2024年浙科版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷763考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，是求這個油箱的（）A.表面積B.體積C.容積2、在－7，0，－4，＋7，－8，＋2.3，-中，負(fù)數(shù)有（）個。A.2B.3C.4D.53、與a相鄰的兩個數(shù)是（）。A.9、11B.a－1、a＋1C.a、a＋14、兩個因數(shù)的積是6.34，如果一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)不變，積是（）A.6.34B.63.4C.0.634D.0.06345、下面結(jié)果相等的一組式子是（）A.x2和2xB.3（x+1）和3x+1C.2x和x+x6、籠冊小學(xué)有兩種規(guī)格的教室，三（1）班所在的教室長8米、寬4米、高3米．三（1）班有40人、五（1）班所在的教室長6米、寬4米、高3米．五（1）班有22人，（）最擁擠？A.三年級B.五年級C.一樣D.無法確定7、－－得（）A.B.C.D.08、下面圖形不能密鋪的是（）A.三角形B.四邊形C.正五邊形D.正六邊形評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、在橫線里填“＞；＜、=”

×____15×____15

×____××2____．10、1.3的____倍是0.39．11、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是1.5，如果甲數(shù)增加20，則甲數(shù)是乙的4倍．原來甲數(shù)是____．12、一桶油18千克倒出，倒出____千克，如果再倒出千克，還剩____千克．13、1公頃=____平方米。

1050千克=____噸．14、某日蘭州市的氣溫是-5℃，北京市的氣溫是-7℃，這一天____市的氣溫高一些，高_(dá)___℃．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、早晨氣溫度-5℃，到了中午氣溫為3℃，上升了2℃．____．（判斷對錯）16、因?yàn)?-8x中含有未知數(shù)x，所以7-8x是方程．____（判斷對錯）17、一根鐵絲剪去，還剩下米．____．（判斷對錯）18、3的分?jǐn)?shù)單位是．____．（判斷對錯）19、圓的半徑增加1厘米，它的直徑就增加2厘米。20、30×-=．____．（判斷對錯）21、升國旗是一種平移現(xiàn)象．____．（判斷對錯）22、相鄰兩個自然數(shù)和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。23、方程一定是等式，等式也一定是方程．評卷人得分四、操作題(共1題，共4分)24、①畫一個梯形和平行四邊形；使得面積和下面的長方形面積相等；

②畫一個三角形；使得面積是下面長方形面積的一半．

評卷人得分五、作圖題(共1題，共5分)25、畫出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

評卷人得分六、計算題(共3題，共27分)26、解方程．

（1）3.8+x=5

（2）7x+2x=81.9

（3）3x+6.8=39.8．27、用豎式計算．

12-2.78

43÷5.5（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

17.25+3.2

0.38×2.5．28、直接寫出得數(shù)．

。10-9.9=0.67+0.3=4.8×100=2.5×4=0.9×60=1.04÷2=9.1÷7=0.24÷8=參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】要用多少鐵皮；鐵皮把郵箱整個包裹起來，就是長方體6個面的總面積。

【分析】長方體6個面的總面積，叫做它的表面積。2、C【分析】【解答】在－7，0，－4，＋7，－8，＋2.3，－中，負(fù)數(shù)有－7，－4，－8，－共4個。

【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答，注意：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。3、B【分析】【解答】與a相鄰的自然數(shù)為a－1、a＋1【分析】考察自然數(shù)的相關(guān)知識4、B【分析】【分析】積的變化規(guī)律是：在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍（0除外），積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩個因數(shù)的積是6.34；如果一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)不變，積是6.34×10=63.4．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)字母表示數(shù)的方法，把選項(xiàng)逐個分析，找出相等的一組算式即可．【解析】【解答】解：A、x2表示兩個x相乘；2x表示兩個x相加，所以結(jié)果不一定相等；

B；3（x+1）=3x+3；所以結(jié)果不相等；

C；2x表示兩個x相加；所以結(jié)果相等．

故選：C．6、A【分析】【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，分別求出兩個班教室地面的面積，再分別求出平均每人的占地面積，然后進(jìn)行比較即可．【解析】【解答】解：8×4÷40

=32÷40

=0.8（平方米）；

6×4÷22

=24÷22

=1（平方米）；

0.8平方米＜1平方米．

答：三（1）班最擁擠．

故選：A．7、D【分析】【解答】－－＝－－＝＝0

故選：D

【分析】此題考查的是分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算8、C【分析】解：正三角形的每個內(nèi)角是60°；能整除360°，可以單獨(dú)進(jìn)行鑲嵌，符合題意；

長方形的內(nèi)角和是360°；放在同一頂點(diǎn)處4個即能密鋪，符合題意；

正五邊形每個內(nèi)角是180°-360°÷5=108°；不能整除360°，不能單獨(dú)進(jìn)行鑲嵌，不符合題意；

正六邊形的每個內(nèi)角是120°；能整除360°，可以單獨(dú)進(jìn)行鑲嵌，符合題意．

故選：C．

幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是：圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角．根據(jù)密鋪的知識可得圓和正五邊形不能單獨(dú)密鋪；然后找到內(nèi)角和能整除360°的多邊形和一個內(nèi)角能整除周角360°的正多邊形即可．

本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案．任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌，說明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)；積小于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)；積大于這個數(shù)；

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：×＜15×＜15

×＞××2=．

故答案為：＜，＜，＞，=．10、略

【分析】【分析】根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法解答．【解析】【解答】解：0.39÷1.3=0.3

