乒乓球比賽的作文600字合集八篇

乒乓球比賽的作文600字合集八篇乒乓球比賽的作文600字篇1

“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來(lái)的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來(lái)到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來(lái)是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大PK啊！平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師，我們從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)?。?duì)于我這個(gè)坐不住的孩子，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。

我來(lái)到乒乓球場(chǎng)，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過(guò)中間的網(wǎng)，來(lái)到楊老師面前，對(duì)著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個(gè)旋球打過(guò)去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個(gè)可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開(kāi)。“接住了！”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學(xué)生作文《打乒乓球比賽》。原來(lái)我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球，楊老師全盤(pán)皆收。

乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術(shù)，真是一舉兩得?。∑古仪虻镊攘ξ鴱V大同學(xué)，我一定要學(xué)好我們的國(guó)球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。

乒乓球比賽的作文600字篇2

今天是我們和四（5）班爭(zhēng)奪第三名的比賽。我們班每一個(gè)同學(xué)都充滿了信心地來(lái)到了三樓乒乓球館。

來(lái)到乒乓球館，我們班有的選手在聽(tīng)張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員也叫了起來(lái)“四（6）班必勝。”

比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)的選手陶鑫等待著對(duì)方發(fā)球過(guò)來(lái)，對(duì)方發(fā)了一個(gè)斜線球，陶鑫用拍子打到對(duì)方的桌子上，對(duì)方打了一個(gè)猛球他沒(méi)有接住，對(duì)方得了一分。現(xiàn)在是我們發(fā)球，陶鑫彎下腰，雙腿分開(kāi)右手拿拍，左手拿球發(fā)了一個(gè)快速球，對(duì)方?jīng)]有接住，我們得了一分。比賽打得越來(lái)越激烈，四（5）班的選手把分打得越來(lái)越高，第一局我們輸了。

在交換場(chǎng)地的時(shí)候張老師摸著陶鑫的頭對(duì)他說(shuō)：“不要緊張要冷靜?！钡诙珠_(kāi)始了，是由我們發(fā)球，我們啦啦隊(duì)也叫了起來(lái)了，第一次發(fā)球四（5）班的選手沒(méi)有接住，超過(guò)了四（5）班，第二三場(chǎng)我們勝利了，第一局我們贏了。

第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢(shì)，第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四（5）班。

最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開(kāi)始了。四（5）班發(fā)球，第一次發(fā)球我班的選手沒(méi)有接住，他們得了一分，第一場(chǎng)我們輸了。

第二場(chǎng)先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個(gè)快速球，第一球四（5）班的選手沒(méi)有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場(chǎng)我們贏了打倒了四（5）班。

同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了。

乒乓球比賽的作文600字篇3

今天下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球比賽。

“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng).“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對(duì)方，我不由得松了口氣。心里想:這次冠軍是穩(wěn)拿了!剛開(kāi)始交戰(zhàn)，我就抓住了對(duì)方的弱點(diǎn)，左右開(kāi)弓，一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球，一會(huì)兒調(diào)幾個(gè)近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕松地威了。

休息的時(shí)候，我連想都沒(méi)有想下一步該怎樣打，只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績(jī)。第二局開(kāi)始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。一見(jiàn)對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒(méi)有想過(guò)是什么原因.輪到對(duì)方發(fā)球了，只見(jiàn)她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來(lái)了一個(gè)高拋城.我一個(gè)箭步跨上去，用拍去接.誰(shuí)知道球卻突然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，掉在了地上.我撲了一個(gè)空。接著她又連發(fā)四個(gè)高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對(duì)方一下子就領(lǐng)先了三個(gè)球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個(gè)假動(dòng)作，發(fā)過(guò)去一個(gè)不轉(zhuǎn)的球，準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái)，當(dāng)球很高的時(shí)候，我好一板將它“打死”。哪里知道，對(duì)方識(shí)破了我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，突然一個(gè)急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到臺(tái)子的右角，我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环?。一連發(fā)了幾個(gè)球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學(xué)們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。

第三局是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng)，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽(tīng)使喚.心里老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎么向全班同學(xué)交代呀!我越輸越多，對(duì)方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸?shù)袅恕?/p>

比賽結(jié)束了，我獨(dú)自走出了賽場(chǎng)，只覺(jué)得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)在咬……

