愛心家長代表發(fā)言稿_第1頁
愛心家長代表發(fā)言稿_第2頁
愛心家長代表發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

愛心家長代表發(fā)言稿愛心志愿者代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心家長們:大家下午好,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機會代表愛心家長發(fā)言。作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”,我感到非常的榮幸和激動,更感激學(xué)校、老師對孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來,在學(xué)校先進的教育理念和老師們樸實、親切、專業(yè)的教育下,用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠,讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;孩子的成長與進步都讓我們時時刻刻心存感激!同時老師們和家長的溝通對于我們來講,也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進步?,F(xiàn)在,愛心家長志愿者這個平臺讓我們有更多的機會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校,平安回家,老師們都在毫無保留默默的付出,在此,也真心希望家長們的理解支持,也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,為孩子們的安全健康快樂成長保駕護航。幫助他人的同時也幫助了自己,“贈人玫瑰,手有余香”,我們參與、我們奉獻,我們也收獲著快樂,收獲著孩子們的認可和尊重。今天,好多操勞多年,本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團隊中來,這是他們高度負責(zé)的態(tài)度、無私奉獻的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷,相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗更能讓志愿者團隊發(fā)揮作用。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們共同的驕傲!我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,有我們的共同努力,愛心會傳遞下去,愛心家長志愿者團隊會日益壯大,北辛街道中心小學(xué)的明天會更加美好。在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進步、天天向上!謝謝大家第二篇:四年級家長代表發(fā)言稿900字家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我的孩子剛上小學(xué)就選擇了中心小學(xué),事實證明了我們的選擇是正確的。幾年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,方便與孩子交流溝通。三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。四、在日常生活中,我們十分注意自身的言行舉止,經(jīng)?;ハ嗵崾?,互相交流,努力樹立良好形象,以保證給女兒以健康積極的影響。我們孝敬厚愛老人,不僅生活上關(guān)心,更注意在思想感情上給予溫暖;待人上,我們熱情、大方、真誠、平等,盡力助人;處事上,我們一視同仁,堅持原則,言行一致,表里如一。盡管我們不一定做得盡善盡美,但我們始終如一地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論