人教版五年級美術(shù)上冊全冊教案

1教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)），三維目標(biāo)？（234教學(xué)設(shè)計趣5（3）可按一定順序進行調(diào)配繪67教學(xué)設(shè)計8樣2.欣賞“紋樣的寫生變化過程”9教學(xué)設(shè)計較較點點b、字形變化：改變字的外形，使之更c、結(jié)構(gòu)變化：將某筆畫進行夸大或縮d、形象性：根據(jù)文字含義運用形象圖欣賞優(yōu)秀美術(shù)字欣賞優(yōu)秀美術(shù)字a、首先用尺子定文字的大小和形狀。b、再根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點用c、然后根據(jù)文字的含義應(yīng)用夸張、形d、最后運用色彩基礎(chǔ)知識對比色和鄰用什么形式來改教學(xué)設(shè)計程程現(xiàn)在我就把禮物送給他，在送他禮物之前，教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計作品中的紋理，這節(jié)課也要嘗試制作紋理─了解對印的過程A.紙張上著色要用到涂色、灑色、點色等多教學(xué)設(shè)計吳冠中的線條畫----簡潔、明快、用流動的把學(xué)生作業(yè)方面讓學(xué)生時發(fā)揚學(xué)生作業(yè)中的閃教學(xué)設(shè)計激起學(xué)生學(xué)交流中完善思路終取其形象思維的優(yōu)勢展開想象與聯(lián)想為與詩情交融？（幫助學(xué)生樹發(fā)學(xué)生的創(chuàng)體會詩是無詩人所述的的方式表現(xiàn)出來是十分用熟悉的古詩來創(chuàng)作學(xué)更能提高學(xué)教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)通過視頻欣解戲曲人物教師示范很直接的將所學(xué)知識展現(xiàn)課堂氣氛活學(xué)生的積極教學(xué)設(shè)計這些作品有什么特點哪些地方吸引了觀察教進一步了解陶藝制作的欣賞教教學(xué)設(shè)計請同學(xué)上講臺來把自己的想法畫一畫。學(xué)生構(gòu)學(xué)生制作彩燈欣賞美麗的彩教學(xué)設(shè)計子？”2.用基本幾何體組合出有創(chuàng)意的新形綴用自帶的紙板，分組設(shè)計制作一個美觀業(yè)1）繪制太空新居教學(xué)設(shè)計三維三維目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)3.教師引導(dǎo)學(xué)生解決制作中可能出現(xiàn)的問（你準(zhǔn)備做什教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)三維目標(biāo)簡讓簡讓教繪過的通單學(xué)生了解柱學(xué)生匯報：學(xué)生匯報：式學(xué)生結(jié)合對比色與反色之間的關(guān)系學(xué)生結(jié)合對比色與反色之間的關(guān)系說說自己對這些圖片的學(xué)生分別表達自己的感學(xué)生對比觀面的聯(lián)系。分“反色”創(chuàng)造教師細致的演方法進一步熟“反色”效果中應(yīng)有的本質(zhì)特教學(xué)設(shè)計學(xué)生在觀察教師操作的過程中對畫圖程序的操作方法進并掌握操作技教學(xué)設(shè)計？（比認(rèn)識美術(shù)拓學(xué)生的視引導(dǎo)學(xué)生從實用性和個性化方面進行交流，教學(xué)設(shè)計發(fā)學(xué)生的興培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意教學(xué)設(shè)計術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)器講使楚與之器講使楚與之比對人教版五年級上冊美術(shù)教案（2）比較:相同的主體,不一樣的背景,兩幅圖有什么不同.（1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上,人們在視覺上便會比較兩種顏色.當(dāng)兩種顏色相差得遠時,就會特顯出另一種顏色.這就是對比了.？（a、筆畫變化：改變筆畫的形狀或粗細，使之更有裝飾性。b、字形變化：改變字的外形，使之更有造型感。c、結(jié)構(gòu)變化：將某筆畫進行夸大或縮小來求新穎的效果。d、形象性：根據(jù)文字含義運用形象圖案來裝飾字體。a、首先用尺子定文字的大小和形狀。b、再根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點用單線寫出字形。c、然后根據(jù)文字的含義應(yīng)用夸張、形象手法設(shè)計趣味美術(shù)字體。義。d、最后運用色彩基礎(chǔ)知識對比色和鄰近色來強調(diào)趣味文字的美。中國畫“鳥語花香”4、課后拓展：鼓勵學(xué)生運用中國畫的表現(xiàn)方法第二、三課時：完善構(gòu)圖，上色。人教版五年級上冊美術(shù)教案（2）比較:相同的主體,不一樣的背景,兩幅圖有什么不同.（1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上,人們在視覺上便會比較兩種顏色.當(dāng)兩種顏色相差得遠時,就會特顯出另一種顏色.這就是對比了.？（a、筆畫變化：改變筆畫的形狀或粗細，使之更有裝飾性。b、字形變化：改變字的外形，使之更有造型感。c、結(jié)構(gòu)變化：將某筆畫進行夸大或縮小來求新穎的效果。d、形象性：根據(jù)文字含義運用形象圖案來裝飾字體。a、首先用尺子定文字的大小和形狀。b、再根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點用單線寫出字形。c、然