2024年浙科版選修歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修歷史下冊月考試卷71考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、戈雷島良好的自然資源和優(yōu)越的地理位置，使它成為歐洲殖民者爭奪的對象。下列國家沒有參與爭奪戈雷島的是A.葡萄牙B.西班牙C.法國D.荷蘭2、穆罕默德·阿里改革的弱點是A.引進了外國的先進技術和經(jīng)驗B.重點發(fā)展軍事工業(yè)C.未能進行根本性的全面結構變革D.打擊宗教長老勢力3、穆罕默德·阿里消除馬木路克和長老階層對政權的威脅，鞏固統(tǒng)治基礎的最有力的一項改革是A.政治改革B.軍事改革C.土地改革D.工商業(yè)改革4、對15世紀開始出現(xiàn)的歐洲“新君主”的評述不正確的是。A.為君主專制制度的確立奠定了基礎B.促進了民族國家的形成C.推動了經(jīng)濟的發(fā)展D.不利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成5、下列人物對昆曲的形成、發(fā)展有重大貢獻。有關這些貢獻，表述正確的是A.元朝的顧堅改進北方戲文，形成后來的昆山腔B.明朝梁辰魚改革的昆腔奠定了昆曲的靈魂C.魏良輔革新后的聲腔被時人稱為“官腔”D.梁辰魚創(chuàng)作了《浣紗記》，將昆腔推上戲曲舞臺6、在1934年開始的新生活運動中，蔣介石把“禮義廉恥”視為救國建國的根本所在，強調(diào)把“禮義廉恥”的道德精神貫徹于日常生活之中。他把“禮義廉恥”解釋為“規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度，正正當當?shù)男袨?，清清白白的辨別，切切實實的覺悟”。其本質(zhì)意圖是A.強化對意識形態(tài)的控制B.恢復儒家學說的正統(tǒng)地位C.促進社會生活的近代化D.重塑民族精神實現(xiàn)民主建國評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)7、閱讀下列材料：材料一罷昔在天皇等所立子代之民；處處屯倉，及別臣；連、伴造、國造、村首所有部曲之民，處處屯倉，仍賜食封，大夫以上各有差。降以布帛，賜官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能盡其治，則民賴之。故重其祿，所以為民也。

材料二初造戶籍；計賬，班田收授之法。凡五十戶為里，每里置長一人，掌按檢戶口，課殖農(nóng)桑，禁察非違，催驅(qū)賦役。若山谷阻險，地遠人稀之處，隨便量置。凡田長三十步；廣而二十步為段，十段為町。段租稻兩束兩把，町租稻二十二束。

（1）歸納材料中日本大化改新的措施并指出這些措施之間的關系。

（2）分析這些措施對日本歷史產(chǎn)生的影響。8、閱讀下列材料，回答問題。材料一(阿里)進行了一系列的教育改革。具體包括：效仿歐洲建立一批世俗小學和技術學校；減少宗教課程，增加現(xiàn)代科學內(nèi)容；聘請外國教師任教；派遣留學生到歐洲(主要是法國)學習；等等。通過改革，現(xiàn)代世俗教育制度出現(xiàn)雛形。由于阿里對埃及現(xiàn)代教育的突出貢獻，其被后人稱之為埃及“現(xiàn)代教育之父”?！菊\鈞、徐少君《埃及教育世俗化的歷史考察》材料二(日本明治維新以后，統(tǒng)治集團)在教育改革的過程中，他們又特別重視初等教育和職業(yè)教育。同時出于自身統(tǒng)治利益的目的，大力提倡“愛國”“忠君”的德育教育觀?！獥钍牢洹睹髦谓y(tǒng)治集團教育改革芻議》請回答：

(1)根據(jù)材料一；概括阿里教育改革的特點，并分析其作用。

(2)有學者認為明治政府的教育改革是其改革成功的關鍵所在，而也有學者持相反意見，認為正是其教育改革才最終導致明治維新走向歧途。結合材料二和所學知識，選擇其中一種觀點，說明理由。9、閱讀材料；完成下列要求。

