蘇教版五年級上冊師恩難忘課件3講解學(xué)習(xí)

蘇教版五年級語文上冊第一組師恩難忘同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過好幾位好教師,他們一定給你留下了深刻的印象?；貞浺幌?他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?作者簡介劉紹棠:（1936－1977）中國作家。北京通縣（今通州區(qū)）人。1955年入北京大學(xué)學(xué)習(xí)。1956年在團(tuán)中央工作。1956年回鄉(xiāng)從事專業(yè)創(chuàng)作。曾任中國作協(xié)理事。中國時(shí)代即開始文學(xué)創(chuàng)作。寫有《青枝綠葉》《運(yùn)河的漿聲》、《瓜棚柳巷》、《蒲柳人家》、《京門臉子》等許多小說、散文。作品以家鄉(xiāng)農(nóng)村為生活題材，格調(diào)清新，語言純樸，鄉(xiāng)土氣息濃郁。

檢查預(yù)習(xí)情況1.本課主要講了一件什么事？作者上小學(xué)的時(shí)候，有一位教他語文的田老師，這位老師在上課的時(shí)候總是把課文編成一個個有趣的故事講給同學(xué)聽，正是這些故事如春雨滋潤著作者，使他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。2.課文有幾部分？各部分講了什么？3.誰來給大家讀讀你收集的尊師的名人故事與名人名言。學(xué)習(xí)課文第一部分大家來速讀課文第一部分，找出田老師最讓你佩服的地方，并用筆畫下來。★田老師是只講了這一個故事嗎？對作者有什么影響呢？★為什么說田老師在“我”幼小的心靈里“播下了文學(xué)的種子”呢？★此時(shí)此刻，假如你就是作者，你取得了這么多成績，你想對田老師說點(diǎn)什么？★是啊，田老師在文學(xué)方面對“我”影響這么大，“我”又是怎樣做的呢？田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。一、二、三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業(yè)四年聽了上千個故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)課文第二部分1.你想聽一回田老師的國文課嗎？同桌互相讀給對方聽。2.小組討論：開學(xué)頭一天，田老師是怎樣上課的？他講了一個什么故事？3.反復(fù)閱讀第五自然段，然后把這個故事復(fù)述給大家聽。4.作者喜歡這個故事嗎？從哪些語言看出來的？我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。1.讀一讀，想想那些句子反映了“我”難忘田老師的教誨之恩？2.說說怎樣讀才能表達(dá)作者對教師的尊敬與感激之情？3.最后一自然段，與標(biāo)題有何關(guān)系？

與課題相照應(yīng)，揭示主題。學(xué)習(xí)課文第三部分總結(jié)全文課外延伸1.學(xué)完課文你認(rèn)為田老師是個怎樣的老師？2.說一說，這節(jié)課你最深的感受是什么？3.你想對教過你的老師說幾句話嗎？從幼兒園到現(xiàn)在，有多少老師教過我們，我們的成長和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育，所以同學(xué)們要尊重每一位老師，不要忘記老師的教誨之恩。布置作業(yè)拓展學(xué)習(xí)1.寫自己的恩師。2.閱讀：《師恩難忘》（梁曉聲）