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高一讀傅雷家書(shū)有感作文高一讀傅雷家書(shū)有感作文1人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無(wú)止境。經(jīng)過(guò)親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開(kāi)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類國(guó)際應(yīng)該的盡的一項(xiàng)崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書(shū)中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇大論地給你寫(xiě)信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)評(píng)論藝術(shù),評(píng)論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習(xí)你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時(shí)刻刻到處給你做個(gè)警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面。”貫穿悉數(shù)家書(shū)的友情,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的莊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲的情緒對(duì)待全部。做一個(gè)“德藝具有,品格杰出的藝術(shù)家”。傅聰在異國(guó)漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時(shí)給他輔導(dǎo),鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長(zhǎng)路途。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信任祖國(guó)的精力,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他深切的教育,是不能分隔的。再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的家書(shū)。高一讀傅雷家書(shū)有感作文2這是一本影響了幾代中國(guó)人的親情之書(shū)。這幾天來(lái)讀的幾本書(shū)中,唯有它讓我深刻體會(huì)到真正的親情,就像書(shū)中說(shuō)的那樣,辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。書(shū)的開(kāi)始便傅雷的自責(zé),我不由對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情,但是他似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),但卻沒(méi)有辦法幫助挽回。第二封信便是葉其母親服從的母親,在作者筆下傅聰?shù)哪赣H寫(xiě)得那么的純潔善良,也讓我不由想起我的母親,她也是那么的善良,但在我出行的五天中,她的眼淚似乎也變了,讀這兩封信便開(kāi)始回味,可想要再讀的時(shí)候,夜色已深,只能等到第二天了。第二天讀的幾封信中,便是去勸告孩子,回憶昨天的內(nèi)容,今天的似乎沒(méi)有那么傷感,但這些囑托卻是父母最真實(shí)的寫(xiě)照,從中我讀出了他們的擔(dān)憂,他們的關(guān)心,他們的關(guān)照,這一直是父母,從小到我們長(zhǎng)大的時(shí)候,甚至成家立業(yè)以后改不掉的老毛病一樣。真正的光明,絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩罷了,真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。正如上面所說(shuō),這幾封信便是要去教你如何做人。做人弗雷說(shuō)要心平氣和,要講誠(chéng)信,我也有相同的看法,就像找到了伯牙一樣,我的內(nèi)心似乎也與她產(chǎn)生了共鳴,也讓明白了,做人是很難的,但你不去做人,能做什么呢?阿貓,阿狗?但是話說(shuō)回來(lái),如果你心有所向,那么你將會(huì)感覺(jué)到做人其實(shí)并沒(méi)有那么的難。人一輩子都在高潮和低潮中沉浮惟有庸碌的人,生活才如死水一般。是的,不錯(cuò),這正是生活與人性的結(jié)合,只有去走進(jìn)生活,去控制人性,去了解人性,才會(huì)迎來(lái)高潮,你以為你已經(jīng)走到了世界的頂峰但其實(shí)你并不知道有一些人已經(jīng)在月球上去俯視你只是你們相距太遠(yuǎn),很難發(fā)現(xiàn)對(duì)方罷了。讀《傅雷家書(shū)》給我感受很深,從小事到大事,讓我了解了什么才是真正的親情,讓我對(duì)親情又有了新的認(rèn)識(shí)。高一讀傅雷家書(shū)有感作文3我終于明白了你的.良苦用心——讀《傅雷家書(shū)》“快寫(xiě)作業(yè)了,課外書(shū)可以等下再看的?!薄皩?xiě)完了作業(yè)就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下課本,都初三了,還讓人不省心?!