2024年粵教版必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、史料記載：“殷民六族”“懷性九宗”等原屬于周王室的臣民，被分封給各、衛(wèi)、晉等，成為諸侯的臣民，但同時(shí)他們依然為周王臣民。原屬諸侯、貴族之臣也普遍成為周王之臣。這改變了商代各地方國里的臣民只屬于方伯所有，不為商王所擁有的局面。“王臣”范圍的擴(kuò)大()A.有利于周王天下共主的形成B.進(jìn)一步強(qiáng)化了倫理道德秩序C.強(qiáng)化了西周的中央集權(quán)制度D.擴(kuò)大了諸侯國君的統(tǒng)治范圍2、它比古代經(jīng)傳更有系統(tǒng)和更為完整，并因其重新解釋古代經(jīng)典著作而賦予儒家思想以更多推理的內(nèi)容。這種新形式的儒家思想，經(jīng)過加工，提供了對(duì)生活問題的更多解答。它指的是A.先秦儒學(xué)B.漢代儒學(xué)C.宋明理學(xué)D.明清新儒學(xué)3、馬丁·路德說：神的話，全部神的話，只有神的話，才是一切準(zhǔn)則教會(huì)和一切教法會(huì)議，都可能錯(cuò)誤。這種思想的最重要進(jìn)步意義在于A.使君主與教皇實(shí)現(xiàn)了平等B.摧毀了羅馬天主教會(huì)在歐洲的統(tǒng)治地位C.加深了上帝在人們心中的地位D.推動(dòng)了人文主義發(fā)展4、下圖是意大利龐貝城的一幅鑲嵌畫；描繪的是發(fā)生于公元前333年的伊蘇斯戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役的獲勝方是。

A.馬其頓國王亞歷山大B.波斯國王大流士三世C.羅馬奧古斯都屋大維D.羅馬共和國執(zhí)政官凱撒5、20世紀(jì)末，義和團(tuán)與西方列強(qiáng)奮勇抗?fàn)?。清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)諭旨”，聲稱“與其茍且圖存，貽羞萬古，孰若大張撻伐，一決雌雄”，結(jié)果被迫派出李鴻章與西方列強(qiáng)議和簽約。該條約的簽訂A.打開了中國的西南門戶B.掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮C.使中國開始喪失獨(dú)立自主的地位D.使清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具6、小華在舊貨市場上淘到一枚民國二十九年的勛章，請(qǐng)你用公元紀(jì)年法幫他換算一下，這應(yīng)該是哪一年？()A.1939年B.1941年C.1940年D.1942年7、“父親盡量使自己像孩子，甚至怕自己的兒子，而兒子既不敬也不怕自己的雙親，似乎這樣他才算自由人教師害怕學(xué)生，迎合學(xué)生，學(xué)生反而漠視教師和保育員買來的男女奴隸與出錢買他們的主人同樣自由。”柏拉圖虛構(gòu)的這樣一幅社會(huì)圖景，是想告訴人們A.直接民主制易導(dǎo)致社會(huì)混亂B.民主和自由是歷史發(fā)展的必然C.雅典民主制度得到普遍擁護(hù)D.良好的社會(huì)秩序必須尊崇法律評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、百日維新：1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，開始變法，史稱“________”1898年9月21日慈禧囚禁光緒，臨朝訓(xùn)政?！癬_______”被殺于北京菜市口，除________變法的改革措施均被廢除9、農(nóng)業(yè)新品種引入：隨著新航路的開辟，明朝后期____________在中國推廣種植；10、文學(xué)藝術(shù)。

。項(xiàng)目。

時(shí)間。

成就。

文學(xué)。

魏晉南北朝時(shí)期。

此時(shí)文學(xué)有了很大發(fā)展。東漢末年開始，先后出現(xiàn)以曹操父子為代表______東晉______的田園詩、南朝駢文、南北朝______等文學(xué)形式；

