創(chuàng)新性思維與方法知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋宜賓學(xué)院

創(chuàng)新性思維與方法知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋宜賓學(xué)院第一章單元測(cè)試

創(chuàng)新是推動(dòng)（）的重要因素

A:經(jīng)濟(jì)進(jìn)步B:生態(tài)環(huán)境改善C:社會(huì)發(fā)展D:科技進(jìn)步

答案:經(jīng)濟(jì)進(jìn)步；社會(huì)發(fā)展；科技進(jìn)步華為公司成立三十多年，不斷發(fā)展壯大，避免了“各領(lǐng)風(fēng)騷三五年”的命運(yùn)，是因?yàn)槿A為公司（）

A:國(guó)家對(duì)華為公司的特殊扶持B:企業(yè)貫穿狼性文化，不屈不撓C:堅(jiān)持投入大量科研資金D:堅(jiān)持科技創(chuàng)新

答案:企業(yè)貫穿狼性文化，不屈不撓；堅(jiān)持投入大量科研資金；堅(jiān)持科技創(chuàng)新下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)意的特征（）

A:自由性B:形象性C:成熟性D:突發(fā)性

答案:成熟性下列哪項(xiàng)創(chuàng)造屬于第二創(chuàng)造性（）

A:造紙術(shù)B:火藥C:國(guó)企改造為混合所有制企業(yè)D:愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論

答案:國(guó)企改造為混合所有制企業(yè)下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)新思維的特性（）

A:必然性B:新穎性C:靈活性D:求異性

答案:必然性按創(chuàng)造過(guò)程的表現(xiàn)形式，可分為()

A:科學(xué)研究B:藝術(shù)創(chuàng)造C:技術(shù)發(fā)明D:出版書(shū)籍

答案:科學(xué)研究；藝術(shù)創(chuàng)造；技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造力和智力的正確關(guān)系為（）

A:智力包括創(chuàng)造力，智力是創(chuàng)造力的必要條件B:創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件C:創(chuàng)造力包括智力，創(chuàng)造力是智力的必要條件D:智力包括創(chuàng)造力，創(chuàng)造力是智力的必要條件

答案:創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件大腦思維模式類(lèi)似于（）

A:模壓塑料模型B:黏質(zhì)液體模型C:沙盤(pán)模型D:跳蚤模型

答案:黏質(zhì)液體模型創(chuàng)新的首要問(wèn)題是（）

A:鍛煉創(chuàng)新思維B:提高智力C:提升創(chuàng)造力D:克服思維定勢(shì)

答案:克服思維定勢(shì)毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)反映了（）

A:權(quán)威思維定勢(shì)B:從眾思維定勢(shì)C:經(jīng)驗(yàn)性思維定勢(shì)D:書(shū)本型思維定勢(shì)

答案:從眾思維定勢(shì)

第二章單元測(cè)試

最早提出三段論的思想家是？

A:培根B:萊布尼茨C:亞理斯多德D:蘇格拉底

答案:亞理斯多德“張三是警察”、“警察是國(guó)家機(jī)器”，所以“張三是國(guó)家機(jī)器”犯了什么邏輯錯(cuò)誤？

A::兩個(gè)特稱(chēng)命題不能得出結(jié)論B:前提中不周延的項(xiàng)結(jié)論也不得周延；C:大小前提“警察”屬于兩個(gè)不同概念，四個(gè)詞項(xiàng)不能得出結(jié)論；D:中項(xiàng)至少周延一次

答案:大小前提“警察”屬于兩個(gè)不同概念，四個(gè)詞項(xiàng)不能得出結(jié)論；下列哪項(xiàng)不中國(guó)傳統(tǒng)思維？

A:師夷長(zhǎng)技以制夷B:天下興亡匹夫有責(zé)C:三段論D:仁義禮智信

答案:三段論概念、判斷和推理是邏輯思維的三個(gè)基本構(gòu)成形式。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)推理必須遵循一定的方式，最典型的推理方式是三段論。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)新思維要以邏輯思維為基礎(chǔ)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)人能離開(kāi)概念表達(dá)思想。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)邏輯思維作為一種思維形式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)有一定的前提條件但不應(yīng)當(dāng)限定的適用范圍。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)批判性思維也有其缺點(diǎn)，容易讓人專(zhuān)注于挑毛病而少建樹(shù)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)演繹推理和歸納推理是兩種主要的推理形式。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

以下不屬于發(fā)散思維的是（）

A:19世紀(jì)末法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)想到了水泥加固B:數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程中的“一題多解”。C:化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過(guò)來(lái)電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過(guò)電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。D:理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。

答案:理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）

A:唯一性B:比較性C:變通性D:邏輯性

答案:變通性“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤(rùn)而雨”、“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”、“魚(yú)鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是什么思維方式？

