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文檔簡介
四川省井研中學2025屆高三(最后沖刺)數(shù)學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設點是橢圓上的一點,是橢圓的兩個焦點,若,則()A. B. C. D.2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的()A.2 B.3 C. D.3.若復數(shù),其中為虛數(shù)單位,則下列結論正確的是()A.的虛部為 B. C.的共軛復數(shù)為 D.為純虛數(shù)4.函數(shù)在上的圖象大致為()A. B.C. D.5.設a,b,c為正數(shù),則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不修要條件6.若滿足約束條件則的最大值為()A.10 B.8 C.5 D.37.已知△ABC中,.點P為BC邊上的動點,則的最小值為()A.2 B. C. D.8.設,則關于的方程所表示的曲線是()A.長軸在軸上的橢圓 B.長軸在軸上的橢圓C.實軸在軸上的雙曲線 D.實軸在軸上的雙曲線9.若復數(shù)(是虛數(shù)單位),則復數(shù)在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.已知函數(shù),,其中為自然對數(shù)的底數(shù),若存在實數(shù),使成立,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.11.設i為數(shù)單位,為z的共軛復數(shù),若,則()A. B. C. D.12.已知四棱錐,底面ABCD是邊長為1的正方形,,平面平面ABCD,當點C到平面ABE的距離最大時,該四棱錐的體積為()A. B. C. D.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.變量滿足約束條件,則目標函數(shù)的最大值是____.14.函數(shù)在的零點個數(shù)為________.15.已知,,,,則______.16.已知函數(shù)為奇函數(shù),則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列的各項均為正數(shù),為其前n項和,對于任意的滿足關系式.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的通項公式是,前n項和為,求證:對于任意的正數(shù)n,總有.18.(12分)已知不等式對于任意的恒成立.(1)求實數(shù)m的取值范圍;(2)若m的最大值為M,且正實數(shù)a,b,c滿足.求證.19.(12分)在平面直角坐標系中,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,并在兩坐標系中取相同的長度單位.已知曲線C的極坐標方程為ρ=2cosθ,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù),α為直線的傾斜角).(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;(2)若直線l與曲線C有唯一的公共點,求角α的大?。?0.(12分)已知函數(shù)().(1)討論的單調性;(2)若對,恒成立,求的取值范圍.21.(12分)如圖,三棱錐中,,,,,.(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)某商場以分期付款方式銷售某種商品,根據以往資料統(tǒng)計,顧客購買該商品選擇分期付款的期數(shù)的分布列為:2340.4其中,(Ⅰ)求購買該商品的3位顧客中,恰有2位選擇分2期付款的概率;(Ⅱ)商場銷售一件該商品,若顧客選擇分2期付款,則商場獲得利潤l00元,若顧客選擇分3期付款,則商場獲得利潤150元,若顧客選擇分4期付款,則商場獲得利潤200元.商場銷售兩件該商品所獲的利潤記為(單位:元)(?。┣蟮姆植剂校唬áⅲ┤?,求的數(shù)學期望的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】∵∵∴∵,∴∴故選B點睛:本題主要考查利用橢圓的簡單性質及橢圓的定義.求解與橢圓性質有關的問題時要結合圖形進行分析,既使不畫出圖形,思考時也要聯(lián)想到圖形,當涉及頂點、焦點、長軸、短軸等橢圓的基本量時,要理清它們之間的關系,挖掘出它們之間的內在聯(lián)系.2、B【解析】
運行程序,依次進行循環(huán),結合判斷框,可得輸出值.【詳解】起始階段有,,第一次循環(huán)后,,第二次循環(huán)后,,第三次循環(huán)后,,第四次循環(huán)后,,所有后面的循環(huán)具有周期性,周期為3,當時,再次循環(huán)輸出的,,此時,循環(huán)結束,輸出,故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖的相關知識,經過幾次循環(huán)找出規(guī)律是關鍵,屬于基礎題型.3、D【解析】