詩歌。

唐朝。

進(jìn)入黃金時(shí)代，詩仙是______詩圣是______

書法。

東漢。

成為一種藝術(shù)；

魏晉南北朝時(shí)期。

此時(shí)隸書、草書、行書和楷書等各種書體均已完備。東晉書法家________世稱書圣。

此時(shí)隸書、草書、行書和楷書等各種書體均已完備。東晉書法家________世稱書圣。

隋唐。

融合了南朝的秀美和北朝的雄健創(chuàng)出新風(fēng)格。_____的顏體和________柳體最為有名。

融合了南朝的秀美和北朝的雄健創(chuàng)出新風(fēng)格。_____的顏體和________柳體最為有名。

繪畫。

東晉。

顧愷之提出以形寫神所畫人物栩栩如生。代表作《___》《________》。

隋唐。

繪畫題材廣泛，風(fēng)格多樣，宗教化生活氣息濃厚，人物畫注重表現(xiàn)人的形態(tài)，山水，花鳥也成為繪畫主題。唐朝的吳道子被稱為________

石窟。

魏晉至南北朝時(shí)期。

著名的石窟有_____、_____、______

11、。時(shí)期。

朝代。

門類。

內(nèi)容。

魏晉南北朝。

_________

數(shù)學(xué)。

___________精確算出圓周率；

_________

農(nóng)書。

賈思勰著述的《___________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的________

賈思勰著述的《___________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的________

_________

地理。

杰出地圖學(xué)家裴秀繪制出《___________》；并提出繪制地圖的方法。

杰出地圖學(xué)家裴秀繪制出《___________》；并提出繪制地圖的方法。

隋唐。

_______

建筑。

李春設(shè)計(jì)的__________是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。

________

印刷。

我國已經(jīng)有了雕版印刷品。

我國已經(jīng)有了雕版印刷品。

唐。

火藥。

唐末火藥開始用于軍事，______是最早的火藥武器。

唐末火藥開始用于軍事，______是最早的火藥武器。

唐。

天文。

天文學(xué)家________測出了地球子午線長度。

天文學(xué)家________測出了地球子午線長度。

唐。

醫(yī)學(xué)。

唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈完成《___________》；全面總結(jié)了歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)成果。

唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈完成《___________》；全面總結(jié)了歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)成果。

唐高宗時(shí)編寫的《__________》是世界上最早由國家頒行的藥典。

唐高宗時(shí)編寫的《__________》是世界上最早由國家頒行的藥典。

12、世界：工業(yè)革命后半個(gè)多世紀(jì)，______生產(chǎn)方式在英、法、美等國逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。各個(gè)資本主義國家對(duì)______和原料的需求越來越強(qiáng)烈；爭奪殖民地的斗爭日趨激烈。英國掌握資本主義世界的霸權(quán)。

（1）英國：在______、非洲奪取殖民地的同時(shí)，把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了______。

（2）法國：從______打開侵入亞洲的缺口。

（3）俄國：勢力侵入中國東北和______地區(qū)。

（4）美國：積極參與到侵華的活動(dòng)中。

世界主要殖民主義國家都把矛頭指向了______。13、隋朝大運(yùn)河以長安為中心，溝通了中國南方和北方。（）14、十六國：北方先后形成主要的15個(gè)割據(jù)政權(quán)，加上西南的________，合稱________15、創(chuàng)立隋朝建立后；開始采用分科考試的方式選拔官員。

________時(shí)，始建________，________制度形成。16、這一時(shí)期，英國為首的西方列強(qiáng)在中國東南沿海頻繁活動(dòng)，要求擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，開拓中國市場，清末實(shí)行海禁和__________，中國逐漸落后于世界潮流。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、歐洲一體化極大地提高了歐洲在國際上的地位。A.正確B.錯(cuò)誤18、2008年5月，越南盾兌美元貶值27%，股市全面下跌，通脹率增至25.2%，1至5月，貿(mào)易赤字達(dá)144億美元；這時(shí)越南應(yīng)向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術(shù)援助。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤19、在西班牙王室的支持下，迪亞士開辟了從歐洲到美洲的航路。A.正確B.錯(cuò)誤20、1953年，國家第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行；一五計(jì)劃的指導(dǎo)思想是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造相結(jié)合。A.正確B.錯(cuò)誤21、列寧在“四月提綱”中指出，無產(chǎn)階級(jí)的革命任務(wù)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，提出了“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)，主張以暴力的方式取得政權(quán)。A.正確B.錯(cuò)誤22、“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤都是生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平。A.正確B.錯(cuò)誤23、達(dá)芬奇——《最后的晚餐》A.正確B.錯(cuò)誤24、斯大林時(shí)期蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制的表現(xiàn)為：實(shí)行單一的公有制，實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制，實(shí)行排斥市場的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主要以經(jīng)濟(jì)的手段管理經(jīng)濟(jì)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共20分)25、閱讀材料；回答問題。

