2024年魯教版四年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）3、根據(jù)句子的意思準確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、判斷一下孔子是如何評價自己學生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。5、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足7、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、形近字組詞。

陵____唯____鶴____群____

棱____維____鵲____君____9、根據(jù)拼音把詞語補充完整。xǐshùfǎnbóhàomǎqièyìlǚguǎnluóji________________________10、形近字組詞。

鋪____捕____

峰____逢____

11、根據(jù)意思寫成語。

像游魚那樣一個接一個地出去。____12、寫出反義詞。

豐富—____美妙—____永遠—____13、選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上。

寧可也不即使也

①雨來____說出了李大叔的下落，敵人____不會放過他。

②雨來____犧牲自己，____說出李大叔的下落。14、填上合適的詞語。

____的鈔票____的心情。

____的天氣____地拒絕。

____地撿起____地叫嚷15、讀拼音，寫詞語。bǐngbǐzhíshūdúlǎnzhōngxīnqūfú________________dàquánànzhùlìshǐpíngjiè________________16、按查字典的要求填空。

“礙”的音序是____，音節(jié)是____，部首是____，是____結構，組詞____。評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)17、默寫詩《江南春》

千里鶯啼綠映紅，____。

南朝四百八十寺，____。18、填一填。

①葉公好龍，____。②竹籃打水，____。③芝麻開花，____。19、讀詩《四月鄉(xiāng)村》《四時田園雜興》《漁歌子》按要求填寫相應的詩句。

①我能從“____”中想象出山原翠綠；杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

②我能從“____”中想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

③我能從“____”中感受到桃花盛開江水漲起來了。20、讀詩文《寒食》；根據(jù)課文內容填空。

春城無處不飛花，____。21、讀古詩《元日》；根據(jù)意思寫詩句。

千家萬戶都被初升的太陽明亮地照耀著；人們照例用新桃符替換下舊桃符。

____評卷人得分四、問答題(共1題，共10分)22、《江畔獨步尋花》這首詩表達了作者怎樣的思想感情？評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)23、連線。

鮮花____A；呼嘯。

樹葉____B；凋謝。

冰雪____C；飄落。

北風____D、覆蓋評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)24、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】此題考查學生對句子及短語知識的理解能力。這要求學生要加強基礎知識的掌握，對教材中要求掌握的內容要掌握牢固。本題中，A項中的主干應為：天文學家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項中的句子只有一層意思，應該是單句；C項中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應該為第二聲。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內容不難理解；孔子評價自己學生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學生對課文內容的理解。感受孔子的教育藝術，激發(fā)學生對“萬世之師”的尊敬之情。5、D【分析】【分析】這是考察學生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學生對課文內容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。6、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點評】考查學生對字義的了解。7、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子，從內容里去找答案。二、填空題(共9題，共18分)8、江陵唯一白鶴群體棱角思維喜鵲老君【分析】【分析】①陵:líng；大土山。部首：阝，組詞：江陵。⑤棱:léng，物體上的條狀突起，或不同方向的兩個平面相連接的部分。部首：木，組詞：棱角。②唯:wéi，義同“惟”。部首：口，組詞：唯一。⑥維wéi:，思考。部首：纟，組詞：思維。③鶴:hè，鳥類的一屬，全身白色或灰色，生活在水邊，吃魚；昆蟲或植物。部首：鳥，組詞：白鶴。⑦鵲:què，指喜鵲鳥。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨。簡稱“鵲”。部首：鳥，組詞：喜鵲。④群:qún，相聚成伙的，聚集在一起的。部首：羊，組詞：群體。⑧君:，封建時代指帝王、諸侯等。部首：口，組詞：老君。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握，從讀音、結構、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。9、洗漱反駁號碼愜意旅館邏輯【分析】【分析】學生容易把“洗漱”的“漱”的“欠”字寫成“反”文；注意區(qū)分。還有部分學生容易把“愜意”的“愜”字寫成“怯”，愜意：形容舒服；滿意、稱心，可以解釋為心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢。反駁：對立，矛盾。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。10、鋪張抓捕山峰相逢【分析】分析：鋪為金字旁；捕為提手旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分掌握；峰為山字旁，逢為走之旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混。

點評：字形指個別字元的外形、形體、寫法。學生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結構相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結構相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。11、魚貫而出【分析】【分析】要求學生結合課文理解詞語的意思。魚貫而出：像游魚那樣一個接一個地出去。

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文，通過課后注釋和查字典理解詞義，反之根據(jù)詞語解釋，寫出詞語。12、貧乏丑陋短暫【分析】【分析】豐富：是指資源豐富；或者感情豐富，現(xiàn)收藏于漢語詞語字典之中。美妙：深奧，奧妙。美好，奇妙的意思。永遠：副詞，表示時間長久，沒有終止。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。13、即使也寧可也不【分析】【分析】寧可也不表示目的關系；即使也表示的是并列的關系。雨來即使說出了李大叔的下落，敵人也不會放過他。雨來寧可犧牲自己，也不說出李大叔的下落。

【點評】考查學生對關聯(lián)詞的掌握，根據(jù)句意的理解不難選出正確答案。14、散落激動晴朗微笑迅速大聲【分析】【分析】此題主要考查學生對詞語的運用情況；在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的，只要對課文內容熟練掌握，做起來就不難。①②③題從結構上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，依據(jù)規(guī)律做題就容易了，如：散落的鈔票；激動的心情、晴朗的天氣。④⑤⑥題從結構上看是“修飾詞+地+動詞”，依據(jù)規(guī)律做題就容易了，如：微笑地拒絕、迅速地撿起、大聲地叫嚷。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結構，做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。15、秉筆直書獨攬忠心屈服大權按住歷史憑借【分析】【分析】秉和憑是后鼻音；不要記錯。要注意“秉”的寫法。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。16、Aài石左右妨礙【分析】【分析】此題不僅考察學生查字典的能力；同時對漢語拼音；漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

【點評】本題考查學生查字典的能力。應注意“礙”的筆順。三、默寫(共5題，共10分)17、水村山郭酒旗風多少樓臺煙雨中【分析】【分析】千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

【點評】默寫需要熟練背誦詩文，在背誦的基礎上達到默寫。18、口是心非一場空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；學生平時應注意積累。葉公好龍，口是心非：說明他其實只是嘴上說說，不是真的喜歡龍。竹籃打水，一場空：，比喻白費力氣，沒有效果，勞而無功。芝麻開花，節(jié)節(jié)高：芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學業(yè)日日有成,職位總在升等。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。19、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細雨在微風中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜：白天鋤地夜晚搓捻麻線，農家男女沒有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布，但也在桑樹陰下學著種瓜呢。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。

【點評】主要考查了學生對古詩詩句的理解。只要對古詩的概況了解，很容易找到答案的。20、寒食東風御柳斜【分析】【分析】春天；長安城處處飄飛著落花；寒食節(jié)，東風把御園柳枝斜。

【點評】本題考查學生對詩文的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯。21、千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痉治觥俊痉治觥吭娋涞恼莆涨闆r；要想寫正確，必須要把每一句的意思都要弄明白，爆竹聲中已把舊年驅除，春風送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

【點評】這個題主要測試學生對詩句的掌握，做這樣的題必須在會背誦默寫的情況下去理解。四、問答題(共1題，共10分)22、表達了看花人陶醉于美景中的驚喜之情。【分析】【分析】全詩色彩絢麗；描繪刻畫細膩生動。聲韻