將復數(shù)整理為的形式,分別判斷四個選項即可得到結果.【詳解】的虛部為,錯誤;,錯誤;,錯誤;,為純虛數(shù),正確本題正確選項:【點睛】本題考查復數(shù)的模長、實部與虛部、共軛復數(shù)、復數(shù)的分類的知識,屬于基礎題.4、A【解析】
首先判斷函數(shù)的奇偶性,再根據特殊值即可利用排除法解得;【詳解】解:依題意,,故函數(shù)為偶函數(shù),圖象關于軸對稱,排除C;而,排除B;,排除D.故選:.【點睛】本題考查函數(shù)圖象的識別,函數(shù)的奇偶性的應用,屬于基礎題.5、B【解析】
根據不等式的性質,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】解:,,為正數(shù),當,,時,滿足,但不成立,即充分性不成立,若,則,即,即,即,成立,即必要性成立,則“”是“”的必要不充分條件,故選:.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合不等式的性質是解決本題的關鍵.6、D【解析】
畫出可行域,將化為,通過平移即可判斷出最優(yōu)解,代入到目標函數(shù),即可求出最值.【詳解】解:由約束條件作出可行域如圖,化目標函數(shù)為直線方程的斜截式,.由圖可知當直線過時,直線在軸上的截距最大,有最大值為3.故選:D.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題.一般第一步畫出可行域,然后將目標函數(shù)轉化為的形式,在可行域內通過平移找到最優(yōu)解,將最優(yōu)解帶回到目標函數(shù)即可求出最值.注意畫可行域時,邊界線的虛實問題.7、D【解析】
以BC的中點為坐標原點,建立直角坐標系,可得,設,運用向量的坐標表示,求得點A的軌跡,進而得到關于a的二次函數(shù),可得最小值.【詳解】以BC的中點為坐標原點,建立如圖的直角坐標系,可得,設,由,可得,即,則,當時,的最小值為.故選D.【點睛】本題考查向量數(shù)量積的坐標表示,考查轉化思想和二次函數(shù)的值域解法,考查運算能力,屬于中檔題.8、C【解析】
根據條件,方程.即,結合雙曲線的標準方程的特征判斷曲線的類型.【詳解】解:∵k>1,∴1+k>0,k2-1>0,
方程,即,表示實軸在y軸上的雙曲線,
故選C.【點睛】本題考查雙曲線的標準方程的特征,依據條件把已知的曲線方程化為是關鍵.9、A【解析】
將整理成的形式,得到復數(shù)所對應的的點,從而可選出所在象限.【詳解】解:,所以所對應的點為在第一象限.故選:A.【點睛】本題考查了復數(shù)的乘法運算,考查了復數(shù)對應的坐標.易錯點是誤把當成進行計算.10、A【解析】令f(x)﹣g(x)=x+ex﹣a﹣1n(x+1)+4ea﹣x,令y=x﹣ln(x+1),y′=1﹣=,故y=x﹣ln(x+1)在(﹣1,﹣1)上是減函數(shù),(﹣1,+∞)上是增函數(shù),故當x=﹣1時,y有最小值﹣1﹣0=﹣1,而ex﹣a+4ea﹣x≥4,(當且僅當ex﹣a=4ea﹣x,即x=a+ln1時,等號成立);故f(x)﹣g(x)≥3(當且僅當?shù)忍柾瑫r成立時,等號成立);故x=a+ln1=﹣1,即a=﹣1﹣ln1.故選:A.11、A【解析】
由復數(shù)的除法求出,然后計算.【詳解】,∴.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)的乘除法運算,考查共軛復數(shù)的概念,掌握復數(shù)的運算法則是解題關鍵.12、B【解析】
過點E作,垂足為H,過H作,垂足為F,連接EF.因為平面ABE,所以點C到平面ABE的距離等于點H到平面ABE的距離.設,將表示成關于的函數(shù),再求函數(shù)的最值,即可得答案.【詳解】過點E作,垂足為H,過H作,垂足為F,連接EF.因為平面平面ABCD,所以平面ABCD,所以.因為底面ABCD是邊長為1的正方形,,所以.因為平面ABE,所以點C到平面ABE的距離等于點H到平面ABE的距離.易證平面平面ABE,所以點H到平面ABE的距離,即為H到EF的距離.不妨設,則,.因為,所以,所以,當時,等號成立.此時EH與ED重合,所以,.故選:B.【點睛】本題考查空間中點到面的距離的最值,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查空間想象能力和運算求解能力,求解時注意輔助線及面面垂直的應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、5【解析】
分析:畫出可行域,平移直線,當直線經過時,可得有最大值.詳解:畫出束條件表示的可行性,如圖,由可得,可得,目標函數(shù)變形為,平移直線,當直線經過時,可得有最大值,故答案為.點睛:本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標函數(shù)的最值,屬簡單題.求目標函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數(shù)對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數(shù),最先通過或最后通過的定點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數(shù)求出最值.14、【解析】
