《新托福寫作》課件

《新托福寫作》課程介紹本課程旨在幫助學(xué)生掌握新托福寫作考試的技巧和策略，提升寫作能力，取得理想分?jǐn)?shù)。課程內(nèi)容涵蓋寫作考試的評分標(biāo)準(zhǔn)、寫作類型、寫作技巧、常見錯(cuò)誤以及練習(xí)方法。課程目標(biāo)提升寫作能力掌握新托福寫作考試的評分標(biāo)準(zhǔn)，提高寫作技巧，有效提升寫作水平。應(yīng)對考試挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)新托福寫作考試的題型和解題方法，培養(yǎng)應(yīng)試技巧，取得理想成績。拓展學(xué)習(xí)能力掌握寫作技巧，提高語言表達(dá)能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。什么是新托福寫作寫作能力測試新托福寫作部分旨在評估考生用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作的能力。電腦考試新托福寫作考試是在電腦上進(jìn)行的，考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩篇作文。綜合寫作綜合寫作要求考生閱讀一篇短文，并根據(jù)文章內(nèi)容和一段錄音，寫出一篇總結(jié)性文章。獨(dú)立寫作獨(dú)立寫作要求考生針對一個(gè)話題，闡述自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行論證，寫作內(nèi)容完全由考生自己決定。新托福寫作的特點(diǎn)11.綜合寫作需要考生閱讀文章并聽取音頻，最后根據(jù)所讀所聽內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和分析。22.獨(dú)立寫作要求考生獨(dú)立完成一篇論證性文章，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)并提供支持論據(jù)。33.時(shí)間限制綜合寫作20分鐘完成，獨(dú)立寫作30分鐘完成，時(shí)間緊迫，需要考生快速構(gòu)思、寫作。44.評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言和語法，需要考生全面提升寫作能力。新托福寫作試題類型概覽綜合寫作閱讀一篇短文，然后聽一段與該短文相關(guān)的音頻，最后寫一篇綜合性文章。閱讀材料和音頻觀點(diǎn)可能一致或不一致，考生需將兩者內(nèi)容進(jìn)行整合，并表明自己的觀點(diǎn)。獨(dú)立寫作針對一個(gè)議題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)?？忌柽x擇一個(gè)立場，并用充足的理由和例子對其進(jìn)行論證，以說服讀者接受自己的觀點(diǎn)。評分標(biāo)準(zhǔn)新托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)包括六個(gè)方面：組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言、語法、詞匯和語義。如何備考新托福寫作1了解考試要求熟悉新托福寫作考試的評分標(biāo)準(zhǔn)和題型。2積累詞匯和語法拓展詞匯量，掌握語法規(guī)則，提升寫作表達(dá)能力。3練習(xí)寫作技巧熟悉寫作模板，掌握寫作思路，提高寫作邏輯和結(jié)構(gòu)。4模擬考試訓(xùn)練進(jìn)行模擬考試，熟悉考試節(jié)奏，提高應(yīng)試技巧。備考新托福寫作需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，從了解考試要求到積累寫作基礎(chǔ)，再到練習(xí)寫作技巧，最終通過模擬考試訓(xùn)練，才能取得理想的成績。寫作任務(wù)1:IntegratedWriting綜合寫作任務(wù)綜合寫作部分需要考生閱讀一篇短文并聆聽一段音頻，然后根據(jù)兩者信息撰寫一篇約150字的短文，闡述閱讀材料的觀點(diǎn)以及音頻材料對該觀點(diǎn)的回應(yīng)，并表明自己的觀點(diǎn)?？疾炷芰@項(xiàng)任務(wù)旨在測試考生理解和整合不同信息來源的能力，并以簡潔清晰的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。IntegratedWriting任務(wù)分析任務(wù)要求閱讀一篇學(xué)術(shù)文章，內(nèi)容通常與科學(xué)、社會(huì)、歷史等領(lǐng)域相關(guān)，文章后附一段6-8句的聽力材料。聽力材料通常與文章內(nèi)容相關(guān)，但觀點(diǎn)可能有所不同，或?qū)ξ恼聝?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。寫作要求考生需要根據(jù)聽力材料內(nèi)容，對文章進(jìn)行總結(jié)，并闡述聽力材料與文章之間的關(guān)系，即聽力材料對文章內(nèi)容的觀點(diǎn)是否一致，以及是否對文章內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充。