【++初中語文+】第12課《醉翁亭記》課件+統(tǒng)編版語文九年級上冊

醉翁亭記九年級語文第三單元醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖，言在此而意在彼。醉翁之意不在酒山行六七里，亭影不孤翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在歐陽修

“唐宋八大家”之一，北宋古文運動領袖。字永叔，號醉翁，又號“六一居士”。北宋文學家、史學家。本文選自《歐陽永叔集》作者簡介

醉翁亭位于安徽省滁州市西南瑯琊山旁，名列四大名亭之首。慶歷五年（1045年），歐陽修來到滁州，與瑯琊山瑯琊寺主持僧智仙和尚結為知音。智仙特在山麓建造了一座小亭，歐陽修親為作記，這就是有名的《醉翁亭記》。從此，歐陽修常同朋友到亭中游樂飲酒。背景資料范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下《岳陽樓記》，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學家、史學家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于《岳陽樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。環(huán)滁皆山林壑尤美蔚然深秀瑯琊潺潺釀泉飲少輒醉巖穴暝晦明huì傴僂佝僂提攜酒洌山肴野蔌觥籌陰翳頹然yì請讀準下列紅色字體的字音：chúhèwèilángyáchánchánniàngzhéxuémíngyǔlǚgōulóuxiélièyáosùgōngchóutuí環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然

臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。都它的各個尤其，特別樹林和山谷茂盛的樣子沿著山路聽到從像鳥張開翅膀似的居高面下在的人的取名幽深秀麗山勢回環(huán)，路也隨著轉彎自稱判斷句第一段太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之

意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。在這里就而且所以起了別號的意趣，情趣的寄托領會圖片欣賞①——蔚然而深秀者，瑯琊也圖片欣賞②——水聲潺潺而瀉出于兩峰之間1、請概括這一段的段意。2、這段文字的寫景順序是什么？3、這段有一個名句，請將它找出來。這句話在全文中的作用是什么?

介紹醉翁亭秀麗的自然環(huán)境和命名緣由，并引出醉翁寄情于山水的樂趣。由面到點，或由全景到局部。作用：是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。1、滁州的地理有什么特點？環(huán)滁皆山也。2、西南諸峰有什么特點？林壑尤美3、瑯琊山有什么特點？蔚然而深秀4、醉翁亭的位置在哪里？臨于泉上5、自號醉翁的原因是什么？飲少輒醉，而年又最高用原文回答問題

若夫日出而林霏

開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳

發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。彌漫的云氣消散昏暗的野花美好茂盛露出四季像那

聚攏

昏暗不明

風高氣爽，霜色潔白

開放

第二段圖片欣賞③——日出而林霏開圖片欣賞④——云歸而巖穴暝圖片欣賞⑤——野芳發(fā)而幽香圖片欣賞⑥——佳木秀而繁陰1、此段運用了哪些表達方式？2、描寫的是什么景，抒發(fā)的是什么情？

景——

情——

描寫

抒情寫醉翁亭周圍的秀麗景色欣賞山水的無窮樂趣3、思考：（1）概括第2段段意：（2）第2段可分三層。

第一層

；

第二層

；

第三層寫

。

這三層之間的關系，是由

而

。（3）寫山間早和晚的景色的句子是：寫山間早晚的景色寫山間四季的景色寫欣賞山水的無窮樂趣分總早：晚：日出而林霏開云歸而巖穴暝描寫山間朝暮變化和四季不同的景色與欣賞山水的無窮樂趣。4、抓住特征描寫景物是寫景的好方法，本段抓住四時的景物特征，分別是：春： ，夏：

，秋： ，冬： 。野芳發(fā)而幽香

佳木秀而繁陰

風霜高潔

水落而石出

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，背著東西的人在在彎腰駝背的樣子，這里指老人。領著，帶著，這里指小孩。捕魚對著，靠近表并列表并列清眾多的樣子擺列的連詞，多用于句子開頭，承接上文，表示另提一事，不譯。第三段非絲非竹，射者中，弈者勝，觥

籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。射箭壺的人下棋酒杯酒籌臉色同“于”，在圖片欣賞⑦——風霜高潔圖片欣賞⑧——水落石出1、滁人游2、太守宴3、眾賓歡4、太守醉

以上四個內容分別表現出什么呢？這一段中包含幾層意思？（摘取原文回答）眾人游宴之樂滁人游：太守宴：眾賓歡：太守醉：表現滁人富足、和平的生活之樂表現太守的野宴之樂表現太守與賓客的宴酣之樂（樂）表現作者“與民同樂”的政治理想顯示作者治理滁州政績顯著（滁人游）表現作者寄情山水的樂趣（情景交融）（與民同樂）1、、“太守醉也”句中“醉”的含義是什么？為什么會醉”？2、游山的滁人有：____

、____

、_________

；寫出游人踴躍而熱鬧場面的詞語是

_______、_______，____________。（摘原文詞語回答）3、能享受山水之樂的人是（）

A．負者，行者，前者，后者，傴僂提攜。

B．往來而不絕者、起坐而喧嘩者。

C．滁人、眾賓客、太守。

D．太守。

“醉”的含義就是“樂”,因為太守施政有方，滁州人安居樂業(yè)，實現太守與民同樂的理想，所以“醉”也就是

“樂”。負者

行者

傴僂提攜

前者呼后者應

往來而不絕

C

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之

樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之

樂其樂也。醉能同

其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。不久隨著遮蓋到處離開可是的卻樂趣樂他所樂的事情，

意思是自有他的樂趣大家為，是用第四段默讀第四段完成下列問題1、太守所樂的事情是什么？（樂其樂）2、太守為什么而醉？3、課文都寫了那些樂？4、醉與樂是什么關系？5、概括本文的中心。6、出自本文的成語有哪些？太守所樂的事情是什么？（樂其樂）樂：與民同樂；

治理滁州政績顯著；山水的秀麗風光醉醉翁之意在山水醉于山間朝暮四時之景醉于游人、賓客之樂醉于自己的樂趣樂山水之樂游人之樂宴酣之樂禽鳥之樂太守之樂小結:

本文通過對______秀麗風光的描寫和對游人之樂，太守之樂的敘述,抒發(fā)了作者對_______

的熱愛和_________的情懷。醉翁亭自然風光與民同樂

“醉”與“樂”是統(tǒng)一的：“醉”是表象，“樂”是實質，寫醉是為了寫樂，“樂”是貫穿全文的線索。敘事、寫景、抒情自然融合，駢句和散句巧妙運用，讀來膾炙人口。全文以一個“樂”字貫穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！背烧Z：3、[水落石出]：水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。4、[觥籌交錯]：酒杯和酒籌交互錯雜。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖，言在此而意在彼。1、[峰回路轉]：山勢回環(huán)，路也跟著拐彎。比喻事情經歷曲折后，出現新的轉機。

全文以一個“樂”字貫穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！薄蹲砦掏び洝肥且黄獌?yōu)美的散文。這篇散文饒有詩情畫意，別具清麗格調，在中國古代文學作品中確是不可多得的。

慶歷五年春，歐陽修由于聲援范仲淹等人，再遭貶斥，出知滁洲，本文作于到滁州的第二年?！皯c歷新政”的失敗，使他感到苦悶；外放可以擺脫朝廷黨爭，對他也是一種安慰。文章表現了作者這種復雜的心情。全文共四段，條理清楚，構思極為精巧。

把政治失意，仕途坎坷的內心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間，在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫時，體現儒家的傳統(tǒng)思想，表現了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。

第一段寫醉翁亭之所在，并引出人和事。先分五步突出醉翁亭。

由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之樂”這一全文的核心命意。句句相銜不著痕跡，給人完整的“山水之樂”印象。

再轉向敘事抒情，用兩個短句自問自答，道出亭的來歷?！白髦哒l？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。”同時點出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而愚之酒也”。說明“醉翁”二字的深意，把景與情直接聯系起來。

