2024年滬教版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級化學下冊月考試卷815考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定的原因是（）A.液體里分散著的是大量分子集合體B.液體里分散著的是固體小顆粒C.液體里分散著的是液體小顆粒D.分子集合體的直徑小于分子而大于原子2、下列物質長期露置在空氣中，質量會減少的是（）A.NaClB.濃硫酸C.濃鹽酸D.碳酸鈣3、走進實驗室，我們學會了科學探究的最基本的操作．以下實驗操作正確的是（）A.B.C.D.4、航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量．下列關于小分子團水的說法中正確的是（）A.水分子的化學性質被改變了B.小分子團水中水分子間沒有間隙C.小分子團水中水分子停止了運動D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同5、下列物質中混有的雜質，所選的試劑及操作方法均正確的是（）。物質雜質選用的試劑及操作方法ACaCO3固體Na2CO3固體加適量水，攪拌，過濾、洗滌BCO2CO通入氧氣點燃CKCl溶液K2CO3加入適量的硝酸鈣溶液，充分反應后過濾DNH3水蒸氣通入盛濃硫酸的洗氣瓶中A.AB.BC.CD.D6、如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是（）A.鎂原子結構圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成的化合物氯化鎂是混合物7、近年來很多明星因為吸毒而鋃鐺入獄，飽受公眾指責。冰毒rm{(C_{10}H_{15}N)}是一種常見的毒品，以下說法正確的是()A.冰毒屬于無機物B.冰毒中rm{C}rm{H}rm{N}元素的質量比為rm{10隆脙15隆脙1}C.冰毒由rm{26}個原子構成D.冰毒中氮元素的質量分數(shù)最小8、通常鋁制品很耐腐蝕的原因是（）

A.鋁的化學性質很不活潑。

B.鋁的化學性質很活潑。

C.鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜。

D.鋁的密度較小。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、齊齊哈爾市龍沙公園是黑龍江省建立最早的公園；號稱“百年古苑”，暑期初三?二班的幾位同學相約實地感受了龍沙公園的美．

（1）剛進入公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學興奮不已，用分子觀點解釋聞到花香是因為____；

（2）在公園內(nèi)的一個路口，同學們看見幾株小樹葉已發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹主要應該補充的化肥是____（填字母序號）；

A．NH4ClB．K2SO4C．Ca（H2PO4）2

（3）隨后他們來到了游藝娛樂區(qū)，發(fā)現(xiàn)摩天輪的鈉材支架表面噴上了黃色的漆，噴漆的主要目的是為防止____；

（4）他們來到了勞動湖邊，發(fā)現(xiàn)湖水清澈透明，如果要測定該湖水的本堿度，應選用____（填字母序號）．

A．石蕊試液B．酚酞試液C．pH試紙．10、請從“氧氣；氮氣、氦氣、二氧化硫”中選擇適當?shù)奈镔|填空：

①可用于醫(yī)療急救的是____

②能對空氣造成污染的氣體是____

③可以用來制作飛艇的氣體是____

④充入食品包裝袋中防腐的氣體是____．11、在我們生活中所接觸到的物質都是由分子；原子或離子等構成的．你認為：

（1）由分子構成的物質有（舉例寫出一種，下同）____；

（2）由原子構成的物質有____；

（3）由離子構成的物質有____．12、我國是現(xiàn)代濕法冶金的先驅，早在西漢時期，劉安在《淮南萬畢術》中寫到“曾青得鐵則化銅”，這里的“曾青”就是銅的化合物（如硫酸銅）．在宋朝利用這個反應冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模．該反應的化學方程式為：____，該反應的基本反應類型是____．13、鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體____（填化學式）．實驗時集氣瓶內(nèi)預留少量的水是為了____．14、某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．該小組的同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，并對料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進行探究．【提出問題】

料液的主要成分（H2O除外）是什么？

【關于料液的猜想】

小松認為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2

小芹認為：濾液中含有NaCl；NaOH

小華認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

小蘭認為：濾液中含有NaCl、NaOH、____．

（1）請你將小蘭的猜想補充完整．

（2）大家討論后一致認為____的猜想一定不成立，理由是（用化學方程式表示）____．

【設計實驗探究】

（3）根據(jù)實驗①可知____的猜想不成立，通過實驗②無法判斷小蘭的猜想能否成立，理由是____．

（4）根據(jù)實驗③可知小華的猜想成立，若將CaCl2溶液換成Ca（OH）2溶液，____（選填“能”或“不能”）得到相同的實驗結論．

【應用拓展】

（5）松花蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口．請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因____．

