2024年北師大版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物上冊月考試卷198考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、玉米開花時，如遇到連綿陰雨，果實產量就會下降，造成這一現(xiàn)象的原因是（）。A.雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形成B.花粉被雨水沖落，影響了風力傳播C.因為連綿的陰雨，昆蟲不能進行傳粉D.因為連綿的陰雨，影響了開花2、人的腳趾之間經常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A.寄生蟲B.真菌C.細菌D.病毒3、王強去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm。王強長高的主要原因是A.細胞生長B.細胞分化C.細胞分裂D.細胞生長與分化4、夏日，當我們走進茂密的森林，頓感空氣清新濕潤，這主要得益于綠色植物的A.光合作用和蒸騰作用B.光合作用和呼吸作用C.光合作用和吸收作用D.茂盛的林木遮住了大部分陽光5、下列現(xiàn)象中，屬于有性生殖的是（）A.椒草的葉片長成新植株B.馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根C.桃樹種子的胚發(fā)育成新植株D.竹地下莖節(jié)上長成新的竹子評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列敘述中果實形成過程中敘述正確的是（）A.子房壁發(fā)育成為種皮B.珠被發(fā)育成為種皮C.受精卵發(fā)育成為胚乳D.受精卵發(fā)育成為胚7、在少數(shù)民族自治區(qū)中，緯度最高和最低的是（）A.內蒙古B.寧C.新D.桂8、.圖中列舉了一些外向型經濟的優(yōu)越條件，以下區(qū)域中同時具備上述優(yōu)勢條件的是（）A.珠江三角洲B.內蒙古高原C.黃河三角洲D.長江三角洲9、下列各種生物中，真正屬于魚類的是（）A.鯨魚B.章魚C.鱈魚D.鱘魚10、下表列舉了四種生物一個主要特征、一項重要影響或價值。匹配正確的是（）。選項生物名稱明顯特征重要影響或價值A河蚌體表有貝殼海螵鞘入藥B蜜蜂體表有外套膜傳播花粉C鱉體表有角質鱗片可食用、鱉甲可入藥D啄木鳥有喙無齒捕捉害蟲A.AB.BC.CD.D評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、人工呼吸時最常用的方法是____。搶救時，氣體從口中吹入，同時，捏住被搶救者的____。若搶救有效，氣體能從被搶救者的____排出。

12、你認識下列圖示的植物嗎？請你根據(jù)它們的形態(tài)結構特點對它們進行分類：

（1）在A-F六種植物中，用種子繁殖的植物是____，無根、莖、葉分化的植物是____。

（2）A是被子植物，B是裸子植物。這樣的分類依據(jù)是____。

（3）可以用作監(jiān)測空氣質量的指示植物是____，這類植物有____分化；但沒有真正的根。適于生活在潮濕的陸地上。

（4）把上述植物所屬植物類群按照從簡單到復雜的順序排序____。13、農田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農業(yè)都是一種____。14、（2016?綏化）____是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．15、病毒沒有____結構，一般由____外殼和內部____構成．16、在觀察雞蛋結構的演示實驗中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內容物倒到培養(yǎng)皿內，你可以看到在黃色球狀的疑膠物體上，有一個白色的小點，這是________，里面含有________。17、如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖；請據(jù)圖回答：

（1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是____；

（2）你認為“蠶蟻”處于發(fā)育的____時期，“蠶蛾”處于發(fā)育的____時期，此種個體發(fā)育方式稱為____發(fā)育；

（3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，不同點是蝗蟲沒有圖[____]____時期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育為____．18、【題文】螞蟻等昆蟲的足是____的，依靠足部____的收縮和舒張，使分節(jié)的足產生運動。運動時，一般以一側的____和另一側的____為一組，進行交替運動。評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)19、水螅內胚層細胞所圍成的空腔叫消化腔．______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)20、我們能把脊椎動物劃分成魚綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱、兩棲綱，請你把這幾個綱按從簡單到復雜的順序排列出來？21、如圖示生命進化樹的一部分，請根據(jù)所學知識回答問題：

（1）腔腸動物和扁形動物都生活在水中，二者的消化系統(tǒng)的相同點是__________；環(huán)節(jié)動物不能生活在干燥環(huán)境中，原因是用___________呼吸；軟體動物為保護柔軟身體，一般具有______________，而節(jié)肢動物為適于陸地生活，體表則具有________________________。（2）魚類生活在水中；用________呼吸，與魚類相比，B類動物更適于陸地生活的呼吸突出特點分別是___________。因此，從生物的形態(tài)結構來看，生物進化的歷程是______________________。