材料近代中國社會(huì)“沉淪”有一個(gè)“谷底”，這個(gè)“底”出現(xiàn)在20世紀(jì)的頭二十年，在這二十年里，近代中國雖然“沉入深淵”，卻出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機(jī)，進(jìn)步的力量開始醞釀和壯大，中國社會(huì)內(nèi)部發(fā)展明顯呈現(xiàn)上升趨勢。躍出這個(gè)“谷底”后，中國社會(huì)積極向上的一面已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的主要趨勢了?！幾詮埡ｙi《追求集——近代中國歷史進(jìn)程的探索》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述材料中的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)論，提出新的觀點(diǎn)亦可；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文。）26、閱讀材料；完成下列要求。

材料《玩偶之家》描寫了19世紀(jì)中產(chǎn)階級(jí)社會(huì)與家庭生活的變動(dòng)；女主人公娜拉從信任丈夫到與之決裂，最后離家出走。該書是一部被翻譯成中文的挪威小說，并多次被搬上話劇舞臺(tái)。

——《玩偶之家》翻譯與改動(dòng)的部分情況

——據(jù)易卜生《玩偶之家》等整理結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料中提出一個(gè)論題，并加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰）評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)27、五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立有何關(guān)系？28、如何理解近代中國的三種建國方案，兩個(gè)中國之命運(yùn)？為什么中國共產(chǎn)黨的建國方案最終成為中國人民的共同選擇？29、中日是一衣帶水的鄰邦；兩國關(guān)系的發(fā)展有賴于青年一代的溝通與交流。為此，我省N中學(xué)邀請(qǐng)日本某校學(xué)生前來訪問，并擬定了以下交流提綱。假如你作為N中學(xué)的一員，按照提綱要求，將如何回答下列問題?

①在中日友好交往的歷史中；先進(jìn)的中華文明曾予日本以很大影響。請(qǐng)以漢；唐為例，各舉一項(xiàng)史實(shí)說明。

②19世紀(jì)60年代后；中日兩國開始近代化道路的探索。試以“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”和“明治維新”為例，簡述其背景的共同點(diǎn)和各自軍事改革的措施。

③明治維新后；日木走上對(duì)外擴(kuò)張道路，中日關(guān)系發(fā)生逆轉(zhuǎn)。指出日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的根源。

④近代日本發(fā)動(dòng)的兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭；給中國人民帶來深重災(zāi)難，試列舉日軍制造的兩起慘絕人寡的大屠殺。同時(shí)，侵略戰(zhàn)爭也使日本人民備嘗戰(zhàn)爭的苦果，右圖《1945年8月的廣島》的景象是哪次空前軍事行動(dòng)的結(jié)果?

⑤綜上所述，你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)中日關(guān)系的友好發(fā)展?參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)“這改變了商代各地方國里的臣民只屬于方伯所有，不為商王所擁有的局面”可知“王臣”范圍的擴(kuò)大有利于周王天下共主的形成，故選A項(xiàng)；材料主要涉及地方管理制度，與倫理道德秩序無關(guān)，排除B；西周時(shí)期尚未形成中央集權(quán)制度，排除C；材料和擴(kuò)大諸侯國君的統(tǒng)治范圍無關(guān)，排除D。故選A。2、C【分析】【詳解】

從材料中的“并因其重新解釋古代經(jīng)典著作而賦予儒家思想以更多推理的內(nèi)容”等信息可以看出，它指的是宋明理學(xué)，朱熹對(duì)“四書”加以注釋，作為先于“五經(jīng)”的儒學(xué)基礎(chǔ)讀物，故答案為C項(xiàng)；先秦儒學(xué)還不夠系統(tǒng)和完整，排除A項(xiàng)；漢代儒學(xué)具有神學(xué)化色彩，確立起正統(tǒng)地位，排除B項(xiàng)；明清新儒學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)進(jìn)行批判和繼承，排除D項(xiàng)。3、D【分析】【分析】