（6）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美．燒堿一定要密封保存，其理由是____（選序號填空）．

A．易吸水潮解B．易吸收空氣中的CO2而變質C．具有強腐蝕性

（7）另取200g濾液，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液，判斷反應完全的方法為____；

若通過定量分析，繪制出向濾液中逐滴加入稀鹽酸的質量與生成二氧化碳氣體的質量關系如圖2所示（假設反應產(chǎn)生的氣體全部逸出），試計算濾液中碳酸鈉的質量分數(shù)（請寫出計算過程）．15、標出下列氮元素的化合價并將物質按化合價由高到低的順序排序

N2HNO3NH3N2O3NO2NO

____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、電解水的實驗時，在水中加少量稀硫酸可增強導電性____．17、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．18、用酒精燈的焰心加熱．____．19、只由一種元素組成的物質一定是單質____．20、溶液中的溶質不一定只有一種____．（判斷對錯）21、加熱液體時，試管口朝著無人的方向．____．22、冷凝管使用時，要注意冷卻水的進出方向，確保出水口在組裝儀器的高處．____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)23、（2012春?涼州區(qū)校級月考）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①____，②____；

（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置代號，下同）____，將藥品加入裝置前，應進行了的操作是____；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是____，發(fā)生反應的化學方程式為____．

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應選用的收集裝置是____，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質是____．24、請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）圖中標號①的名稱是____；

（2）A裝置可用于制取氧氣，反應的化學方程式為____，該方法制取氧氣的主要實驗步驟有：①加熱；②向試管中裝藥品并固定；③檢查裝置氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導管從水槽中取出．正確的實驗操作順序是____．（填序號〕

（3）B裝置可用于實驗室制取并收集二氧化碳，反應的化學方程式為：____．

（4）C實驗用于探究燃燒的條件，是通過____的實驗現(xiàn)象，得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結論．25、今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）

（1）實驗室用高錳酸鉀加熱分解來制取氧氣時，裝置選用____，用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置選用____；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用____，收集裝置常選用____，反應的化學方程式為____

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體；能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵（固體）和稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的____（填“物理”或“化學”）性質．

②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變____色．

③實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用____，收集裝置應選用____．評卷人得分五、計算題(共3題，共27分)26、廚房中常見的物質主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請選用三種簡便、可行的方法？（不要求寫出具體操作過程、實驗現(xiàn)象）27、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：

（1）寫出名稱A______C______；寫出化學符號：B______F______

（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于______反應．

（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：______28、高級汽車中常配置一種汽車安全氣囊；內(nèi)部貯存有硝酸銨．當汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解出大量的一氧化二氮氣體和另一種氧化物充滿氣囊，隔在乘員和擋風玻璃；方向盤之間，防止乘員受傷．

（1）寫出硝酸銨受撞擊時發(fā)生分解反應的化學方程式______.N2O↑+2H2O評卷人得分六、推斷題(共4題，共28分)29、有A．B．C．D．四種物質，A是無色無味的氣體．B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色，能使澄清石灰水變渾濁的氣體．C能造成大氣污染．請判斷A．B．C．D．各是什么物質？A____B____C____D____．30、已知A～G七種物質都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物；其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質．各物質之間存在如下轉化關系（反應條件如圖所示）．

（1）請寫出物質A的化學式____．上述藍色溶液中的溶質有____；

（2）在①～⑥反應中屬于化合反應的是____（填序號）．31、A-I為初中化學中常見的物質．已知A為金屬氧化物；C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，G；I均為只含有一種溶質的溶液．“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如圖所示．請回答下列問題：

（1）D的化學式：____，寫出A在生活中的一種用途____．

（2）寫出B與I反應的化學方程式：____．

（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液G充分反應后過濾．向濾渣E中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣E中一定含有____．32、（2008?延慶縣一模）如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系；其中甲；乙、丙為單質；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去．

