八上第一章水和水的溶液A（解析版）

第一章水和水的溶液A(分值：100分,時間：80分鐘)溫馨提示：1.本卷共27題2.g取10N/kg一、選擇題(共15小題,每題2分,共30分)1、銅鑒湖區(qū)域(如圖所示)成功入選杭州市海綿城市建設重點示范區(qū)域,海綿城市能對雨水進行吸納、蓄滲、緩釋,有效解決城市內(nèi)澇、水污染嚴重、水資源短缺等問題。下列有關(guān)海綿城市說法正確的是(▲)A、少雨時期能保持地表濕潤B、生活、工業(yè)廢水可以任意排放C、可以大量使用化肥,不會造成水體污染D、淡水資源可以取之不盡、用之不竭【答案】A【解析】海綿城市理念是將城市建設成具有吸水、蓄水、凈水和釋水功能的海綿體,提高城市防洪排澇減災能力。在日常生產(chǎn)生活中,我們應做到節(jié)約用水,保護水資源。比如重復使用水;循環(huán)用水;提高水資源利用率;污水達標排放;一水多用;推廣節(jié)水器具等?！痉治觥勘绢}考查海綿城市的相關(guān)知識點,結(jié)合自己的所見所聞和生活常識理解解答即可?！驹斀狻亢＞d城市能對雨水進行吸納、儲存,故少雨時期,海綿城市能保持地表濕潤,故A敘述正確;任意排放生活、工業(yè)廢水會造成水體的污染,故B敘述錯誤;大量使用的化肥會導致水體富營養(yǎng)化,進而引發(fā)水體污染,故C敘述錯誤;在一定的空間與時間范圍內(nèi),水資源是有限的,如果用水量超過了水循環(huán)更新的速度,或者水資源遭受污染,就會造成缺水或水質(zhì)性缺水,水資源不是取之不盡、用之不竭的,故D敘述錯誤。故選：A。2、如圖,將紅砂糖倒入一杯開水中,充分溶解。能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據(jù)是(▲)A、砂糖水顏色很深B、砂糖水味道很甜C、砂糖溶解得很快D、砂糖固體有剩余【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、砂糖水顏色很深,顏色不能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據(jù),故選項錯誤;B、砂糖水味道很甜,味道不能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據(jù),故選項錯誤;C、砂糖溶解得很快,溶解的快慢不能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據(jù),故選項錯誤;D、砂糖固體有剩余,說明不能繼續(xù)溶解,可判斷砂糖水是飽和溶液,故選項正確;故選：D。3、如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程,其中運動員受到水的浮力不斷增大的階段是(▲)A、①→②B、②→③C、③→④D、④-⑤【答案】A【解析】由阿基米德原理可知：物體在液體中所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān);運動員從入水到露出水面的過程中,水的密度不變,分析排開水的體積變化即可知浮力大小的變化?！痉治觥勘绢}考查阿基米德原理的應用,重點是確定該過程V排的變化?！驹斀狻窟\動員從入水到露出水面的過程中,水的密度不變;①→②是入水過程,排開水的體積增大,由F?。溅阉甮V排可知運動員受到水的浮力不斷排增大;②→③,③→④,運動員浸沒在水中,其排開水的體積不變,所受浮力不變;④→⑤是露出水面的過程,運動員排開水的體積減小,所受浮力減小,故A正確,BCD錯誤。故選A。4、2022年第12號臺風“梅花”于9月14日20:30前后在我省舟山一帶沿海登陸,登陸后臺風將北上穿越我省。臺風和臺風雨體現(xiàn)的水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是(▲)A、水汽輸送降水B、降水水汽輸送C、蒸發(fā)水汽輸送D、水汽輸送蒸發(fā)【答案】A【解析】【分析】【詳解】臺風將海面上大量的水汽帶到陸地上空,體現(xiàn)的水循環(huán)的環(huán)節(jié)是水汽輸送;臺風雨屬于降水的環(huán)節(jié),故A符合題意。故選：A。5、某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內(nèi)溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是(▲)A、甲、乙B、甲、丙C、乙、丙D、甲、乙、丙【答案】C【解析】根據(jù)飽和溶液的定義分析判斷,飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液?！痉治觥勘绢}較為簡單,了解飽和溶液、不飽和溶液的判定方法即可分析判斷?！驹斀狻坑蓤D示可知,在乙、丙中都含有未溶解的樟腦晶體,是相應氣溫下樟腦飽和溶液。故選：C。6、如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是(▲)A、一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1C、水分解過程中,分子的種類和數(shù)目發(fā)生了變化D、水分解過程中,原子的種類和數(shù)目沒有變化【答案】A【解析】A、根據(jù)水分子的模型圖分析;B、根據(jù)微粒的變化和質(zhì)量守恒定律分析;C、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析?！