復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算和解簡易方程

復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算和解簡易方程

目標(biāo)1.使學(xué)生能進(jìn)一步熟悉小數(shù)的四則運(yùn)算，進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的順序，能正確地進(jìn)行運(yùn)算；能比較熟練地使用中括號(hào)列綜合算式解答三步計(jì)算文字題。培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力和計(jì)算能力。

2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握解簡易方程的方法，正確地解含有三步計(jì)算的簡易方程。

重點(diǎn)1.使用中括號(hào)列綜合算式解答三步計(jì)算文字題。

2.解簡易方程的方法

教學(xué)過程

一、揭示課題

今天這節(jié)課，在大家正確、熟練地掌握小數(shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)復(fù)習(xí)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和解簡易方程。(板書課題)通過復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步掌握小數(shù)四則運(yùn)算的法則，更好地掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，提高計(jì)算能力。能比較熟練地列綜合算式解答兩步計(jì)算文字題。同時(shí)要更好地掌握解簡易方程的方法，正確地解簡易方程。

二、練習(xí)小數(shù)口算

三、復(fù)習(xí)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算

1.提問混合運(yùn)算的順序。誰來說一說，在沒有括號(hào)的算式里，要按怎樣的順序計(jì)算?在有括號(hào)的算式里，要按怎樣的順序計(jì)算?

2.做期末復(fù)習(xí)題。指名學(xué)生說一說前三題的運(yùn)算順序。怎樣脫式可以使計(jì)算過程簡便—些。

3.根據(jù)先乘后減再除的要求在下面算式里添上括號(hào)。42÷2.1×2-1.8

4，做期末復(fù)習(xí)題。要求學(xué)生只列式不計(jì)算。指出：列綜合算式解答文字題時(shí)，要看清題目最后求什么，想需要兩個(gè)什么數(shù)，然后在題目里找出相應(yīng)的部分，根據(jù)題意列出綜合算式解答。綜合算式里要先算的如果要加上括號(hào)才能先算時(shí)，就要加上括號(hào)。

四、復(fù)習(xí)解簡易方程

1.復(fù)習(xí)解簡易方程的步驟。

解下列方程。①1.5x＝1.2②7x-3.28＝7.435x-3.5x＝1.27x-4~0.82＝7.43

提問：這里的兩個(gè)方程有什么聯(lián)系?第二個(gè)方程是怎樣解的?把第二個(gè)方程先計(jì)算一步，就轉(zhuǎn)化成了第一個(gè)方程，按照算式各部分之間的關(guān)系，就可以求出方程的解。

小結(jié)：從解上面兩組方程可以看出，解方程時(shí)，按照方程里的運(yùn)算順序，能先算的就算出結(jié)果；不能算出結(jié)果的，把這一部分先看做一個(gè)數(shù)，然后根據(jù)算式各部分之間的關(guān)系解方程，求出方程的解。

2.復(fù)習(xí)列方程解文字題。做期末復(fù)習(xí)題指出：列方程解文字題，先設(shè)未知數(shù)為x，再把未知數(shù)x當(dāng)做已知數(shù)，順著題意的敘述列出方程來解

五、課堂小結(jié)今天這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和解簡易方程。整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，和整數(shù)四則混合運(yùn)算順序是一樣的，也是在沒有括號(hào)的算式里，先算第二級(jí)運(yùn)算，再算第一級(jí)運(yùn)算；在有括號(hào)的算式里，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算括號(hào)外面的。解簡易方程時(shí)，根據(jù)混合運(yùn)算的順序，能先算出結(jié)果的先算出結(jié)果，不能先算出結(jié)果的，把這一部分暫時(shí)先看做一個(gè)數(shù)，然后按算式里各部分之間的關(guān)系來解方程。

復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題

目標(biāo)使學(xué)生進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的步驟和思路，以及列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵，加深對(duì)列方程解應(yīng)用題的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，正確地列方程解數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的應(yīng)用題，提高列方程解應(yīng)用題的能力。

重點(diǎn)列方程解應(yīng)用題的步驟和思路

教學(xué)過程

一、揭示課題

今天，我們一起來復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題。(板書課題)通過復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟和方法，加深對(duì)列方程解應(yīng)用題特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，掌握列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵，能比較快地找出應(yīng)用題數(shù)量之間的等量關(guān)系，提高列方程解應(yīng)用題的能

二、歸納列方程解應(yīng)用題的步驟和思路

提問：列方程解應(yīng)用題是按怎樣的步驟進(jìn)行的?(板書：1.設(shè)未知數(shù)為x；2.找數(shù)量之間相等關(guān)系列方程；3.解方程；4.檢驗(yàn)并寫答案)這里哪一步最重要?

列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?(板書：關(guān)鍵：找數(shù)量之間的相等關(guān)系并能列出等量關(guān)系.)

三、解答應(yīng)用題

1.做期末復(fù)習(xí)題。提問：這幾題都是什么問題?都有怎樣的數(shù)量關(guān)系?想一想，這兩題用什么方法解答比較方便，請(qǐng)大家做在練習(xí)本上