答：1.3的0.3倍是0.39．

故答案為：0.3．11、12【分析】【解答】解：20÷（4﹣1.5）×1.5；

=20÷2.5×1.5；

=8×1.5；

=12；

答：原來甲數(shù)是12．

故答案為：12．

【分析】甲數(shù)除以乙數(shù)的商是1.5；那么原來甲數(shù)是乙數(shù)的1.5倍，甲數(shù)增加20，由原先是乙數(shù)的1.5倍變?yōu)橐覕?shù)的4倍，增加了乙數(shù)的2.5倍，因此可求出乙數(shù)，進(jìn)一步求得原來的甲數(shù)．

12、略

【分析】【分析】把18千克看作單位“1”，一桶油18千克倒出，求倒出多少千克，也就是求18千克的是多少，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．如果再倒出千克，求還剩下多少千克，因?yàn)榍Э耸且粋€具體數(shù)量，所以直接用減法解答．【解析】【解答】解：18×=10.8（千克）；

10.8

=10.8-0.6

=10.2（千克）；

答：倒出10.8千克；還剩下10.2千克．

故答案為：10.8；10.213、略

【分析】【分析】（1）高級單位公頃化低級單位平方米乘進(jìn)率10000．

（2）低級單位克化高級單位千克除以進(jìn)率1000．【解析】【解答】解：（1）1公頃=10000平方米；

（2）1050克=1.05千克．

故答案為：10000，1.05．14、略

【分析】【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：選0℃為標(biāo)準(zhǔn)記為0，超過部分為正，不足的部分為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．【解析】【解答】解：7-5=2（℃）

某日蘭州市的氣溫是-5℃；北京市的氣溫是-7℃，這一天蘭州市的氣溫高一些，高2℃；

故答案為：蘭州，2．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】要想求溫度上升了多少攝氏度，用中午氣溫減去早晨氣溫，然后再判斷即可．【解析】【解答】解：3-（-5）

=3+5

=8（℃）；

答：溫度上升了8℃．

所以題干說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：7-8x；只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】把全長看作單位“1”，剪去，則剩下的分率為：1-=；是分率不能帶單位，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：把全長看作單位“1”，剪去，則剩下的分率為：1-=；

即剪去，還剩，是分率不能帶單位．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位．根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義3的分?jǐn)?shù)單位就是．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義3的分?jǐn)?shù)單位就是．

故答案為：×．19、√【分析】【解答】圓中，直徑是半徑的2倍，所以半徑增加多少，直徑就增加它的2倍【分析】考察半徑和直徑的關(guān)系20、×【分析】【分析】先算乘法，再算減法，求出結(jié)果，再判斷即可．【解析】【解答】解：30×-

=9-

=8；

所以原式計算錯誤；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】平移是物體運(yùn)動時；物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動；

旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動時，每一個點(diǎn)離同一個點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動，稱為繞這個點(diǎn)的轉(zhuǎn)動，這個點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動中心．所以，它并不一定是繞某個軸的．【解析】【解答】解：升國旗是一種平移現(xiàn)象；說法正確；

故答案為：√．22、B【分析】【解答】解：0+1=1；1是奇數(shù)；

1+2=3；3是奇數(shù)；

2+3=5；5是奇數(shù)；

所以相鄰的兩個自然數(shù)的和是奇數(shù)；所以本題說法錯誤；

故答案為：錯誤．

【分析】根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)．據(jù)此判斷即可．此題考查的目的是掌握自然數(shù)的排列規(guī)律、奇數(shù)與偶數(shù)的性質(zhì)．23、B【分析】【解答】解：因?yàn)榉匠淌侵负形粗獢?shù)的等式；等式是指用“=”號連接的式子，等式中不一定含有未知數(shù)；

所以方程一定是等式；等式不一定是方程．

故判斷為：錯誤．

【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以方程一定是等式是正確的；等式是指用“=”號連接的式子，等式中不一定含有未知數(shù)，所以等式不一定是方程，它只是等式的一部分．據(jù)此判斷．四、操作題(共1題，共4分)24、解：①如圖所示：

②如圖所示：

【分析】

①根據(jù)長方形的面積計算公式“S=ab”、根據(jù)梯形的面積計算公式“S=（a+b）h”；只要畫的梯形上；下底之和等于所畫長方形的長的2倍，高與長方形的寬相等，其面積就與所畫的長方形的面積相等；根據(jù)平行四邊形的面積計算公式“S=ah”，只要所畫的平行四邊形的底與長方形的長相等，高與長方形的寬相等，其面積就與長方形面積相等；

②根據(jù)三角形的面積計算公式“S=ah”；只要畫的三角形與所畫的長方形的長相等，高與長方形的寬相等，其面積就與所畫的長方形的面積相等；．

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)梯形、平行四邊形、三角形的面積計算公式確定所畫圖形的有關(guān)線段的長度．【解析】解：①如圖所示：

②如圖所示：

五、作圖題(共1題，共5分)25、略

【分析】【分析】先找出點(diǎn)A、B、C繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點(diǎn)的位置，然后順次連接即可得解旋轉(zhuǎn)后的圖形：A′B′DC′．【解析】【解答】解：作圖如下：

六、計算題(共3題，共27分)26、解：（1）3.8+x=5

3.8+x-3.8=5-3.8

x=1.2

（2）7x+2x=81.9

（7+2）x=81.9

9x=81.9

9x÷9=81.9÷9

x=9.1

（3）3x+6.8=39.8

3x+6.8-6.8=39.8-6.8

3x=33

3x÷3=33÷3

x=11【分析】

（1）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊同時減去3.8求解．

（2）先根據(jù)乘法分配律化簡方程；再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以9求解．

（3）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊先同時減去6.8，再同時除以3求解．

本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，