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安徽省安慶市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)12月月考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題(共22題)1.習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年:“明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)?!睘榱瞬还钾?fù)習(xí)近平總書記的囑托,初中階段的我們應(yīng)該()A.縱享青春樂趣,不斷樹立夢想B.練就過硬本領(lǐng),忽視品德修為C.把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步D.不斷探索學(xué)習(xí),力爭一夜暴富2.認(rèn)識(shí)自己是一生中最重要的旅程之一,是通向更深層滿足和成長的道路。以下情景中認(rèn)識(shí)自己的方法對(duì)應(yīng)正確的是()A.我體育比同桌好,但自律比不過他——從生理狀況來認(rèn)識(shí)自己B.我的優(yōu)點(diǎn)是大方豪爽,缺點(diǎn)是粗心、馬虎——從在群體中的角色來認(rèn)識(shí)自己C.我身高1.6米,體重45公斤,彈跳力好——從社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己D.我的記憶力特別好,但邏輯思維能力不強(qiáng)——從心理特征來認(rèn)識(shí)自己3.“新時(shí)代的中國青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才華的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?!笨倳浀倪@句話啟示我們()A.只要努力奮斗就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想B.學(xué)習(xí)是青少年成就夢想的重要路徑C.做有夢想的少年應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏D.夢想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情4.下面是中學(xué)生麗麗周末的活動(dòng)軌跡,對(duì)此理解正確的是()周六9:00,去博物館參加志愿者講解活動(dòng)周六14:00,在家認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。周日11:00,親白動(dòng)手為父母準(zhǔn)備飯菜。周日20:00,參加合唱團(tuán)訓(xùn)練。A.學(xué)習(xí)改變了我們的思維方式和行為B.課外活動(dòng)比課堂學(xué)習(xí)更重要C.合作學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)方式D.帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)5.習(xí)近平總書記指出:“閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然正氣”。在下列讀書方法中可取的是()①懂得取舍,要注重速度②不讀死書,要同實(shí)際結(jié)合起來③擴(kuò)大閱讀面,有書必讀④敢于批判,去粗取精,去偽存真A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.中國的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。中國人之所以熱衷于回家過年,是因?yàn)椋ǎ偌沂俏覀兦楦械募耐孝诩沂俏覀兩畹奈ㄒ粓鏊奂沂切撵`的港灣④家里有親人,家中有親情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.第31個(gè)“國際家庭日”來臨之際,為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)重要論述精神,充分發(fā)揮“最美家庭”的示范帶動(dòng)作用,某市婦聯(lián)決定以“線上+線下”的方式開展“國際家庭日”暨家庭家教家風(fēng)主題宣傳月活動(dòng)。這樣做()①能夠全盤吸納我國的傳統(tǒng)家風(fēng)②有利于促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)家教的形成③有利于弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良家風(fēng)④能夠引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和睦A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.上網(wǎng)、報(bào)班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大······“90后”的孩子,呈現(xiàn)出與“70后”、“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時(shí),不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對(duì)上述情形,需要家庭成員之間()A.順其自然、各行其是B.換位思考、體諒包容C.否定其他成員的一切觀點(diǎn)D.