材料一洪武初年；錦衣衛(wèi)二百五員，今一千七百余員“朝廷威福之柄，徒為人臣酬報之資”。明王朝征稅土地由洪武時的八百五十萬頃下降到正德時的四百二十萬頃，明廷稅源在減少，開支卻在增加。國內(nèi)農(nóng)民起義不斷發(fā)生，蒙古軍隊數(shù)次南侵，東南倭寇成患天下騷動。張居正病逝，改革事業(yè)也付諸東流。改革“利于下，不利于上；利于編氓，不利于士夫”；張居正“威柄之操，幾于震主”，“無老者寬大之風，無大臣休休之量”。

——摘編自趙陽《張居正改革成敗芻議》材料二考成法是張居正整頓吏治的一項制度法令。六部；都察院根據(jù)考成法規(guī)定；把所屬官員應該要辦的工作都登記在三本賬簿上，并訂立完成期限，再根據(jù)賬簿中官員工作任務的完成情況確定獎懲，做到賞罰分明。六科要求六部每半年上報一次執(zhí)行情況，內(nèi)閣對六科的稽查工作進行查實。官員該升則升，該獎則獎，該罰則罰，易于操作?？汲煞ㄒ蠊賳T一定要務實，要有切實的結果和成效，不然沒法向六部、六科及內(nèi)閣還有都察院交代。

——摘編自汪成玉《談張居正改革的成效、原因及啟示——以“考成法”為視角》（1）根據(jù)材料一；歸納張居正改革的背景并分析其失敗的原因。

（2）根據(jù)材料二，歸納張居正實施的考成法的特點。10、（10分）。A．[歷史上重大改革回眸]俄國農(nóng)奴制改革改變了俄國的發(fā)展軌跡。閱讀下列材料：

材料一。

克里米亞戰(zhàn)敗后，俄國社會掀起了全國性的自我反思浪潮。薩馬林認為，農(nóng)奴制度已經(jīng)過時，變成了累贅，極大地削弱了俄羅斯社會勞動生產(chǎn)率，人民勞動生產(chǎn)率的主要推動力被削弱，因為勞動生產(chǎn)率與勞動者自由直接有關?？ňS林在《關于俄羅斯農(nóng)民解放的呈文》中指出，農(nóng)奴制度阻礙了商品經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導致不僅地主和農(nóng)民，而且同樣也使國家出現(xiàn)經(jīng)濟危機。農(nóng)奴不完全的和平起義逐漸具有越來越大的規(guī)模，是一種不祥之兆。他提出三個原則：使農(nóng)奴擺脫對主人的依附地位；使農(nóng)民享有屬于自己的財產(chǎn)和土地；應該給地主補償。材料二。

農(nóng)奴制改革后，農(nóng)村的變化是巨大而深刻的。農(nóng)村中各種類型的經(jīng)濟已經(jīng)與資本主義市場存在各種各樣的關系，購買和出售土地、勞動工具、生產(chǎn)出的產(chǎn)品，成為覆蓋農(nóng)村的現(xiàn)象；農(nóng)民大量外出打工，規(guī)模遠遠超過過去。這一經(jīng)濟領域的改革，形成了“鏈式反應”，引發(fā)了俄國在政治、軍事等方面的改革，成為俄羅斯歷史的轉折點。——以上均摘編自李桂英《亞歷山大二世1861年農(nóng)民改革研究》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；分析當時社會對農(nóng)奴制危害的認識。結合所學知識，指出材料一中“三個原則”在農(nóng)奴制改革中的體現(xiàn)。（5分）

（2）據(jù)材料二，概括農(nóng)奴制改革對農(nóng)村的影響。結合所學知識，分析“鏈式反應”的具體表現(xiàn)。（5分）B．[中外歷史人物評說]秦始皇是中國歷史上第一位皇帝；對歷史影響深遠。閱讀下列材料：

