期中試卷：安徽省濉溪縣2021-2022學年七年級下學期期中檢測歷史試題（原卷版）

期中測試卷滿分：70分時間：60分鐘一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.589年隋文帝滅掉陳朝，結束了長期分裂局面，順應了歷史發(fā)展的大趨勢。此“大趨勢”主要是指：（）A.國家統(tǒng)一 B.發(fā)展農耕 C.君主專制 D.開放交流2.錢穆說道，“按年開科，不斷新陳代謝，此一千年來，中國社會上再無固定之特殊階級出現(xiàn)，此制度之大效”。“此制度”指：（）A.察舉制 B.科舉制 C.郡縣制 D.三省六部制3.時間軸便于我們了解歷史時序。下列歷史人物屬于圖中①時代的是（）A.楊堅 B.元昊 C.趙匡胤 D.李世民4.唐太宗時期，進一步完善三省六部制；武則天時期，創(chuàng)立殿試制度；唐玄宗時期，改革稅制和兵制。據(jù)此可知，唐朝興盛得益于：（）A.社會穩(wěn)定發(fā)展 B.文化豐富多元C.制度創(chuàng)新發(fā)展 D.對外開放包容5.解析圖片是學習歷史的重要能力。下面這組圖片中的文物可以重點研究唐朝的（）A.中外交往 B.文學成就 C.社會習俗 D.民族交融6.唐朝時期，許多婦女流行上穿小袖短襦，下系緊身長裙；她們還可以和男子一樣騎馬、射擊、打球，穿著男裝出游。這反映了唐朝：（）A.精湛的紡織技術 B.繁榮的社會經濟C.開放的社會風氣 D.豐富的市民生活7.唐朝時期，玄奘西行天竺，帶回大量佛經回到長安；鑒真六次東渡，將佛經、醫(yī)藥、建筑、繪畫、文學等傳到日本。由此可知，他們的共同貢獻是：（）A.促進了中外交流 B.維護了國家統(tǒng)一C.推動了民族交融 D.實現(xiàn)了科技創(chuàng)新8.唐詩宋詞是中華民族的文化瑰寶。他的詩風淳樸厚重，他的詩反映了歷史的真情實況，故被稱為“詩史”。他是：（）A.顏真卿 B.杜甫 C.李白 D.白居易9.“此后，盛唐氣象已一去不復返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚，也不再那么自信，往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響?！边@主要源于A.七國之亂 B.八王之亂C.安史之亂 D.黃巢起義10.公元964年，趙匡胤下令，將各地每年所收的民租和專賣收入，除地方支用外，一律運往京師，地方不得占留。為了把地方稅收權力轉移到中央，宋代在地方設立的機構是()A.禁軍 B.節(jié)度使 C.通判 D.轉運使11.北宋中期，在邊疆戰(zhàn)事中，屢戰(zhàn)屢敗，而且政府供養(yǎng)了大批招募的軍隊，但多而不精，戰(zhàn)斗力弱，耗費巨大。有鑒于此，王安石變法實行了：（）A.募役法 B.方田均稅法 C.保甲法 D.農田水利法12.蘇轍《欒城集》中提到：“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”這里的“和好”局面開始于：（）A.唐蕃會盟 B.澶淵之盟 C.涼州會晤 D.宋金和議13.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景是（）A.北宋與遼對峙 B.北宋與金對峙 C.北宋與西夏和議 D.南宋與金對峙14.下圖是南宋李嵩的《貨郎圖》，描繪了貨郎挑擔將至村頭，眾多婦女兒童爭購圍觀的熱鬧場面。該繪畫：（）《貨郎圖》局部A.具有濃厚的生活情趣 B.描寫熱鬧的城市生活C.反映發(fā)達的中外交通 D.反映興盛的海外貿易15.讀下表，下列對中國古代人口變化解讀正確是（）時間西漢初年西漢末年東漢初年東漢后期南北朝后期唐朝前期五代十國兩宋時期人口（萬）150060003000600030008000300010000A.人口增減受社會治亂影響 B.人口數(shù)量呈下降的趨勢C.人口數(shù)量長期保持穩(wěn)定 D.北方人口一直多于南方二、辨析改錯（8分）16.唐宋時期，我國封建經濟持續(xù)發(fā)展。辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的填“正確”；錯誤的填“錯誤”，并加以改正。（）（1）唐朝時期，農業(yè)生產工具不斷革新，出現(xiàn)了秧馬和筒車。改正：_____________________________________________（）（2）唐朝商業(yè)十分繁榮，洛陽是當時中國政治、經濟和文化交往的中心。改正：_____________________________________________（）（3）北宋時期，由泰國傳人的占城稻被推廣到東南地區(qū)。改正：______________________________________________（）（4）北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。改正：_____________________________________________三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：開元初，上留心理道，革去弊訛。不六七年間，天下大理，河清海晏，物殷俗阜。（1）材料一中“上”指的是哪一位皇帝？結合所學知識，指出“河清海晏，物殷俗阜”局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關。材料二：南宋政府……又獎勵州縣官興修陂塘堤堰等水利灌溉工程，當時的州縣官大抵（都）兼“提舉圩田”或“主管圩田”的職務?！宀潯吨袊肪V要》南北方人口變化趨勢（2）材料二中的圖片反映了什么現(xiàn)象？根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納宋代南方經濟發(fā)展的原因。（3）以史為鑒，說說唐宋時期的經濟發(fā)展對我國現(xiàn)在的經濟建設有何啟示。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一：宋實行經濟封鎖，西夏人民“飲無茶，衣帛貴”……元昊不得已……壓宋議和，經過討價還價，元昊取消帝號，宋冊封其為夏國主，每年以“歲賜”的名義，給夏銀、帛、茶二十萬五千?！幾灾軐氈?、陳振《簡明宋史》（1）據(jù)材料一回答，西夏被迫與宋議和的原因是什么？結合所學知識指出，宋夏和議對社會經濟和民眾生活產生了什么影響？材料二：靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！里w《滿江紅?寫懷》（節(jié)選）（2）材料二中的“匈奴”是指哪個少數(shù)民族？岳飛率領的“岳家軍”在哪一戰(zhàn)役中大破“匈奴”？試分析這一戰(zhàn)役對南宋的意義？（3）綜合上述材料談談，你認為當前我國應如何發(fā)展民族關系？四、活動與探究（12分）19.閱讀材料，完成下列探究活動。材料：鑒真東渡情況簡表。次數(shù)時間東渡受阻的原因阻力來源備注第一次天寶二年高麗僧如海告發(fā)官方崇道抑佛政策暗中準備東渡第二、三次天寶二年遭風浪打擊，船破；觸礁自然因素為東渡“巡避官所”第四次天寶三年弟子靈佑及諸寺三綱告發(fā)民間強留為躲避已經知道鑒真東渡的官員而到福建備辦船糧第五次天寶七年遇到颶風，漂流至海南自然因素在北返途中，廣度僧人第六次天寶十二年東渡成功官方崇道抑佛政策日本