試推斷回答：

（1）寫出有關物質的化學式：A____、丙____；

（2）寫出E的一種化學性質____；

（3）寫出下列化學方程式：

A→B+甲：____；

C+E→丙+D：____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)溶液、懸濁液、乳濁液分散粒子、粒子大小、主要特征方面的區(qū)別回答．【解析】【解答】解：懸濁液中的小顆粒和乳濁液中的小液滴都是由許多分子的集合而成的分子集合體；而溶液中的溶質則是以單個分子（或離子）的形式分散著的，所以乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定的原因是液體里分散著的是大量分子集合體；

故選A．2、C【分析】【分析】利用相關的四種物質在空氣中的變化情況解決此題，氯化鈉化學性質穩(wěn)定，濃硫酸具有吸水性，在空氣中易吸水質量增加，濃鹽酸具有揮發(fā)性而質量減少，碳酸鈣在空氣中沒有變化而質量不變，據(jù)此分析解答即可．【解析】【解答】解：A；氯化鈉化學性質穩(wěn)定；在空氣中不會發(fā)生變化，質量幾乎不會變化，故錯誤．

B；濃硫酸具有吸水性；在空氣中敞口放置易吸水導致溶液質量增加，故錯誤．

C；濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性；敞口放置會不斷揮發(fā)出氯化氫氣體導致溶液質量減少，故正確．

D；碳酸鈣在空氣中不會發(fā)生變化；質量幾乎不會變化，故錯誤．

故選：C．3、B【分析】【分析】A；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等；

B；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽；

C；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；

D、加熱后的蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾取，防止燙手．【解析】【解答】解：A；取用液體時：①標簽沒有向著手心；液體會流出腐蝕標簽；②瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；

B；具體操作：先將試管橫放；把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故B正確；

C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的；防止沸騰濺出；圖中操作錯誤，故C錯誤；

D；加熱后的蒸發(fā)皿；要用坩堝鉗夾取，防止燙手；圖中操作錯誤，會燙手，故D錯誤．

故選B．4、D【分析】【分析】A；根據(jù)同種分子化學性質相同判斷．

B；根據(jù)分子的基本性質判斷．

C；根據(jù)分子的基本性質判斷．

D、根據(jù)分子是保持物質化學性質的最小粒子，不能保持物質的物理性質，以及小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點判斷．【解析】【解答】解：A；小分子團水的分子與普通水分子相同；只不過它們的聚集狀態(tài)不同，由于同種分子化學性質相同，故A錯誤．

B；分子；原子的性質包括質量小，體積小，總是在不斷地運動；構成物質的微粒之間存在間隔，且間隔的大小與溫度和壓強有關，故B錯誤．

C；分子；原子的性質包括質量小，體積小，總是在不斷地運動；構成物質的微粒之間存在間隔，且間隔的大小與溫度和壓強有關，故C錯誤．

D；本題所提到的小分子團水實際上是多個水分子的集合體；分子團水的分子與普通水分子相同，只不過它們的聚集狀態(tài)不同，故它們的化學性質相同，物理性質不同，故D正確．

故選：D．5、A【分析】【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A、Na2CO3固體易溶于水，CaCO3固體難溶于水；可采取加水溶解；過濾、洗滌的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

B；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．

C、K2CO3能與適量的硝酸鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀；能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D；濃硫酸具有吸水性；但能與氨氣反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：A．6、D【分析】【分析】（1）在元素周期表中；每一種元素占一格，每格包含的內(nèi)容有該元素的原子序數(shù)；元素名稱、元素符號和相對原子質量，所以可直觀的得到該元素的原子序數(shù)；在原子結構示意圖中，圓圈代表的是原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字代表的是核內(nèi)質子數(shù)，核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，所以根據(jù)原子結構示意圖也可以判斷該元素的原子序數(shù)．

（2）根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)和元素名稱的偏旁部首可判斷該元素是金屬元素還是非金屬元素．

（3）鎂和氯組成的化合物氯化鎂是純凈物．【解析】【解答】解：A；根據(jù)原子結構示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質子數(shù)為12；因為核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，x=8，故A正確．

B；據(jù)元素周期表和原子結構示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17；故B正確．

C；金屬元素的最外層電子數(shù)＜4；非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4，由鎂原子和氯原子的原子結構示意圖可看出鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外鎂是金字旁，氯是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確．