求出的范圍,再由函數(shù)值為零,得到的取值可得零點個數(shù).【詳解】詳解:由題可知,或解得,或故有3個零點.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的性質和函數(shù)的零點,屬于基礎題.15、【解析】
由已知利用同角三角函數(shù)的基本關系式可求得,的值,由兩角差的正弦公式即可計算得的值.【詳解】,,,,,,,,.故答案為:【點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)的基本關系、兩角差的正弦公式,需熟記公式,屬于基礎題.16、【解析】
利用奇函數(shù)的定義得出,結合對數(shù)的運算性質可求得實數(shù)的值.【詳解】由于函數(shù)為奇函數(shù),則,即,,整理得,解得.當時,真數(shù),不合乎題意;當時,,解不等式,解得或,此時函數(shù)的定義域為,定義域關于原點對稱,合乎題意.綜上所述,.故答案為:.【點睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性求參數(shù),考查了函數(shù)奇偶性的定義和對數(shù)運算性質的應用,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)根據公式得到,計算得到答案.(2),根據裂項求和法計算得到,得到證明.【詳解】(1)由已知得時,,故.故數(shù)列為等比數(shù)列,且公比.又當時,,..(2)..【點睛】本題考查了數(shù)列通項公式和證明數(shù)列不等式,意在考查學生對于數(shù)列公式方法的綜合應用.18、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)法一:,,得,則,由此可得答案;法二:由題意,令,易知是偶函數(shù),且時為增函數(shù),由此可得出答案;(2)由(1)知,,即,結合“1”的代換,利用基本不等式即可證明結論.【詳解】解:(1)法一:(當且僅當時取等號),又(當且僅當時取等號),所以(當且僅當時取等號),由題意得,則,解得,故的取值范圍是;法二:因為對于任意恒有成立,即,令,易知是偶函數(shù),且時為增函數(shù),所以,即,則,解得,故的取值范圍是;(2)由(1)知,,即,∴,故不等式成立.【點睛】本題主要考查絕對值不等式的恒成立問題,考查基本不等式的應用,屬于中檔題.19、(1)當時,直線l方程為x=-1;當時,直線l方程為y=(x+1)tanα;x2+y2=2x(2)或.【解析】
(1)對直線l的傾斜角分類討論,消去參數(shù)即可求出其普通方程;由,即可求出曲線C的直角坐標方程;(2)將直線l的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標方程,根據條件Δ=0,即可求解.【詳解】(1)當時,直線l的普通方程為x=-1;當時,消去參數(shù)得直線l的普通方程為y=(x+1)tanα.由ρ=2cosθ,得ρ2=2ρcosθ,所以x2+y2=2x,即為曲線C的直角坐標方程.(2)把x=-1+tcosα,y=tsinα代入x2+y2=2x,整理得t2-4tcosα+3=0.由Δ=16cos2α-12=0,得cos2α=,所以cosα=或cosα=,故直線l的傾斜角α為或.【點睛】本題考查參數(shù)方程化普通方程,極坐標方程化直角坐標方程,考查直線與曲線的關系,屬于中檔題.20、(1)①當時,在上單調遞減,在上單調遞增;②當時,在上單調遞增;(2).【解析】
(1)求出函數(shù)的定義域和導函數(shù),,對討論,得導函數(shù)的正負,得原函數(shù)的單調性;(2)法一:由得,分別運用導函數(shù)得出函數(shù)(),的單調性,和其函數(shù)的最值,可得,可得的范圍;法二:由得,化為令(),研究函數(shù)的單調性,可得的取值范圍.【詳解】(1)的定義域為,,①當時,由得,得,在上單調遞減,在上單調遞增;②當時,恒成立,在上單調遞增;(2)法一:由得,令(),則,在上單調遞減,,,即,令,則,在上單調遞增,,在上單調遞減,所以,即,(*)當時,,(*)式恒成立,即恒成立,滿足題意法二:由得,,令(),則,在上單調遞減,,,即,當時,由(Ⅰ)知在上單調遞增,恒成立,滿足題意當時,令,則,所以在上單調遞減,又,當時,,,使得,當時,,即,又,,,不滿足題意,綜上所述,的取值范圍是【點睛】本題考查對于含參數(shù)的函數(shù)的單調性的討論,不等式恒成立時,求解參數(shù)的范圍,屬于難度題.21、(1)證明見詳解;(2)【解析】
(1)取中點,根據,利用線面垂直的判定定理,可得平面,最后可得結果.(2)利用建系,假設長度,可得,以及平面的
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