薄跋葋?lái)吃飯,吃完了再說(shuō)?!薄啊蓖饷骊?yáng)光正好,微風(fēng)不噪,可是媽媽又在嘮叨,我生平最討厭的就是別人在我耳邊一直不停的嗡嗡地說(shuō),我不是不知道該怎么做,不用一直不斷的提醒我做這做那的。而我偉大慈愛(ài)的母親最喜歡做的事情就是嘮嗑,她始終認(rèn)為我是個(gè)小孩,什么都做不好。我曾經(jīng)嘗試過(guò)去辯駁,但是只要我在那一塵不變的說(shuō)話聲中穿插了一句話,那么那種惹人厭煩的嗡嗡聲就會(huì)變得更多。所以我果斷的選擇了噤聲不講話。一般這樣的獨(dú)角戲會(huì)持續(xù)5分鐘左右,然后我就有了大量的時(shí)間來(lái)做自己的事情。比如現(xiàn)在,我翻開(kāi)了《傅雷家書(shū)》?!陡道准視?shū)》中作為父親的傅雷用書(shū)信的方式告訴了傅聰自己對(duì)他的拳拳父愛(ài),他深沉的父愛(ài),如涓涓的細(xì)流一般滋潤(rùn)著每個(gè)看書(shū)孩子的內(nèi)心。為什么傅雷就能做得這么好?他懂傅聰?shù)母惺?,他?huì)循序漸進(jìn)地表達(dá)出自己對(duì)傅聰?shù)母邢?,讓人看著心里舒暢。我羨慕傅聰,因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)了解自己的父親,那是多大的福分。傅雷講的每一句話都耐人尋味,不像我的媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只有那么幾句。心里又不免抱怨一番。但是當(dāng)我看到傅雷在信中寫(xiě)道關(guān)于傅聰媽媽對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心中,我好像看到了媽媽的影子??赡苣赣H永遠(yuǎn)做不到像父親那般理智,她們會(huì)做的就只有不斷殷切地提醒自己的孩子,她們不會(huì)說(shuō)出什么特有哲理的話,但她們說(shuō)的話平凡而又偉大。高一讀傅雷家書(shū)有感作文4歲月的河流緩緩地流淌,人們都喜歡坐在渡輪的前頭,想去預(yù)料些未來(lái)的事情。我以前也是這其中的一員,然而現(xiàn)在我好像被《傅雷家書(shū)》,亦或者是被那幾句短暫卻深刻的話牽引著,我走向了船尾,細(xì)細(xì)品味著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那件小事。我的頭昏昏沉沉的,噴嚏打個(gè)不停,腳像灌了鉛一樣,動(dòng)都動(dòng)不了。我的腦袋里好像就是一灘漿糊一樣,好不容易回了家,看到床后立馬倒下。一陣鈴聲傳來(lái),但我絲毫不覺(jué)得悅耳,因?yàn)檫@意味著我需要再一次從溫暖的床上爬起接電話。是媽媽的電話,她問(wèn)我有沒(méi)有吃過(guò)飯,我說(shuō)還沒(méi)。接著又打了兩個(gè)響亮的噴嚏,果不其然,她再一次嘮嗑起來(lái)。我說(shuō)這只不過(guò)是一個(gè)小感冒罷了,然而她卻不信。她說(shuō)要給我送飯過(guò)來(lái),我說(shuō)犯不著,自己買(mǎi)點(diǎn)吃就行了。拗不過(guò)她,只好隨她了。接著睡覺(jué)。夢(mèng)里好像夢(mèng)到了媽媽送了碗面過(guò)來(lái),她摸摸我的額頭說(shuō)什么溫度還挺高的。然后就是她把我?guī)У搅酸t(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要掛鹽水。這一次是被驚醒的,但我卻在桌子上看到了那碗面,和一張小紙條。上面寫(xiě)著:“面已經(jīng)給你帶來(lái)了,吃好早點(diǎn)睡,等我回來(lái)再帶你去醫(yī)院好好看看。”原本對(duì)于她給我?guī)嫖矣X(jué)得并不大可能,因?yàn)樗粫?huì)將自己寶貴的上班時(shí)間騰出來(lái)。我吃著那碗面,一碗再普通不過(guò)的面,清清淡淡的味道,并沒(méi)有什么特別。我一口一口地吃著,感覺(jué)鼻子酸酸的,挺想哭。那是我生平頭次將一碗面吃得這么干凈。一碗面中包含了多少的母愛(ài)。媽媽回來(lái)以后,帶我去了醫(yī)院,是高燒,39。5度。配了一點(diǎn)藥以后,回家了。幸好沒(méi)有掛鹽水。回家的路上,直到到家她一直在嘮叨,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么厭煩的感覺(jué),相反是滿滿的幸福感覺(jué)。最平淡的情,最真誠(chéng)的意。天下媽媽都嘮叨,我的媽媽,傅聰?shù)膵寢?,但這些嘮叨都是世界上最甜蜜的嘮叨。我合上了書(shū),走到正在打掃衛(wèi)生的母親身邊,我將那句以前難以啟齒的話說(shuō)出了口:“媽媽,對(duì)不起?!毕M€不晚。我終于明白了你的良苦用心,曾經(jīng)的偏激,胡鬧和一意孤行暫且先都統(tǒng)統(tǒng)拋后,真的對(duì)不起。高一讀傅雷家書(shū)有感作文5母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,給與溫暖,給予光明;母親的愛(ài),猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài),總在困難的時(shí)候給予幫助,給予動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛(ài)孩子的,盡管生活出現(xiàn)了種種問(wèn)題,傅聰?shù)母赣H也生病在身,他們都沒(méi)有怎么告訴孩子,好讓他在國(guó)外安心。而且時(shí)時(shí)刻刻囑咐孩子,不要太勞累,不要太奔波,要好好休息,愛(ài)惜自己的身體。