第一段的問答7.太守在文中的自號是什么？1.概括本段的大意。2.哪句話概括描述了滁州地理環(huán)境的特征?3.哪些語句描寫了遠景？4.哪些語句描寫了近景？5.表現醉是表象、樂是實質的是哪句話?6.借釋亭名來抒情，道出的千古名句是什么?寫醉翁亭的自然環(huán)境和命名的緣由。

環(huán)滁皆山也。

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山水之樂，得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒。

醉翁。

第二段分述山間朝暮四季的不同景色。先用排偶句“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。接著用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也”一句話概括了山間春、夏、秋、冬四季的不同風光，一季一幅畫面?！俺币韵滤木涫切〗Y，作者直接抒發(fā)了自己被美景陶醉的歡樂心情。“四時之景不同，而樂亦無窮也”，這是上一段總寫“山水之樂”的具體化。

這里用對偶句描寫，散句收束，抑揚頓挫，音韻諧美。

1.用簡潔的語言概括這段文字的主要內容。

2.文中是怎樣描寫春季的景色的？3.文中是怎樣描寫秋季的景色的？4.“樂亦無窮”的原因是什么？寫了山間朝暮和四時之景。

野芳發(fā)而幽香。

風霜高潔。山間朝暮、四時之景不同。

第三段寫滁人的游樂和太守的宴飲。接著寫太守設宴，眾賓宴飲之樂。宴席豐盛而充滿野趣，眾賓起坐喧嘩，樂不可支。太守樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更為能與吏民同樂而醉。體現太守與下屬關系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。此段描寫由景物轉移到人事上。先寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。

第三段的問答1.用簡潔的語言概括段意。2.各用原句中一個短語，分別概括本段四句話的意思。3.文中能享受山水之樂的人有哪些？請用一個字概括出他們共有的心情。4.文中能表明本段文字內容核心的是哪個句子？5.“太守醉也”句中“醉”的含義是什么？為什么會“醉”？寫滁州人、賓客、太守游山的情形。滁人游，太守宴，眾賓歡，太守醉。

滁州人、賓客、太守；“樂”。眾賓歡也。醉”的含義就是“樂”，因為太守施政有方，滁州人安居樂業(yè)，實現太守與民同樂的理想，所以“醉”也就是非?！皹贰??！叭欢蔌B知山林之樂，而不之人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！弊髡咔擅畹赜们蔌B之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂。

第四段寫宴會散、眾人歸的情景。但太守之樂與眾不同，不是眾人所能理解的。作者并沒有袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！贝司渑c醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”前后呼應，并與“滁人游”、“太守宴”、“眾賓歡”、“太守醉”聯成一條抒情的線索，曲折地表達了作者內心復雜的思想感情。

理解文意，理清脈絡山水之樂宴酣之樂與民同樂

1.“醉能同其樂”句中的“其”指的是誰？2.“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？3.文中能表達“太守之樂”的是哪句話？4.這段話中寫禽鳥之樂和游人之樂的用意是：5.“醉能同其樂”這句話在文中有什么作用？滁州人、賓客。

《醉翁亭記》。

醉能同其樂，醒能述以文者。襯托太守之樂。表達了作者與民同樂的高尚情懷。理清脈絡意境精美好的散文應為詩，要創(chuàng)造優(yōu)美的意境，應該有風光綺麗的圖畫美，悅目而賞心。《醉翁亭記》的思想意脈是一個“樂”字，“醉”中之樂，它像一根彩線聯綴各幅畫面。而“醉翁之意不在酒”，“在乎山水之間也”。放情林木，醉意山水，這是作者的真意。山水相映之美在作者筆下，醉翁亭的遠近左右是一張山水畫。有山，有泉，有林，有亭，四者交織一體，既各盡其美，又多樣統(tǒng)一。朝暮變化之美寫出了醉翁亭早晚變化的優(yōu)美景色。由于早晚不同，則作者運筆的色調、氣氛有別。早晨有寧靜之狀，清新之息，傍晚則有昏暗之象，薄暮之氣。四季變幻之美芳草萋萋，幽香撲鼻是春光；林木挺拔，枝繁葉茂是夏景；風聲蕭瑟，霜重鋪路是秋色；水瘦石枯，草木凋零是冬景。四幅畫面相互映襯，春光如海映襯了秋色肅殺；夏日繁茂映襯了冬景寒洌。動靜對比之美蔚然壯秀的瑯琊山是靜態(tài)，潺潺流淌的釀泉水是動態(tài)?！耙讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從也”是景物與人物間的動靜對比?！蚌』I交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”，以眾賓喧嘩之動，對比出太守頹然之靜，生趣盎然。一詞多義樂山水之樂人知從太守游而樂（樂趣）