A:收斂思維B:發(fā)散思維C:正向思維D:逆向思維

答案:正向思維發(fā)散思維的流暢性是指在短時(shí)間內(nèi)迅速做出眾多反應(yīng)的能力，體現(xiàn)了發(fā)散思維在哪方面的特征？

A:力量B:質(zhì)量C:常量D:數(shù)量

答案:數(shù)量“司馬光砸缸”中，司馬光是運(yùn)用那種思維方式救人的？

A:正向思維B:縱向思維C:逆向思維D:橫向思維

答案:逆向思維尤伯羅斯使23屆奧運(yùn)會(huì)扭虧為盈，贏利1.5億美元，因?yàn)樗\(yùn)用了（）

A:逆向思維B:橫向思維C:縱向思維D:類(lèi)比思維

答案:橫向思維下列屬于方向性思維的有（）

A:橫向思維與縱向思維B:聯(lián)想思維與直覺(jué)思維C:正向思維與逆向思維D:發(fā)散思維與收斂思維

答案:橫向思維與縱向思維；正向思維與逆向思維；發(fā)散思維與收斂思維橫向思維的類(lèi)型包括（）

A:橫向移出B:橫向借用C:橫向移入D:橫向轉(zhuǎn)換

答案:橫向移出；橫向移入；橫向轉(zhuǎn)換在創(chuàng)新思維活動(dòng)中，發(fā)散思維與收斂思維的關(guān)系是（）

A:互相依存B:互相轉(zhuǎn)化C:同一思維過(guò)程中的兩個(gè)不同階段?D:發(fā)散思維的作用大于收斂思維

答案:互相依存；互相轉(zhuǎn)化；同一思維過(guò)程中的兩個(gè)不同階段?正向思維與逆向思維的辯證性質(zhì)體現(xiàn)在（）

A:相互拆臺(tái)B:相輔相成C:相互融合D:相反相成

答案:相輔相成；相反相成

第四章單元測(cè)試

由講到中國(guó)古典樂(lè)器你就會(huì)想到古琴這是屬于什么聯(lián)想？

A:因果聯(lián)想B:相關(guān)聯(lián)想C:對(duì)比聯(lián)想D:相似聯(lián)想

答案:相關(guān)聯(lián)想牛頓由樹(shù)上蘋(píng)果掉在地上產(chǎn)生（）聯(lián)想發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

A:對(duì)比聯(lián)想B:相關(guān)聯(lián)想C:因果聯(lián)想D:相似聯(lián)想

答案:因果聯(lián)想作家構(gòu)思小說(shuō)情節(jié)、人物形象屬于（）。

A:妄想B:創(chuàng)造想象C:無(wú)意想象D:幻想

答案:創(chuàng)造想象創(chuàng)造想象具有哪些特點(diǎn)？（）

A:首創(chuàng)性B:新穎性C:獨(dú)立性D:隨意性

答案:首創(chuàng)性；新穎性；獨(dú)立性以下哪些屬于再造想象？（）

A:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境B:人睡眠時(shí)做的夢(mèng)C:建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象D:靜神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺(jué)

答案:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境；建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象以下哪些屬于無(wú)意想象？（）

A:建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象B:人睡眠時(shí)做的夢(mèng)C:精神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺(jué)D:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境

答案:人睡眠時(shí)做的夢(mèng)；精神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺(jué)下列哪些屬于直覺(jué)和靈感具有的共同點(diǎn)（）

A:不可靠的B:突然的頓悟C:非邏輯的D:以已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

答案:突然的頓悟；非邏輯的；以已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形象思維是或然性或似真性的思維，思維的結(jié)果有待于邏輯的證明或?qū)嵺`的檢驗(yàn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)啟發(fā)靈感的信息，從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、機(jī)緣來(lái)看，都表現(xiàn)了某種偶然性，然而，其中卻隱含著一種必然性。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)直覺(jué)是完全不靠譜的

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

思維導(dǎo)圖是通過(guò)帶順序標(biāo)號(hào)的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)思維過(guò)程，將（）具體化的過(guò)程。

A:自由思考B:放射性思考C:發(fā)散性思考D:多維思考

答案:放射性思考頭腦風(fēng)暴的提出時(shí)間是（）。

A:1935年B:1949年C:1939年D:1953年

答案:1939年綜攝法又稱(chēng)為（）、提喻法、分合法。

A:縱向思考法B:類(lèi)比思考法C:對(duì)比思考法D:組合思考法

答案:類(lèi)比思考法頭腦風(fēng)暴的基本程序有哪些？（）

A:確定人選、明確分工B:規(guī)定紀(jì)律及掌握時(shí)間C:會(huì)前準(zhǔn)備D:確定議題

答案:確定人選、明確分工；規(guī)定紀(jì)律及掌握時(shí)間；會(huì)前準(zhǔn)備；確定議題奧斯本檢核表法的優(yōu)勢(shì)有（）

A:建立思維自信B:遠(yuǎn)離思維惰性C:突破思維定勢(shì)D:開(kāi)發(fā)右腦功能

答案:建立思維自信；遠(yuǎn)離思維惰性；突破思維定勢(shì)類(lèi)比法的操作步驟主要有（）

A:明確問(wèn)題B:遷移C:確定樣本D:分析相似點(diǎn)

答案:明確問(wèn)題；遷移；確定樣本；分析相似點(diǎn)組分型創(chuàng)新方法包含（）。

A