材料。

公元前221年，秦“并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝”，天下歸于一統(tǒng)。但戰(zhàn)國時期七國“諸侯制法，各殊其俗”的風俗狀況并未改變。秦始皇在進行政治、經(jīng)濟等改革的同時，注重“匡飭異俗”，試圖重建社會文化新秩序。他多次巡行天下，所到之處，往往刻石紀功。石刻文字中有不少關于整飭風俗的內(nèi)容，如《會稽石刻》滿篇都是儒家貞節(jié)倫常的說教，主張以儒家倡導的禮教來去除舊俗，整飭社會。在日常行政中，他推行嚴刑峻法，以立法形式糾肅民風、清除惡俗。通過上述努力，秦始皇“匡飭異俗”，改變了一些陋風惡俗，取得了不小的成效?！幾渣h超《“匡飭異俗”：秦始皇重建社會文化新秩序的舉措及其影響》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一并結合所學知識；說明秦國能夠統(tǒng)一六國的原因。（4分）

（2）據(jù)材料二并結合所學知識，指出秦始皇“匡飭異俗”的措施，并分析其特點。（6分）C．[探索歷史的奧秘]三星堆遺址被譽為20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一。閱讀下列材料：

材料一。

三星堆文明是由復雜多樣的文化因素造成的，其中本土特有的文化傳統(tǒng)、信仰觀念和社會結構，則是神權古國的主體和根基。三星堆先民具有一種極其普遍而神圣的“眼睛崇拜”觀念，是三星堆文明最顯著的特征之一。祭祀坑出土的“青銅神樹”表現(xiàn)出的豐富文化內(nèi)涵，為我們展示了三星堆時期以“萬物有靈觀”為核心的原始宗教自然崇拜面貌。三星堆古國是依靠經(jīng)常進行祭祀活動，維護著國家和民族的凝聚力和向心力，成為以祭祀中心為特征的神權國家的。材料二。

三星堆神權古國為突顯奇異的觀念而營造的大量神器祭器，已大大超過了國家的承受能力，過度的人力物力集中和財富消耗，必然導致經(jīng)濟的崩潰和社會的沖突。這種全靠宗教狂熱信仰觀念維持的神權古國，越來越經(jīng)不起社會的發(fā)展動蕩和新思想、新事物的沖擊，最終被十二橋文化取代?！陨喜牧暇幾在w殿增《三星堆神權古國研究》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；概括三星堆神權古國的基本特征。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結合所學，指出作者對三星堆古國消失原因的認識。（4分）D．[世界文化遺產(chǎn)薈萃]閱讀下列材料：材料。

羅馬帝國分裂后；歐洲出現(xiàn)了以西方教廷為主流的縱向的巴西利卡式教堂和以東方教廷為主流的穹頂集中式教堂，隨后演變?yōu)槌墒斓睦∈质胶拖ＥD十字式。文藝復興時期，圣彼得大教堂在重建過程中最先選中伯拉孟特的方案——希臘十字式，伯拉孟特的方案使得整個建筑極其雄偉，但是對于功能的考慮較為欠缺。拉斐爾繼續(xù)建造時，迎合教皇的想法，將設計改為了拉丁十字。米開朗琪羅接手項目后，放棄了拉丁十字的形制，并極大簡化了伯拉孟特的集中式的形制。