乒乓球比賽的作文600字篇4

今天早上第三節(jié)課，王老師和朱老師帶我們?nèi)テ古仪蚴姨暨x乒乓球高手，當(dāng)然是班里的?，F(xiàn)在校園正在提倡陽(yáng)光校園，陽(yáng)光體育，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。以后，還要挑選打藍(lán)球的同學(xué)組建球隊(duì)進(jìn)行比賽呢。

女士?jī)?yōu)先。我們班有四個(gè)女球員，只有三個(gè)可以參賽。第一局是吳萸對(duì)樓心怡，比賽異常激烈。吳萸一個(gè)削球把樓心怡的俯沖球削了回去?？墒菢切拟桓适救酰撕髢刹桨亚蝽斄嘶厝?，可惜力道不足，下了網(wǎng)?，F(xiàn)在比分1：0。樓心怡發(fā)了一個(gè)球，吳萸還處在歡喜的狀態(tài)中，沒(méi)注意到球的位置，結(jié)果球從她的右下手穿了過(guò)去。1：1，樓心怡扳平了比分。真正的比賽拉開(kāi)了帷幕。不一會(huì)，樓心怡體力漸漸不支。比分10：7，吳萸為了保證萬(wàn)無(wú)一失，用了一個(gè)大扣殺，結(jié)束了比賽。接著是吳萸和陳于思的對(duì)決，陳于思發(fā)球失誤，痛失1分。1：0。后來(lái)，陳于思進(jìn)入狀態(tài)，反超吳萸，最終比分10：9。為了贏得比賽，吳萸連續(xù)使用了四個(gè)削球，一個(gè)扣球，力保戰(zhàn)果。

現(xiàn)在，是男生選拔賽。先由付琪亮對(duì)陣陳天楚，真可謂是精采絕倫。付琪亮一個(gè)普普通通的發(fā)球，陳天楚熟練地回了球，并沒(méi)看出蹊蹺，回球之后，付琪亮突然一個(gè)扣殺把陳天楚打得暈頭轉(zhuǎn)向。接著，又是一個(gè)削球，陳天楚還了付琪亮一個(gè)扣殺，干凈，利索。付琪亮氣極敗壞，連削三球贏得二分。3：1。付琪亮傾盡全力，最后以11：9艱難奪冠。接下來(lái)，陳天楚和樓昊剛大戰(zhàn)的時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)心情激動(dòng)。這是亞軍和季軍的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。由樓昊剛首發(fā)，陳天楚用的是彈力拍，一個(gè)高球打出去，樓昊剛看球打得很高不會(huì)下網(wǎng)，輕輕回了過(guò)去，結(jié)果被陳天楚的削球得分，0：1……比賽漸近尾聲，陳天楚已拿到賽點(diǎn)，勝券在握。樓昊剛最后沖刺，連贏三分，可惜沒(méi)能挽回勝局。

最后，付琪亮第一，陳天楚其次，樓昊剛第三。女生依次是吳萸，樓心怡，陳于思。各路高手已經(jīng)出現(xiàn)，誰(shuí)是最后的勝出者？讓我們拭目以待！

乒乓球比賽的作文600字篇5

今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶?hào)樓，去看教師的乒乓球決賽。

我們?cè)谀抢锸抢怖碴?duì)，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)手，好像在說(shuō)：“我一定要打敗你?！北荣愰_(kāi)始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時(shí)候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，和六年級(jí)的得管員，在張校長(zhǎng)的一聲令下，他們便開(kāi)始激烈的比賽了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級(jí)的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來(lái)，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時(shí)第三名就是六年級(jí)的得管員，第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。

第二局是六年級(jí)的得管員和丁老師，他們看起來(lái)比第一局還要猛，張校長(zhǎng)又一說(shuō)了聲開(kāi)始，丁老師發(fā)球的是時(shí)候動(dòng)作十分熟練，球打到了六年級(jí)得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過(guò)了好幾次都沒(méi)有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機(jī)會(huì)，丁老師就更加努力了，最后的結(jié)果就不用說(shuō)了吧，當(dāng)然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。

比賽到了最精彩的時(shí)候了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是決定誰(shuí)是第一名誰(shuí)是第二名時(shí)候，丁老師看著體育老師，好像在說(shuō)：我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因?yàn)槭芰昙?jí)得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當(dāng)然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級(jí)得管員，的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。