D；鎂和氯組成的化合物氯化鎂是純凈物；選項D錯誤．

故選D．7、D【分析】略【解析】rm{D}8、C【分析】

鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜；觀察選項，故選C．

【解析】【答案】根據(jù)鋁的性質進行分析；鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)分子是不斷運動的特性分析解答；

（2）根據(jù)常見化肥的種類及作用分析回答．

（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析回答；

（4）pH試紙可用來測定溶液的酸堿度．【解析】【解答】解：（1）由于分子是不斷運動的；花香的微粒通過運動能分散到周圍的空氣中，所以，剛進人公園，陣陣花香便撲鼻而來；

（2）小樹枝葉已發(fā)黃；從施肥的角度分析，這些小樹缺乏氮肥，主要應該補充的化肥是氮肥，例如，氯化銨等；

（3）鐵生銹的條件下是鐵與水；氧氣接觸；噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹；

（4）石蕊試液；酚酞試液只能用來測定溶液的酸堿性；pH試紙可用來測定溶液的酸堿度．

故答為：（1）分子是不斷運動的；（2）A；（3）鐵生銹；（4）C．10、略

【分析】【分析】物質的性質決定物質的用途，根據(jù)氣體的性質和用途進行解答即可．【解析】【解答】解：①氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救；

②二氧化硫有毒；能對空氣造成污染；

③氦氣密度小；化學性質穩(wěn)定，可以用來制作飛艇的氣體；

④氮氣的化學性質不活潑；所以可充入食品包裝袋中防腐的氣體；

故答案為：①氧氣；②二氧化硫；③氦氣；④氮氣．11、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）有些物質是由分子構成的；如水；二氧化碳、氫氣、氧氣等．

（2）鐵屬于金屬單質；是由鐵原子直接構成的；石墨屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的等．

（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的（合理即可）．

故答案為：（1）水等；（2）鐵等；（3）氯化鈉等．12、略

【分析】

“曾青得鐵則化銅”實際上就是銅的化合物（如硫酸銅）與鐵發(fā)生的置換反應，這也構成了現(xiàn)代濕法冶金的先驅，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

故本題答案為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

置換反應．

【解析】【答案】我國現(xiàn)代濕法冶金的原理；早在西漢時期就已具雛形，“曾青得鐵則化銅”實際上就是銅的化合物（如硫酸銅）與鐵發(fā)生了置換反應．

13、Fe3O4防止生成的四氧化三鐵熔化濺落炸裂瓶底【分析】【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗結論和注意事項分析解答．【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，實驗時為了防止生成的四氧化三鐵熔化濺落炸裂瓶底，故答案為：Fe3O4；防止生成的四氧化三鐵熔化濺落炸裂瓶底；14、Ca（OH）2小松Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓小蘭鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在不能食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿AB邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出【分析】【分析】實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結論和實驗規(guī)律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，一致認為小松的猜想一定不成立，理由是碳酸鈉與氫氧化鈣不能共存；由流程圖可知：通入二氧化碳氣體，沒有白色沉淀，說明沒有氫氧化鈣，因此小蘭的猜想不成立；通過實驗②無法判斷小西的猜想能否成立，理由是：鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在；通過實驗③加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀，說明有碳酸鈉；靜止后加入酚酞試液變紅色，說明一定有氫氧化鈉，因此小西的猜想是正確的．食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因是：食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿；燒堿一定要密封保存，其理由是：燒堿易吸水潮解，燒堿易吸收空氣中的CO2而變質；小西的猜想是濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液，操作及判斷反應完全的方法為：邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出．【解析】【解答】解：（1）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應，如果二者恰好反應，或其中一種過量，濾液中可能含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2；

（2）本題通過實驗資料和實驗分析，一致認為小松的猜想一定不成立，理由是碳酸鈉與氫氧化鈣不能共存；故答案為：小東；Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓

（3）由流程圖可知：通入二氧化碳氣體，沒有白色沉淀，說明沒有氫氧化鈣，因此小蘭的猜想不成立；通過實驗②無法判斷小西的猜想能否成立，理由是：鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在；通過實驗③加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀，說明有碳酸鈉；靜止后加入酚酞試液變紅色，說明一定有氫氧化鈉，因此小西的猜想是正確的；故答案為：小蘭；鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在．

（4）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉；影響氫氧化鈉的檢驗，故填：不能；

（5）食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因是：食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿；故答案為：食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿；

