2015高考作文訓(xùn)練-審題立意

作文訓(xùn)練審題立意高考作文命題的常見(jiàn)形式

1．命題作文

2．話題作文

3．材料作文三者相比，最難寫(xiě)的是材料作文

對(duì)于材料作文，審題是高考作文成功的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。審題正確了，后面的立意、選材、構(gòu)思、行文等等就不會(huì)脫離開(kāi)題目的要求。審題出了問(wèn)題，就會(huì)差之毫厘而謬以千里，后面的步驟做得再好，也難以取得高分。針對(duì)文字類(lèi)材料作文，我們?cè)撊绾螌忣}立意呢？高考材料作文一般包括文字類(lèi)材料作文與圖畫(huà)類(lèi)材料作文，而以前者為多。先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你審題了沒(méi)有？審題誤區(qū)：

審題不是簡(jiǎn)單地讀一遍，寫(xiě)感受；審題不是任意地找一個(gè)詞或一句話，寫(xiě)故事。注意：材料作文的審題忌一步到位,還沒(méi)有讀懂材料,頭腦中冒出一個(gè)念頭就寫(xiě),往往偏離題意,審題應(yīng)按步驟操作。

文字類(lèi)材料作文的基本審題步驟是:第一步，認(rèn)真閱讀材料，弄清材料主要說(shuō)了什么；第二步，仔細(xì)分析材料，找出多個(gè)寫(xiě)作角度；第三步，根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)，選定最易發(fā)揮才情的一個(gè)角度；第四步，“聯(lián)想”實(shí)際立意（聯(lián)想：歷史/現(xiàn)實(shí)）；其中最關(guān)鍵的是：選準(zhǔn)角度準(zhǔn)確切題——考場(chǎng)作文第一環(huán)

根據(jù)下面一則材料，自選角度，展開(kāi)聯(lián)想，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

一個(gè)極地探險(xiǎn)家，先后征服了南極、北極，他獲得了無(wú)數(shù)枚勛章，但失去了雙腳——被極地嚴(yán)寒凍壞了。到了晚年，一位記者問(wèn)他：“你是為獲得勛章感到自豪，還是為失去雙腿感到后悔呢？”老探險(xiǎn)家閉上雙眼，沉默許久，才喃喃地說(shuō)：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”

追求的理想境界榮譽(yù)，世人的評(píng)價(jià)付出的代價(jià)

整合：為追求理想，不惜付出代價(jià)，不顧世人評(píng)說(shuō)的人生境界（主題）

——材料短，角度單一

這類(lèi)題目是舊材料作文，主題單一，對(duì)訓(xùn)練審題的發(fā)散沒(méi)好處，造成學(xué)生思維的束縛。

吃透高考作文命題實(shí)質(zhì)，選好例題，加以訓(xùn)練。不能與高考背道而馳。越練學(xué)生束縛得越緊。

例①（08全國(guó)卷二）多人物的南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)，一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海。可是，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái)，先出來(lái)的那只幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛了回來(lái),其他老鷹也跟過(guò)來(lái)了。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第一步：整體把握、定位三方人物，一個(gè)事件。幼龜被吃，不是好事。為什么被吃（失?。?？人的作用不好。鷹，成功了（1）游客：（反面）

a熟悉事物的內(nèi)部情況，辦事才能成功。

b真心想讓孩子成功，就請(qǐng)留給他自我嘗試的機(jī)會(huì)。方法提示：注意以不同人物為出發(fā)點(diǎn)找角度（2）老鷹（正面，“成功”主題，好寫(xiě)）

A、不拋棄、不放棄

B、學(xué)會(huì)等待（機(jī)會(huì)）

C、因禍得福，壞事變好事（哲理）

D、續(xù)寫(xiě)不僅美餐且領(lǐng)悟玄機(jī)，學(xué)會(huì)誘敵……

進(jìn)化規(guī)律：遇到問(wèn)題、思考解決、進(jìn)步前行……

老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食，它堅(jiān)持了下來(lái)，最終得到了自己想要的結(jié)果。

人難道就不是這樣嗎？蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國(guó)的懷抱，這是他的堅(jiān)持不懈；海倫?凱勒雙目失明，她沒(méi)有放棄，與各種不利因素作斗爭(zhēng)，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像，這是她的堅(jiān)持不懈；孫子臏腳，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，這些都是他們的堅(jiān)持不懈；八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了勝利，這也是堅(jiān)持不懈……

偉人尚且如此，我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎?

堅(jiān)持不懈是一種智慧!

（3）幼龜（失敗方，原因是什么）

A、有保護(hù)未必是好事（造成假相）

B、遇事須三思而后行，切不可盲目隨從。

古有言：三思而后行，充分地思考，才有掃清行進(jìn)之中的障礙，龐涓未經(jīng)深思，輕信孫臏所設(shè)之計(jì)，才有了“龐涓死于此樹(shù)之下”的遺憾，可馬懿未經(jīng)熟慮，輕信孔明空城之計(jì)，才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因?yàn)橛辛硕啻嗡伎?，敢于否定前人，才有了給阿基米德一個(gè)杠桿，他可以撬起整個(gè)地球的佳話，才有了給卡文迪許一桿巨稱(chēng)，他可以稱(chēng)出地球質(zhì)量的傳奇。

例②：有一位商人，帶著兩袋蘿卜，一路長(zhǎng)途跋涉到了遙遠(yuǎn)的埃及。那里的人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘿卜，更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此，他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別贈(zèng)給他兩袋金子作為酬謝。