（3）達爾文認為，圖中的哺乳類長頸鹿的長頸是進化而來的，生活在一起的鹿群之間為爭奪食物與空間而進行__________，當環(huán)境中缺乏青草時，頸長的可以吃到樹上的樹葉，容易生存下來，頸短的則因未能獲得足夠食物被淘汰，頸的長短是可以遺傳的，通過一代代積累，就形成現(xiàn)在長頸鹿，這個過程叫做___________________。（4）原始生命A誕生于___________，從生活環(huán)境來看，生物進化的歷程是___________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：人工輔助授粉可以大量增加柱頭上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相對總量有所增加，酶的反應也相應有了加強，起到促進花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培條件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟時已得不到及時的傳粉，因而果穗頂部往往形成缺粒，降低了產量．人工輔助授粉就能克服這一缺點，使產量提高8-10%左右．異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量．玉米花是風媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒．為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉．考點：本題考查傳粉受精的有關知識．【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：有的真菌等微生物寄生在生物體內，從生物體內獲得營養(yǎng)物質，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質，并使人患臂癬、足癬等皮膚病，所以此題答案為B?？键c：本題考查的是真菌與人類的關系，解題需要熟記臂癬、足癬等皮膚病是由真菌引起的。【解析】【答案】B3、D【分析】試題分析：：細胞分裂是指細胞有一個分成兩個的過程，其結果是使細胞數(shù)目增多了；細胞生長是指細胞由小長大的過程，其結果是使細胞體積增大了．王強去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm．王強長高的主要原因是細胞數(shù)目增加的同時體積不斷增大，即細胞分裂和生長．考點：細胞分裂的基本過程【解析】【答案】D4、A【分析】試題分析：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用，因此走進茂密的森林，會感覺到空氣特別的清新和濕潤，故選A?？键c：本題考查的是植物對環(huán)境的影響，解答此題的關鍵是結合植物進行的生理作用：光合作用和蒸騰作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】試題分析：有性生殖是指經過兩性生殖細胞的結合，形成受精卵，并由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，種子種的胚就是有受精卵發(fā)育而來的，故選C。而ABD中的生殖方式均屬于五星繁殖?？键c：本題考查的是，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】解：從圖中看出：

A；子房壁發(fā)育成為果皮；不是種皮，A不正確；

B；珠被發(fā)育成為種皮；B正確；

C；受精卵發(fā)育成為胚；不是胚乳，胚乳是由受精極核發(fā)育形成的，C不正確；

D；受精卵發(fā)育成為胚；D正確．

故選：B；D．

當一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成．【解析】BD7、AD【分析】本題考查我國少數(shù)民族自治區(qū)的相關知識。我國的少數(shù)民族自治區(qū)有五個，分別是內蒙古自治區(qū)（簡稱蒙）、廣西壯族自治區(qū)（簡稱桂）、西藏自治區(qū)（簡稱藏）、新疆維吾爾自治區(qū)（簡稱新）、寧夏回族自治區(qū)（簡稱寧）。在少數(shù)民族自治區(qū)中，內蒙古自治區(qū)（簡稱蒙）在我國的最北部，緯度最高；廣西壯族自治區(qū)（簡稱桂）?在我國的最南端，緯度最低。AD符合題意，BC不合題意。故選AD?！窘馕觥緼D8、AD【分析】略【解析】AD9、CD【分析】解：A；鯨魚胎生哺乳；屬于哺乳動物．

B；章魚的身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動物．

CD；鱈魚和鱘魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類．

故選：CD．

魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動．

關鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】CD10、CD【分析】解：A；烏賊退化的內殼可以入藥；臨床用名有海螵蛸、烏賊骨，A錯誤；

B；蜜蜂是節(jié)肢動物；體表有外骨骼，可以幫助植物傳播花粉，B錯誤；

C；鱉屬于爬行動物；體表有角質鱗片，可食用、鱉甲可入藥，C正確；

D；啄木鳥屬于鳥類；有喙無齒，可以捕捉害蟲，D正確。

故選：CD。

軟體動物的基本結構特點：身體柔軟；具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內臟團三部分，體外有外套膜。

掌握各種動物的特征是關鍵?！窘馕觥緾D三、填空題(共8題，共16分)11、口對口吹氣法鼻子口【分析】【解答】人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人；做人工呼吸時，首先要將被救者放在空氣清新的場所，讓被救者仰臥，如果口鼻內有泥土；血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．再捏住被救者鼻孔，然后進行口對口的吹氣，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15~20次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加，人工呼吸的頻率應和人體自然呼吸的頻率相同，施救中注意不要對病人造成二次損傷。

