2024年湘教新版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級語文上冊階段測試試卷322考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.3、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓5、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°6、從生產(chǎn)工具的變革來看，人類社會歷史發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)時(shí)代，下列選項(xiàng)中，屬于電氣時(shí)代的技術(shù)事件的是（）A.瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)B.人類掌握了青銅冶煉技術(shù)C.盧米埃爾發(fā)明了電影機(jī)D.第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、寫出有下面組成部分的字再組詞。

木________________；

讠________________；

辶________________。8、看圖；選音節(jié)寫下來。

xiānhèmǔjībáitùlǎohǔ

________________9、變的筆畫順序是：____。10、我會連。

xǐ____pí____hū____huó____

zhuǎ____hēi____hòu____11、看圖寫音節(jié)。

。_____________________12、填空。

“木”字共_______畫；第一畫是_______，組詞_______。

“林”字共_______畫；第四畫是_______，組詞_______。

“土”字共_______畫；第二畫是_______，組詞_______。

“力”字共_______畫；第二畫是_______，組詞_______。

“心”字共_______畫，第二畫是_______，組詞_______。評卷人得分三、語言表達(dá)(共6題，共12分)13、將下列詞語連接成完整的句子。

從他繩子窗戶垂下上一根14、我會照樣子寫句子。

我們像春天一樣；來到花園里。

我們像小鳥一樣，飛向我們的理想。15、寫出意思相同的句子。

你要到哪里去？16、將下列詞語連接成完整的句子。

是王二小團(tuán)員兒童17、辦的筆畫順序是：________18、用所給出的詞語造句。

保管：

糟糕：評卷人得分四、解答題(共4題，共12分)19、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？20、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數(shù)．

21、先化簡，再求值：（1x?2+1x+2

）?（x2﹣4），其中x=5

．22、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？評卷人得分五、連詞成句(共1題，共5分)23、給下列詞語排排隊(duì)評卷人得分六、問答題(共1題，共7分)24、請寫出街上的任意五種建筑物形式，如書店。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對歇后語的掌握，學(xué)生要學(xué)會理解。2、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．4、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．6、C【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】從生產(chǎn)工具的變革來看，盧米埃爾發(fā)明了電影機(jī)屬于電氣時(shí)代的技術(shù)事件。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)7、棵一棵樹樹木說說話許許多遍遍地遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)【分析】【分析】一棵：指的是量詞；指的是一棵樹木的含義，樹木：林木的含義，兩者的偏旁都是“木”；說話：指的是說話；講話的含義，許多：指的是數(shù)量繁多的含義，兩者的共同偏旁都是“讠”；遍地：指的是滿地的概念，偏遠(yuǎn)：指的是地理位置偏遠(yuǎn)的含義，兩者的共同偏旁為“辶”。

【點(diǎn)評】通過此題考察學(xué)生對漢字偏旁的認(rèn)知，通過偏旁結(jié)構(gòu)進(jìn)行組字，填詞，能更加深入地掌握課本知識。8、lǎohǔxiānhèbáitùmǔjī【分析】【分析】正確拼讀音節(jié)；寫在對應(yīng)的圖下即可。

【點(diǎn)評】本題考查音節(jié)的拼讀和書寫。9、點(diǎn)、橫、豎、豎、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、捺【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記生字的情況。變的筆畫順序是：點(diǎn)；橫、豎、豎、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、捺。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會識字，對于生字的筆畫順序?qū)W生必須掌握。10、喜皮呼活爪黑候【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。喜；讀作xǐ；皮，讀作pí；呼，讀作hū；活，huó；爪，讀作zhuǎ；黑，讀作hēi；厚，讀作hòu。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會讀寫。11、略

【分析】考查了看圖寫音節(jié)，先看圖，結(jié)合圖義和自己所掌握的拼音知識正確拼讀后寫出即可，如圖一畫的是“蜜蜂”，音節(jié)為：mìfēng?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簃ìfēngxióngmāohóngqí12、略

【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的筆順、筆畫、組詞等基礎(chǔ)知識的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)和平時(shí)積累完成?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋骸澳尽?橫樹木；“林”5點(diǎn)樹林；“土”3豎土地；“力”2撇努力；“心”4斜鉤中心三、語言表達(dá)(共6題，共12分)13、他從窗戶上垂下一根繩子。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：他從窗戶上垂下一根繩子。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解，學(xué)生要理解好。14、小鳥像飛機(jī)一樣在藍(lán)天上飛來飛去?！痉治觥俊痉治觥勘绢}旨在考察學(xué)生表達(dá)能力；通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達(dá)出來。只要合理即可。如：小鳥像飛機(jī)一樣，在藍(lán)天上飛來飛去。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。15、你要去哪里？【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握。與“你要到哪里去？”意思相同的句子是：你要去哪里？

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生要掌握技巧。16、王二小是兒童團(tuán)員。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：王二小是兒童團(tuán)員。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解，學(xué)生要理解好。17、橫折鉤、撇、點(diǎn)、點(diǎn)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。辦的筆畫順序是：橫折鉤；撇、點(diǎn)、點(diǎn)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。18、①我可以先替你保管你的東西。②如果找不到錢包就糟糕了?！痉治觥俊痉治觥勘９埽褐笓?dān)保；保證；對物品進(jìn)行保存及對其數(shù)量；質(zhì)量進(jìn)行管理控制的活動。糟糕：指事情或情況不好。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。四、解答題(共4題，共12分)19、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論．【解析】解：設(shè)男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．20、略

【分析】（1）連結(jié)DB；DF．根據(jù)菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進(jìn)而證明AD⊥BF；

（2）設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結(jié)DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

∴AB＝AF；∵∠BAD＝∠FAD；

∴AD⊥BF（等腰三角形三線合一）；

（2）如圖；設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，則四邊形BGDH是矩形；

∴DG＝BH=12

BF．

∵BF＝BC；BC＝CD；

∴DG=12

CD．

在直角△CDG中，∵∠CGD＝90°，DG=12

CD；

∴∠C＝30°；

∵BC∥AD；

∴∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．

21、略

【分析】先計(jì)算括號內(nèi)分式的加法，再計(jì)算乘法即可化簡原式，將x的值代入求解可得．【解析】解：原式＝[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?（x+2）（x﹣2）

=2x(x+2)(x?2)

?（x+2）（x﹣2）

＝2x；

當(dāng)x=5

時(shí)；

原式＝25

．22、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論．【解析】解：設(shè)男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．五、連詞成句(共1題，共5分)23、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水