另一位商人聽(tīng)說(shuō)了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：胡蘿卜的味道不也很好嗎？于是，他帶著胡蘿卜也來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)胡蘿卜甚至覺(jué)得胡蘿卜的味道比蘿卜的味道還要好！他們更加盛情地款待了這個(gè)商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情。經(jīng)過(guò)再三商議，他們決定贈(zèng)給這位朋友兩袋蘿卜！從商人的角度：從埃及人的角度：要抓住商機(jī)，不能盲目追隨，步人后塵。要站在對(duì)方的角度想問(wèn)題，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

例③：《狼與羊》在長(zhǎng)達(dá)千年的爭(zhēng)斗之后，狼和羊終于握手言和了。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是求之不得的。為了促使信任，兩方交換了人質(zhì)，羊交出了牧羊狗，而狼則拿出了狼崽。儀式進(jìn)行得十分隆重，并且有公證人大象出席。

轉(zhuǎn)眼間，小狼已經(jīng)長(zhǎng)大，它們個(gè)個(gè)嗜血成性，咬死了許多羊羔，并叼著跑回了森林之中。而作為抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧語(yǔ)，在睡夢(mèng)中遭到狼的襲擊，被狼撕扯成碎片，變成了冤魂。從羊的角度：從狼的角度：要認(rèn)清事物的本質(zhì)，不要被假象迷惑。誠(chéng)信，是人生最美好的品德。

例④：（一人多角度的）沃爾瑪連鎖超市，世界500強(qiáng)的第一。它的創(chuàng)始人沃爾頓常說(shuō)，1經(jīng)營(yíng)者不要總關(guān)在辦公室里想市場(chǎng)，要站到商場(chǎng)門(mén)口去。有一次，他站在門(mén)口2看到一個(gè)老太太兩手空空走出超市，3趕忙迎上去問(wèn)：親愛(ài)的太太，我們的超市難道沒(méi)有你想要的東西？嗎”老太太搖搖頭：“我要給孫子買(mǎi)一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停銈冞@里沒(méi)有！”沃爾頓說(shuō)：“4不可能，我們二樓靠右邊的玩具部，有兩三千種玩具，走，我?guī)闳ァ！苯Y(jié)果，老太太高興地抱著玩具，5付錢(qián)而去。沃爾頓把店長(zhǎng)叫來(lái)說(shuō)：6我雇你來(lái)干什么！顧客兩手空空地出去，你卻沒(méi)有看到！正是許多這類(lèi)的事情，5’使沃爾瑪年收入兩千億美金。

請(qǐng)就以上材料，自定角度，寫(xiě)一篇文章。

角度總結(jié)1、深入一線、深入實(shí)踐——成功（閉門(mén)造車(chē)紙上談兵2、責(zé)任意識(shí)細(xì)心、用心——成功3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉——成功4、對(duì)商機(jī)是主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待5、小與大——大家業(yè)，此買(mǎi)賣(mài)小，沒(méi)小哪有大少與多——一筆收入少，沒(méi)它哪有兩千億6、嚴(yán)厲批評(píng)——管理有術(shù)（人品）7、顧客是上帝（難）

找好角度后，還要會(huì)找寫(xiě)作天地（材料）

1、深入一線、深入實(shí)踐經(jīng)營(yíng)者要到一線才能了解商情管理者深入實(shí)際才能解決問(wèn)題醫(yī)生不接觸病人不會(huì)了解千變?nèi)f化的病情，不會(huì)成好醫(yī)生。作家不深入生活，不會(huì)寫(xiě)出好作品。（杜甫、魯迅、老舍……

反：閉門(mén)造車(chē)，紙上談兵，只能失敗

——把選定的角度（立意）拿到各種領(lǐng)域里去寫(xiě)，廣泛取材。2、責(zé)任意識(shí)、用心——成功教師，如果如此用心地去了解學(xué)生心理，能不是好教師？醫(yī)生如此用心地了解病人，能不是好醫(yī)生郵遞員，用心送出“死信”萊物兄弟不用心哪能發(fā)明飛機(jī)日本的用心（建筑工地堆放材料間隔10公分）3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉——成功商人賣(mài)商品，要熟悉自己的商品，作家反映生活，是不是真正熟悉生活袁隆平熟悉水稻裘法祖熟悉人體與病癥楊利偉熟悉航天飛機(jī)

……4、機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待商機(jī)是主動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的生活中其它的機(jī)會(huì)，不需要去主動(dòng)爭(zhēng)取嗎？當(dāng)學(xué)生干部大學(xué)深造歌手大賽爭(zhēng)辦奧運(yùn)5、小與大——與大家業(yè)比，這一比買(mǎi)賣(mài)太小了，但沒(méi)的小哪來(lái)的大？少與多——一筆收入，很少，但沒(méi)有少哪有年收入兩千億美金環(huán)保：一人種一棵樹(shù)少，但都種就是樹(shù)林一人節(jié)一盆水少，都節(jié)約也要匯成江河反過(guò)來(lái)：一筆不掙，就不會(huì)有……

每人浪費(fèi)一張紙，毀掉樹(shù)林航天奧運(yùn)……6、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

A、深入一線，親自了解情況

B、當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)，不縱不慣

C、嚴(yán)之有理，嚴(yán)之有理（身體力行，自己做到了，再要求別人，心服口服——批評(píng)的藝術(shù)）

D、不拖不等，及時(shí)解決（工作作風(fēng)）兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高