——摘編自胡啟力、聶志勇《淺談集中式穹頂教堂和縱向式巴西利卡教堂形式》完成下列要求：

（1）據(jù)材料；指出拉丁十字式和希臘十字式建筑風格分歧的來源。（2分）

（2）據(jù)材料并結合所學知識；分析圣彼得大教堂穹頂?shù)募夹g難題是什么？最終是如何解決的？（4分）

（3）結合所學知識，說明圣彼得大教堂修建過程中兩種風格交替與融合的本質(zhì)。（4分）11、材料1978年前三個季度，廣東省的國營企業(yè)產(chǎn)值、利潤都完不成計劃。清遠縣委、縣革委會為了扭轉被動局面，從10月份開始先在四間國營企業(yè)中試搞“超計劃利潤提成獎”的辦法，擴大企業(yè)自主權，使獎金與企業(yè)的經(jīng)濟效益掛鉤。經(jīng)過三個月實踐，到年終時，四個廠的利潤比未實行之前的1-9月還多35%，年終上繳利潤比原計劃增加33.8%。這一辦法從1979年開始在17間國營企業(yè)全面鋪開。翌年4月，該縣進一步改革工業(yè)管理體制，撤銷局一級工業(yè)機構，縣經(jīng)委對人、財、物、產(chǎn)、供、銷實行統(tǒng)一管理，并相應擴大企業(yè)的經(jīng)營管理權限。縣經(jīng)委統(tǒng)一對縣財政實行上繳利潤承包，企業(yè)則對經(jīng)委承包，開創(chuàng)國營企業(yè)承包之先河。1982年底，“清遠經(jīng)驗”被中央肯定并陸續(xù)推廣至全省、全國。（1）根據(jù)材料并結合所學知識；說明“清遠經(jīng)驗”的主要內(nèi)容及背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析“清遠經(jīng)驗”所體現(xiàn)的時代精神。12、社會通過改革不斷進步；是歷史發(fā)展的總趨勢。閱讀材料，回答相關問題。

“天變不足畏；祖宗不足法，人言不足恤?！?/p>

——王安石王安石關于變法改制的全部構想；可以說都是合乎時勢之發(fā)展趨向，應乎民眾解除患苦的迫切需求的。

——鄧廣銘《北宋政治改革家王安石》“中戶以下大抵乏食而州縣之吏督迫青苗；助役錢不敢少緩；鞭笞縲紲惟恐不迨?！?/p>

——司馬光（1）依據(jù)材料；結合所學說明王安石推行新法具有怎樣的精神？并評述王安石變法的得失。

（2）閱讀材料；完成下表。

俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點。

。相同點。

依據(jù)。

時代相同。

都是為了維護自身統(tǒng)治；發(fā)展資本主義。

性質(zhì)相同。

結果相同。

社會主義基本制度確立以后；還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經(jīng)濟體制，促進生產(chǎn)力的發(fā)展，這是改革，所以改革也是解放生產(chǎn)力。過去，只講在社會主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力，沒有講還要通過改革解放生產(chǎn)力，不完全。應該把解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力兩個講全了。

——1992年鄧小平南方談話（節(jié)選）（3）上述材料中，鄧小平闡釋了社會主義本質(zhì)的哪些內(nèi)容？結合所學，說明南方談話發(fā)表的重大意義。13、閱讀材料，回答問題。材料獨立后的巴基斯坦，領土分為東巴與西巴兩部分，中間被印度國土隔開。東巴和西巴在語言、文化和風俗習慣等方面存在很大差異。由于中央政府基本上掌握在西巴人手中，加上經(jīng)濟差距越來越大，東西巴之間的矛盾不斷加深。1970年，主張東巴自治的“人民聯(lián)盟”在國民議會中取得多數(shù)席位，巴基斯坦總統(tǒng)以東巴法律和秩序失控為由，派軍隊進入東巴鎮(zhèn)壓。印度早就暗中支持東巴的分裂活動。1971年，印度利用巴國內(nèi)動蕩局勢，發(fā)動了第三次印巴戰(zhàn)爭。美國雖支持巴基斯坦但援助有限，蘇聯(lián)積極支持印度并給予軍事支援，中國強烈反對印度的干涉行徑。戰(zhàn)爭以印軍的完全勝利結束。1972年，東巴獨立，成立孟加拉人民共和國。巴基斯坦與印度的實力差距進一步拉大?！獡?jù)李孟一《論第三次印巴戰(zhàn)爭及其影響》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括第三次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析第三次印巴戰(zhàn)爭對國際格局的影響。14、左宗棠述評材料一1885年左宗棠去世后清廷發(fā)布上諭：大學士左宗棠，學問優(yōu)長，經(jīng)濟閎遠，秉性廉正同治年間，剿平發(fā)逆及回、捻各匪，懋建勛勞。穆宗毅皇帝深資倚任，授為欽差大臣，督辦陜甘軍務。朕御極后，特命督師出關，肅清邊圉，底定回疆，厥功尤偉。上年命往福建督辦軍務，勞瘁不辭。詎意未及就道，遽爾溘逝。披覽遺疏，震悼良深！譚嗣同在《致貝元徴書》中說：“歷觀近代名公更事既多，識力乃卓?！薄白笪南逋磉_，故沈觀最久。其請造輪船之疏曰：‘彼既巧，我不能安于拙；彼既有，我不能傲以無。’所至輒興創(chuàng)機器，信知所先務矣?！编u容在《革命軍》中講左宗棠“忍心害理，屠戮同胞，為滿人忠順之奴隸。”