精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。

乒乓球比賽的作文600字篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)女子乒乓球比賽。

這場(chǎng)比賽，是我們?nèi)陌嗟男∶捞魬?zhàn)三一班的小麗。我是我們班主力啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我還讓我們班同學(xué)做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著四個(gè)大字——小美必勝。

比賽在操場(chǎng)上進(jìn)行，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)上。主戰(zhàn)雙方小麗和小美上場(chǎng)了，她們都穿著短袖，很是精神。

這時(shí)天氣已經(jīng)有些冷了，我們都穿著長(zhǎng)袖，看到她們這樣打扮，我們都覺(jué)得她們很冷。

隨著裁判的哨聲，比賽開(kāi)始了。一共十一個(gè)球，進(jìn)行得很激烈，在眼花繚亂中，前兩局很快就戰(zhàn)成了平局。

在休息的時(shí)候，我們就給小美打勁，給她送水，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)小美都出了汗。我們剛開(kāi)始覺(jué)得小美會(huì)冷，現(xiàn)在，我們覺(jué)得她是火熱的。

第三局打得更激烈了，她們你來(lái)我往，球像沾在球拍上一樣，很快又打成了平局。這時(shí)，小美變換了打法，發(fā)了一個(gè)風(fēng)速球。我們以為小美可以領(lǐng)先了，誰(shuí)知，小麗不費(fèi)吹灰之力就接住了這一球。

大家都驚呆了，在一旁觀看的校長(zhǎng)也驚呆了，大家都沒(méi)想到小麗的技術(shù)這么好。我方的小美也不甘示弱，沒(méi)有慌亂，而是沉著應(yīng)戰(zhàn)，很快領(lǐng)先了一分。

突然，小麗抓住機(jī)會(huì)，用全力打出了一個(gè)快球，這一個(gè)球像光一樣飛向小美的另一邊，又飛出球臺(tái)。全場(chǎng)的人都沒(méi)聲音了，緊張地看著這一球。

我心里想：“完了，完了，這次小美一定接不??！”我趕快帶著全班人為小美吶喊：“加油！你是可以的！”就在這時(shí)，小美突然回頭、轉(zhuǎn)身，跑到了球的前面接住了這一球，并以光的速度打回了這一球。小麗沒(méi)能接住，小美勝利了。

全校人震驚了，響起了掌聲和歡呼聲。我們跑過(guò)去，把小美圍了起來(lái)，一起把她拋了起來(lái)。

今天的比賽，可真激烈啊！

乒乓球比賽的作文600字篇7

星期四的下午第二節(jié)，當(dāng)上課鈴聲響過(guò)后，語(yǔ)文老師高興地走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今下午要進(jìn)行一次運(yùn)乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“好！”

于是老師帶領(lǐng)我們到校園的一邊的場(chǎng)地上畫(huà)起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結(jié)線，老師讓我們班的同學(xué)分成兩組。后來(lái)老師又宣布了比賽規(guī)則：首先，每組比賽的同學(xué)每人一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩(wěn)定，兩人一組，往返一次，哪組同學(xué)用時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。老師給我們講了比賽規(guī)則后，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得一個(gè)好的成績(jī)。

首先各自找隊(duì)友，先練習(xí)一下，接著比賽就開(kāi)始了，我和林怡同學(xué)一組比賽，看誰(shuí)首先跑到終點(diǎn)，我們各自站在了起跑線內(nèi)，剛開(kāi)始我連握球拍的姿勢(shì)都拿不好，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，我逐漸執(zhí)好球拍?！邦A(yù)備—let，sgo！（一起跑）”老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我不禁加快步伐，同時(shí)眼睛還不時(shí)地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調(diào)皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內(nèi)心更加緊張，不由得急忙調(diào)整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調(diào)整幅度過(guò)大，球掉了下來(lái)，我趕緊俯身去撿，卻發(fā)現(xiàn)林怡同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我。我趕緊加快了腳步，但不爭(zhēng)氣的球像是跟我作對(duì)，又從球拍上掉了下來(lái)……就這樣，第一局比賽我輸了。

緊張的第二局比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我穩(wěn)住手中的球，沒(méi)有掉一次，我贏了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。后面經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我們的組以5比4險(xiǎn)勝。

通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理：細(xì)心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應(yīng)對(duì)一定會(huì)取得好成績(jī)。?。∵@次運(yùn)乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

乒乓球比賽的作文600字篇8

“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前，照頭打一下?！蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。

金筆作文課上，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說(shuō)：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手，望著其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。

老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著自