不用理會(huì),產(chǎn)生矛盾很正常9.2024年3月2日,全國優(yōu)秀教師“教育家精神”2024年巡回宣講活動(dòng)來到華南師范大學(xué),6位全國優(yōu)秀教師結(jié)合工作實(shí)際,分享了扎根講臺(tái)、潛心育人的感人故事。下列詩句能夠?yàn)檫@些優(yōu)秀教師作最好詮釋的是()A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行B.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花C.新竹高于舊竹枝,全憑老干來扶持D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來10.張桂梅老師看到新生在軍訓(xùn)時(shí)被曬得滿頭大汗,決定要讓全校的女孩兒都喝上奶茶。當(dāng)468杯奶茶送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,整個(gè)校園沸騰了起來,張桂梅老師說,“我希望有一天,這些孩子走在街上,想喝什么就能喝什么”。對(duì)張桂梅老師的這一行為理解正確的是()①張桂梅老師是有理想信念,有道德情操、有仁愛之心的好老師②能增進(jìn)師生情誼,促進(jìn)師生間亦師亦友的關(guān)系③以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)學(xué)生的關(guān)心照顧④給予學(xué)生物質(zhì)關(guān)愛是建立良好師生關(guān)系的最佳途徑A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11.課堂上,小明發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了,舉手向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn),老師糾正了自己的錯(cuò)誤并表揚(yáng)了小明。這啟示我們要()A.合理表達(dá),敢于說出想法B.敢于爭辯,質(zhì)疑老師的教學(xué)C.尊重老師,不向老師提任何反對(duì)意見D.人云亦云,善于同老師溝通12.班主任在綜合評(píng)價(jià)中對(duì)笑笑作出這樣階段性評(píng)價(jià):你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但文靜有余活力不足,對(duì)班集體工作不夠熱心。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià),笑笑應(yīng)該()A.心生厭煩,要和老師好好理論B.接受老師的評(píng)價(jià),放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體C.充耳不聞,沉默應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià)D.正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),完善自己13.國慶期間,小南與父母跟隨旅游團(tuán)來了一趟“說走就走”的假日旅行。在旅途中,他認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他覺得這次旅行收獲頗多!小南覺得這次旅行收獲頗多的原因是()①在共同的學(xué)習(xí)和生活中,逐漸建立了友誼②朋友會(huì)為我們提供一切需要③只有旅游才能廣交朋友、鍛煉自己④廣交益友,有利于拓寬視野、增長見識(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.小剛發(fā)現(xiàn)好友小軒總是眉頭緊鎖,認(rèn)為小軒一定是遇到了問題。于是,小剛向小軒打聽情況,希望能夠幫助他。小軒表示:“不要問了,我不想說?!泵鎸?duì)小軒的態(tài)度,小剛的選擇恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.朋友之間需要平等互動(dòng),不再主動(dòng)與小軒說話B.朋友之間應(yīng)該敞開心扉,繼續(xù)追問小軒的情況C.小軒不懂得回應(yīng)朋友的關(guān)心,結(jié)束與他的友誼D.把握好朋友交往的界限和分寸,給小軒一些空間15.管仲與鮑叔牙是好朋友,兩人彼此了解,相互信任。管仲家境貧寒,鮑叔牙非常欣賞他,經(jīng)常接濟(jì)他。后來,正是由于鮑叔牙的舉薦,管仲才成為齊國的國相。管仲曾感嘆:“生我者父母,知我者鮑子也!”“管鮑之交”的故事告訴我們()①友誼是一種心靈的相遇②只和有非凡才能的人交朋友③友誼的美好在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合④學(xué)業(yè)成績懸殊的友誼才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。下列屬于集體的有()A①③ B.②④ C.②③ D.①④17.我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生要穿校服,可是我覺得穿校服很土氣,我想穿時(shí)尚的衣服,非常不愿意穿校服。面對(duì)在集體中遇到的沖突,認(rèn)識(shí)正確的是()①個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對(duì)立的②堅(jiān)持集體主義原則,把集體利益放在個(gè)人利益之上③找到個(gè)人意愿與集體要求的平衡點(diǎn),解決沖突④遵循個(gè)人的意愿,不需理會(huì)集體共同的規(guī)則A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。