


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元經(jīng)濟全球化6.1認識經(jīng)濟全球化教學(xué)實錄新人教版選擇性必修1一、教學(xué)背景
授課內(nèi)容:認識經(jīng)濟全球化
授課年級:高中一年級
教材版本:2024-2025學(xué)年新人教版選擇性必修1
本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解經(jīng)濟全球化的概念、發(fā)展過程及其對各國經(jīng)濟的影響。通過分析經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化溝通能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
課程目標(biāo)設(shè)定
1.理解經(jīng)濟全球化的基本概念,培養(yǎng)政治學(xué)科的科學(xué)精神。
2.分析經(jīng)濟全球化對國家發(fā)展的影響,提升法治意識和社會責(zé)任感。
3.探討經(jīng)濟全球化中的國際合作與沖突,增強國家認同和全球意識。
4.通過案例研究,提高政治參與和公共參與能力,培養(yǎng)參與國際事務(wù)的積極態(tài)度。三、教學(xué)內(nèi)容分析
1.主題內(nèi)容:
本節(jié)課的主題內(nèi)容是“認識經(jīng)濟全球化”,主要包括經(jīng)濟全球化的定義、主要表現(xiàn)、發(fā)展歷程、影響以及我國在全球化中的地位和作用。具體內(nèi)容包括:
-經(jīng)濟全球化的概念及其特征。
-經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn),如貿(mào)易全球化、資本全球化、技術(shù)全球化等。
-經(jīng)濟全球化的發(fā)展歷程及其階段性特點。
-經(jīng)濟全球化對各國經(jīng)濟的影響,包括積極和消極影響。
-我國在經(jīng)濟全球化中的角色、挑戰(zhàn)與機遇。
2.重點難點:
-重點:理解經(jīng)濟全球化的概念、主要表現(xiàn)和影響,掌握我國在經(jīng)濟全球化中的地位和作用。
-難點:
-經(jīng)濟全球化的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用機制。
-分析經(jīng)濟全球化對各國經(jīng)濟產(chǎn)生的具體影響,尤其是對我國經(jīng)濟的影響。
-探討如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化帶來的挑戰(zhàn),抓住機遇,推動我國經(jīng)濟發(fā)展。
-在理解經(jīng)濟全球化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化溝通能力。四、教學(xué)資源
1.硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦、音響設(shè)備
2.軟件資源:MicrosoftOffice套件、教學(xué)課件
3.課程平臺:學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺
4.信息化資源:經(jīng)濟全球化相關(guān)新聞、案例資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)
5.教學(xué)手段:小組討論、案例分析、角色扮演、課堂問答五、教學(xué)過程設(shè)計
1.情境導(dǎo)入(5分鐘)
內(nèi)容:通過播放一段關(guān)于經(jīng)濟全球化的短片,展示全球化如何影響人們的生活和世界各國經(jīng)濟。視頻結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生分享他們對經(jīng)濟全球化的初步認識和感受,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2.新知探索(20分鐘)
內(nèi)容:
-簡要介紹經(jīng)濟全球化的定義、特征和主要表現(xiàn),通過圖表和數(shù)據(jù)幫助學(xué)生理解。
-分析經(jīng)濟全球化的發(fā)展歷程,讓學(xué)生了解其階段性特點。
-討論經(jīng)濟全球化對各國經(jīng)濟的影響,包括貿(mào)易、資本流動、技術(shù)傳播等方面。
-引導(dǎo)學(xué)生思考我國在經(jīng)濟全球化中的角色,以及全球化對我國經(jīng)濟的具體影響。
3.互動體驗(15分鐘)
內(nèi)容:
-分組討論:將學(xué)生分為若干小組,每組選擇一個經(jīng)濟全球化相關(guān)的案例,分析案例中的國際合作與沖突,討論其對我國經(jīng)濟的利弊。
-角色扮演:學(xué)生扮演不同國家的代表,模擬一場國際經(jīng)濟合作會議,討論如何共同應(yīng)對全球化挑戰(zhàn),增強國家間的合作。
-課堂問答:教師提出問題,學(xué)生搶答,檢驗學(xué)生對經(jīng)濟全球化知識的掌握。
4.實踐應(yīng)用(5分鐘)
內(nèi)容:
-教師布置一道關(guān)于經(jīng)濟全球化的實踐作業(yè),要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,撰寫一篇短文,闡述全球化對我國某一行業(yè)的影響及應(yīng)對策略。
-學(xué)生現(xiàn)場分享作業(yè)設(shè)想,教師給予反饋和指導(dǎo),確保作業(yè)的針對性和實用性。
-提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟動態(tài),將課堂所學(xué)應(yīng)用于實際生活中,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。六、教學(xué)反思與改進
這節(jié)課學(xué)生對經(jīng)濟全球化的概念和影響有了基本的認識,但在分析具體案例時,一些學(xué)生還是感到有些吃力。我覺得可以在下次課上,增加一些更貼近學(xué)生生活的案例,幫助他們更好地理解抽象的經(jīng)濟概念。另外,角色扮演活動中,學(xué)生的參與度很高,但討論深度還不夠,我計劃在下次活動中提前準(zhǔn)備一些引導(dǎo)性問題,幫助學(xué)生深入思考。課堂問答環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對經(jīng)濟全球化的一些細節(jié)知識掌握不夠扎實,我打算加強課后輔導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進度。七、結(jié)語
