四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)

四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期回首本學(xué)期的年級(jí)組工作，感到十分欣慰與感動(dòng)，我們四年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組，大家熱情有責(zé)任心;是一個(gè)有向心力的年級(jí)組，大家團(tuán)結(jié)一致，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。本學(xué)期，我組全體教師本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校各部門、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、鞠躬盡瘁樂奉獻(xiàn)四年級(jí)組共有教師8名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我們組有四位班主任，他們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在班級(jí)管理上經(jīng)驗(yàn)豐富。董梅蓮老師是一位非常優(yōu)秀的教師，曾多次評為“十佳輔導(dǎo)教師”，所帶班級(jí)年年被評為“文明班級(jí)”。杜君老師治班有方，這個(gè)學(xué)期她在班級(jí)中實(shí)施“人人參與管理，人人對班級(jí)負(fù)責(zé)”的管理方法，極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性，特別是差生，當(dāng)班干部不僅從中感受到了老師與同學(xué)對他的信任，還樹立了自信心，對班級(jí)也盡自己最大的努力作出貢獻(xiàn)，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)空氣濃，姜禮紅老師溫柔美麗深受學(xué)生喜愛，她工作勤懇認(rèn)真，走進(jìn)她的班級(jí)，就如同走進(jìn)了一個(gè)溫馨的家，在她的精心設(shè)計(jì)下，班級(jí)布置非常有特色，為學(xué)生營造了一個(gè)舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場所。年級(jí)組四位班主任個(gè)個(gè)盡心盡職，工作積極。年級(jí)其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)。今年比較特殊有很多活動(dòng)，在4月初組織了3次植樹活動(dòng)，黨永陽、高喜、杜君老師三次都主動(dòng)要求去植樹，其中姜禮紅、蔡芳老師還帶病冒雨堅(jiān)持將樹植完。在植樹過程中他們沒有怨言，踏踏實(shí)實(shí)的將工作干好。沒有去的班老師和董老師負(fù)責(zé)在學(xué)?？垂芨靼嗟膶W(xué)生，將班級(jí)管理的井然有序，使在植樹的老師沒有后顧之憂。為了迎接管局的乒乓球賽，五一放假期間，高喜、姜禮紅、董梅蓮老師來學(xué)校3次，班老師、杜軍2次參加打掃體育館的活動(dòng)。蔡芳和黨永陽不辭辛苦擔(dān)當(dāng)了2天的裁判員任務(wù)。二、同伴互助顯和諧我們組的每一位教師是一個(gè)不可分割的.集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。五月份開展了藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，每位班主任都認(rèn)真組織學(xué)生，為了其中的文藝匯演，四個(gè)班的班主任都利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真的排練為演出畫了個(gè)圓滿的句號(hào)。在活動(dòng)期間高喜老師幫著看班，黨永陽犧牲下午的休息時(shí)間來學(xué)校給演員化妝。第一次匯演結(jié)束后班老師和蔡芳老師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生將300多個(gè)小凳子從體育館送回老干辦。在學(xué)校的開展的“負(fù)荷遠(yuǎn)足”活動(dòng)中，我們組的老師除了和學(xué)生一起行走外，也非常的辛苦負(fù)責(zé)。姜老師身體比較虛弱，黨老師那天還帶著病，董老師和杜老師歲數(shù)比較大。但他們都從大局出發(fā)時(shí)刻關(guān)注著孩子們的動(dòng)向，途中的車輛多，他們隨時(shí)提醒關(guān)照著孩子。一路上大家相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。一直走完全程?？粗窘M同事那么盡職，那么團(tuán)結(jié)，心中有說不出的感動(dòng)。在子弟校舉辦的花卉大賽中，四個(gè)的班主任紛紛出花出力，班老師和蔡老師將自己活動(dòng)室里的花也都搬出來。黨永陽和高喜為設(shè)計(jì)造型出謀劃策，最后確定了以“童心結(jié)”為主題。在評比中獲得了二等獎(jiǎng)，其中杜君老師的蝴蝶蘭獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。在子弟校舉行的踢毽子比賽中我組成員蔡芳、杜軍、黨永陽、高喜都發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，取得較的成績?？傊?，像這樣的事例還有很多很多，我們組的全體教師齊心協(xié)力、互幫互助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體。新的學(xué)年即將到來，我將帶領(lǐng)我們組的全體老師依然的踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，并團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)2匆匆而過，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個(gè)學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下，我們組內(nèi)的老師工作勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，盡力把自己的本職工作做好，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。四年級(jí)組共有教師14名，5位班主任，任課教師9名，他們個(gè)個(gè)盡心盡職，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。一、構(gòu)建和諧的辦公室文化，打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。我們組辦公室文化的主題是“家”文化，辦公室布置：團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金，呈“心”形張貼，把辦公室變成“溫馨之家”，每位老師張貼自己的生活照一張，并寫上自己的寄語。通過文化引領(lǐng)，打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，讓組內(nèi)教師儼然成為一家人。比如：組內(nèi)老教師徐雨春患病住院，老師聽到這一消息后，都不約而同到醫(yī)院看望。肖老師只要看見地面臟，馬上把地面掃干凈，早上來得早，給每位同事倒上熱騰騰的開水二、舒適干凈的辦公環(huán)境也是非常重要的，因?yàn)樗墙處熮k公的地點(diǎn)，是學(xué)校教師形象的一個(gè)側(cè)面反映。制訂出輪值表，值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生。