2024年西師新版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版七年級歷史上冊月考試卷776考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、魏晉南北朝時期，晉江流域得以開發(fā)的最主要原因是（）A.自然條件優(yōu)越B.統(tǒng)治者施行仁政C.水利設(shè)施齊全D.中原漢人南遷帶來先進技術(shù)2、成吉思汗的主要功績是A.火亡西夏B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.定都大都3、歷史影視作品是歷史史實的藝術(shù)加工，其情節(jié)必須尊重歷史史實．下列情節(jié)與史實不相符的是（）A.漢朝時，人們過節(jié)放鞭炮B.科舉考試時用紙答題C.宋朝時，遠航的船上裝有指南針D.元朝時，閱讀活字印刷的書籍4、小明在學(xué)習(xí)時搜集到如下信息：至遲在春秋末年已使用，戰(zhàn)國時期進一步推廣，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次動力革命。據(jù)此判斷，該信息反映的是A.青銅器的使用B.鐵農(nóng)具的使用C.牛耕的使用D.興修都江堰5、下列哪項農(nóng)具的使用大大促進了唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展（）A.鐵犁B.曲轅犁C.秧馬D.水排6、中國歷史上通過破釜沉舟激勵士氣，最后以少勝多，擊敗秦軍主力的戰(zhàn)役是（）A.牧野之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)7、清朝平定大小和卓叛亂是發(fā)生在（）A.順治帝時B.康熙帝時C.雍正帝時D.乾隆帝時8、我國近代民主革命家孫中山先生曾說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，評定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”這里“軒轅”指的是傳說中的哪一人物（）A.黃帝B.炎帝C.堯D.舜評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶10、“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實行高壓政策D.重視人才的選撥和任用11、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。12、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙13、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少14、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的15、元、明、清三個朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為（）A.實行中央集權(quán)的政治制度B.加強各民族之間的聯(lián)系C.結(jié)束分裂局面實線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權(quán)16、開展以“明朝加強專制統(tǒng)治”為主題的探究活動，下列符合主題的有（）A.廢丞相，設(shè)“三司”B.設(shè)置廠衛(wèi)制度C.八股取士D.設(shè)三省六部制17、下列內(nèi)容符合北京人的是（）A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模樣和現(xiàn)代人基本相同評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、我國最早定型的文字是______。19、請寫出下列人物的代表作品：

（1）酈道元______

（2）張仲景______

（3）孫武______

（4）孟子______．20、隋朝時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。______（判斷對錯）21、依據(jù)提示寫出相應(yīng)的內(nèi)容（1）西周初期，為了鞏固疆土，周王將土地分給宗親和功臣，建立諸侯國，史稱_______制。（2）古代中國商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字是_________（3）漢高祖為恢復(fù)漢朝初年的社會經(jīng)濟采取了_______________政策。22、第二次鴉片戰(zhàn)爭開始于______。23、漢武帝為加強中央集權(quán)，在思想方面他接受董仲舒的建議，施行（“______”）。24、【題文】判斷題：判斷正誤；并在答題卡相應(yīng)的方框內(nèi)填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）

（1）戰(zhàn)國時期；秦國太守李冰父子主持修建的都江堰溝通了長江水系和珠江水系。

（2）1928年4月；朱德；陳毅率領(lǐng)軍隊與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍在井岡山會師，建立了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的部隊。

（3）1985年起；國有企業(yè)改革全面展開，推行公司制；股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進。

（4）下圖郵票是為了紀念英國著名科學(xué)家而發(fā)行。這位科學(xué)家的主要貢獻是提出了相對論。

（5）有人說英國的革命實際上是議會的革命；“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。這實際表明革命后確立了議會至上的原則。

（6）“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻之外的一切敵對行動，以遏止共產(chǎn)主義。馬歇爾計劃是“冷戰(zhàn)”全面開始的標志。25、西漢初年，漢高祖劉邦采取了休身養(yǎng)息的政策，使經(jīng)濟得以恢復(fù)與發(fā)展。______（判斷對錯）26、秦漢以來，相比黃河流域，江南地區(qū)開發(fā)緩慢，經(jīng)濟落后。但到了東晉南朝時，卻迎來了一次發(fā)展的機遇，造就了中國古代經(jīng)濟發(fā)展的一抹亮麗。【史實回顧】材料一圖一圖二（1）圖一所示戰(zhàn)役是我國歷史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役，交戰(zhàn)雙方是哪兩個國家？

（2）圖二中的中原漢族遷往江南的原因是什么？這次大規(guī)模的人口遷移有什么深遠歷史影響？

【比較學(xué)習(xí)】材料二楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，活火耕而水溽，不待賈（買賣）而足無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！鳚h《史記·貨殖列傳》材料三（東晉建立后）江南之為國盛矣地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。魚鹽杞梓之利，充仞八方。絲棉布帛之饒，覆衣天下。——《宋書》（3）對比材料二、三中對江南地區(qū)的描述有什么不同？為什么會有這樣的不同？