痉治觥勘绢}主要考查了微粒的觀點和模型圖的知識,會從微觀、宏觀兩個方面認識物質(zhì)及其變化?！驹斀狻緼、由水分子的圖示可知,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,故A信息不正確。B、由微粒的變化可知,水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,故B信息正確。C、由微粒的變化可知,分子的種類和數(shù)目發(fā)生了變化,故C信息正確。D、由質(zhì)量守恒定律可知,水分解過程中,原子的種類和數(shù)目沒有變化,故D信息正確。故選：A。7、學習了物體的浮沉條件后,小舟做了如下實驗：在兩個薄氣球中加滿溫水,扎緊后剪去多余部分,分別浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計氣球自重,放手后兩氣球的運動情況是(▲)A、冷水、熱水中都下沉B、冷水中下沉,熱水中上升C、冷水、熱水中都上升D、冷水中上升,熱水中下沉【答案】D【解析】先判斷溫水與冷水和熱水的密度關(guān)系,然后根據(jù)物體的浮沉條件分析兩氣球的運動情況：①ρ物<ρ液,上浮;②ρ物=ρ液,懸浮;③ρ物>ρ液,下沉?！痉治觥勘绢}考查物體的浮沉條件的應用,關(guān)鍵知道溫水的密度小于冷水的密度、大于熱水的密度?！驹斀狻繙厮拿芏刃∮诶渌拿芏?由物體的浮沉條件可知,裝溫水的氣球在冷水中上浮;溫水的密度大于熱水的密度,由物體的浮沉條件可知,裝溫水的氣球在熱水中下沉,故D正確。故選：D。8、興趣小組分別用加溶質(zhì)和恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,將一定質(zhì)量氯化鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。實驗過程中,氯化鉀溶解度的變化情況分別是(▲)A、變大不變B、變大變小C、不變變大D、不變不變【答案】D【解析】分析影響溶解度的因素有哪些?！痉治觥吭擃}考查的是影響溶解度的因素有哪些,考查較為簡單,適合基礎較差的學生?！驹斀狻坑深}意可知,某興趣小組分別用加溶質(zhì)和恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,將一定質(zhì)量的氯化鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。由于溶解度只隨溫度變化而變化,該興趣小組實驗過程中沒有改變溫度,故溶解度不會發(fā)生改變。故選：D。9、如圖為電解水的簡易裝置,下列分析正確的是(▲)A、甲試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣B、a連接的是電源的正極,b連接的是負極C、甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為2:1D、實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的【答案】B【解析】電解水的實驗現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧;且正負極氣體體積比為1:2;通過水電解的實驗可以說明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物?！痉治觥客ㄟ^電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1?！驹斀狻緼、甲試管中氣體的體積大,是氫氣,錯誤;B、甲中氣體比乙中多,因此b為電源負極,a為電源正極,正確;C、甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比1:8,體積比為2:1,錯誤;D、該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤;故選：B。10、碳酸鈉易溶于水,廣泛用于生活洗滌、食品加工等領域,其溶解度如下表。在20℃時,將30克碳酸鈉粉末加入100克水中,充分攪拌后,再逐漸升溫到30℃,這一過程中(▲)溫度/℃10203040碳酸鈉溶解度/克12.221.839.753.2A、溶液從飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築、溶液一直是飽和溶液C、溶液從不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋、溶液一直是不飽和溶液【答案】A【解析】20℃時,碳酸鈉的溶解度為21.8g,30℃,碳酸鈉的溶解度為39.7g,結(jié)合20℃時,將30克碳酸鈉粉末加入100克水中,進行分析判斷?！痉治觥勘绢}難度不大,掌握飽和溶液的特征、溶解度的含義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻?0℃時,碳酸鈉的溶解度為21.8g,20℃時,將30克碳酸鈉粉末加入100克水中,有碳酸鈉不能繼續(xù)溶解,所得溶液為飽和溶液;30℃,碳酸鈉的溶解度為39.7g,該溫度下100g水中最多能溶解碳酸鈉39.7g,所得溶液為不飽和溶液,則這一過程中溶液從飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。故選：A。11、配制70克16%的氯化鈉溶液,下列操作會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于16%的是(▲)A.稱取氯化鈉B.轉(zhuǎn)移氯化鈉C.量取水D.配好后裝瓶【答案】C【解析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可?！痉治觥勘绢}難度不是很大,解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手,與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān),分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、用托盤天平稱量氯化鈉時,砝碼和食鹽放反了,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。B、轉(zhuǎn)移氯化鈉時,若出現(xiàn)灑落,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。C、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項正確。D、配好后裝瓶,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項錯誤。故選：C。12、現(xiàn)有編號為①、②、③的三個燒杯中均分別盛有100克水,20℃時向三個燒杯中分別加入36克、56克、76克的同種物質(zhì),充分溶解,實驗結(jié)果如圖所示。下列判斷正確的是(▲)A、①中所得溶液一定是不飽和溶液B、②③中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C、若②中溶液升溫到30℃,溶液的質(zhì)量一定不變D、若③中溶液恒溫蒸發(fā),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大【答案】B【解析】根據(jù)在一定溫度和溶劑中,有溶質(zhì)析出的溶液中,溶質(zhì)達到最大溶解能力,溶質(zhì)不會溶解,則溶液一定為飽和溶液,沒有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大且相同進行解答?！痉治觥勘究键c考查了溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的比較、飽和溶液與不飽和溶液等,綜合性強,要加強記憶,理解應用;本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【詳解】A、依據(jù)飽和溶液的概念可知,②、③中有固體出現(xiàn),一定是飽和溶液,①中沒有固體出現(xiàn),可能是恰好溶解,則可能是飽和溶液,故錯誤;B、②③溶液都是相同溫度下的飽和溶液,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故正確;C、未告知溶質(zhì)的溶解度是否隨溫度升高而增大,無法判斷升溫后固體是否繼續(xù)溶解,因此不能確定升溫后溶液的質(zhì)量如何變化,故錯誤;D、恒溫蒸發(fā)溶劑,飽和溶液析出晶體,但溶液仍為飽和溶液,相同溫度下的同種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)因溶解度相等而相等,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故錯誤;故選：B。13、下列關(guān)于溶液的說法正確的是(▲)A、某溫度下兩種不同物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,則這兩種物質(zhì)的溶解度一定相同B、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中含溶質(zhì)24克C、飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小D、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大【答案】B【解析】A、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分析解答;B、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液的質(zhì)量x溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶液的質(zhì)量＝溶液的密度x溶液的體積分析解答;C、恒溫蒸發(fā)溶劑,物質(zhì)的溶解度不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;D、據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯??！痉治觥苛私馊苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)＝x100%,以及不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ǖ?并能依據(jù)所學知識靈活分析解答問題是解決此題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)＝x100%,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,可能溶解度不同,等量的水溶解等量的溶質(zhì)造成,若是飽和溶液,則該說法成立,但不知溶液是否飽和,故錯誤;B、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克／厘米3,其中含溶質(zhì)200毫升x1.2克／厘米3x10%=24克,正確;C、若恒溫蒸發(fā)溶劑,物質(zhì)的溶解度不變,則飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故錯誤;D、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱某Ｓ梅椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫,若采取降溫恰好飽和的方法,溶質(zhì)、溶劑不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不發(fā)生改變,故錯誤;故選：B。14、20℃時,將45g氯化鈉均分成五份,依次加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解。實驗數(shù)據(jù)如下表：下列分析正確的是(▲)實驗序號①②③④⑤氯化鈉質(zhì)量/g918273645溶液質(zhì)量/g109118127136136A、實驗③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大B、實驗④所得溶液是氯化鈉的不飽和溶液C、20℃時,氯化鈉的溶解度為36g/100g水D、將實驗①所得溶液蒸發(fā)50g水,冷卻到20℃,溶液達到飽和?！敬鸢浮緾【解析】A、根據(jù)等質(zhì)量的溶劑中所含溶質(zhì)的多少來分析;B、根據(jù)飽和溶液的判斷方法來分析;C、根據(jù)固體溶解度的概念來分析;D、根據(jù)氯化鈉的溶解度來分析?！痉治觥恳虢獯鸷眠@類題目,要熟記和理解飽和溶液和不飽和溶液的概念、特點和區(qū)分方法,以及飽和溶液和不飽和溶液的針對性,溶解現(xiàn)象、原理和溶解過程,固體溶解度曲線及其使用等相關(guān)知識。【詳解】A、由表格中的數(shù)據(jù)可知,20℃時,100g水中,最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量為36g,則實驗③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)并不最大,而是實驗④和⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大,故A錯誤;B、實驗④和⑤可知,該溫度下的100g水中最多能溶解36g氯化鈉,因此實驗④所得溶液是20℃時氯化鈉的飽和溶液,故B錯誤;C、由表格中的數(shù)據(jù)可知,20℃時,100g水中,最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量為36g,即20℃時,氯化鈉的溶解度為36g/100g水,故C正確;D、因為20℃時,氯化鈉的溶解度為36g/100g水,則該溫度下的50g水中最多能溶解18g氯化鈉,因此將實驗①所得溶液蒸發(fā)50g水,冷卻到20℃,溶液達不到飽和,故D錯誤。故選：C。15、2020年4月23日,“雪龍”號考察船圓滿完成歷時198天的南極考察任務,返回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時,經(jīng)歷了如圖所示三種情況：圖甲中鐵錨部分浸入水中;圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底;圖丙中鐵錨沉底。三種情況下船身受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙,它們的大小關(guān)系正確的是(▲)A、F甲=F乙=F丙B、F甲>F乙=F丙C、F甲>F乙>F丙D、F甲<F乙<F丙【答案】C【解析】首先對考察船進行受力分析,然后根據(jù)阿基米德原理分析判斷出鐵錨對考察船的拉力變化即可判斷船身受到的浮力變化?！痉治觥勘绢}考查阿基米德原理和浮沉條件的應用,知道影響浮力的因素是液體密度和排開液體的體積?！驹斀狻繉ΥM行受力分析,因為鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中,所以船和鐵錨都處于平衡狀態(tài);船受到向上的浮力、向下的重力和鐵鏈對船的拉力;圖甲中鐵錨部分浸入水中,鐵錨對考察船的拉力為F1,由于考察船處于平衡狀態(tài),根據(jù)受力平衡可得：F甲＝G+F1.......①圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底,鐵錨對考察船的拉力為F1,由于考察船處于平衡狀態(tài),根據(jù)受力平衡可得：F乙=G+F2......②圖丙中由于鐵錨沉底,則鐵錨對考察船的沒有拉力,由于考察船處于漂浮狀態(tài),根據(jù)受力平衡可得：F丙=G......②鐵錨部分浸入水中時,根據(jù)受力平衡可得：F1=G鐵錨-F浮1......④鐵錨完全浸沒水中但未觸底;根據(jù)受力平衡可得：F2=G鐵錨-F浮2......⑤根據(jù)阿基米德原理可知：F浮1<F浮2則F1>F2......⑥由①②③⑥可得F甲>F乙>F丙故選：C。二、填空題(共8小題,每空1分,共30分)16、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：(1)圖中字母在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是：A：▲;C：▲;D：▲。(2)南水北調(diào)改變的是▲這一環(huán)節(jié)。(3)使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是：▲和▲。【答案】(1)降水;水汽輸送;蒸騰;(2)地表徑流;(3)太陽輻射;地心引力【解析】海洋表面蒸發(fā)的水汽,隨著氣流運動被輸送到陸地上空,在一定條件下形成降水降落到地面。落到地面的水,或沿地面流動形成地表徑流,或滲入地下形成地下徑流。兩者匯入江河,最后又返回海洋。水的這種循環(huán)運動稱為海陸間水循環(huán)?！痉治觥恐饕疾榱撕ｊ戦g水循環(huán)，理解解答?！驹斀狻?1)圖中為A為降水、B蒸發(fā)、C為水汽輸送、D為植物蒸騰、E為地表徑流、F為地下徑流。(2)南水北調(diào)改變的是E地表徑流。(3)使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是太陽輻射和地心引力。故答案為：(1)降水;水汽輸送;蒸騰;(2)地表徑流;(3)太陽輻射;地心引力17、如圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm∽10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線。試回答：(1)其所用電源為▲電,由圖可知A端為▲極。(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是▲,可用▲來檢驗。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連接的試管中氣體的體積為▲。(4)寫出水電解的文字表達式▲?！敬鸢浮?1)直流;正;(2)氧氣;帶火星的木條;(3)4mL;(4)水氫氣+氧氣【解析】根據(jù)電解水通入的是直流電,電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,體積比是1:2解答。【分析】化學變化的實質(zhì)為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質(zhì),在此過程中,原子的種類、數(shù)目不變?！驹斀狻?1)由圖可知,水電解實驗用到的是直流電,水電解負極生成氫氣,正極生成氧氣,故A端為正極。(2)由上述分析可知,與A端相連接的試管中得到的氣體是氧氣,具有助燃性,可用帶火星的木條來檢驗。(3)若與B端相連試管中氣體的體積為8mL,該氣體是氫氣,則與A端相連試管中氣體為氧氣,由于氫氣與氧氣的體積比是2:1,與A端相連試管中氣體的體積為4mL。(4)水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣,反應的符號表達式水氫氣+氧氣。故答案為：(1)直流;正;(2)氧氣;帶火星的木條;(3)4mL;(4)水氫氣+氧氣18、將少量的：①面粉;②味精;③胡椒粉;④醋;⑤菜油,分別加入水中,振蕩后,其中▲形成懸濁液,▲形成乳濁液,▲形成溶液?！敬鸢浮竣佗?⑤;②④【解析】【分析】根據(jù)溶液、懸濁液和乳濁液的概念和物質(zhì)的溶解性分析解答。【詳解】①面粉不溶于水,和水混合后形成懸濁液;②味精能溶于水形成溶液;③胡椒粉不溶于水,本身是固體,它和水混合后形成懸濁液;④醋能溶于水形成溶液;⑤菜油是液體,不溶于水,能形成乳濁液。故答案為：①③;⑤;②④。19、如表是甲、乙兩種固體物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。請回答下列問題：溫度/℃0102030405060708090100溶解度/g甲35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8乙13.320.931.645.863.985.5110138169202246(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)是▲。(2)30℃時100g水最多只能溶解甲▲g,甲、乙溶解度相等的溫度范圍在▲之間。(3)向燒杯中加入100g水和90g乙配成70℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體▲g。【答案】(1)乙;(2)36.3;20℃-30℃;(3)58.4【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是乙;(2)根據(jù)表中信息可知：30℃時甲物質(zhì)的溶解度是36.3g,即30℃時100g水最多只能溶解甲36.3g,甲和乙物質(zhì)溶解度相同的溫度,即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能,經(jīng)分析知在20℃~30℃時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能;(3)70℃時乙物質(zhì)的溶解度為138g,向燒杯中加入100g水和90g乙配成70℃的溶液,乙物質(zhì)全部溶解,20℃時乙物質(zhì)的溶解度為31.6g,即100g水中最多溶解31.6g,故向燒杯中加入100g水和90g乙配成70℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為：90g-31.6g=58.4g;故答案為：(1)乙;(2)36.3;20℃-30℃;(3)58.420、碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶劑是▲(填名稱)。(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出如圖的示意圖,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。根據(jù)你的經(jīng)驗,你認為▲(選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實,你的理由是▲?！敬鸢浮?1)汽油;(2)甲;因為溶液具有均一性和穩(wěn)定性【解析】(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是碘,溶劑是汽油;(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出如圖的示意圖,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)根據(jù)我的經(jīng)驗,我認為甲的示意圖符合事實;因為溶液具有均一性和穩(wěn)定性?！痉治觥勘究键c考查了溶液、溶質(zhì)、溶劑的關(guān)系,還考查了微觀圖示的辨別等,基礎性比較強,要加強記憶知識點,并理解應用?！驹斀狻?1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是碘,溶劑是汽油;(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出如圖的示意圖,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)根據(jù)我的經(jīng)驗,我認為甲的示意圖符合事實;因為溶液具有均一性和穩(wěn)定性;故答案為：(1)汽油;(2)甲;因為溶液具有均一性和穩(wěn)定性。21、2022年4月28日,“巔峰使命”珠峰科考全面啟動。5月15日凌晨1點26分,中國自主研發(fā)的“極目一號”Ⅲ型浮空艇從海拔4300m的科考營地順利升空,4點40分達到海拔9032m,超過珠峰8848.86m的高度,創(chuàng)造了浮空艇大氣科學觀測的世界紀錄。(1)該浮空艇總質(zhì)量約2625kg,它受到重力的大小約為▲N。(2)已知海拔4300m處的空氣密度約為0.8kg/m3。如圖所示,該浮空艇在營地升空前體積達9060m3,此時浮空艇受到的浮力大小約為▲N。(3)“極目一號”浮空艇內(nèi)部有三層：上層裝有氦氣(相同條件下氦氣密度比空氣小得多),中間隔開,下層是空氣。當懸于空中的浮空艇需要▲(填“上浮”或“下降”)的時候,可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣,以此改變自身重力,同時使整個浮空艇的壓強差在安全范圍內(nèi)?！敬鸢浮?1)26250;(2)72480;(3)上浮【解析】(1)根據(jù)G=mg得出浮空艇的重力;(2)根據(jù)F浮=ρ氣gV排算出浮空艇受到的浮力;(3)根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理公式分析解答。【分析】本題主要考查學生對物體浮沉條件和浮力應用的了解與掌握,平時學習時,查查資料,了解浮空艇的原理,同時擴大自己的知識面。【詳解】(1)浮空艇受到的重力為：G=mg=2625kgx10N/kg＝26250N;(2)浮空艇受到的浮力大小為：F浮=ρ氣gV排=0.8kg/m3x10N/kgx9060m3=72480N;(3)由于相同條件下氦氣密度比空氣小得多,當用上層的氦氣排出下層的部分空氣時,浮空艇的重力減小,而浮空艇的體積可認為不變,外部空氣的密度大于內(nèi)部氣體的密度,根據(jù)阿基米德原理可知,浮空艇受到的浮力大于自身的重力,從而上升到空中。