還有,告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系,不要封閉自己,這樣才能好好發(fā)展。父母的諄諄教導(dǎo),很多年輕人不以為意,覺(jué)得自己充滿青春活力,不在乎一些事情,而往往有些事情不在乎就會(huì)付出代價(jià),比如健康。愛(ài)惜自己是生活的首要問(wèn)題,為了事業(yè),很多年輕人拼命的工作,為了自己的目標(biāo)不顧一切??墒牵坏┩钢Я俗约旱纳眢w,健康就會(huì)一去不返。就像一個(gè)杯子,打碎了重新粘上,也不會(huì)是原來(lái)的那個(gè),我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人,珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒(méi)有了健康一切都無(wú)從談起!有些愛(ài)就在父母的嘮叨里!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!希望孩子們珍惜!高一讀傅雷家書(shū)有感作文6“日?,嵤乱龅母蓛簦扔趶椙僖v究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的,否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小塊方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫(xiě)的很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推,一切小事養(yǎng)成這種干凈的習(xí)慣,對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形中也有好處,因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事情,都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情,修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)與性情,所謂學(xué)習(xí),不一定限于書(shū)本或是某種技術(shù);否則‘隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)’這句話,又怎么講呢?我想你每次接到我的信,連寄書(shū)譜的大包,總該有個(gè)印象,覺(jué)得我的字都寫(xiě)得整整齊齊,清楚明白吧!”良好的生活習(xí)慣對(duì)人生和事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義,傅雷教育兒子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并且把習(xí)慣的養(yǎng)成看做學(xué)習(xí)的一部分。這種叮嚀看似瑣碎,卻正體現(xiàn)了父親教子的特點(diǎn)。這個(gè)片段讓我聯(lián)想起我父親常和我說(shuō)的一句話:“一屋不掃,何以掃天下!”這說(shuō)明要成功就要從小事做起,從小事做起的目的就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)和成才十分重要。設(shè)想一下,如果你從小就養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣,那么大家都會(huì)喜歡看你的文章和觀點(diǎn),盡管你的文章寫(xiě)得不算優(yōu)秀,但干凈整潔的畫(huà)面和規(guī)規(guī)矩矩的字體會(huì)讓人覺(jué)得舒服,讓人覺(jué)得不好好看下去都對(duì)不起你的卷面,從而給你的文章加分?!耙话渍谌蟆碑a(chǎn)生的就是這個(gè)效果。反之,盡管你的文章寫(xiě)得再好,字寫(xiě)得卻不規(guī)矩,那么哪個(gè)人愿意看你的文章呢?有的企業(yè)面試,先看字跡,俗話說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”說(shuō)的就是這個(gè)道理,一個(gè)人字寫(xiě)得好,可以表現(xiàn)他良好的性情;一個(gè)人字寫(xiě)得寥寥草草,他可能就是一個(gè)粗心毛躁的人。這僅僅是從因果關(guān)系的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的話,它就會(huì)影響到你的意識(shí)和性情。所以,養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。高一讀傅雷家書(shū)有感作文7這絕不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。經(jīng)過(guò)親生的兒女,延續(xù)自我的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。所以,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與職責(zé)。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不可是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視?shū)的情誼,是要兒子明白國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)
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