【分析】人工呼吸是常見的一種急救措施，掌握要領是關鍵。12、A、B、ED種子外是否有果皮包被F莖、葉D→F→C→E→A→B【分析】【解答】（1）A向日葵；B玉米和E銀杏都屬于種子植物；用種子繁殖后代，藻類植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化，F(xiàn)是藻類植物。

（2）向日葵和玉米的種子外面有果皮包被著；銀杏的種子外無果皮包被著，裸露。

（3）其中F苔蘚植物的葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內，影響苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測空氣質量的指示植物。

（4）藻類植物結構最簡單；無根；莖、葉的分化，苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮小，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實，被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是植物界中最具優(yōu)勢的一個類群，可見上述植物，從簡單到復雜依次是D→F→C→E→A、B。

【分析】此題是一個綜合性的識圖填空題，只要熟練掌握了各類植物的主要特征，結合題意，分析圖形，就能解答此題。13、錯誤【分析】【解答】農田生態(tài)系統(tǒng)是指一定農田范圍內；作物和其他生物及其環(huán)境通過復雜的相互作用和相互依存而形成的統(tǒng)一整體，即一定范圍內農田構成的生態(tài)系統(tǒng)．在農田生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類，生物以農作物為主．生態(tài)農業(yè)：以生態(tài)學理論為指導，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)．因此農田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農業(yè)都是一種農田生態(tài)系統(tǒng)，但并不完全相同．如生態(tài)農業(yè)中的沼氣池，利用動物糞便；植物下腳料養(yǎng)魚等不屬于農田生態(tài)系統(tǒng)．因此農田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農業(yè)不是一種。

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是生態(tài)農業(yè)．解答時可以從農田生態(tài)系統(tǒng)的概念特點和生態(tài)農業(yè)內涵方面來切入。14、綠色植物【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

故答案為：綠色植物。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成是考查的重點，多以選擇題或是材料題、填空題的形式出現(xiàn)，難度一般．15、細胞蛋白質遺傳物質【分析】【解答】病毒沒有細胞結構；一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成．

【分析】病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．16、略

【分析】鳥蛋的結構包括卵殼、氣室、卵殼膜、卵白、卵黃、卵黃膜、系帶、胚盤。其中：胚盤含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。結構如下圖考點：考查對“鳥的生殖和發(fā)育”等考點的理解【解析】【答案】胚盤細胞核17、略

【分析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，故答案為③②④①．

（2）完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，“蠶蟻”處于發(fā)育的幼蟲時期，“蠶蛾”處于發(fā)育的成蟲時期，此種個體發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育；

（3）不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經過受精卵；幼蟲、成蟲三個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）③②④①；（2）幼蟲；成蟲；完全變態(tài)；（3）④蛹；不完全變態(tài)發(fā)育。

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育；昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：螞蟻的運動器官有三對足或翅膀；足是分節(jié)的，螞蟻運動是依靠足上肌肉的收縮和舒張，主要用足爬行，運動時，一般以一側的前足和后足和另一側的中足為一組，進行交替運動，螞蟻是群居生活，互相分工合作，抵擋外敵，螞蟻的個體很弱小，需要許多螞蟻彼此配合；密切合作才能搬運較大的食物。

考點：螞蟻的運動。

點評：此題考查的知識點是螞蟻的運動，難度一般，解答時可以從螞蟻的運動結構特點來切入，關鍵是理解螞蟻的運動結構特點?！窘馕觥俊敬鸢浮糠止?jié)肌肉前足和后足中足四、判斷題(共1題，共4分)19、√【分析】解：水螅是腔腸動物；腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結構簡單，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成；體壁內胚層細胞圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．

故答案為：√

腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結構簡單；體壁由內胚層（內層）；外胚層（外層）和中膠層構成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無肛門．

熟悉水螅的結構特點是解題的關鍵．【解析】√五、解答題(共2題，共12分)20、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱【分析】【解答】解：化石是重要的證據(jù)；越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，從簡單到復雜的順序是：魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱．

故答案為：魚綱；兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱。

【分析】動物的進化歷程：（無脊椎動物）原生動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物→（脊椎動物）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．21、（1）有口無肛門體壁（或皮膚）貝殼外骨骼

（2）鰓用肺呼吸簡單到復雜

（2）生存斗爭自然選擇

（3）原始海洋水生到陸生【分析】【分析】本題考查的是腔腸動物，扁形動物，環(huán)節(jié)動物，軟體動物和節(jié)肢動物的特征，魚類、爬行動物的形態(tài)結構特點，生物的進化規(guī)律，達爾文的自然選擇學說內容，生命的起源過程，解題的關鍵是結合生物進化樹，理解不同動物的結構與功能相適應的特點，達爾文的自然選擇學說，生物的進化規(guī)律，生命的起源過程?！窘獯稹浚?）腔腸動物生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門；扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱（