項目經(jīng)理能力培訓_第1頁
項目經(jīng)理能力培訓_第2頁
項目經(jīng)理能力培訓_第3頁
項目經(jīng)理能力培訓_第4頁
項目經(jīng)理能力培訓_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

工/作/能/力/培/訓項目經(jīng)理能力演講人:XXX演講時間:2025.01目錄能力體系模型簡介壹本質能力的內(nèi)容解析貳管理能力的內(nèi)容解析叁體現(xiàn)能力的內(nèi)容解析肆成功能力的修煉和培養(yǎng)伍項目經(jīng)理能力體系模型簡介Part.01點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里,通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里模型展示壹體系是指若干有關事物互相聯(lián)系,互相制約而構成的一個整體。體系也稱系統(tǒng)。貳模型是對于系統(tǒng)的描述、模仿和抽象,它反映系統(tǒng)的本質與主要特征。叁項目經(jīng)理的能力體系由本質能力、管理能力和體現(xiàn)能力三個層次構成。模型能力體系模型簡介體現(xiàn)力體現(xiàn)力領導力執(zhí)行力推動力推動力哲學素養(yǎng)行為能力環(huán)境能力技術能力管理力

本質力

管理力

體現(xiàn)力能力體系模型簡介個人魅力組織能力協(xié)調(diào)能力控制能力指導能力學習能力……溝通能力創(chuàng)新能力講演能力分析能力綜合能力合作能力體現(xiàn)能力環(huán)境能力管理能力推動力領導力執(zhí)行力技術能力項目經(jīng)理的能力本質能力素質經(jīng)驗經(jīng)驗知識知識哲學素養(yǎng)行為能力相關概念解釋漢語詞典:“能夠勝任某項任務的主觀條件”。能力是人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個性心理和生理特征,是完成任務、達到目標的主觀必備條件。能力項目經(jīng)理是項目管理的總負責人。在實行項目經(jīng)理責任制的背景下,項目經(jīng)理是組織(企業(yè))法定代表人在項目上的一次性授權委托代理人。項目經(jīng)理具有相應的職責和權限,有相應的能力要求。項目經(jīng)理從物理學角度來看“能力”壹“能”是指能量,是一個系統(tǒng)能夠釋放出來的、或者可以從中獲得的、相當于一定量的功。能是做功的本領,做功就是能量的轉換。貳“力”是物體的相互作用。力有三個要素:大小,方向和作用點。叁“力”或者“能”都是物體在運動中所表現(xiàn)出來的一種作用。力量或能量都是對物體作用性質的一種度量。外在的表現(xiàn)是力,內(nèi)在的實質是能。力的表現(xiàn)體現(xiàn)了能的存在。肆項目經(jīng)理的能力,是管理項目的能力。其本質含義與物理學中的“能”與“力”相近。結構公式與模型能力結構是指構成能力的組合成分以及各組成部分之間的相互關系和有序搭配。結構公式與模型IPMA:能力==知識+經(jīng)驗+個人素質結構公式與模型PMI:能力==知識+技能+態(tài)度職業(yè)能力==知識能力+執(zhí)行能力+個人能力結構公式與模型能力==知識+經(jīng)驗+個人素質+哲學素養(yǎng)相關概念解釋能力結構示意圖

哲學素養(yǎng)經(jīng)驗知識質素人個知識經(jīng)驗能力體系模型簡介壹能力結構要素解釋知識是人類對客觀事物理性、科學的認識的成果或結晶。知識可分為自然科學知識、社會科學知識和思維科學知識。項目管理知識就是為了實現(xiàn)成功的項目管理所需要的理論、技術、方法和工具。貳能力結構要素解釋知識經(jīng)驗經(jīng)驗==經(jīng)歷+總結+感悟+升華+再運用素質哲學素養(yǎng)項目管理知識的主要內(nèi)容明確目標實施與動態(tài)控制目標分解任務分解項目管理哲學確定范圍項目管理藝術資源負荷圖累計費用曲線里程碑圖甘特圖掙值方法網(wǎng)絡計劃技術工作分解結構項目管理評估項目收尾統(tǒng)籌安排責任矩陣項目管理技術方法工具項目管理軟件

項目論證評估與決策

原理、方法、程序、文檔項目管理知識的層次結構

理念環(huán)境思維能力

哲學軟技術行為能力

藝術

硬技術技術能力

(技術、方法、工具)

科學項目經(jīng)理的知識結構社會人的基本知識

應用領域的專業(yè)知識標準、法律與規(guī)章制度項目經(jīng)理的知識結構理解項目環(huán)境處理人際關系的知識項目管理知識能力體系模型簡介有經(jīng)歷并不一定能形成經(jīng)驗。要形成經(jīng)驗,必須經(jīng)過自身強烈的體驗,并對自己的體驗進行反思、總結、提煉和再度成功運用。經(jīng)驗的獲取需要經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,”改造、加工、制作的過程。筆者認為:經(jīng)驗三經(jīng)驗不只是簡單的經(jīng)歷和對已經(jīng)做過事情的“拷貝”或“再版”。真正的經(jīng)驗,是把過去曾經(jīng)做過的事應用于未來,并取得成功。如果沒有處理解決后來事件的過程,這個所謂的“經(jīng)驗”只能稱之為經(jīng)歷。經(jīng)驗二經(jīng)驗是人們通過實踐活動對客觀事物的直接了解,是在感性認識過程中形成的,是人與客觀事物直接相互作用的結果。間接的經(jīng)驗,是通過別人的經(jīng)驗來認識客觀事物的途徑。經(jīng)驗一能力體系模型簡介狹義的素質是生理學和心理學意義上的概念,即“遺傳素質”?!八刭|是指人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎。在心理學上,指人的先天的解剖生理特點,主要是感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點,是人的心理發(fā)展的生理條件,但不能決定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平。”素質三廣義的素質指的是教育學意義上的概念。是指人在先天生理的基礎上,在后天通過環(huán)境影響和教育訓練所獲得的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質結構,通常也稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德、智力、身體、審美素質和勞動技能等。素質二項目經(jīng)理能力中的素質是廣義的素質。素質一能力體系模型簡介壹心理素質和身體素質是素質的骨干,哲學素養(yǎng)是提取素質中歸屬于精神層面、決定于后天養(yǎng)成的部分,是人對哲學內(nèi)涵的感悟和在哲學理論與實踐方面的修養(yǎng)。哲學素養(yǎng)是項目經(jīng)理能力的靈魂。貳哲學是關于世界觀的學問,是世界觀的理論體系,也就是人們關于其所處的世界以及與世界關系的總的看法和根本觀點。能力體系模型簡介優(yōu)良的道德品質(真誠、勤奮、有責任感);哲學素養(yǎng)健康的心態(tài)(追求卓越、積極地應對變化、平和地對待成功與失敗);哲學素養(yǎng)較豐富的人文社科修養(yǎng)(歷史、社會、文學底蘊、人際交往)等。哲學素養(yǎng)能力體系模型簡介壹知識就是力量,是能力的營養(yǎng)來源。貳經(jīng)驗是能力的實踐因素,是知識轉化為能力的必要條件,必經(jīng)途徑。叁個人素質是能力的先天物質基礎和后天的改進完善,是能力形成所依賴的基礎。肆哲學素養(yǎng)是個人素質的核心,是能力的靈魂。伍能力(本質能力)是在個人素質的基礎上,通過實踐,學習與運用知識,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)和修煉良好的哲學素養(yǎng),并在其統(tǒng)領之下,逐漸形成和發(fā)展起來的、實現(xiàn)目標的主觀條件。項目經(jīng)理本質能力的內(nèi)容解析Part.02點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里,通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里項目經(jīng)理本質能力的內(nèi)容解析環(huán)境能力行為能力技術能力11項15項20項本質能力的內(nèi)容解析技術能力要素20項涉及專業(yè)人員從事項目管理所進行的工作內(nèi)容;本質能力要素解釋1成功的項目管理2利益相關者3項目需求和目標4風險與機會5質量6項目組織7團隊協(xié)作8問題解決9項目結構10范圍與可交付物11時間和項目階段12資源13成本和財務14采購與合同15變更16控制和報告17信息與文檔18溝通19啟動20收尾本質能力的內(nèi)容解析1領導2承諾與動機3自我控制4自信5緩和6開放7創(chuàng)造力8結果導向9效率10協(xié)商11談判12沖突與危機13可靠性14價值評估15道德規(guī)范本質能力要素解釋行為能力要素15項涉及管理項目、大型項目(項目集)和項目組合中個人以及團體之間的人際關系;本質能力的內(nèi)容解析1面向項目2面向大型項目3面向項目組合4項目、大型項目和項目組合的實施5長期性組織6運營7系統(tǒng)、產(chǎn)品和技術8人力資源管理9健康、保障、安全與環(huán)境10財務11法律涉及項目管理與項目環(huán)境,尤其是長期性組織間的交互作用。環(huán)境能力要素11項本質能力要素與不同層次項目經(jīng)理的關系A級B級C級D級技術能力(%)40506070行為能力(%)30252015環(huán)境能力(%)30252015項目經(jīng)理管理能力的內(nèi)容解析Part.03點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里,通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里管理能力的內(nèi)容解析是項目經(jīng)理對項目實施管理的直接作用力。管理能力它體現(xiàn)的是管理者和被管理對象的相互作用,是與項目管理關系最密切的能力。管理能力管理能力的內(nèi)容壹是指領導者以其身份和個性特征,有效地影響并改變被領導者心理和行為使之一起與之為實現(xiàn)目標奮斗的能力。貳領導力是一種互動的作用力。叁管理中包含領導功能。領導者需要有較強的領導力,即較強的處理人際關系的能力、多方面的經(jīng)驗、藝術性地與員工的交流方式、較高的訓練程度和啟發(fā)水平,以及在這些方面的處理能力。管理能力的內(nèi)容解析執(zhí)行力可分為組織的執(zhí)行力和個人的執(zhí)行力。執(zhí)行貫穿于所有崗位、所有層級。執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的操作能力,是把組織戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。執(zhí)行力執(zhí)行力是一種比較基礎的完成具體任務的行為方式,側重于管理者的技術水平和操作技能,強調(diào)規(guī)范性,需要較少的思考和獨創(chuàng)性。對于基層管理者來說,執(zhí)行力是更重要的能力。執(zhí)行力執(zhí)行力是管理成敗的關鍵執(zhí)行力高層管理者也需要執(zhí)行力,項目管理需要領導力和執(zhí)行力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。執(zhí)行力管理能力的內(nèi)容解析推動力推動力推動力推動力承上,是指需要充分領悟組織整體戰(zhàn)略、策略思路等,并基于此對各項目標進行充分的延展、完善和細化,使決策內(nèi)容具備可操作性;啟下,是指中層管理者需要利用管理技能,讓戰(zhàn)略目標真正和每一個人關聯(lián),保障每一個執(zhí)行細節(jié)落實到位,最終以子目標的完成確保項目總體目標的實現(xiàn)。是指中層管理者理解組織戰(zhàn)略規(guī)劃和目標,承上啟下,組織實施,使規(guī)劃和目標逐步、切實地轉變?yōu)槌晒哪芰?。推動力是連接領導力和執(zhí)行力最重要的中間環(huán)節(jié),是領導力和執(zhí)行力在中層項目管理者身上的特定體現(xiàn)。推動力的實現(xiàn)需要中層管理者的個人魅力和較好地處理上級領導者和下屬員工之間的人際關系的能力。推動力具有特別重要的意義,如果“兩頭熱,中間冷”,項目一定搞不好。管理能力與管理層次的關系領導力推動力執(zhí)行力能力集合高層管理人員%602020領導力洞察力決策力創(chuàng)造力統(tǒng)籌力專業(yè)能力中層管理人員%205030推動力判斷力專業(yè)能力協(xié)調(diào)力溝通力基層管理人員%102070執(zhí)行力專業(yè)能力判斷力溝通力協(xié)調(diào)力項目經(jīng)理能力與項目管理的關系領導力推動力執(zhí)行力