三、經(jīng)常性地加強(qiáng)樓層的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，比如：哪個(gè)班學(xué)生爬窗臺(tái)，及時(shí)制止，反饋給班主任，教育學(xué)生。哪個(gè)班上沒有老師上課，及時(shí)提醒，安排。四、每天做好上傳下達(dá)工作，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá)。年級(jí)組長的職責(zé)還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理和上報(bào)，如廁所水流不止、風(fēng)扇不轉(zhuǎn)等情況。此外，還要時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的情況。五、做好教師的代課，保證課堂上有教師上課，我們組的教師主動(dòng)提出代課，可見對我工作的.配合。六、積極帶領(lǐng)本組老師參加學(xué)校工會(huì)舉辦的活動(dòng)。比如元旦聯(lián)歡會(huì)，我們組的節(jié)目“唐伯虎點(diǎn)秋香”取得不錯(cuò)的反響。回首這學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，最大的疑惑就是：怎樣即能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度要求老師，但同時(shí)又能和本年級(jí)組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過一學(xué)期的磨練，自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。管理是一門學(xué)問同時(shí)也是一門藝術(shù)，要管好物容易，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)3一學(xué)期來，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組的四位教師緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，依據(jù)教導(dǎo)處制定的各項(xiàng)教育教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好課堂常規(guī)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我科組數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了一定的上升。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做總結(jié)。一、遵守教育教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教學(xué)作風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真的良好學(xué)風(fēng)，本組老師工作態(tài)度認(rèn)真，能夠按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，服從學(xué)校安排。嚴(yán)格遵守?cái)?shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)與分析等基本常規(guī)，保證按時(shí)高效的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能夠做到按時(shí)上下班，熱愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳遞，實(shí)現(xiàn)共享互助我們是一個(gè)富有活力，充滿激情的集體。通過集體備課，大家能認(rèn)真探究教材的深度和廣度，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，組內(nèi)教師能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐交流思想，談體會(huì)，談困惑，談感想，碰撞出思維的火花，尋找出解決問題的最佳方案，共享“好主意”、“好辦法”、“巧思路”。大家群策群力，無論是在教學(xué)上，還是在班級(jí)管理和育人方面，大家都能努力依靠集體的智慧進(jìn)行運(yùn)作。教師之間互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)測驗(yàn)，做好期中期末質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)方法的手段，對班級(jí)后進(jìn)學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的’切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)。三、認(rèn)真落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作培優(yōu)補(bǔ)差對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，每個(gè)數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時(shí)間和心血。隨著年級(jí)的提高，學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象更加明顯，而我們數(shù)學(xué)教師教學(xué)任務(wù)很重。但我們還是通過多方努力去轉(zhuǎn)化這些后進(jìn)生，比如利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)生資源進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長溝通爭取家長的配合等。雖然很累，但看到他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們覺得累一點(diǎn)也值得?？傊?，這個(gè)學(xué)期本組的每個(gè)教師在教學(xué)工作中都做到盡職盡責(zé)，在教育教學(xué)工作中，互相團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應(yīng)努力開拓操作性強(qiáng)的新路子，力爭解放教師，提高教學(xué)實(shí)效。教學(xué)工作苦樂相伴，我們會(huì)一如既往，再接再厲，把數(shù)學(xué)教研工作搞得更出色，力爭來年更上一層樓。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)4時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。我們四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作回顧如下。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初，我們組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上，圍繞第八冊教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的討論。通過這樣的學(xué)習(xí)，老師們對全冊教材的地位，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，重、難點(diǎn)做到了心中有數(shù)。