因為要用同樣的鐵絲圍成一個長方形，所以這根鐵絲的長度=圍成的正方形的周長=正方形的邊長×4，然后進行單位換算，即1分米=10厘米，而長方形的周長=（長+寬）×2，據(jù)此求得寬的長度即可。【詳解】1分米＝10厘米（10×4-1