（6）燒堿一定要密封保存；是因為氫氧化鈉易吸水和二氧化碳，故填：AB；

（7）小西的猜想是濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3；只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液，操作及判斷反應完全的方法為：邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出；故答案為：邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出；

設碳酸鈉的質量為x

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

10644

x4.4g

x=10.6g

碳酸鈉的質量分數(shù)為：=5.3%；

答：濾液中碳酸鈉的質量分數(shù)為5.3%．15、略

【分析】【分析】根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合各化學式進行解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)單質中元素的化合價為0，N2屬于單質；故氮元素的化合價為0．

氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設HNO3中氮元素的化合價是x；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價．

氫元素顯+1價，設NH3中氮元素的化合價是y；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（+1）×3=0，則y=-3價．

氧元素顯-2價，設N2O3中氮元素的化合價是z；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2z+（-2）×3=0，則z=+3價．

氧元素顯-2價，設NO2中氮元素的化合價是a；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：a+（-2）×2=0，則a=+4價．

氧元素顯-2價，設NO中氮元素的化合價是b，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：b+（-2）=0，則b=+2價．

故按化合價由高到低的順序排序為：HNO3、NO2、N2O3、NO、N2、NH3．

故答案為：HNO3、NO2、N2O3、NO、N2、NH3．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量，從而增強了水的導電性進行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量；從而增強了水的導電性，所以這種說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當把火柴梗放在酒精燈火焰上時，外焰部分最先變黑．所以我們在使用酒精燈時應該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物質是否為單質，首先判斷物質是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質不是單質，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質分散到另一種物質里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質可以有多種；

故填：√21、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；為防止液體沸騰時噴出傷人；試管口應朝著無人的方向，并能對著自己或別人．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】為使冷凝管內(nèi)的不蒸氣得到充分冷卻，在進行冷卻時，應使水從冷凝管的下方接口進入，使水充滿整個冷凝管．【解析】【解答】解：為使水充滿冷凝管而達到充分冷卻水蒸氣的目的；水應從冷凝管的最下方接口進入，而且確保出水口在組裝儀器的高處；故本操作正確；

故答案為：√．四、簡答題(共3題，共9分)23、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱．

（2）根據(jù)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時；是固體和液體的不加熱反應選擇發(fā)生裝置；制取氣體的裝置，在加入藥品前一定要檢查裝置的氣密性．

（3）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應選擇發(fā)生裝置．

（4）根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置．【解析】【解答】解：（1）圖中①是酒精燈；②是試管．

故答案為：①酒精燈；②試管．

（2）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時；是固體和液體的不加熱反應，所以應用裝置B進行反應；制取氣體的裝置，在加入藥品前一定要檢查裝置的氣密性．

故答案為：B；檢查裝置的氣密性．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應，所以選擇裝置A作為發(fā)生裝置，反應的化學方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

故答案為：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（4）二氧化碳的密度大于空氣的密度；并且易溶于水，只能用向上排空氣法收集．

故答案為：D；密度大于空氣的密度．24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖示寫出儀器名稱；

（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的原理和加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查；裝、定、點、收、移、熄；據(jù)此進行分析解答；

（3）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物；反應條件、生成物寫出化學方程式；

（4）從水中的白磷和鋁片上的白磷燃燒現(xiàn)象不同分析．【解析】【解答】解：（1）圖中①的儀器名稱為集氣瓶；

（2）高錳酸鉀分解的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：查（檢查裝置的氣密性）→裝（向試管中裝藥品并固定）→點（加熱）→收（用排水法收集氧氣）→移（將導管從水槽中取出）→熄（停止加熱）；可得題中正確的操作順序是：③②①④⑥⑤

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）實驗要得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結論；是通過對比水中白磷和鋁片上白磷的現(xiàn)象得到的．

故答案為：

（1）集氣瓶；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；③②①④⑥⑤；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）水中白磷不燃燒和銅片上白磷燃燒．25、AC或AEBBECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑物理紅BE【分析】【分析】（1）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件來分析解答；

（2）實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

（3）實驗室用硫化亞鐵（固體）跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸，并且密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集；有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理性質，氫硫酸屬于酸，因此能使紫色石蕊試液變紅色．【解析】【解答】解：（1）高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體；選擇裝置A，可用排水法或向上排空氣法來收集；用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫下反應，選擇裝置B；