課余時(shí)間,大家還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論，閱讀有關(guān)教育書籍，切實(shí)改變教育觀念，以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、認(rèn)真進(jìn)行集體備課集體備課是發(fā)揮集體的智慧，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。每上一個(gè)新單元之前，我們組都會(huì)利用科組學(xué)習(xí)時(shí)間針對每一單元的教學(xué)內(nèi)容、某一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容或疑難問題進(jìn)行集體備課，充分分析教材、挖掘教材，不僅備教材、備教法，還備學(xué)生。每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源，加上自己的教學(xué)思想，再整理成篇，可以說是備好了主講稿才發(fā)言的。主講人談了所講內(nèi)容的編排意圖、教學(xué)重難點(diǎn)、提出教學(xué)建議等之后，大家補(bǔ)充意見，把自己的一些疑問、教學(xué)設(shè)想、有新意的地方拿出來交流、討論，思考，大家取長補(bǔ)短，最終達(dá)成共識(shí)。只統(tǒng)一思想，不統(tǒng)一教案，倡導(dǎo)把集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合起來。從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)并撰寫自己的教學(xué)方案。三、積極開展教研活動(dòng)，不斷反思提高。我們組的每位教師上好每一節(jié)課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。這學(xué)期在本年級(jí)開展了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)，我們都能主動(dòng)地參與授課、聽課、評課，這學(xué)期我們組的授課老師都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，多方查找資料，精心制作課件。而聽課的教師則能認(rèn)真做好記錄，結(jié)合課標(biāo)的理念，結(jié)合教材的重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極參與評價(jià)。在學(xué)生方面，為了拓寬學(xué)生的視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，我們還組織了四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一次數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競賽。通過本次活動(dòng)，學(xué)生們一致認(rèn)為這次活動(dòng)很富有挑戰(zhàn)性，每個(gè)參賽的同學(xué)都希望自己能夠?yàn)榘嗉?jí)爭光，從中也讓他們感受到了自身課外知識(shí)的膚淺，平時(shí)學(xué)習(xí)的不足，以后應(yīng)得以加強(qiáng)。四、存在的’不足1.在進(jìn)行年級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)活動(dòng)中，在同一個(gè)星期內(nèi)安排幾個(gè)老師上公開課,沒有過多的時(shí)間進(jìn)行評課，沒有及時(shí)地集中大家在一起進(jìn)行討論、交流。2.我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進(jìn)步，對于聽課“聽什么?”、“看什么?”、“想什么?”這三個(gè)問題還沒有很好的掌握。評課也還是停留在點(diǎn)上，未能從全面進(jìn)行綜合分析評課。五、努力的方向1、加大教研力度，注重教研實(shí)效，不僅要開展好每周四的教研活動(dòng)，平時(shí)在教學(xué)中遇到什么問題都得及時(shí)提出，大家一起討論交流，盡早解決。2.繼續(xù)向著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，隨著年級(jí)的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究,做足課前準(zhǔn)備，努力做到精講精練，追求課堂教學(xué)高效率。3、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們還要多閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思，積極研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)?？傊?，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)5這學(xué)期，我承擔(dān)了四年級(jí)年級(jí)組長的工作，學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實(shí)際情況，制定了年組工作計(jì)劃，有了目標(biāo)，心里踏實(shí)了。因此在努力完成四七班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時(shí)，每周能按時(shí)參加兩長會(huì)，及時(shí)全面地向組員傳達(dá)學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時(shí)也能把老師們的想法及時(shí)上報(bào)。每周在交流網(wǎng)上進(jìn)行組內(nèi)的周反饋，及時(shí)把好人好事以及不足之處進(jìn)行公布。每月能按時(shí)完成十四位老師的課時(shí)津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。本學(xué)期，老師們狠抓課堂教學(xué)，積極參與同課研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，反思，評課，每個(gè)人的教學(xué)水平都在不同程度上得到了提高。不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，在辦公室里，常?？梢钥吹嚼蠋焸兡托妮o導(dǎo)，和學(xué)生促膝談心的場景。四一班是個(gè)大班，人數(shù)較多，劉明利老師運(yùn)用自己多年來積累的管理經(jīng)驗(yàn)把班級(jí)管理得井井有條，學(xué)生們顯得訓(xùn)練有素。對于每天堆得像座小山一樣的作業(yè)本，她耐心細(xì)致地批改，及時(shí)地督促學(xué)生訂正，同時(shí)還做好相關(guān)記錄。學(xué)生一多，有個(gè)性的孩子也多，她常常主動(dòng)和家長聯(lián)絡(luò)，探討如何管理孩子的辦法，孩子們思想上出現(xiàn)了問題，他們比家長還要操心著急。袁興，周莉，魏純都承擔(dān)著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作繁雜，可他們依然沉著而鎮(zhèn)定，耐心而細(xì)致地處理學(xué)生的各種問題。席小莉老師是語文備課組長，對待自己的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了一名黨員的模范帶頭作用。陳萍老師承擔(dān)了好幾個(gè)班的英語教學(xué)，為了能讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上大部隊(duì)，她經(jīng)常幾班加點(diǎn)，給學(xué)生補(bǔ)課。