IntegratedWriting寫作技巧：讀寫結(jié)合11.理解文章內(nèi)容閱讀文章時(shí)，要關(guān)注文章主旨，并概括文章的論點(diǎn)和論據(jù)，為寫作做準(zhǔn)備。22.提取關(guān)鍵信息從閱讀材料中提取關(guān)鍵信息，這些信息將用于你的寫作，并確保你的寫作內(nèi)容與閱讀材料相關(guān)。33.組織寫作思路根據(jù)閱讀材料和寫作任務(wù)的要求，組織你的寫作思路，確保你的寫作內(nèi)容邏輯清晰，論據(jù)充分。44.練習(xí)寫作技巧通過練習(xí)，提高你的寫作技巧，比如詞匯運(yùn)用、語法結(jié)構(gòu)和段落組織。IntegratedWriting范文點(diǎn)評通過范文點(diǎn)評，深入理解IntegratedWriting寫作規(guī)范和評分標(biāo)準(zhǔn)。分析范文的結(jié)構(gòu)，段落邏輯和語言表達(dá)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的優(yōu)點(diǎn)。通過分析寫作錯(cuò)誤，掌握常見錯(cuò)誤類型，避免在寫作中犯錯(cuò)。寫作任務(wù)2:IndependentWriting獨(dú)立思考無需參考任何材料，根據(jù)自身思考完成寫作任務(wù)。需要獨(dú)立構(gòu)思，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和論據(jù)，并展開論證。表達(dá)觀點(diǎn)針對題目提出明確的觀點(diǎn)，并用邏輯清晰的論據(jù)來支持觀點(diǎn)。觀點(diǎn)需要清晰，論據(jù)要充分。組織結(jié)構(gòu)寫作結(jié)構(gòu)需清晰，包含引言、正文和結(jié)論。段落之間要邏輯順暢，銜接自然。IndependentWriting任務(wù)分析獨(dú)立寫作題目獨(dú)立寫作任務(wù)要求考生針對一個(gè)給定的議題提出自己的觀點(diǎn)，并提供充足的論據(jù)進(jìn)行支持，論證過程需要邏輯清晰，語言流暢。時(shí)間要求獨(dú)立寫作的答題時(shí)間為30分鐘，要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成觀點(diǎn)構(gòu)思、論證、寫作和修改等環(huán)節(jié)。評分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)主要考察考生論證的邏輯性、語言的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性以及詞匯的豐富程度。IndependentWriting寫作技巧：觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)明確清晰表達(dá)你的觀點(diǎn)，并在文中始終保持一致性。論據(jù)充分使用具體的事例、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)等作為論據(jù)，支持你的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)密運(yùn)用清晰的邏輯關(guān)系，將論點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地連接起來。過渡自然使用過渡詞語，使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰，邏輯更加流暢。IndependentWriting范文點(diǎn)評通過對獨(dú)立寫作范文的點(diǎn)評，我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀寫作的結(jié)構(gòu)和語言。我們可以分析范文的邏輯結(jié)構(gòu)，了解如何有效地論證觀點(diǎn)。我們可以學(xué)習(xí)范文中使用的詞匯、語法和句式，提高自己的語言表達(dá)能力。通過對優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的寫作水平，更好地應(yīng)對新托福寫作考試。如何提高新托福寫作成績持續(xù)練習(xí)堅(jiān)持練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵。每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行寫作訓(xùn)練，積累寫作經(jīng)驗(yàn)和素材。精進(jìn)語言詞匯量和語法掌握程度直接影響寫作質(zhì)量。加強(qiáng)詞匯積累和語法練習(xí)，提高語言表達(dá)能力。邏輯思維邏輯清晰是寫作的關(guān)鍵。學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維，構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，使文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力。模仿學(xué)習(xí)模仿優(yōu)秀的范文可以學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。