2024-2025學(xué)年山西省長治新時(shí)代雙語學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年山西省長治新時(shí)代雙語學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個(gè)小正方形的邊長是2厘米，那么整個(gè)圖形的周長是___________厘米．A．16 B．18 C．32 D．82．21名同學(xué)一起游長城，每人需要花費(fèi)45元。他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢？下面合理的的估算方法是（）。A．21≈20，20×45＝900（元），帶900元就夠了。B．45≈40，21×40＝840（元），帶840元就夠了。C．45≈50，21×50＝1050（元），帶1050元就夠了。D．21≈20，45≈40，20×40＝800（元），帶800元就夠了。3．下面算式中（）的結(jié)果在400～500之間。A．66×8 B．48×8 C．68×74．三（1）班有10人參加繪畫比賽，有15人參加書法比賽，其中有7人既參加繪畫比賽又參加書法比賽，只參加書法比賽的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．185．210×3=（

）A．92 B．41 C．630 D．240二、認(rèn)真辨析，我會判。6．筆算加減法與筆算乘法豎式計(jì)算時(shí)注意的問題一樣．_____7．下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數(shù)字“43”表示的是湖北省。（________）

8．求比260多60的數(shù)是多少，正確的列式是260+60.（_____）9．兩個(gè)數(shù)相乘得到的積，一定比這兩個(gè)乘數(shù)中的任何一個(gè)都大。（______）10．一個(gè)長方形，長10厘米，寬5厘米，周長是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．在計(jì)算450–(59+41)時(shí)，要先算（________）法，再算（________）法。12．在括號里填合適的數(shù)。40厘米＝（________）分米5噸－600千克＝（________）千克3分＝（________）秒56毫米＋34毫米＝（________）厘米13．三（1）班做早操排成4隊(duì)，每隊(duì)有13人，其中男生有32人，女生有（________）人。14．在用4、0、0、6四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，最大的四位數(shù)是（______），只讀一個(gè)零的四位數(shù)是（______）（只寫一個(gè)），一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是（______）（只寫一個(gè)）。15．在括號里填上合適的單位名稱。飛機(jī)每小時(shí)速度約為800（________）；一座橋的承重量約是15（________）；一張身份證的厚度約是1（________）；小芳跳繩20下用了16（________）。16．甲、乙兩數(shù)共98，甲比乙少12，甲數(shù)是________，乙數(shù)是________.17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）18．用16張邊長是1分米的正方形拼長方形和正方形。拼成的周長最短的圖形的長是（________）分米，寬是（________）分米，是（________）形，周長是（________）分米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。50×8＝500×6＝420÷7＝46×2＝12×4＝60÷4＝46＋24＝69÷3＝84÷6＝7×13＝65÷5＝200÷4＝20．豎式計(jì)算。1907＋690＝2541－2464＝79×4＝234×9＝604×5＝280×3＝21．計(jì)算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、動手操作，我能行。22．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．23．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