朱小鳳老師的獨(dú)特教學(xué)魅力深深吸引著學(xué)生，她對學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格，糾錯(cuò)定正及時(shí)有效。常?？吹剿诮淌依镞B續(xù)作戰(zhàn)的身影。梁爽，張文亭，楊揚(yáng)這幾位年輕的班主任老師在班級(jí)管理上傾注了大量的精力和時(shí)間，班級(jí)管理逐見成效。劉艷華是我們組最年長的老師，她對待自己的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她的樂觀積極的生活態(tài)度令我們欽佩。學(xué)生最喜歡的`就數(shù)張旭老師的體育課和陳鍇老師的美術(shù)課了。我想這跟兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)愛是分不開的，這學(xué)期，我們組還承接了音樂的調(diào)考，在嚴(yán)璟老師的統(tǒng)籌安排和各位班主任的共同努力下取得了滿意的成績。本學(xué)期還開展了同課研究活動(dòng)，七個(gè)教學(xué)班，光語文組就上了兩輪。從選課研課到上課，從聽課到評課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著老師們的汗水和努力。年組老師們積極地?fù)Q好課，認(rèn)真做聽課記錄。在討論網(wǎng)上及時(shí)評課和反思。通過這次教研活動(dòng)，老師們多了一些思考，多積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面得到了提高。這是一個(gè)充滿活力和戰(zhàn)斗力的年組，同時(shí)也是一個(gè)溫馨的大家庭。這里的每個(gè)成員都能相互關(guān)心，體諒和幫助，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有著較強(qiáng)的協(xié)作精神。相信在今后的工作中，老師們能克服重重困難，跨越思想上的某些障礙，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組的優(yōu)良作風(fēng)，取得更加顯著的成績。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)6一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下，我們四年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作，全體老師能積極配合，順利開展好各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范;以學(xué)校的教學(xué)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長?，F(xiàn)對本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評和寶貴意見。一、面對困難，迎接挑戰(zhàn)由于各種原因，三年級(jí)時(shí)，本年級(jí)組成績一直不容樂觀。教師情緒低落，積極性不高。但我們堅(jiān)信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步，并尋找下一步的對策。參照學(xué)?？傮w工作，第一時(shí)間制定出年級(jí)組工作計(jì)劃與目標(biāo)。二、團(tuán)結(jié)合作，共同提高作為一個(gè)班的班主任，管的是一個(gè)班級(jí)的人與事?，F(xiàn)在，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的學(xué)生，而且要管理好年級(jí)組所有的學(xué)生，從而拋棄班級(jí)概念，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。尤其是當(dāng)老師遇到困難和問題時(shí)，我們年級(jí)的老師總能一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。年級(jí)管理工作有序，班主任團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致。形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。三、抓好學(xué)生的一日常規(guī)學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將對他們終身受益。開學(xué)初，我們四年級(jí)的每一位任課教師就對學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的’培養(yǎng)。從學(xué)生的坐、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級(jí)的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書、寫字姿勢到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等，從各方面著手，從小事抓起，努力使全年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們每一位班主任教師充分利用班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，從一個(gè)個(gè)故事中、一個(gè)個(gè)事例中讓學(xué)生明白做人的道理，從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體。四、高度的工作責(zé)任感作為一名四年級(jí)組組長，我深感肩上責(zé)任重大，為了讓學(xué)校放心，家長滿意，我和我的同事們從來不敢懈怠，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣，四年級(jí)的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合，才能取得好的效果。這個(gè)學(xué)期，我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。通過主題班會(huì)、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險(xiǎn)。定期召開年級(jí)組會(huì)議,在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識(shí)，做到天天講安全、天天背常規(guī)，天天放學(xué)強(qiáng)調(diào)，安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全、行走安全、活動(dòng)安全，飲食安全、消防安全等，通過安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)，人人能夠自我保護(hù)，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零。每天的晨檢都作好記錄，并利用每周五下午放學(xué)前五分鐘都要進(jìn)行安全教育。有了安全做基礎(chǔ)，我們就能夠比以前更用心的抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討。因此開學(xué)初我們年級(jí)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi)，年級(jí)組的教師相互交流，進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中碰到的各種問題，取長補(bǔ)短。