2024年滬教新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級歷史下冊月考試卷983考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】2014年3月30日德國總理默克爾贈送國家主席習近平1735年德國繪制的第一幅精確的中國地圖，臺灣、澎湖群島、釣魚島都在其中。1662年，打敗荷蘭殖民者，收復臺灣的民族英雄是A.鄭和B.戚繼光C.鄭成功D.林則徐2、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。如果你生活在當時，可以看到（）①各種膚色的外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉農(nóng)田A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3、北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百萬本，則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于（）A.北宋城市商業(yè)的繁榮B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.“瓦舍”的出現(xiàn)D.造紙術(shù)的重大改進4、漢武帝頒布推恩令，允許諸王將自己的封地分封給子弟，建立較小的侯國，主要是為了（）A.加強中央集權(quán)B.促進經(jīng)濟發(fā)展C.強化思想控制D.開發(fā)邊疆地區(qū)5、殿試第一稱“狀元”，號稱“大魁天下”，是科舉考試中的最高榮譽，歷史上，廣東一共出了9位文狀元和5位武狀元．殿試制度的創(chuàng)立者是（）A.煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗6、著名學者余秋雨的生花妙筆，給人們留下一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修筑長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ?。長城的社會功能早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流?！闭埮袛啵嗲镉旯P下的“它”是指（）A.靈渠B.都江堰C.鄭國渠D.大運河評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、半坡和河姆渡原始居民的遺物證明：我國是世界上最早種植（）和（）的國家。8、夏禹傳子，由“______”進入了“______”，建立了中國歷史上第一個王朝，的歷史由此開始。商周時期，早期的國家獲得了長足的發(fā)展。以______、______為代表的商周文化，為我國古代的文明奠定了基礎。9、意大利旅行家馬可?波羅來華，他寫的《馬可?波羅行紀》描繪了長安的繁華景象．______（判斷對錯）10、將答案的字母代號填入表中相應的位置。

A．墨子B．莊子C．孟子D．韓非E．荀子。序號人物觀點主張①____“仁政”、“民為貴，社稷次之，君為輕”②____“兼愛”、“非攻”，提倡節(jié)儉③____實行“禮治”、明確尊卑等級④____治國要順應自然和民心，人生應追求精神自由⑤____反對空談，強調(diào)依法治國11、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造______。12、半坡人生活在長江流域。______（判斷對錯）13、貞觀初年，高僧______從長安出發(fā)前往天竺求學，后寫成了______一書，該書成為研究古代中亞、印度半島以及我國______地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。14、_____于1271年改國號為元，次年定都于都。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、建文帝為了加強中央集權(quán)，實行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實行削藩政策。16、公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下進行變法。______（判斷對錯）17、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一個大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對錯）。18、廠衛(wèi)特務機構(gòu)的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。19、《女史箴圖》的作者是王羲之。20、判斷題。

春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()21、元朝在澎湖設澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄。

。A.正確B.錯誤22、公元前841年，西周爆發(fā)“國人暴動”，周幽王被驅(qū)逐出鎬京。______（判斷對錯）23、司馬光編寫的《史記》是一部紀傳體的通史巨著。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共1題，共8分)24、元朝在西藏設置澎湖巡檢司，掌管西藏軍民各項事務。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)劃。上述表述正確嗎？請闡述理由。評卷人得分五、辨析題(共3題，共12分)25、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談談自己的看法。26、東周時期，一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在，說明西周時期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎？如有錯誤，請指出并說明理由。27、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準備作為禮物送給哥哥。

錯誤：________

理由：________評卷人得分六、連線題(共2題，共12分)28、連線題將下面成語與對應的歷史人物連線(10分)退避三舍楚莊王問鼎中原晉文公臥薪嘗膽越王勾踐紙上談兵項羽破釜沉舟趙括29、連線：

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____民貴君輕。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：依據(jù)所學知識鄭和下西洋；戚繼光抗倭；林則徐虎門銷煙、1662年打敗荷蘭殖民者，收復臺灣的民族英雄為鄭成功，所以選C