24．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、生活問題，我會解。25．你們小組共有幾名同學(xué)？如果每人種4棵，可以種多少棵？自己據(jù)小組人數(shù)編題，并解答．26．一只貓頭鷹1年能消滅約480只老鼠,照這樣計(jì)算,5只貓頭鷹1年能消滅老鼠約多少只?27．爺爺今年63歲，果果的年齡是爸爸的，爸爸的年齡是爺爺?shù)?。?）今年爸爸和果果各是多少歲？（2）明年?duì)敔數(shù)哪挲g是果果的多少倍？28．把一個(gè)長55厘米，寬30厘米的長方形紙片，剪掉下個(gè)最大的正方形，剩下一個(gè)小長方形，再從小長方形中剪掉一個(gè)最大的正方形，這時(shí)剩下一個(gè)什么圖形？它的周長是多少厘米？（畫圖喲）29．校園里有兩個(gè)花圃（形狀如下圖），六邊形花圃的周長是48米，三角形花圃的周長比六邊形花圃少3米。如果三角形花圃的柵欄每邊長度都相等，每邊的柵欄長多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、C【分析】總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，則他們應(yīng)該準(zhǔn)備21×45元。再根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，將21或者45估成與其接近的整十?dāng)?shù)，且比原數(shù)大，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要求他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢，應(yīng)將45估成50，21×50＝1050（元），帶1050元就夠了。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，解決本題時(shí)應(yīng)明確他們大約需要準(zhǔn)備的錢數(shù)應(yīng)大于實(shí)際需要準(zhǔn)備的錢數(shù)，也就是應(yīng)將21或者45估大。3、C【分析】本題考察兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算。根據(jù)“四舍五入”把兩位數(shù)估成整數(shù)，再進(jìn)行乘法計(jì)算?！驹斀狻緼.66×8看成70×8＝560，積大于500；B.48×8看成50×8＝400，積等于400；C.68×7看成70×7＝490，積在400～500之間。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練運(yùn)用“四舍五入”法進(jìn)行乘法估算。4、C【分析】根據(jù)題意可知，用參加書法比賽的人數(shù)減去既參加繪畫比賽又參加書法比賽，即可求出只參加書法比賽的人數(shù)?！驹斀狻?5－7＝8（人）則只參加書法比賽的有8人。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題是應(yīng)明確參加書法比賽的人中分為兩部分，一部分是只參加書法比賽的，一部分是即參加繪畫比賽又參加書法比賽的。5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【分析】郵政編碼：前兩位代表?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），第三位代表郵區(qū)，第四位代表所在郵區(qū)的縣（市），最后兩位數(shù)代表投遞區(qū)；據(jù)此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數(shù)字代表省，“43”表示湖北?。还蚀鸢笧椋骸??！军c(diǎn)睛】本題考查編碼問題，關(guān)鍵掌握每個(gè)數(shù)字代表的含義。8、√【詳解】略9、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1，積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如1.2×2＝2.4，積大于1.2和2；如果兩個(gè)因數(shù)小于1，積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如0.1×0.2＝0.002，積小于0.1和0.2。故答案為：×。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、加減【詳解】略12、444001809【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1噸＝1000千克?！驹斀狻?0厘米＝4分米5噸－600千克＝5000千克－600千克＝4400千克3分＝180秒56毫米＋34毫米＝90毫米＝9厘米【點(diǎn)睛】熟練掌握長度、時(shí)間和質(zhì)量單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。13、20【分析】用每隊(duì)人數(shù)乘隊(duì)數(shù)，求出三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)，即可求出女生人數(shù)?！驹斀狻?3×4－32＝52－32＝20（人）則女生有20人?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是運(yùn)用兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法求出三（1）班學(xué)生共52人，再進(jìn)一步解答。14、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（2）根據(jù)整數(shù)中0的讀法，要想只讀一個(gè)零，就要有一個(gè)0不能寫在這個(gè)數(shù)的末尾，或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在這個(gè)數(shù)的末尾。（3）要想一個(gè)零也不讀，就要把所有的0寫在這個(gè)數(shù)的末尾?！驹斀狻吭谟?、0、0、6四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，最大的四位數(shù)是6400，只讀一個(gè)零的四位數(shù)是6004（或4006或6040或4060）（只寫一個(gè)），一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是6400（或4600）（只寫一個(gè)）?！军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，根據(jù)指定數(shù)字組數(shù)，注意，分級讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況；組數(shù)時(shí)，最高位不能為0。15、千米噸毫米秒【分析】長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；質(zhì)量單位有：克、千克、噸；時(shí)間單位：時(shí)、分。秒；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可。【詳解】飛機(jī)每小時(shí)速度約為800（千米）；一座橋的承重量約是15（噸）；一張身份證的厚度約是1（毫米）；小芳跳繩20下用了16（秒）?！军c(diǎn)睛】本題考查單位的選擇，掌握生活經(jīng)驗(yàn)和常用的單位是解題的關(guān)鍵。16、4355【分析】甲比乙少12，甲加12就和乙一樣多，或乙減12就與甲一樣。98加12就是兩個(gè)乙；98減12就是兩個(gè)甲。據(jù)此分析可得甲乙是多少?！驹斀狻考祝海?8－12）÷2＝43乙：43+12＝55【點(diǎn)睛】兩數(shù)不同，通過加減讓其相同。17、＝＜＞【分析】（1）將噸換算為千克，乘進(jìn)率1000，再進(jìn)行比較；（2）比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，由此比較；（3）先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，注意掌握不同數(shù)量間的比較方法，單位不統(tǒng)一時(shí)，要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。18、44正方16【分析】根據(jù)題干要求拼接出符合要求的圖形，然后分別計(jì)算周長后比較，正方形周長＝邊長×4，長方形周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答?！驹斀狻?6張邊長是1分米的正方形拼成長16分米，寬1分米的長方形如圖：周長：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16張邊長是1分米的正方形拼成長8分米，寬2分米的長方形如圖：周長：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16張邊長是1分米的正方形拼成邊長是4分米的正方形，如圖：周長：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416張邊長是1分米的正方形拼長方形和正方形。拼成的周長最短的圖形的長是（4）分米，寬是（4）分米，是（正方）形，周長是（16）分米。【點(diǎn)睛】本題考查長方形和正方形周長的知識，通過計(jì)算掌握，“若讓拼接成長方形或正方形周長最短，則長和寬的差應(yīng)最小”，是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、400；3000；60；9248；15；70；2314；91；13；50；；；【詳解】略20、2597，77，3162106，3020，840【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?907＋690＝25972541－2464＝7779×4＝316234×9＝2106604×5＝3020280×3＝84021、1105122426444【分析】（1）按照從左到右的順序加上；（2）先算減法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算減法.【詳解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、動手操作，我能行。22、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略23、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、我們小組共有6人，4×6=24（棵）答：可以種24棵．【解析】略26、2400只【詳解】480×5=2400(只)27、（1）35歲，7歲（2）8倍【分析】（1）把爸爸的年齡平均分成5份，果果的年齡等于爸爸年齡的1份；把把爺爺?shù)哪挲g平均分成9份，爸爸