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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、小明從家到學(xué)校有兩條路.兩條路相比()

A.第①條長B.第②條長C.一樣長D.無法比較2、晚上10:00是()A.10時(shí)B.10小時(shí)C.22:003、分針一天轉(zhuǎn)()A.1圈B.12圈C.24圈4、咪咪5分鐘踢毽子150個(gè),貓貓3分鐘踢毽子120個(gè),()踢的快.A.咪咪B.貓貓C.一樣多5、小云4分鐘步行240米。照這樣的速度,她從家里到學(xué)校要走15分鐘。小云家離學(xué)校有()米?A.240B.60C.900D.800評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、一個(gè)長方形的長是36米,寬是24米,它的面積是____平方米;一個(gè)正方形的邊長是18厘米,它的周長是____厘米.7、直接寫出得數(shù).

。2000g=______kg5000kg=______t______千克=8噸3t=______kg______克=8千克6000克=______千克3千米=______米6500千克=______噸______千克6米=______分米45毫米=______厘米______毫米3噸=______千克7000米=______千米120分=______時(shí)5000千克+3000千克=______噸8、1460700讀作:____;

一千零七十八萬五千零二十寫作____.9、把15個(gè)蘋果平均分成5份,每份是這些蘋果的,是____個(gè),3份是這些蘋果的,是____個(gè).10、要使□64÷5的商是兩位數(shù),“□”中最大能填____;要使664÷□的商是三位數(shù),“□”中最大能填____.11、△÷□=205,□里最小填____,這時(shí)△是____.12、共有785人要進(jìn)場參觀,分4批進(jìn)入,平均每批大約進(jìn)入______人.13、一個(gè)四位數(shù)最高位上是8,最低位上是1,其余數(shù)位都是0,這個(gè)四位數(shù)是______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、眼睛一眨是1時(shí).____.(判斷對錯(cuò))15、除數(shù)是一位數(shù)的除法估算,把被除數(shù)最高位上的尾數(shù)省略,然后用求得的近似數(shù)除以除數(shù).____.(判斷對錯(cuò))16、44-24÷2=10____.(判斷對錯(cuò))17、70÷7=97.____.(判斷對錯(cuò))18、210÷3的商的末尾有一個(gè)0.______(判斷對錯(cuò))19、用一根鐵絲圍成一個(gè)正方形,再把這根鐵絲圍城一個(gè)三角形,圍成的正方形周長比三角形的周長要長一些.____.(判斷對錯(cuò))20、7角是元,用小數(shù)表示是0.7元.____.(判斷對錯(cuò))21、把15×4改寫成加法算式是15+4.____(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、問答題(共4題,共16分)22、邊長是1厘米的正方形。23、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。24、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。

25、評卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共18分)26、。豎式計(jì)算.

368×7

809×7

560×5

550×6

234×5205×8235×7649×5504×9470×527、填表.

。因數(shù)374178因數(shù)628583積208276184261。加數(shù)87.4185.676.5加數(shù)60.975.893.429.550.5和200.3312.481.671.428、豎式計(jì)算:

603÷3=

56×23=

720÷3=

353÷5=評卷人得分六、操作題(共2題,共16分)29、快樂大本營.(在圖中畫出下列動(dòng)物的示意圖)

①兔坐在輪椅的北方.

②貓坐在輪椅的東南方.

③猴坐在輪椅的西南方.

④松鼠坐在輪椅的東北方.

⑤狗坐在輪椅的東方.30、在方格紙上畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形;必須兩個(gè)圖形的周長相等.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】如圖,根據(jù)圖示,可得第②條路水平部分的長度和等于AB的長度,第②條路豎直部分的長度和等于BH的長度,所以小明從家到學(xué)校有兩條路,兩條路相比,一樣長,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:如圖,

因?yàn)镃D+EF+GH=AB;AC+DE+FG=BH;

所以(CD+EF+GH)+(AC+DE+FG)=AB+BH;

即第②條路和第①條路一樣長;

所以小明從家到學(xué)校的兩條路一樣長.

答:小明從家到學(xué)校的兩條路一樣長.

故選:C.2、C【分析】【分析】普通計(jì)時(shí)法化成24時(shí)計(jì)時(shí)法,上午時(shí)刻不變,下午和晚上的時(shí)刻小時(shí)數(shù)要加上12,去掉“下午”、“晚上”等字樣,分鐘數(shù)不變;即可得解.【解析】【解答】解:10時(shí)+12時(shí)=22時(shí).

故晚上10時(shí)用24時(shí)記時(shí)法寫作22時(shí).

故選:C.3、C【分析】【分析】根據(jù)鐘面知識可知:分針走1圈是60分,即1小時(shí),一天有24小時(shí),所以在一天的時(shí)間里分針正好走24圈.【解析】【解答】解:分針一天轉(zhuǎn)24圈;

故選:C.4、B【分析】【分析】先依據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,分別求出咪咪和貓貓每分鐘踢毽子個(gè)數(shù),再依據(jù)整數(shù)大小比較方法即可解答.【解析】【解答】解:150÷5=30(個(gè))

120÷3=40(個(gè))

答:貓貓?zhí)叩目欤?/p>

故選:B.5、C【分析】【解答】15×(240÷4)=900(米)

【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算、簡單的歸一應(yīng)用題,先算出每小時(shí)走的路程,再算出15分鐘走的路程,即得小云家離學(xué)校的路程。二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】【分析】長方形的面積=長×寬,正方形的周長=邊長×4,據(jù)此將數(shù)據(jù)代入公式即可解答問題.【解析】【解答】解:36×24=864(平方米)

18×18=324(厘米);

答:這個(gè)長方形的面積是864平方米;正方形的周長是324厘米.