【總結(jié)感悟】（4）這對今天的經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)27、我國歷史上第一部編年體通史是西漢時期著名的史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。（）28、元朝政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。29、鄭和先后七次下西洋，比歐洲航海家的遠航還早半個多世紀。30、漢朝中期頒布“推恩令”的目的是實現(xiàn)思想的高度統(tǒng)一。（）T.正確F.錯誤評卷人得分五、識圖題(共2題，共14分)31、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：（如圖）

材料二：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波；若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉?！保?）上述材料所示的是我國古代的哪項偉大工程？（2）材料一圖中的A、B、C三處地名是：_______、_______、_______。當時統(tǒng)治者開通這一工程的目的是什么，又有何意義？32、隋朝大運河是古代世界最長的運河。讀下圖解圖。

（1）隋朝大運河北到今，南到今，中心是。（2）大運河自北向南依次分為____、____、____、____、四段。（4）隋大運河對歷史的發(fā)展起了什么作用？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；晉江流域地處長江以南，魏晉南北朝時期由于北方地區(qū)戰(zhàn)亂，北方人口大量南遷，西晉末年以后，上百萬北方人口的南遷，充實了江南地區(qū)的勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)．南方政權(quán)的一些統(tǒng)治者推行一系列有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策，再加上南方優(yōu)越的地理位置和自然環(huán)境，也提供了發(fā)展農(nóng)業(yè)的巨大條件．其中，北方農(nóng)民南遷帶來先進工具和技術(shù)是最主要的原因．

故選D．

本題考查江南經(jīng)濟發(fā)展．

本題主要考查學(xué)生對江南經(jīng)濟發(fā)展原因的掌握，學(xué)生重點掌握主要原因．【解析】D2、B【分析】本題考查的是成吉思汗的功績。結(jié)合教材可知，鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)。成吉思汗死后，蒙古軍隊先后滅亡西夏和金；建立元朝，定都大都的是元世祖忽必烈。因此ACD不符合題意，故選B。【解析】B3、A【分析】東漢蔡倫改進了造紙術(shù)；科舉制用紙答題是對的；宋朝時期指南針已用于航海；活字印刷術(shù)是北宋時發(fā)明的；隋唐時期才發(fā)現(xiàn)火藥，故漢朝沒有鞭炮．

故選A．

本題考查的知識點是指南針和火藥；注意把握出現(xiàn)的歷史時期．

注意區(qū)分科技成就出現(xiàn)的歷史時期．【解析】A4、C【分析】試題分析：本題主要考查閱讀理解分析的能力。“至遲在春秋末年已使用，戰(zhàn)國時期進一步推廣，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次動力革命”反映的是牛耕的使用和推廣，因為牛耕的使用和推廣使畜力取代了人力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因此說它是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次動力革命。故答案選C?？键c：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】C5、B【分析】略。

【解析】B6、D【分析】本題考查的是巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，牧野之戰(zhàn)是發(fā)生在武王伐紂時期，涿鹿之戰(zhàn)是黃帝部族聯(lián)合炎帝部族打敗蚩尤，桂陵之戰(zhàn)則是戰(zhàn)國時期孫臏圍魏救趙的一次戰(zhàn)役，均不合題意。巨鹿之戰(zhàn)，發(fā)生在秦末大起義中。是項羽同秦軍主力在巨鹿進行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭中項羽破釜沉舟，以大無畏精神猛攻秦軍，最后以少勝多，經(jīng)此一戰(zhàn)，秦朝主力盡喪，名存實亡。據(jù)此排除ABC，故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】略。

【解析】D8、A【分析】材料“中華開國五千年；神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”是孫中山對黃帝的頌揚。因此材料中的“軒轅”指的是黃帝。黃帝對中華文明所作的貢獻有制造房屋；車船、兵器、衣裳；讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂；其妻發(fā)明養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù)，黃帝征服炎帝，聯(lián)合炎帝打敗蚩尤，統(tǒng)一黃河流域，與炎黃部落走向聯(lián)合，形成后來華夏族的主體，被尊奉為中華民族的人文始祖。

故選：A。

本題以我國近代民主革命家孫中山先生的話為切入點；主要考查黃帝的貢獻。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記黃帝的相關(guān)史實?！窘馕觥緼二、多選題(共9題，共18分)9、AD【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】AD10、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期，由于當時的國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對外交往頻繁，唐朝的國力強大。在國家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】ACD13、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB14、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進步，因為從天下為公到天下為家，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級對立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會的重大進步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】【答案】BC15、AB【分析】略【解析】AB16、ABC【分析】略【解析】ABC17、ABC【分析】略。