(1)依據(jù)材料一；并結合所學，簡述左宗棠的主要活動。

(2)上述材料中對左宗棠的評價有哪幾種觀點？簡要分析其理由。材料二譚嗣同在《致貝元徴書》中說：“歷觀近代名公更事既多，識力乃卓?！薄白笪南逋磉_，故沈觀最久。其請造輪船之疏曰：‘彼既巧，我不能安于拙；彼既有，我不能傲以無?！凛m興創(chuàng)機器，信知所先務矣?！编u容在《革命軍》中講左宗棠“忍心害理，屠戮同胞，為滿人忠順之奴隸?！痹u卷人得分三、論述題(共6題，共12分)15、有史料記載：彼得一世改革時；如果要留胡須就得出錢買留須權，富商溜須每年征稅100，官吏每年征稅80，農(nóng)民進城和出城每次征一文，許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了。

結合這段材料評說彼得一世改革16、特定歷史時期膾炙人口的口號；往往有較強的感染力，含有強烈的時代氣息。下表為20世紀80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料，回答問題。

材料?？谔枴?/p>

注釋。

團結起來；振興中華。

1981年北大學生提出；推廣到全國。

學好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀70年代末出現(xiàn)；在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出；全國廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀80年代在新聞報道，街談巷議中時常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學技術是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學大會上提出；在科研部門；學校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出；成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀80年代全國建筑工地；大型工程現(xiàn)場不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時代與口號”關系的角度，對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國，請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號，并對口號的影響力做出評估，簡要說明評估的依據(jù)。17、閱讀材料；回答問題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離，可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風吹起，可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結合中國近現(xiàn)代史的所學知識，從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評價該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對應的歷史現(xiàn)象；③全面準確的評價這一歷史現(xiàn)象）18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉換，通過宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標新要求的同時；也對深化重要領域改革開放提出了目標，作出了部署。深刻領會這些要求，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐，對于破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，不斷促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟基礎相適應，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障至關重要。

——新華社《深化重要領域改革開放》試根據(jù)材料二并結合中國改革開放的有關史實論證材料一的觀點（要求：觀點明確、史論結合，言之成理）。19、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑和政治關系的角度自擬論題，并進行中英比較說明。（要求：論題明確，說明充分，史論結合，表述清晰。）20、閱讀材料，完成下列要求。材料要講一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一項制度，決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身，漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項制度消失之前，已有此項制度的后影，漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項制度，固然應該重視其時代性，同時又該重視其地域性。推擴而言，我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性，則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目，我們?nèi)舨簧钋姓J識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義，我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求：結論不能重復材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)21、自1789年以來，法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復斗爭，請查閱相關資料，弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國？歷史上分別稱做什么？22、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權。

——《國民參政會組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權的規(guī)定上，國民參政會還不是盡如人意的全權的人民代表機關；但是，并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進普選的；全權的人民代表機關在將來能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作。”