故答案為:864;324.7、2580003000800063000650060453000728【分析】解:。2000g=2kg5000kg=5t8000千克=8噸3t=3000kg8000克=8千克6000克=6千克3千米=3000米6500千克=6噸500千克6米=60分米45毫米=4厘米5毫米3噸=3000千克7000米=7千米120分=2時(shí)5000千克+3000千克=8噸故答案為:2;5,8000,3000,8000,6,3000,6,500,60,4,5,3000,7,2,8.

把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù);就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率;據(jù)此解答.

本題是考查單位換算.單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率.【解析】25800030008000630006500604530007288、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù).(2)根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù).【解析】【解答】解:(1)1460700讀作:一百四十六萬零七百;

(2)一千零七十八萬五千零二十寫作:10785020.

故答案為:一百四十六萬零七百,10785020.9、略

【分析】【分析】把15個(gè)蘋果平均分成5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,即將全部蘋果當(dāng)作單位“1”平均分成5份,則每份是這些蘋果的1÷5=,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,是15×=3個(gè);同理可知,3份是這些蘋果的3÷5=,是15×=9個(gè).【解析】【解答】解:每份是這些蘋果的1÷5=;

每份是15×=3(個(gè));

3份是這些蘋果的3÷5=,是15×=9(個(gè)).

故答案為:,3,,9.10、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意;要使□64÷5的商是兩位數(shù),“□”中的數(shù)字要小于5,先從最大的4開始分析,找到最大的即可;

(2)要使664÷□的商是三位數(shù),“□”中的數(shù)字小于或等于6,然后再進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:(1)首先從最大的數(shù)字4開始分析;那么□64÷5變成464÷5=924,商是兩位數(shù),符合題意,所以,要使□64÷5的商是兩位數(shù),“□”中最大能填4;

(2)因?yàn)樯淌侨粩?shù);這個(gè)數(shù)不會(huì)超過最高位的數(shù)字,數(shù)字最大是6,那么664÷□變成664÷6=1104,商是三位數(shù),符合題意,所以,要使664÷□的商是三位數(shù),“□”中最大能填6.

故答案為:4,6.11、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1,再根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:除數(shù)為:5+1=6;

20×6+5

=120+5

=125

答:△最小是6;這時(shí)□是125;

故答案為:6,125.12、200【分析】解:785÷4≈800÷4=200(人)

答:平均每批大約進(jìn)入200人.

故答案為:200.

共有785人要進(jìn)場參觀;分4批進(jìn)入,求每批大約進(jìn)入的人數(shù),就是把785人平均分成4份,求每份是多少,用785除以4即可,計(jì)算時(shí)可以把785看成800再計(jì)算.

解決本題根據(jù)除法平均分的意義求解,計(jì)算時(shí)根據(jù)除法估算的方法求解.【解析】20013、8001【分析】解:這個(gè)數(shù)寫作:8001.

故答案為:8001.

根據(jù)整數(shù)的寫法;從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù).

本題是考查整數(shù)的寫法,屬于基礎(chǔ)知識.【解析】8001三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計(jì)量眼睛一眨是1秒.【解析】【解答】解:眼睛一眨是1秒;

故答案為:×.15、×【分析】【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法估算,估算是利用“四舍五入法”,把被除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、;然后進(jìn)行口算即可.【解析】【解答】解:如:211÷7≈210÷7=30

210÷5≈200÷5=40

即除數(shù)是一位數(shù)的除法估算;估算是利用“四舍五入法”,把被除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù);整百數(shù)、,再進(jìn)行計(jì)算.

故“除數(shù)是一位數(shù)的除法估算;把被除數(shù)最高位上的尾數(shù)省略,然后用求得的近似數(shù)除以除數(shù)”是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】按照混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算除法,再算減法,算出結(jié)果,進(jìn)一步比較得出答案即可.【解析】【解答】解:44-24÷2

=44-12

=32

32≠10

所以原題錯(cuò)誤.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】余數(shù)必須小于除數(shù),在此題中余數(shù)和除數(shù)相等都是7,是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:70÷7=10

故題干是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.18、√【分析】解:210÷3=70;商70末尾有一個(gè)0.

所以題干說法正確.

故答案為:√.

求出210÷3的商即可判斷.

本題的重點(diǎn)是求出商是多少.【解析】√19、×【分析】【分析】因?yàn)閲傻拈L方形和三角形都是用的同一根鐵絲,所以正方形的周長和三角形的周長相等,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)閲傻拈L方形和三角形都是用的同一根鐵絲;所以正方形的周長和三角形的周長相等.

所以原題說法錯(cuò)誤;

故答案為:×.20、√【分析】【分析】7角是把1元平均分成10份,1份是十分之一元即0.1元,7份是元,用小數(shù)表示是0.7元.【解析】【解答】解:7角是元;用小數(shù)表示是0.7元;

故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義可知,15×4改寫成加法算式是:15+15+15+15.再判斷即可.【解析】【解答】解:把15×4改寫成加法算式15+15+15+15.

故答案為:×.四、問答題(共4題,共16分)22、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。

【分析】注意長度,線要畫的直23、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直24、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子25、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米?!痉治觥慷嗦?lián)系實(shí)際,選擇合適的面積單位。五、計(jì)算題(共3題,共18分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:(1)368×7=2576;

(2)809×7=5663;

(3)560×5=2800;

(4)550×6=3300;

(5)234×5=1170;

(6)205×8=1640;

(7)235×7=1645;

(8)649×5=3245;

(9)504×9=4536;

(10)470×5=2350.

27、略

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