故答案為：(1)26250;(2)72480;(3)上浮。22、小敏將質(zhì)量為20克,體積為25厘米3的塑料塊放入水平平衡的容器內(nèi)(圖甲),放手后容器右端下降。撤去塑料塊,往容器內(nèi)緩慢倒入一定量的水,使容器再次水平平衡(圖乙),將該塑料塊輕輕放入圖丙所示位置,放手后容器最終將▲(選填“左低右高”“左高右低”或“水平平衡”)。此時,塑料塊所受浮力為▲N?！敬鸢浮克狡胶?0.2【解析】知道塑料塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=求出其密度,然后與水的密度相比較確定放手后塑料塊的狀態(tài),根據(jù)液體壓強特點和壓強公式得出容器底受到的壓力關(guān)系,然后得出容器的狀態(tài),根據(jù)物體浮沉條件求出塑料塊所受浮力?！痉治觥勘绢}考查了密度公式和液體壓強公式、壓強定義式、物體浮沉條件的應用等,是一道較為簡單的應用題。【詳解】塑料塊的密度：ρ==0.8g/cm3,由ρ<ρ水可知,放手后塑料塊會漂浮在水中,因液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,且在同一深度液體向各個方向的壓強相等,所以,由p=的變形式F=pS可知,容器底部受到的壓力相等,則放手后容器最終將水平平衡;此時,塑料塊所受浮力F?。紾=mg=20x10-3kgx10N／kg=0.2N。故答案為：水平平衡;0.223、小明學習了浮力的相關(guān)知識后,想探究鋼鐵制成的輪船為什么會漂浮在水面上。他用橡皮泥、燒杯、水、小石塊、針等器材進行探究,步驟如下：(1)他將橡皮泥捏成一團放入盛水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)橡皮泥下沉,然后他把橡皮泥取出,捏成船狀放入水中,“船”漂浮在水面。此時“船”受到的浮力▲重力,與橡皮泥下沉時相比,“船”排開水的體積▲(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)他在“船”中放入一個石塊,“船”仍然漂浮在水面,與步驟(1)中“船”漂浮時相比,此時“船”所受的浮力▲(填“變大”“變小”或“不變”)。通過上述探究,小明知道了輪船是采用“空心”的辦法,增大可以利用的浮力,從而浮在水面上?！敬鸢浮?1)等于;變大;(2)變大【解析】本題考查的是浮力的相關(guān)知識,當船漂浮在水面時,船處于平衡狀態(tài),所受浮力大小與重力大小相等,而橡皮泥下沉時,重力大于浮力,所以與橡皮泥下沉相比,船排開的水的體積變大。當船中放入石塊后,船仍漂浮在水面,此時浮力大小仍等于重力大小,由于重力增大,浮力也增大?！痉治觥勘绢}目考查浮力的相關(guān)知識,根據(jù)物體的浮沉條件,判斷物體所受力之間的關(guān)系?！驹斀狻?1)當船漂浮在水面上時,船處于漂浮狀態(tài)屬于平衡狀態(tài),浮力等于重力。當橡皮泥下沉時,浮力小于重力大小,所以與橡皮泥下沉相比,船排開水的體積變大。(2)當在船中放入石塊后,船仍然漂浮,此時的浮力大小與重力大小相等,而加入石塊后,重力增大,所以船所受的浮力也變大。故答案為：(1)等于;變大;(2)變大。三、探究題(本題共2小題,每空2分,共28分)24、某同學配制50g6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,請回答下列問題：(1)配制溶液的正確操作順序為▲(填序號,下同),其中操作有誤的是▲。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是▲,需稱取氯化鈉▲g。(3)量水時選用的量筒量程最合適的是▲(填字母),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)▲保持水平。A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL(4)經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是▲(填字母)。A、氯化鈉固體不純B、用生銹砝碼稱量C、裝瓶時有少量溶液灑出D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠【答案】(1)②①⑤③④;①;(2)廣口瓶;3;(3)C;凹液面的最低處;(4)AD【解析】(1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟,托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,進行分析解答。(2)根據(jù)常見的儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答。(3)根據(jù)溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量－溶質(zhì)質(zhì)量,計算出所需水的質(zhì)量和體積,進而判斷所需量筒的量程;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。