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

結合所學內(nèi)容可知，戈雷島是三角貿(mào)易中西方殖民者用來販運、關押奴隸的地方，15～19世紀，戈雷島相繼被葡萄牙、荷蘭、英國、法國占領，西班牙沒有參與對戈雷島的爭奪，故選B，排除ACD。2、C【分析】【詳解】

結合所學內(nèi)容可知，穆罕默德·阿里改革中，引進了外國的先進技術和經(jīng)驗，發(fā)展軍事工業(yè)，打擊了宗教長老勢力，但他的改革還是屬于封建式的改革，沒有能夠進行根本性的全面結構變革，這是他改革的弱點，故選Ｃ，排除ＡＢＤ。3、C【分析】【分析】

【詳解】

穆罕默德?阿里在1814年下令正式廢除包稅制，將全部包稅土地收歸國有。同時他還改革賦稅制度，將各種捐稅折合成單一的土地稅，并按照土地等級制定了不同的征稅標準。此后，又進一步改革了土地制度，承認土地占有轉讓和抵押的權利，確立了土地私有制。這樣穆罕默德·阿里消除馬木路克和長老階層對政權的威脅，鞏固了統(tǒng)治基礎，為進一步改革創(chuàng)造了條件，因此C正確，ABD排除。故選C。4、D【分析】本題要求選出錯誤的選項。結合所學，15世紀開始出現(xiàn)的歐洲“新君主”，為君主專制制度的確立奠定了基礎，促進了民族國家的形成，推動了經(jīng)濟的發(fā)展，排除ABC；“新君主”有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成，故選D。5、D【分析】【詳解】

結合所學內(nèi)容可知，梁辰魚創(chuàng)作了《浣紗記》，將昆腔推上戲曲舞臺，故選D；顧堅改進的是南方戲文，排除A；劇作家梁辰魚的創(chuàng)作為昆曲奠定了牢固的文學基礎，排除B；魏良輔革新后的聲腔被時人稱為“水磨腔”，排除C。6、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料蔣介石認為“禮義廉恥”是救國建國的根本，強調(diào)“規(guī)規(guī)矩矩”“正正當當”，顯然其意圖是強化意識形態(tài)，維護統(tǒng)治，選項A正確；蔣介石統(tǒng)治時期正統(tǒng)思想是三民主主義而非儒家思想，因此選項B排除；“禮義廉恥”屬于傳統(tǒng)文化內(nèi)容，其不能促進社會生活的近代化，選項C排除；蔣介石執(zhí)政時期是一黨專政，因此其目的不是實現(xiàn)民主建國，選項D排除。二、材料分析題(共8題，共16分)7、略

【分析】（1）材料“處處屯倉；及別臣；連、伴造、國造、村首所有部曲之民，處處屯倉，仍賜食封，大夫以上各有差。降以布帛，賜官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也?！焙汀俺踉鞈艏?，計賬，班田收授之法。”，并結合所學大化改新的相關史實分析歸納，可答為：公地公民制度，班田收授法和租庸調(diào)制。公地公民制度是實行班田收授法和租庸調(diào)制的前提和基礎，租庸調(diào)制以班田收授法為基礎。

（2）結合所學知識回答即可，可以答為：這些措施使氏族豪族的世襲特權被打破，日本國家形態(tài)基本完備，確立了天皇國家最高統(tǒng)治者的地位，跳躍式地實現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍?！窘馕觥浚?）公地公民制度；班田收授法和租庸調(diào)制。公地公民制度是實行班田收授法和租庸調(diào)制的前提和基礎，租庸調(diào)制以班田收授法為基礎。

（2）這些措施使氏族豪族的世襲特權被打破，日本國家形態(tài)基本完備，確立了天皇國家最高統(tǒng)治者的地位，跳躍式地實現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍。8、略