從“神舟”問天,到“嫦娥”奔月,從“天問”落火,到“羲和”探日,我國航天事業(yè)的每一次成功和進(jìn)步,既離不開航天團(tuán)隊(duì)成員積極發(fā)揮個(gè)人的長處,也離不開航天團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同配合形成的強(qiáng)大合力。這告訴我們()①集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體力量的源泉②集體發(fā)展的動(dòng)力在于成員間相互合作,不存在競爭③一切事情的完成只需要集體中所有成員之間的合作④既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn),又要善于合作、共同進(jìn)步A.①② B.①④ C.②③ D.②④19.有位家長這樣說:擇校,于我而言不是選擇名氣,我選擇的是一個(gè)優(yōu)秀的集體,集體優(yōu)秀才能成就個(gè)人優(yōu)秀。對(duì)此,下列理解正確的是()①優(yōu)秀的集體有助于集體成員發(fā)展個(gè)性②優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員人際交往的基本態(tài)度和能力④任何集體中的一員都可以增強(qiáng)集體的凝聚力A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④20.2024年4月9日是國際護(hù)胃日。俗話說“食為天,胃為先”,只有胃好,才能身體健康。胃作為人體重要的消化器官是非常容易患病的。下列習(xí)慣不利于養(yǎng)胃的有()①暴飲暴食,長期吃生冷、辛辣食品②生活不規(guī)律、作息紊亂③常飲用溫開水,多吃新鮮蔬菜水果④吃飯細(xì)嚼慢咽,充足睡眠,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.2024年4月,某市文明辦、市消協(xié)對(duì)餐飲經(jīng)營單位和市民朋友發(fā)出了使用公筷公勺、推動(dòng)餐桌健康文明行動(dòng)倡議書。不少同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了討論,你支持的觀點(diǎn)是()A.換來換去很麻煩,想怎么吃就怎么吃B.我又沒病,干嘛要用公筷公勺C.跟不熟悉的人就使用,跟熟悉的人就沒必要了D.有利于自己和他人的健康,維護(hù)了公共衛(wèi)生安全22.2024年5月8日,吉林省松原市長嶺縣發(fā)生3.6級(jí)地震。掌握必要的自救常識(shí)對(duì)我們來說非常重要。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列應(yīng)對(duì)措施錯(cuò)誤的是()①在家中可以選擇堅(jiān)固的桌下、床下或墻角處等地方避險(xiǎn)②高層住戶應(yīng)選擇乘電梯的方式迅速撤離③躲避時(shí)要避開吊燈、吊扇等懸掛物,并用被褥、枕頭等護(hù)住頭部④室外遇到地震時(shí),要立即跑進(jìn)建筑物或者高樓下、橋下等地方避險(xiǎn)A.①② B.③④ C.②④ D.①③二、非選擇題(共4小題)23.【透視現(xiàn)象,明理導(dǎo)行】(1)漫畫一反映了什么現(xiàn)象?(2)兩幅漫畫帶給我們哪些啟示?24.珍惜生命,敬畏生命】材料一2024年5月30日,蕪湖市鏡湖交警大隊(duì)宣傳民警輔警走進(jìn)棠梅幼兒園開展“平安‘六一’安全‘童’行”活動(dòng)。通過交通安全飛行棋、交通標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等教具寓教于樂,帶領(lǐng)孩子們沉浸式體驗(yàn)“交通安全”。此次活動(dòng),通過“寓教于樂”“寓學(xué)于趣”的方式,讓孩子們在玩游戲的快樂中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高了交通安全意識(shí),讓交通安全常識(shí)入腦更入心。(1)從生命安全角度,談?wù)勈徍戌R湖交警大隊(duì)開展此次活動(dòng)的原因。材料二2023年全國“見義勇為勇士”、安徽人潘春明在外出游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一兒童被沖進(jìn)急流,兒童的父親跳入水中也被急流沖走,生命危在旦夕。潘春明當(dāng)即跳進(jìn)急流中,先將兒童托到岸邊,又在岸邊人們的幫助下,成功救出了兒童的父親,隨后低調(diào)離開。(2)結(jié)合材料二談?wù)勎覀優(yōu)槭裁磳?duì)生命有一種敬畏的情懷。(3)綜合上述材料說說我們應(yīng)如何做到敬畏生命。25.【體悟生命,健康成長】材料一生命是一本書,人生是一段旅程。在人生的旅途中,我們認(rèn)識(shí)生命。讓我們在關(guān)于生命的經(jīng)典語句中認(rèn)識(shí)生命。經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點(diǎn)世界上沒有兩片完全相同的樹葉——菜布尼茨人生不售來回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返——羅曼·羅蘭人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已——莊子有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著——臧克家(1)請(qǐng)閱讀上表中關(guān)于生命的經(jīng)典語句,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),將其補(bǔ)充完整。