考點：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·收復臺灣和抗擊沙俄【解析】【答案】C2、A【分析】略【解析】A3、B【分析】本題考查活字印刷術(shù)的相關(guān)知識。北宋時，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大地加快了制版時間，促進了文化的傳播和發(fā)展，是我國對世界文明的卓越貢獻，歐洲國家有活字印刷術(shù)比我國晚約四百年。故選B。【解析】B4、A【分析】【分析】漢武帝時；漢初分封的諸王勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成了嚴重威脅。為解決王國問題，武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己封地分給子弟，建立較小的侯國，這一措施不但鞏固了專制主義中央集權(quán)，又避免激起諸侯王武裝反抗的可能，鞏固了統(tǒng)一。故選A。

【點評】本題主要考查漢武帝的統(tǒng)治。5、C【分析】武則天是我國歷史上唯一的一位女皇帝；她在位時期，經(jīng)濟發(fā)展，開創(chuàng)殿試和武舉，為科舉制的發(fā)展做出了重要貢獻．

故選C．

本題考查的知識點是女皇武則天．

理解和把握武則天對科舉制的完善．【解析】【答案】C6、B【分析】本題主要考查都江堰相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵詞是“四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程”。結(jié)合已學知識可知鄭國渠是最早在關(guān)中建設大型水利工程；大運河是隋朝隋煬帝時期修建的。靈渠，古稱秦鑿渠；零渠、陡河、興安運河、湘桂運河，是古代中國勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程。位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)，于公元前214年鑿成通航。ACD均不符合題意。都江堰是戰(zhàn)國時期秦屬太守李冰主持修建的，都江堰消除水患、灌溉農(nóng)田、兩千多年來一直造福四川人民。B符合題意，故選B。

【解析】B二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】本題考查的是半坡和河姆渡氏族文明。半坡人最早種植粟，河姆渡人最早種植水稻?！窘馕觥俊敬鸢浮克谒?、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多．商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，它體現(xiàn)了商周時期我國青銅工藝水平高超．

故答案為：公天下；家天下；甲骨文；青銅器．

本題考查夏朝的建立；甲骨文和青銅器．

要注意夏商時期的社會特點．【解析】公天下；家天下；甲骨文；青銅器9、略

【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)；前往中國，1275年到達中國元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》《馬可?波羅行紀》描繪了大都的繁華景象，不是長安．

故答案為：

×．

本題考查意大利旅行家馬可?波羅來華．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意抓住題干中的關(guān)鍵信息．【解析】×10、CAEBD【分析】【分析】①本題考查孟子的思想主張。孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物；孟子發(fā)展了孔子“仁”的學說，提出了“仁政”的學說，并強調(diào)治國要遵循“民為貴，社稷次之，君為輕”的原則。主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。主張“仁政”；“民為貴，社稷次之，君為輕”的是孟子。②本題考查墨子的思想主張。墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個方面。節(jié)用——反對奢侈浪費，主張勤儉節(jié)約?！凹鎼邸薄ⅰ胺枪ァ?，提倡節(jié)儉的是墨子。③本題考查荀子的思想主張。荀子強調(diào)“禮學”，認為“禮”是衡量一切的最高標準和治國的根本。強調(diào)把“禮”和“法”結(jié)合起來才能治理好國家，明確尊卑等級。實行“禮治”、明確尊卑等級的是荀子。④本題考查的莊子思想主張。莊子的思想是以老子的學說為基礎而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治。天人合一，一切順其自然，不可強求，治國要順應自然和民心。治國要順應自然和民心，人生應追求精神自由的是莊子。⑤本題考查韓非子的思想主張。韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。反對空談，強調(diào)依法治國是韓非子。

故答案為：①C；②A；③E；④B；⑤D。

【點評】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。11、略

【分析】漢武帝接受董仲舒的建議；推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策，從此，儒家學說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想．頒布推恩令，消弱王國勢力，加強中央集權(quán)，鹽鐵官營；把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢．實現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、思想的大一統(tǒng)．