故填：AC或AE；B；

（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．故答案為：B；E；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）實驗室用硫化亞鐵（固體）跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸，并且密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集；有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理性質，氫硫酸屬于酸，因此能使紫色石蕊試液變紅色；故答案為：①物理；②紅；③B；E．五、計算題(共3題，共27分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)物質的特性鑒別物質，廚房中的食鹽和純堿，是一種食品，可以采用品嘗的方法；碳酸鹽與酸溶液能發(fā)生反應生成二氧化碳氣體；碳酸鹽和石灰水混合產(chǎn)生沉淀進行鑒別．【解析】【解答】解：食醋和食鹽混合時無明顯現(xiàn)象；和純堿混合時有大量的氣泡產(chǎn)生，用食醋可以區(qū)分食鹽和純堿；純堿和石灰水混合產(chǎn)生沉淀，和食鹽混合無現(xiàn)象；也可品嘗，因食鹽是咸的；純堿是苦澀的；

故答案為：品嘗（此處品嘗僅限于這個廚房實驗，實驗室不能用品嘗方式）；加食醋；加石灰水．（合理答案即可）27、略

【分析】

（1）猜想紫黑色固體是高錳酸鉀；高錳酸鉀加熱分解生成氧氣；黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀，二氧化錳能作氯酸鉀分解的催化劑，故A是高錳酸鉀，C是二氧化錳，B是氧氣；黑色固體E能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故E是二氧化碳．

（2）由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；加熱黑色固體A生成了B；C、D三種其他物質；符合分解反應概念，故為復分解反應．

（3）通過推動可知E是炭，B是氧氣，F(xiàn)是二氧化碳，反應的文字表達式為：碳+氧氣二氧化碳．

故答案為：（1）高錳酸鉀；二氧化錳；O2；CO2

（2）分解。

（3）碳+氧氣二氧化碳。

【解析】【答案】根據(jù)物質的物理性質和反應的特點分析；初中化學中接觸的到的紫黑色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，故可從高錳酸鉀分解解答，黑色固體E能在氧氣在燃燒生成二氧化碳，符合條件的物質是碳．

28、略

【分析】

（1）硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和水．

該反應的化學方程式為：NH4NO3N2O↑+2H2O；

（2）由于硝酸銨受撞擊時易爆炸；因此硝酸銨不能與易燃物混放；

不能用鐵錘等物將結塊的硝酸銨砸碎；不能受到嚴重撞擊．

故答案為：

（1）NH4NO3N2O↑+2H2O；

（2）不能與易燃物混放；不能用鐵錘等物將結塊的硝酸銨砸碎；不能受到嚴重撞擊．

【解析】【答案】書寫化學方程式時；必須熟悉反應物；生成物和反應條件，必須依據(jù)客觀事實、遵守質量守恒定律．

硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生氣體；在有限空間內(nèi)，氣體急速膨脹，易爆炸．

六、推斷題(共4題，共28分)29、略

【分析】【分析】根據(jù)“D是一種無色，能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，推測為二氧化碳；根據(jù)“B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C”、“C能造成大氣污染”，推測C為二氧化硫，A為氧氣，B為硫，代入檢驗．【解析】【解答】解：根據(jù)“D是一種無色；能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，推測D為二氧化碳；根據(jù)“B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C”；“C能造成大氣污染”，推測C為二氧化硫，A為氧氣，B為硫，代入檢驗，符合題意；

故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳．30、略

【分析】【分析】在做推斷題時，首先找出解決這一題的題眼，由題眼推斷出其它物質．本題的題眼為F是常用的建筑材料，且F高溫能分解，所以F為碳酸鈣，E中通入二氧化碳能生成碳酸鈣和C，故E是氫氧化鈣，C是水，水能與G反應生成氫氧化鈣，故G是氧化鈣，D是二氧化碳，A加熱能生成B和二氧化碳以及水，B與稀硫酸反應能得到藍色溶液，故B是氧化銅，說明A是堿式碳酸銅；H能與藍色溶液反應得到淺綠色溶液，說明H是鐵，據(jù)此解答．．【解析】【解答】解：F是常用的建筑材料；且F高溫能分解，所以F為碳酸鈣，E中通入二氧化