材料二2024年2月23日4時(shí)35分許,南京市雨花臺(tái)區(qū)一棟居民樓發(fā)生重大火災(zāi)事故,造成15人死亡、2人重傷、44人輕傷或輕微傷,直接經(jīng)濟(jì)損失3300余萬元。經(jīng)調(diào)查認(rèn)定,這是一起違規(guī)改裝的電動(dòng)自行車超標(biāo)大容量鋰離子電池?zé)崾Э仄鸹鹨鸬闹卮蠡馂?zāi)責(zé)任事故。事故發(fā)生后,涉事電動(dòng)自行車車主、非法生產(chǎn)銷售鋰離子電池個(gè)體經(jīng)營者、南京某物業(yè)管理公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人等10人因涉嫌犯罪,被公安機(jī)關(guān)依法采取刑事強(qiáng)制措施。(2)材料二中相關(guān)人員缺乏哪些意識(shí)?(3)面臨火災(zāi),如果你在現(xiàn)場該如何自救?說說你的自救方法(至少兩條)。(4)生命價(jià)值高于一切。為了應(yīng)對(duì)各種突如其來的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件,我們青少年平時(shí)應(yīng)該怎么做?26.主題情境“探索心理健康”探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)為了解自己的心理狀況,七年級(jí)(3)班的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校心理咨詢室,開啟心理健康探索之旅。班級(jí)成員認(rèn)真填寫評(píng)估問卷,進(jìn)行了心理健康評(píng)估。以下是小李的評(píng)估報(bào)告:姓名具體表現(xiàn)評(píng)估結(jié)果小李經(jīng)常感到情緒低落、焦慮不安,對(duì)自己缺乏自信心,對(duì)周圍的事物提不起興趣,缺乏探索未知世界的熱情。(1)請(qǐng)你依據(jù)小李的具體表現(xiàn)填寫評(píng)估結(jié)果。(2)假如你是心理老師,請(qǐng)你為小李提供具體的改善建議。在評(píng)估的過程中,有同學(xué)詢問心理老師:什么是心理健康?對(duì)我們成長有哪些幫助呢?(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為這位同學(xué)釋疑解惑。結(jié)束評(píng)估后,同學(xué)們深感心理健康對(duì)成長至關(guān)重要,于是制作了心理健康手冊,期望可以幫助同學(xué)們在今后的成長道路上健康茁壯地成長。心理健康手冊無論是面對(duì)學(xué)業(yè)壓力,還是面對(duì)青春期特有的身心挑戰(zhàn),擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)于每位同學(xué)的成長都至關(guān)重要,為此,我們需要:增強(qiáng)韌性:①____;②____;豐富精神:③____。(4)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),將以上手冊補(bǔ)充完整。
安徽省安慶市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)12月月考道德與法治試題答案一、單項(xiàng)選擇題(共22題)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】C二、非選擇題(共4小題)【23題答案】【答案】(1)一些中學(xué)生身體素質(zhì)教差,缺少體育鍛煉。(2)①身體是生命存在的根本;②愛護(hù)自己的身體,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)人的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責(zé)任人;③應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況;④養(yǎng)成健康的生活方式;⑤應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄?!?4題答案】【答案】(1)①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。②安全與每個(gè)人息息相關(guān),我們所做的事情不僅影響到自己,也影響著他人。(2)①生命是脆弱的、艱難的,是堅(jiān)強(qiáng)的、崇高的和神圣的。②生命重于泰山,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。③生命是寶貴的,生命的價(jià)值高于一切;④生命至上,自己的生命和別人的生命同樣重要。⑤人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財(cái)富。(3)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命。③敬畏生命,就要堅(jiān)持人民至上、生命至上?!?5題答案】【答案】(1)①每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。②每個(gè)人的生命都是不可逆的。③每個(gè)人的生命都是有限的。④人的精神生命是不斷傳承的。(
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