【詳解】

從材料“教會(huì)和一切教法會(huì)議；都可能錯(cuò)誤”可知在，馬丁·路德否定教會(huì)；教皇、教法、教義的權(quán)威，從神學(xué)角度論證了人的自由和獨(dú)立性，不要迷信教會(huì)權(quán)威，從而推動(dòng)了人文主義發(fā)展，故選D；A、B兩項(xiàng)說法片面、絕對(duì)，不合題意，排除；C項(xiàng)說法不符合材料主旨，排除。

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【詳解】

伊蘇斯戰(zhàn)役是公元前333年秋季，在亞歷山大東征中，馬其頓軍隊(duì)和波斯皇帝大流士三世的軍隊(duì)，在奇里乞亞(小亞細(xì)亞)古城附近的伊蘇斯(今土耳其伊斯肯德侖北)進(jìn)行的一次交戰(zhàn)，馬其頓王國獲勝，故A正確；波斯戰(zhàn)敗，故B錯(cuò)誤；屋大維與此次戰(zhàn)役無關(guān)，故C錯(cuò)誤；凱撒與此戰(zhàn)役無關(guān)，故D錯(cuò)誤。5、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)時(shí)間“20世紀(jì)末”“義和團(tuán)”“清政府向各國宣戰(zhàn)”可知，這是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。中國戰(zhàn)敗，被迫與列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，使清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，D項(xiàng)正確；《中法新約》打開了中國的西南門戶，《馬關(guān)條約》后掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，《南京條約》使中國開始喪失獨(dú)立自主的地位，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民國紀(jì)年換算成公元紀(jì)年，需要在民國某年的基礎(chǔ)上+1911，所以民國29年等于公元1940年，故選C；其他三個(gè)選項(xiàng)均換算錯(cuò)誤，故排除ABD。7、A【分析】【詳解】

在直接民主制度下，公民之間實(shí)現(xiàn)了權(quán)利的機(jī)會(huì)均等，因此父子之間、師生之間難以構(gòu)成一種相對(duì)權(quán)威，這種權(quán)威或者是道德或者是法律，否則必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)失序，柏拉圖將直接民主下的社會(huì)失序極端化，是為了告訴人們直接民主容易導(dǎo)致社會(huì)混亂，A正確；柏拉圖構(gòu)建的社會(huì)圖景是一種警示而非預(yù)期，排除B；C錯(cuò)在“普遍”，排除；父子之間、師生之間的關(guān)系更多的是道德上的維系，而非法律，排除D。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，開始變法，史稱“百日維新”。1898年9月21日慈禧囚禁光緒，臨朝訓(xùn)政。“戊戌六君子”被殺于北京菜市口，除京師大學(xué)堂，變法的改革措施均被廢除?！窘馕觥堪偃站S新“戊戌六君子”京師大學(xué)堂9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】玉米、甘薯10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】建安文學(xué)陶淵明民歌李白杜甫王羲之顏真卿柳公權(quán)《女史箴圖》《洛神賦圖》畫圣山西大同云崗石窟河南洛陽龍門石窟甘肅敦煌莫高窟11、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，南朝的祖沖之精確算出了圓周率。①是南朝，②是祖沖之。北朝的賈思勰著述了《齊民要術(shù)》，這是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。所以③是北朝，④是《齊民要術(shù)》，⑤是農(nóng)書。西晉時(shí)期的裴秀繪制出了《禹貢地域圖》，所以⑥是西晉，⑦是《禹貢地域圖》。隋朝時(shí)期李春設(shè)計(jì)的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。所以⑧隋朝，⑨是趙州橋。唐朝時(shí)期我國有了雕版印刷品，所以⑩是唐朝。唐朝時(shí)期，火藥開始用于軍事，火箭是最早的火藥武器，所以?是火箭；唐朝時(shí)期天文學(xué)家僧一行測出了地球子午線長度，所以?是僧一行；唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈完成了《千金方》，所以?是《千金方》；唐高宗時(shí)編寫的《唐本草》是世界上最早由國家頒行的藥典，所以?是《唐本草》?！窘馕觥磕铣鏇_之北朝齊民要術(shù)農(nóng)書西晉禹貢地域圖隋朝趙州橋唐朝火箭僧一行千金方唐本草12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，工業(yè)革命后半個(gè)多世紀(jì)，資本主義生產(chǎn)方式在英、法、美等國逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。各個(gè)資本主義國家對(duì)市場和原料的需求越來越強(qiáng)烈，爭奪殖民地的斗爭日趨激烈。英國在美洲、非洲奪取殖民地的同時(shí)，把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了亞洲；法國是從越南打開侵入亞洲的缺口，俄國的勢力侵略中國的東北和新疆地區(qū)，世界主要資本主義國家都把矛頭指向了中國。所以①是資本主義，②是市場，③是美洲，④是亞洲，⑤是越南，⑥是新疆，⑦是中國?！窘馕觥抠Y本主義市場美洲亞洲越南新疆中國13、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)期開鑿的京杭大運(yùn)河以洛陽為中心，北起涿郡，南到余杭，所以題干中的以長安為中心應(yīng)改為以洛陽為中心?！窘馕觥块L安改為洛陽14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；十六國：北方先后形成主要的15個(gè)割據(jù)政權(quán)，加上西南的成漢，合稱十六國。