(4)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答?！痉治觥勘绢}難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制的步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【詳解】(1)配制50g6%氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50g6%氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量＝50gx6%=3g。(3)溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量一溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g-3g=47g(合47mL),應用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。(4)A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確。B、用生銹砝碼稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項不選。C、溶液具有均一性,裝瓶時有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項不選。D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確。故答案為：(1)②①⑤③④;①;(2)廣口瓶;3;(3)C;凹液面的最低處;(4)AD25、小明設計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗。該實驗的主要步驟如下：①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2;③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4;④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊密度ρ。(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N。G3和G4的讀數(shù)如圖(b)所示,則G3=▲N,G4=▲N。(2)實驗中,小石塊排開水的重力是▲N,小石塊的體積是▲m3。(3)石塊的重力是▲N。(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是▲kg/m3。(5)若將小石塊換成一個小鹽塊,其它步驟不變,不考慮彈簧測力計讀數(shù)的誤差,則他測得的鹽塊的密度ρ鹽′與它的真實密度ρ鹽相比,ρ鹽′▲ρ鹽(選填“>”“=”"或“<”)?！敬鸢浮?1)1.10;0.50;(2)0.1;10-5;(3)0.26;(4)2.6x103;(5)>【解析】(1)根據(jù)G1和G2的示數(shù),確定彈簧測力計每一個大格和每一個小格代表的示數(shù),然后在讀出G3和G4的大小。(2)小石塊排開水的重力等于右側(cè)小杯增加的重力。知道小石塊排開水的重力,根據(jù)G=mg求出排開水的質(zhì)量,根據(jù)ρ=求出排開水的體積,即小石塊的體積。(3)小石塊的重力等于現(xiàn)在溢水杯中水和小石塊的重加流入空杯的水重再減去原來溢水杯中的水重。知道小石塊的重力求出小石塊的質(zhì)量。(4)知道小石塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出小石塊的密度。(5)如果小石塊換成鹽塊,質(zhì)量不變,但是鹽塊放入水中會溶化,體積減小,測量的密度會增大?！痉治觥?1)掌握彈簧測力計的讀數(shù)。(2)根據(jù)G=mg、ρ=進行計算。(3)小石塊的體積和溢出水的體積相同。(4)小石塊的重力等于現(xiàn)在溢水杯中水和小石塊的重加流入空杯的水重再減去原來溢水杯中的水重。(5)掌握密度單位換算?！驹斀狻?1)由0.94N和0.4N的讀數(shù)知,每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,所以G3和G4的示數(shù)是1.10N和0.50N;(2)流入右側(cè)小杯的水重＝0.5N-0.4N=0.10N。流入空杯的水重0.1N,所以流入空杯的水的質(zhì)量為m==0.01kg=10g流入空杯中水的體積V==10cm3=10-5m3。小石塊浸沒在水中,小石塊的體積等于流入空杯的水的體積,所以小石塊的體積為10cm3;(3)小石塊的重力＝現(xiàn)在溢水杯中水和小石塊的重1.1N+流入空杯的水重0.1N-原來溢水杯中的水重0.94N。所以小石塊的重力為：G=0.26N;(4)小石塊的質(zhì)量是m==0.026kg=26g。小石塊的密度是：ρ==2.6g/cm3=2.6x103kg/m3。(5)如果小石塊換成鹽塊,質(zhì)量不變,但是鹽塊放入水中會溶化,溢出水的體積減小,求得的鹽塊的體積減小,測量的密度會增大。故答案為：(1)1.10;0.50;(2)0.1;10-5;(3)0