通過模仿學(xué)習(xí)，不斷提升自己的寫作水平。寫作訓(xùn)練第一階段：語言基本功寫作訓(xùn)練第一階段重點(diǎn)在于打好語言基礎(chǔ)，這是所有寫作訓(xùn)練的基石。1詞匯積累掌握豐富的詞匯，能更準(zhǔn)確地表達(dá)意思。2語法學(xué)習(xí)熟練掌握語法規(guī)則，寫出通順的句子。3句子練習(xí)練習(xí)造句，提高句子結(jié)構(gòu)的靈活性和準(zhǔn)確性。通過詞匯積累、語法學(xué)習(xí)和句子練習(xí)，扎實(shí)語言基本功，為后續(xù)寫作訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫作訓(xùn)練第二階段：邏輯思維訓(xùn)練邏輯關(guān)系梳理分析寫作素材的邏輯關(guān)系，比如因果關(guān)系、對比關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等?？梢越柚季S導(dǎo)圖來梳理思路，使文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。論證技巧訓(xùn)練掌握不同論證方法，比如舉例論證、對比論證、因果論證等。通過練習(xí)，提高論證的有效性和說服力。批判性思維培養(yǎng)培養(yǎng)批判性思維，能夠從不同角度分析問題，提出有說服力的觀點(diǎn)，并進(jìn)行合理的論證。這對于提高寫作說服力至關(guān)重要。寫作訓(xùn)練第三階段：背誦模板訓(xùn)練1積累基礎(chǔ)模板背誦一些常用的寫作模板，包括開頭、結(jié)尾、段落結(jié)構(gòu)等。這有助于提高寫作效率和邏輯清晰度。2靈活運(yùn)用模板不要死板地套用模板，而是要根據(jù)具體寫作任務(wù)進(jìn)行靈活調(diào)整，使其符合文章的邏輯和內(nèi)容。3練習(xí)修改模板在背誦模板的同時(shí)，也要進(jìn)行修改練習(xí)，嘗試用自己的語言表達(dá)，并不斷改進(jìn)模板。寫作訓(xùn)練第四階段：模擬測試練習(xí)模擬考試環(huán)境創(chuàng)建真實(shí)考試情景，例如計(jì)時(shí)，限制時(shí)間，模擬考試場景。練習(xí)答題技巧反復(fù)練習(xí)答題技巧，例如審題、構(gòu)思、寫作、檢查等，提高答題速度和效率。分析錯(cuò)誤并改進(jìn)練習(xí)后，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，針對性地改進(jìn)寫作內(nèi)容和語言表達(dá)?？偨Y(jié)反思每一次模擬測試后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整備考策略，不斷提升寫作水平。如何判斷寫作水平內(nèi)容主題明確觀點(diǎn)清晰論證有力語言語法正確詞匯豐富句子流暢結(jié)構(gòu)邏輯清晰段落分明銜接自然寫作評分標(biāo)準(zhǔn)解析評分標(biāo)準(zhǔn)新托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)主要從四個(gè)方面進(jìn)行評估：語言準(zhǔn)確性、邏輯清晰度、內(nèi)容相關(guān)性、語言表達(dá)豐富性。評估細(xì)則每個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)都包含多個(gè)具體細(xì)則，每個(gè)細(xì)則對應(yīng)不同的分值。等級劃分根據(jù)分?jǐn)?shù)，寫作水平被分為四個(gè)等級：0-3分，4-6分，7-9分，10-12分。常見問題與解答很多同學(xué)在備考新托福寫作的過程中，都會(huì)遇到一些常見問題。例如，如何提高寫作速度？如何克服寫作焦慮？如何寫出高質(zhì)量的作文？針對這些問題，我會(huì)在課程中詳細(xì)講解，并提供有效的解決方案。此外，還會(huì)分享一些備考經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧，幫助大家更好地備考新托福寫作。答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)寫作技巧關(guān)于如何提高寫作技巧，如如何更好地組織文章結(jié)構(gòu)，如何使用更精準(zhǔn)的詞匯等，歡迎提問。備考策略關(guān)于如何制定高效的備考計(jì)劃，如何選擇合適的學(xué)習(xí)材料，如何進(jìn)行有效的練習(xí)，歡迎提問。評分標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于新托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)的具體解讀，如何針對性地提高分?jǐn)?shù)，歡迎提問。常見問題關(guān)于新托福寫作考試的常見問題，例如考試時(shí)間、考試內(nèi)容、考試流程等，歡迎提問。課程總結(jié)本課程深入解析了新托福寫作考試的各個(gè)方面，從考試結(jié)構(gòu)到寫作技巧，從評分標(biāo)準(zhǔn)到備考策略，為學(xué)員提供了全面的指導(dǎo)。希望通過本課程的學(xué)