得出：①成漢②十六國【解析】成漢十六國15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隋煬帝進(jìn)士科科舉16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】閉關(guān)鎖國三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，歐洲一體化增強(qiáng)了歐洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與政治影響力，極大地提高了歐洲在國際上的地位。故正確。18、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護(hù)國際匯率穩(wěn)定，只有世界銀行向會(huì)員國提供長期貸款和技術(shù)援助，題干描述錯(cuò)誤。19、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，在西班牙王室的支持下，開辟了從歐洲到美洲航路的是哥倫布，不是迪亞士，迪亞士在葡萄牙王室支持下，開辟了從歐洲到亞洲的航路，所以題的表述是錯(cuò)誤的。20、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年至1957年我國推行第一個(gè)五年計(jì)劃，其指導(dǎo)思想是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造相結(jié)合。故題干表述正確。21、B【分析】【詳解】

列寧在《四月提綱》中指出，無產(chǎn)階級(jí)的革命任務(wù)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，提出了“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)，但幻想以和平方式取得政權(quán)。故判斷為錯(cuò)誤。22、B【分析】【詳解】

“大躍進(jìn)”的錯(cuò)誤在于違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，忽視了中國經(jīng)濟(jì)落后的國情，與生產(chǎn)關(guān)系無關(guān)；人民公社化運(yùn)動(dòng)片面強(qiáng)調(diào)“一大二公”，錯(cuò)誤在于生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力發(fā)展水平極不適應(yīng)，超越了歷史發(fā)展階段。23、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；達(dá)芬奇創(chuàng)作了《最后的晚餐》，因此本題表述正確。

【點(diǎn)睛】

基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確記憶文藝復(fù)興代表人物和作品即可。24、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，斯大林時(shí)期的蘇聯(lián)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)，并非經(jīng)濟(jì)手段。因此，材料表述是錯(cuò)誤的。四、論述題(共2題，共20分)25、略

【分析】【詳解】

本題考查近代中國社會(huì)變遷，考查學(xué)生獲取材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、論證和探究歷史事件、闡釋歷史事物的能力。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要會(huì)提取材料中的觀點(diǎn)。材料反映了兩種觀點(diǎn)，一種觀點(diǎn)是近代中國在20世紀(jì)前二十年陷入了半殖民地半封建社會(huì)的“谷底”，另一種觀點(diǎn)是近代中國在20世紀(jì)前二十年出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機(jī)；學(xué)生可選取材料中一種觀點(diǎn)或把材料中兩種觀點(diǎn)融合在一起進(jìn)行論述，在論述時(shí)要根據(jù)所選擇的觀點(diǎn)來組織答案，若選取第一種觀點(diǎn)，則要結(jié)合20世紀(jì)前二十年中國社會(huì)危機(jī)加深的事例進(jìn)行闡述，若選取第二種觀點(diǎn)，則要結(jié)合20世紀(jì)前二十年有利于中國社會(huì)進(jìn)步的事例進(jìn)行闡述?！窘馕觥渴纠弧?/p>

觀點(diǎn)：近代中國在20世紀(jì)的前二十年陷入了半殖民地半封建社會(huì)的“谷底”。

評(píng)述：20世紀(jì)初；八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)；辛亥革命推翻了清王朝，建立了中華民國，但資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)很快轉(zhuǎn)移至袁世凱手中，袁世凱建立起北洋軍閥專制統(tǒng)治；1915年，日本提出企圖滅亡中國的“二十一條”，占領(lǐng)青島和山東。袁世凱之后，中國出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面，中國社會(huì)變得極為黑暗和混亂，中國毫無前途可言。這正是“沉淪”到“谷底”的一些表征。