同學(xué)們,今天我們一起探討了經(jīng)濟全球化的概念、發(fā)展過程和它對我們國家的影響。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識運用到實際生活中,去觀察和分析我們周圍的經(jīng)濟現(xiàn)象。記得,作為新時代的青年,我們要有廣闊的國際視野,關(guān)注世界經(jīng)濟的發(fā)展,同時也要了解我們國家的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。別忘了,學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更是為了提升我們的能力和視野。如果大家在課后有任何疑問,或者想要進一步討論的話題,都可以隨時來找我。我們一起學(xué)習(xí),一起進步。八、作業(yè)布置與反饋
1.作業(yè)內(nèi)容:
根據(jù)我們本節(jié)課討論的經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟的影響,我為大家布置以下作業(yè):
-制定一份個人經(jīng)濟全球化學(xué)習(xí)計劃,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和時間安排。
-收集并分析一則關(guān)于我國企業(yè)參與經(jīng)濟全球化的新聞案例,撰寫一篇短文,內(nèi)容包括案例概述、全球化對該企業(yè)的影響、以及你對我國企業(yè)應(yīng)對經(jīng)濟全球化的建議。
2.反饋方式:
-教師將批改每位同學(xué)的作業(yè),針對個人學(xué)習(xí)計劃和案例分析短文,給出具體、建設(shè)性的反饋意見。
-在下一次課堂上,我們將安排時間讓一部分同學(xué)分享他們的作業(yè)成果,這不僅是對他們作業(yè)的肯定,也能讓其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)到不同的分析方法和思考角度。
-我會特別關(guān)注那些能夠結(jié)合課程內(nèi)容,提出新穎見解和深入分析的同學(xué),并將他們的作業(yè)作為范例,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。
-對于作業(yè)中普遍存在的問題,我會進行集中講解,確保大家能夠理解和掌握相關(guān)知識。
請大家按時完成作業(yè),認真思考,我相信通過這樣的實踐,你們不僅能夠加深對經(jīng)濟全球化的理解,還能提升自己的分析能力和寫作技巧。期待在課堂上看到你們的精彩分享!九、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-《經(jīng)濟全球化與中國》書籍,深入了解中國在經(jīng)濟全球化中的角色和貢獻。
-國際貨幣基金組織(IMF)和世界銀行發(fā)布的年度報告,掌握全球經(jīng)濟動態(tài)。
-經(jīng)濟全球化相關(guān)的國際會議和論壇報道,如G20峰會、世界貿(mào)易組織(WTO)會議等。
-各國參與經(jīng)濟全球化的案例分析,包括成功案例和挑戰(zhàn)案例。
-經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的影響研究,特別是對就業(yè)、環(huán)境和社會公平的影響。
2.拓展建議:
-鼓勵學(xué)生閱讀《經(jīng)濟全球化與中國》等書籍,加深對中國在全球經(jīng)濟中地位的理解。
-指導(dǎo)學(xué)生定期查閱IMF和世界銀行的年度報告,分析全球經(jīng)濟的趨勢和變化。
-讓學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟全球化相關(guān)的國際會議和論壇,了解各國在全球化中的立場和政策。
-安排學(xué)生研究不同國家的經(jīng)濟全球化案例,對比分析其成功經(jīng)驗和面臨的挑戰(zhàn)。
-引導(dǎo)學(xué)生探討經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的影響,培養(yǎng)他們的國際視野和社會責(zé)任感。
-推薦學(xué)生參與模擬聯(lián)合國等活動,通過角色扮演體驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 牡丹江醫(yī)學(xué)院《讀共產(chǎn)黨宣言》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長春早期教育職業(yè)學(xué)院《建筑工程CAD》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程制圖實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《社會學(xué)原著》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 川北醫(yī)學(xué)院《學(xué)科教材與課例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《景觀公共設(shè)施設(shè)計實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跨文化學(xué)習(xí)與教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑安裝工程預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《高等化學(xué)(Ⅵ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆多元一體的文化課件
- 2024年貴州省德江縣事業(yè)單位公開招聘醫(yī)療衛(wèi)生崗筆試題帶答案
- 高考二輪專題復(fù)習(xí):圖文轉(zhuǎn)換
- 2024年甘肅省大數(shù)據(jù)中心招聘工作人員筆試真題
- 崇左市人民檢察院招聘機關(guān)文員筆試真題2024
- 2025-2030煤油產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專項研究報告
- (二模)2025年4月濰坊市高三高考模擬考試地理試卷(含答案)
- 香港勞務(wù)服務(wù)合同協(xié)議
- GB/T 9065.2-2025液壓傳動連接軟管接頭第2部分:24°錐形
- 高二下學(xué)期感恩母親節(jié)主題班會課件
- 高一信息技術(shù)Python編程課程講解
- 醫(yī)院行政測試題及答案
評論
0/150
提交評論