（歡樂）

名名之者誰卷卷有爺名（命名）（名字）謂太守自謂也太守謂誰（

稱

）（為，是）而而年又最高而不知人之樂（而且）（卻）樂其樂第一個“樂”字是“以……為樂”。第二個“樂”字是“歡樂”連詞，表并列泉香而酒洌連詞，表順承游人去而禽鳥樂

云歸而巖穴暝歸

太守歸而賓客從也

微斯人，吾誰與歸聚攏歸去歸依

若夫日出而林霏開

霏

若夫霪雨霏霏云霧之氣雨很密的樣子

有亭翼然臨于泉上者臨

臨溪而漁居高面下靠近

頹然乎其間乎

覽物之情，得無異乎在嗎

瀉出于兩峰之間者

有亭翼然臨于泉上者從在于虛詞的運用：若夫：在段與段之間，表示語意轉折與層進。至于：在后續(xù)段開頭，表示提出與前段相關的話題。已而：表示前一段敘述的情況發(fā)生不久，便出現后一段的情況。復音虛詞虛詞的運用：“也”（1）單用“也”字，表陳述語氣：環(huán)滁皆山也。（2）用“者……也”形式表判斷：望之蔚然而深秀者，瑯玡也。（3）用于問答形式：名之者誰？太守自謂也。文章獨創(chuàng)性的用了21個“也”字，用“也”字貫穿全文，加強了語調的節(jié)奏感和委婉的抒情氣氛，使文章別有情趣。虛詞“也”字的大量運用，能起到減慢節(jié)奏，舒緩語氣，營造敘事抒情風格，有一種任性自得、舒卷自如的趣味。2、詞類活用①山行六七里④傴僂提攜（名詞用作狀語，沿著山路）（形容詞用作名詞，香花）（名詞用作狀語，

像鳥張開翅膀）

（傴僂，形容詞用作名詞，代指老人。提攜，動詞用作名詞，小孩）③野芳發(fā)而幽香②有亭翼然臨于泉上者3、古今異義1.醉翁之意不在酒古義：意趣，情趣今義：意思2.野芳發(fā)而幽香古義：花朵今義：香氣3.至于負者歌于途4.頹然乎其間者古義：背著東西的人今義：失敗的一方古義：倒下的樣子今義：精神不振的樣子3、古今異義5.非絲非竹古義：弦樂器今義：蠶絲6.鳴聲上下古義：高處地處今義：表示大致的數量古義：管樂器今義：竹子1）環(huán)滁皆山也2）望之蔚然而深秀者，瑯玡也3）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也特殊句式:判斷句倒裝句（狀語后置句）1）至于負者歌于途，行者休于樹。2）漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者。3）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。課后習題一、朗讀并背誦課文。說一說第1段是如何由遠及近，一步步“推出”醉翁亭的，體會這樣描寫的效果。文章第1段,以“環(huán)滁皆山也”總起,仿佛是一個航拍的全景鏡頭。然后再逐層拉近,漸次推出“西南諸峰”、瑯琊山、山行之路、釀泉之水,最后定格在“翼然臨于泉上”的醉翁亭。這樣如層層剝筍,最后亮出主景,既準確交代了醉翁亭的地理位置,又給人以移步換景、身臨其境、耳目一新的感覺。二、課文第2、3、4、段開頭的“若夫”“至于”“已而”等詞語有什么作用？這三段是按照怎樣的順序來寫的？①課文第2、3、4段開頭,分別用了“若夫”“至于”“已而”等表示轉接的詞語,起到