【解析】ABC三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值．因而我國最早定型的文字是甲骨文．

故答案為：甲骨文．

本題主要考查甲骨文．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握我國古代文字的演變．【解析】甲骨文19、略

【分析】（1）酈道元是南北朝時期北魏官員；地理學(xué)家．酈道元年少時博覽奇書；幼時曾隨父親到山東訪求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長城以南的廣大地區(qū)，撰《水經(jīng)注》四十卷，既是一部內(nèi)容豐富多彩的地理著作，也是一部優(yōu)美的山水散文匯集．可稱為我國游記文學(xué)的開創(chuàng)者，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大．

（2）張仲景東漢末年著名醫(yī)學(xué)家；被后人尊稱為醫(yī)圣．張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》．它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在．

（3）孫武是中國春秋時期著名的軍事家；政治家；被譽為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”．其著有巨作《孫子兵法》十三篇，為后世兵法家所推崇，被譽為“兵學(xué)圣典”．

（4）孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家；教育家；儒家學(xué)派的代表人物．政治上，孟子主張法先王、行仁政，他主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想，作品有《孟子》．

故答案為：

（1）《水經(jīng)注》．

（2）《傷寒雜病論》．

（3）《孫子兵法》．

（4）《孟子》．

（1）酈道元．

（2）張仲景．

（3）孫武．

（4）孟子．

本題主要考查學(xué)生對酈道元、張仲景、孫武、孟子等知識的掌握，重點識記主要內(nèi)容及影響．【解析】《水經(jīng)注》；《傷寒雜病論》；《孫子兵法》；《孟子》20、略

【分析】“蘇湖熟；天下足”表明了我國的經(jīng)濟重心已經(jīng)南移，“蘇湖熟”指的是蘇州；湖州，這也反映了宋朝時南方成為全國的經(jīng)濟重心。

故答案為：

×。

本題以“蘇湖熟；天下足”的諺語為切入點，考查的是宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?1、略

【分析】（1）本題參考西周的分封制。西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制，周王把土地和人民分給王族，功臣和先代的貴族，封它們?yōu)橹T侯。故填寫：分封。（2）本題考查甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。故填寫：甲骨文。（3）本題考查漢高祖的休養(yǎng)生息政策。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致滅亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息政策，讓士兵回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。為了鞏固統(tǒng)治，鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢高祖采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)的減免徭役和兵役。故填寫：休養(yǎng)生息?！窘馕觥浚?）分封

（2）甲骨文

（3）休養(yǎng)生息

22、略

【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1856-1860年；歐洲列強為了進一步打開中國市場，擴大侵略權(quán)益．1856年10月，英國借口“亞羅”號事件，悍然出動軍艦襲擊廣州城，法國借口“馬神甫事件”，同意和英國共同出兵，英法發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭爆發(fā)了．這次侵略戰(zhàn)爭實際上是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，所以稱為“第二次鴉片戰(zhàn)爭”．

故答案為：

1856年10月．

本題考查學(xué)生對第二次鴉片戰(zhàn)爭的認識．

注意扎實掌握近代史上列強主要侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)史實．【解析】1856年10月23、罷黜百家，獨尊儒術(shù)【分析】在思想上；漢武帝接受董仲舒建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想。

故答案為：

罷黜百家；獨尊儒術(shù)。

本題考查漢武帝推進大一統(tǒng)的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查漢武帝推進大一統(tǒng)的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥苛T黜百家，獨尊儒術(shù)24、略

【分析】【解析】

試題分析：此題是判斷題；考察的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力，還有對相關(guān)相似知識的區(qū)分能力及其對重大事件人物特征的重大記憶能力。要注意每一小問的關(guān)鍵性，這些幫學(xué)生確定答案的依據(jù)。

（1）此題考查的是都江堰的相關(guān)史實。戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰，是世界聞名的防洪灌溉工程。把岷江水分為內(nèi)江和外江，并沒有溝通水系。溝通長江水系和珠江水系的工程是秦朝修建的靈渠，故此題是錯誤的應(yīng)涂B。

（2）此題考查的是井岡山會師。1928年4月朱德；陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍在井岡山會師；建立了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的部隊，工農(nóng)紅軍第四軍。所以此題表述是正確的涂A。

（3）此題考查的是我國國有企業(yè)改革的想關(guān)史實。從1985年起；城市改革全面展開，重點是對國有企業(yè)的改革。1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制；股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進。故此題時間表述是錯誤的應(yīng)涂B。

（4）此題考查的是相對論的相關(guān)史實；屬基礎(chǔ)題。觀察右圖人物可知是愛因斯坦，他一生最重要的貢獻就是20世紀初提出了相對論。這些是正確的，但是愛因斯坦是德國人。故此題是錯誤的應(yīng)涂B。