示例二。

觀點(diǎn)：中國近代在20世紀(jì)前二十年出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機(jī)。

評(píng)述：清末新政十年，中國的政治體制、經(jīng)濟(jì)體制都發(fā)生了前所未有的變化，而這個(gè)變化大大加速了中國近代化的進(jìn)程：辛亥革命推翻了清王朝，建立了中華民國，中國從封建帝制一躍成為民主共和制，這是中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的又一標(biāo)志，是近代社會(huì)發(fā)展上升期的又一表現(xiàn)。中國資本主義發(fā)展的黃金時(shí)代正是這個(gè)時(shí)期，這一時(shí)期資本主義快速發(fā)展，無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍得到壯大；在思想文化方面，新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。它們?yōu)橹袊鐣?huì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。26、略

【分析】【詳解】

本題設(shè)問開放，言之成理即可。材料反映不同時(shí)期對(duì)《玩偶之家》看法，可以擬定小說人物在華形象的塑造受到中國社會(huì)發(fā)展的影響的論題。在論述環(huán)節(jié)，要突出新文化運(yùn)動(dòng)期間反對(duì)封建正統(tǒng)思想而肯定娜拉出走行為，國民政府統(tǒng)治時(shí)期實(shí)行文化專制而否定娜拉出走的行為，改革開放以來，社會(huì)思想出現(xiàn)開放性與多元化趨勢，因而較多從探索人性和認(rèn)識(shí)娜拉自我的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥渴纠赫擃}：小說人物在華形象的塑造受到中國社會(huì)發(fā)展的影響。

論述：《玩偶之家》由新文化運(yùn)動(dòng)代表人物胡適等翻譯成中文后；資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派把娜拉視為反對(duì)傳統(tǒng)儒家倫理道德的代表，批駁封建思想對(duì)人性的束縛，宣揚(yáng)個(gè)性解放。1927年，代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的南京國民政府成立，基于維護(hù)獨(dú)裁統(tǒng)治和一黨專政的考量，否定娜拉出走的行為，試圖用封建道德束縛民眾，反對(duì)個(gè)性自由，強(qiáng)化思想控制。1978年改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，社會(huì)思想出現(xiàn)開放性與多元化趨勢，人們對(duì)生活和自身有了越來越多的思考，出現(xiàn)了由淡化“娜拉”的女性解放色彩到探索人性和認(rèn)識(shí)自我的轉(zhuǎn)變。

（“示例”僅作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）五、簡答題(共3題，共15分)27、略

【分析】【詳解】

據(jù)所學(xué)可知五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國社會(huì)廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。【解析】五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國社會(huì)廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。28、略

【分析】【詳解】

理解及原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；1949年新中國成立以前，中國存在著三種主要的政治力量：一是地主階級(jí)和買辦性的大資產(chǎn)階級(jí)（后官僚資產(chǎn)階級(jí)）；二是民族資產(chǎn)階級(jí)。他們是中間勢力，民主革命的力量之一；三是工人階級(jí)；農(nóng)民階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí)。

這三種政治力量分別提出了三種不同的建國方案：第一是地主階級(jí)和買辦性的大資產(chǎn)階級(jí)的方案；第二是民族資產(chǎn)階級(jí)民族資產(chǎn)階級(jí)的建國方案；第三是工人階級(jí)和其他進(jìn)步勢力的方案。

關(guān)于中國共產(chǎn)黨的建國方案最終成為中國人民的共同選擇的原因可從當(dāng)時(shí)中國的特殊社會(huì)性質(zhì)、民族資產(chǎn)階級(jí)力量的軟弱性及中共的先進(jìn)性等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）1949年新中國成立以前；中國存在著三種主要的政治力量：一是地主階級(jí)和買辦性的大資產(chǎn)階級(jí)（后官僚資產(chǎn)階級(jí)）

二是民族資產(chǎn)階級(jí)。他們是中間勢力；民主革命的力量之一三是工人階級(jí)；農(nóng)民階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí)。

（2）三種政治力量分別提出了三種不同的建國方案第一是地主階級(jí)和買辦性的大資產(chǎn)階級(jí)的方案。

第二是民族資產(chǎn)階級(jí)民族資產(chǎn)階級(jí)的建國方案。第三是工人階