故答案為：

五銖錢．

本題以漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央為切入點；考查漢武帝的大一統(tǒng)措施．

本題以漢武帝的大一統(tǒng)措施為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】五銖錢12、略

【分析】距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村；屬于黃河流域．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：

×．

本題以半坡人的生活為切入點；考查的是半坡居民的生活狀況．

本題以半坡居民為背景，考查了學生識記歷史知識的能力．易錯點是半坡居民與河姆渡居民的異同．【解析】×13、略

【分析】唐貞觀年間；為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時間遍游各地，尋師訪友，研習佛法，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，把印度的佛教；歷史、地理、風土人情介紹到中國，是研究7世紀中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍，為古代中印文化交流做出了重大貢獻．

故答案為：

玄奘；《大唐西域記》，新疆．

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點．熟練掌握唐朝玄奘西游天竺的相關(guān)知識．

本題玄奘西游天竺為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握唐朝對外交往的主要事件．【解析】玄奘；《大唐西域記》；新疆14、略

【分析】本題考查元朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，忽必烈于1271年改國號為元，次年定都大都。故填忽必烈??！窘馕觥亢霰亓胰⑴袛囝}(共9題，共18分)15、√【分析】本題考查的是削藩政策。建文帝為了加強中央集權(quán)，實行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實行削藩政策?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】公元前356年；秦國商鞅在秦孝公，不是秦穆公的支持下進行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查商鞅變法的知識點。注意掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。【解析】×17、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?！窘馕觥俊?8、√【分析】本題考查的是廠衛(wèi)制度。廠衛(wèi)特務機構(gòu)的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案?！军c評】本題是對東晉時期顧愷之的繪畫成就的考查。20、×【分析】【分析】通過所學知識；我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是錯誤的。

【點評】本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識，國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭21、√【分析】本題主要考查元朝對臺灣的管轄相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，此題正確。為了對遼闊的疆域進行有效統(tǒng)治，元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式。在東南地區(qū)，元朝政府在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中國政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的機構(gòu)。因而題干正確，故選A?！窘馕觥緼22、×【分析】公元前841年；周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，暴虐無道，獨斷專行，引發(fā)了“國人暴動”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。

故答案為：

×。

本題考查國人暴動；知道“國人暴動”使西周開始走向衰落。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握夏商周的更替?！窘馕觥俊?3、×【分析】西漢著名史學家司馬遷撰寫的《史記》是我國古代一部杰出的史學著作；它以“紀”“傳”等體例進行編寫，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，被列為“二十四史”之首，是后世編寫史書的范例。史料翔實，文筆生動，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。

故答案為：×。

本題考查《史記》。注意掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。【解析】×四、改錯題(共1題，共8分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了元朝對地方的管轄。根據(jù)所學知識，元朝時，設置澎湖巡檢司，管理琉球（臺灣）和澎湖列島。設立宣政院，管轄西藏，使西藏正式成為中國的一個行政區(qū)，標志著西藏開始納入中國的版圖。故此題不正確，元朝設置澎湖巡檢司是為了管理臺灣地區(qū)，設置宣政院是為了管理西藏地區(qū)?！窘馕觥坎徽_。元朝在西藏設置宣政院掌管西藏軍民各項事務；在東南地區(qū)設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。五、辨析題(共3題，共12分)25、兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關(guān)鍵是；學生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當時起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對待他們。評價歷史事件和歷史人物，應持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點評】本題主要考查“澶淵之盟”的評價。26、這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞?！痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。公元前770﹣前476年；是我國歷史上的春秋時期，當時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，反而依附大的諸侯國。幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄，爭斗不斷。由此可見：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯誤的。故答案為：這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞。

【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。27、錯誤：北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。

理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查北宋前期相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息：用交子選購了一些地方特產(chǎn)。因為世界上