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同學(xué)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)年級:教師:科目:班主任:日期:時(shí)段:課題復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算目標(biāo)1、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、能運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題3、結(jié)合混合運(yùn)算的計(jì)算,提高運(yùn)算技能重難點(diǎn)熟練含有乘法、除法和加減法的混合運(yùn)算;2、熟練運(yùn)用括號改變運(yùn)算順序考點(diǎn)剖析序號考點(diǎn)預(yù)估時(shí)間掌握情況1不含括號的同級運(yùn)算順序2不含括號的不同級運(yùn)算順序3含有括號的運(yùn)算順序4練習(xí)題講解教學(xué)內(nèi)容一、口算5×8-4×3=60÷15×4=18×5÷2=(8+4)×5=75-1×0+1×2=12+8-12+8=65÷13÷5=86×0÷86=88÷(13-2)=39×9+39=講述四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?二、知識點(diǎn)1、不含括號的運(yùn)算順序加減法屬于第一級運(yùn)算,乘除法屬于第二級運(yùn)算。不含括號的同級運(yùn)算(一個(gè)算式中只含有乘除法或者只含有加減法),計(jì)算是按照從左到右的順序計(jì)算如果含有兩級運(yùn)算,先算高級運(yùn)算,在算低級的。填空:200-15×6應(yīng)該先算()法,再算()法。例1、190-()×4=10分析:要求的是混合運(yùn)算中的一個(gè)數(shù),可以先把()×4看作一個(gè)整體,也就是減數(shù)。用*來代替()×4,原來的式子可以看成190-*=10,要求*,根據(jù)“減數(shù)=被減數(shù)-差”來計(jì)算,*=190-10=180.這樣就得到了()×4的結(jié)果是180.可知*=180÷4=45練習(xí):60÷6-3×242+8×9100-25+7562×3÷62、含括號的運(yùn)算順序一個(gè)算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最好算括號外面的。填空:280÷(5×14)應(yīng)該先算()法,再算()法。*小括號在混合運(yùn)算中可以起到改變原來運(yùn)算順序的作用。例3、50-20÷5(50-20)÷5=50-4=30÷5=46=6練習(xí):在下列算式中添上小括號,使等式成立(1)64+24÷8-2×3=5(2))64+24÷8-2×3=76例4、把36+24=60,18×60=1080合并成綜合算式分析:將分布算式合并成綜合算式是,要注意運(yùn)算順序的變化。題目是先算加法再算乘法,兩級運(yùn)算先算加法,必須加括號改變運(yùn)算順序,即(36+24)×18=1080練習(xí):把下面各題中的兩道算是合并成一道綜合算式。(1)23×5=11514+115=129(2)39×2=78100-78=22三、這節(jié)課你學(xué)到
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