（5）此題考查的是英國資產(chǎn)階級革命英國社會制度變化的相關(guān)史實。英國資產(chǎn)階級革命前封建君主專制；王權(quán)凌駕于議會之上。1689年英國頒布《權(quán)利法案》，議會限制了國王的權(quán)利。議會的權(quán)利大于國王的權(quán)利，所以此題表述是正確的涂A。

（6）此題考查的冷戰(zhàn)的相關(guān)史實?！袄鋺?zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻之外的一切敵對行動；以遏止共產(chǎn)主義。表述是正確的。但“冷戰(zhàn)”全面開始的標志是杜魯門主義的提出。故此題是錯誤的應(yīng)涂B。

考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·大變革的時代；人教新課標八年級歷史下冊·建設(shè)有中國特色的社會主義·改革開放；人教新課標九年級歷史上冊·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量；人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命；人教新課標九年級歷史下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）B（4）B（5）A（5）B25、略

【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，這些措施都屬于休養(yǎng)生息。

故答案為：√。

本題考查西漢的身養(yǎng)息政策。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握漢初的休養(yǎng)生息政策。【解析】√26、略

【分析】（1）本題考查淝水之戰(zhàn)的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，383年，苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。秦軍前鋒與東晉軍隊8萬人隔淝水對峙。東晉將領(lǐng)要求秦軍稍向后退，以便晉軍渡河與秦軍決戰(zhàn)。苻堅想趁東晉軍隊渡河時予以打擊，同意后退。秦軍中的氐族人不多，漢族和少數(shù)民族的將士占大多數(shù)，他們不愿為前秦賣命，秦軍一退就潰不成軍。進軍趁機發(fā)起進攻，打敗前秦。所以交戰(zhàn)雙方是前期和東晉。（2）本題考查江南地區(qū)的開發(fā)的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，從東漢末年開始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。西晉后期以來，更多的人遷到江南。所以，中原漢族遷往江南的原因是北方戰(zhàn)亂不休；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。所以，這次大規(guī)模的人口遷移給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。（3）本題考查西漢和南朝時江南地區(qū)的不同和不同的原因。根據(jù)材料二可知，西漢時期地廣人稀，由“活火耕而水溽”得出生產(chǎn)水平落后，由“不待賈（買賣）而足”可知商業(yè)不發(fā)達。所以，《史記》：江南地廣人稀，生產(chǎn)水平落后，商業(yè)不發(fā)達。根據(jù)材料三中的“地廣野豐”可知江南物產(chǎn)豐富，由“一歲或稔（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。”可知，糧食產(chǎn)量高，由“絲棉布帛之饒，覆衣天下?！笨芍止I(yè)發(fā)達。所以，《史記》：江南地廣人稀，生產(chǎn)水平落后，商業(yè)不發(fā)達?！端螘罚航衔锂a(chǎn)豐富，糧食產(chǎn)量高，手工業(yè)發(fā)達；第二小問，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，《史記》記載的是從黃帝到漢武帝的歷史，當時江南地區(qū)尚未開發(fā)。《宋書》記載的歷史是南朝時，江南地區(qū)已得到開發(fā)。所以，原因是：《史記》：江南地區(qū)尚未開發(fā)。《宋書》：南朝時，江南地區(qū)已得到開發(fā)。（4）本題考查學(xué)習(xí)淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā)給我們的啟示。綜合上述材料和問題可知，戰(zhàn)爭促使北方人南遷，南方戰(zhàn)爭較少，社會秩序比較安定，再加上南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)，促進江南地區(qū)的開發(fā)。所以得出，政治穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，引進人才和先進的生產(chǎn)技術(shù)是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。所以，啟示：政治穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；生產(chǎn)力的進步是經(jīng)濟發(fā)展的最重要因素，及時引進、運用最先進的科學(xué)技術(shù)于經(jīng)濟建設(shè)中是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。（或維護社會安定；引進人才和先進的技術(shù)；言之有理均可得分）【解析】（1）前秦和東晉。（2）北方戰(zhàn)亂不休；北人南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。（3）不同：《史記》：江南地廣人稀，生產(chǎn)水平落后，商業(yè)不發(fā)達?！端螘罚航衔锂a(chǎn)豐富，糧食產(chǎn)量高，手工業(yè)發(fā)達；原因：《史記》：江南地區(qū)尚未開發(fā)。《宋書》：南朝時，江南地區(qū)已得到開發(fā)。（4）啟示：政治穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；生產(chǎn)力的進步是經(jīng)濟發(fā)展的最重要因素，及時引進、運用最先進的科學(xué)技術(shù)于經(jīng)濟建設(shè)中是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。（或維護社會安定；引進人才和先進的技術(shù)；言之有理均可得分）四、判斷題(共4題，共36分)27、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識點。北宋的司馬光，是我國古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究古代歷史有重要的參考價值