每位教師精心鉆研教材，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文，不時(shí)地對自己的工作進(jìn)行回顧，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高認(rèn)識(shí)，使自己不斷充實(shí)，不斷長進(jìn)。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時(shí)，老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵(lì)開始。都會(huì)對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們四年級(jí)組的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。大多數(shù)班級(jí)都建立了QQ群或微信群，隨時(shí)與家長保持聯(lián)系，效果較好。五、反思存在的問題：1、工作質(zhì)量需要提高：提高工作效率，在有效的時(shí)間內(nèi)用最有效的方式工作，同時(shí)不懂的地方要更多地虛心請教同事，細(xì)心查閱資料，保證工作的順利進(jìn)行。2、對于工作思考不足：在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前，認(rèn)真分析工作內(nèi)容，對于工作中可能出現(xiàn)的一些疑問，要先做好應(yīng)對措施。另外對于工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)總結(jié)。3、業(yè)務(wù)知識(shí)需要提高：工作中出現(xiàn)的問題，歸根結(jié)底還是因?yàn)閷ο嚓P(guān)領(lǐng)域知識(shí)的了解不足導(dǎo)致的。因此平日要更多地注重業(yè)務(wù)知識(shí)的積累，多看多聽多想。4、缺乏積極主動(dòng)性：積極主動(dòng)地完成交代下來的工作，并主動(dòng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與完善。六、下學(xué)年年級(jí)建設(shè)新目標(biāo)及舉措1、用心教育，強(qiáng)化班級(jí)管理。(1)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，明確習(xí)慣達(dá)成要求，并滲透在每一節(jié)課上。(2)大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，切實(shí)提高干部管理工作能力。(3)帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新。繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。(4)提升組內(nèi)教師的溝通效率，在班級(jí)管理上的不同困難和困擾，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性、可操性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動(dòng)。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新。2、踏實(shí)教學(xué)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。以教研組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作。3、努力提升業(yè)務(wù)水平4、熟習(xí)業(yè)務(wù)，拓展視野5、積極完成任務(wù)、全面發(fā)展一學(xué)年來，成績的取得要?dú)w功于吳校長的正確指導(dǎo)，各位主任的周密部署以及各位老師的通力配合，還有很多不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。所謂人無完人，在工作中還有很多不盡人意的地方。因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)還存在著許多問題。希望在今后的工作中，更加力求完善自己，使自己在思想上、教學(xué)中、管理上更優(yōu)秀。精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。學(xué)習(xí)無止境，教育亦然，相信我們有一種熱愛教育的情，一顆善待學(xué)生的心，一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒，熱情、積極、好學(xué)、篤行的四年級(jí)組定會(huì)越走越好!謝謝大家的聆聽!借此機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家新年快樂，回家一路順風(fēng)!四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)7時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序的學(xué)年又即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組的3位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和數(shù)學(xué)教研組的計(jì)劃認(rèn)真制定本年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的工作內(nèi)容，積極開展本年級(jí)組的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期我們備課組在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)個(gè)興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析問題解決問題;如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了初一級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任取得了較好的成績?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材隔周的周五上午第三節(jié)是我們備課組的活動(dòng)時(shí)間，我們3個(gè)老師都沒有教過四年級(jí)的新教材，所以在集體備課時(shí)間，我們學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì);發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言，達(dá)到了取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。二、積極開展教研活動(dòng)本學(xué)期我們組每位老師都積極聽好隨堂課，我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展課堂教學(xué)的研討工作。按照我們備課組的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的師慧杯課堂教學(xué)比賽，我們備課組結(jié)合每個(gè)人講授的內(nèi)容進(jìn)行了多次的集體備課、說課，教研組長也幾次參與我們組的研討與交流、給我們提出了切實(shí)可行的建議，通過大家的群策群力，由我進(jìn)行了《植樹問題》的主講，在課上充分挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組一起探索、實(shí)踐，總結(jié)出植樹問題的解決方法。