哲學素養(yǎng)行為能力環(huán)境能力技術能力特級項目經(jīng)理(A)高級項目經(jīng)理(B)項目經(jīng)理(C)項目經(jīng)理助理(D)項目組合大型復雜項目一般項目素質經(jīng)驗知識素質經(jīng)驗知識素質經(jīng)驗知識ab能力級別與管理項目類型的關系項目經(jīng)理級別能力的層次管理項目的類別項目組合大型復雜項目一般項目大型復雜項目(項目集)一般項目一般項目參與項目做某一方面的工作項目經(jīng)理體現(xiàn)能力的內(nèi)容解析Part.04點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里,通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里體現(xiàn)能力的內(nèi)容解析壹是項目經(jīng)理管理特定項目時展現(xiàn)出的各具特色的實際能力。貳它體現(xiàn)的是項目經(jīng)理能力程度、體現(xiàn)形式和特性。包括能力的多個方面,是成功項目經(jīng)理的能力風采。項目管理類型壹A智力資源轉換為主型的項目管理——計算機軟件開發(fā),科研項目,文化產(chǎn)品項目,項目管理咨詢,智慧服務型的第三產(chǎn)業(yè)(如會計師、律師服務項目);貳B實物資源轉換為主型的項目管理——建筑工程,國防工程,各類工程建設項目,商貿(mào)項目,新產(chǎn)品開發(fā)項目;叁C事件與獨特過程管理型的項目管理——大型活動,體育賽事,突發(fā)事件應對等;項目管理對體現(xiàn)能力的要求比較內(nèi)容A類項目B類項目C類項目輸入資源高含量智力為主智力+物化物智力+物化物輸出交付物知識產(chǎn)品為主物化產(chǎn)品為主物化平臺+活動組織項目涉及資源規(guī)模一般較小大中或小專業(yè)技術能力要求高較高且分層次通常不高(特殊專業(yè)例外)管理復雜程度中或低中或高中或高管理過程對社會影響中中或大大對項目經(jīng)理綜合能力要求中中或高中或高對項目經(jīng)理體現(xiàn)力的要求決策力中強特強綜合力中特強特強規(guī)劃力中強強溝通力中強特強協(xié)調(diào)力中強特強學習力中強中指導力中強強創(chuàng)新力強強中表達力中強特強感召力中強強公信力中強特強凝聚力中強強人格力中強強專業(yè)力強中、強中體現(xiàn)能力的內(nèi)容解析01各層次能力的關系本質能力是項目經(jīng)理能力核心“能”的內(nèi)涵部分——項目管理的潛在力;02各層次能力的關系管理能力是不同層次項目經(jīng)理對管理對象的作用——項目管理的實現(xiàn)力;03各層次能力的關系體現(xiàn)能力是項目經(jīng)理針對特定的項目的能力展現(xiàn)——項目管理的特征力。成功項目經(jīng)理能力的修煉和培養(yǎng)Part.05點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里,通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復制您的內(nèi)容在這里成功能力的修煉和培養(yǎng)修煉指興建、整治,鍛造、造就,使之完美和精練之意。修煉特別注重主觀因素。培養(yǎng)一是用適宜的條件促進生物體生長、繁育;二是訓練、造就。培養(yǎng)常指他方和環(huán)境因素。培養(yǎng)兼有主觀和客觀雙重因素。成功能力的修煉和培養(yǎng)主觀追求學習實踐潛心修煉壹貳叁成功能力的修煉和培養(yǎng)01修煉路線圖知識、經(jīng)驗、個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論