本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)清晰符合了新課標(biāo)的要求，得到了老師們的認(rèn)可，要說這是一節(jié)比較成功的’話，那也是備課組的集體的智慧。本學(xué)期備課組共計(jì)活動(dòng)6次，每次的活動(dòng)內(nèi)容都有中心發(fā)言人，針對自己在教學(xué)中的問題與困惑，一起研討。每人參與數(shù)學(xué)的聽評課共7節(jié)，組內(nèi)的老師都能按時(shí)聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，每次課后我們會(huì)在組內(nèi)一起評課，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說，都是一次提高，老師之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的聽課活動(dòng)，提高了老師們教學(xué)能力。三、做好單元測驗(yàn)每單元學(xué)習(xí)結(jié)束，我們備課組的老師一起商量進(jìn)行單元測驗(yàn)的時(shí)間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一測驗(yàn)時(shí)間，一起閱卷，并利用集體活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合本班的學(xué)生進(jìn)行測后總結(jié)分析，找到學(xué)生出錯(cuò)問題多的問題，提出在教學(xué)上需要改進(jìn)的地方，最后由我做出單元試卷分析。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)8本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教研室的要求和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃以及教學(xué)大綱，深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，注重將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)具體工作目標(biāo)，以學(xué)生為主體，重基礎(chǔ)、激興趣，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)有效教學(xué)，開展了多種形式的教研活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的年輕化的備課組，各成員間協(xié)力合作，取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、基本情況分析我組共有13位成員，均為專業(yè)老師。本組教師工作量：各教學(xué)點(diǎn)老師大部份都兼有其他班課課時(shí)或兼任了其他職任，因?yàn)槿蝿?wù)重，安排備課工作時(shí)每人一課時(shí)。二、主要工作匯報(bào)本組教師都能按教研組的要求提前備好課，有的能提前備好一周的內(nèi)容，教師教案都為紙質(zhì)教案，且都能在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課。另外，大多數(shù)教師都備有練習(xí)課和復(fù)習(xí)課教案且教案的質(zhì)量較高。自備課組成立到現(xiàn)在總備課有22課時(shí)，33個(gè)課件，包含有PPT、Flash動(dòng)畫課件。由幾次對各?？迫谓處熾娫捲L談情況看，沒有出現(xiàn)無教案上課情況，教師的課前準(zhǔn)備比較充分，課堂上能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境，問題的設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平，選擇合適他們的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。我相信，四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組全組教師將會(huì)在下學(xué)期更加踏實(shí)努力的工作，將會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更好的數(shù)學(xué)成績。四年級(jí)年級(jí)組長工作總結(jié)9一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們年級(jí)組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的?；仡欉@學(xué)期我們組的工作，在學(xué)校各級(jí)行政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作及做法一是抓好開學(xué)的目標(biāo)制定工作。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實(shí)際情況，制定了年級(jí)組工作計(jì)劃，有了目標(biāo)，心里踏實(shí)了。因此在努力完成141班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時(shí)，及時(shí)全面地向組員傳達(dá)學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時(shí)也能把老師們的想法及時(shí)上報(bào)。每月能按時(shí)完成十二位老師的課時(shí)津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。開學(xué)初，我們組老師坐在一起出謀獻(xiàn)策，出板報(bào)，搞衛(wèi)生，布置教室的有關(guān)材料，忙得不亦樂乎，看著他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。由于我們的努力，給了家長們第一個(gè)好印象，看著孩子們開心的笑臉，家長們那滿意的神情，使我們對自己今后的工作也更有信心。二是抓好日常的養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣將讓人終生受益，我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每月的“紀(jì)律紅旗”，“衛(wèi)生紅旗”，“文明班級(jí)紅旗”評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課，一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周從升旗儀式的排隊(duì)，行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮，有步驟，有計(jì)劃地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們組的老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)的組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生們記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。三是努力提高學(xué)生的綜合成績。第一，努力樹立學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設(shè)計(jì)學(xué)生的競爭活動(dòng)，及時(shí)表揚(yáng)在各方面有進(jìn)步的學(xué)生，組里組織朗讀，書寫《文明伴我行》征文等，做到每周更換，形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，