【分析】（1）從材料“效仿歐洲建立一批世俗小學和技術學?！笨梢钥闯鍪菍W習西方；“增加現(xiàn)代科學內(nèi)容”世俗化改革；“增加現(xiàn)代科學內(nèi)容”可以看出是具有現(xiàn)代化的色彩。這些都促進了資本主義的發(fā)展。

（2）此題是小論文性質(zhì)的問題，此類問題需要先解決的是觀點的問題，然后對自己的觀點進行論證。最后進行歸納總結?！窘馕觥?1)特點：學習西方；世俗化，現(xiàn)代化。

作用：引進了西方先進的科學技術和思想文化；客觀上促進了資本主義的發(fā)展。

(2)同意前者；理由：提高了日本國民的文化素養(yǎng)；培養(yǎng)了大量人才；促進日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

同意后者，理由：宣揚忠君愛國思想，促使日本走上軍國主義道路，對外侵略擴張，給亞洲人民帶來了深重的災難。9、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料一中“洪武初年；錦衣衛(wèi)二百五員，今一千七百余員”；“朝廷威福之柄，徒為人臣酬報之資”、“明廷稅源在減少，開支卻在增加”、“國內(nèi)農(nóng)民起義不斷發(fā)生，蒙古軍隊數(shù)次南侵，東南倭寇成患天下騷動。”等信息從官員冗濫，吏治敗壞、土地兼并嚴重，財政困難、階級矛盾尖銳、邊患危機嚴重等方面歸納張居正改革的背景。依據(jù)材料一中“利于下，不利于上；利于編氓，不利于士夫”、“威柄之操，幾于震主”、“無老者寬大之風，無大臣休休之量”等信息從改革損害了官僚地主的利益、與皇權發(fā)生矛盾、張居正自身性格弱點等方面分析其失敗的原因。

（2）依據(jù)材料二中“把所屬官員應該要辦的工作都登記在三本賬簿上，并訂立完成期限”、“根據(jù)賬簿中官員工作任務的完成情況確定獎懲，做到賞罰分明?！?、“六科要求六部每半年上報一次執(zhí)行情況，內(nèi)閣對六科的稽查工作進行查實?！?、“官員該升則升，該獎則獎，該罰則罰，易于操作?！?、“考成法要求官員一定要務實，要有切實的結果和成效”從考核內(nèi)容、考核體系、考核方法、考核結果等方面歸納張居正實施的考成法的特點?！窘馕觥浚?）背景：官員冗濫；吏治敗壞；土地兼并嚴重，財政困難；階級矛盾尖銳；邊患危機嚴重。

原因：改革損害了官僚地主的利益；與皇權發(fā)生矛盾；張居正自身性格弱點。

（2）特點：考核內(nèi)容明了確切，賞罰分明；考核體系周密健全，互相監(jiān)督；考核方法簡單易行，操作性強；考核結果實用權威。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

A．本題主要考查1861年俄國農(nóng)奴制改革。第（1）問；第一小問，從材料一中“極大地削弱了俄羅斯社會勞動生產(chǎn)率”“阻礙了商品經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展”“農(nóng)奴不完全的和平起義逐漸具有越來越大的規(guī)?！狈治?。第二小問，根據(jù)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容作答。第（2）問，第一小問，根據(jù)材料二“農(nóng)村中各種類型的經(jīng)濟已經(jīng)與資本主義市場存在各種各樣的關系”“農(nóng)民大量外出打工”概括。第二小問，根據(jù)所學知識中農(nóng)奴制改革的影響分析。

B．本題考查秦始皇。第（1）問；根據(jù)所學知識分析即可。第（2）問，第一小問，結合材料“刻石紀功”“以立法形式糾肅民風；清除惡俗”概括；第二小問，根據(jù)材料“主張以儒家倡導的禮教來去除舊俗，整飭社會”“嚴刑峻法”并結合所學進行分析。

C．第（1）問；根據(jù)材料一中的“眼睛崇拜”“萬物有靈觀”“經(jīng)常進行祭祀活動”概括即可。第（2）問，由材料二中“過度的人力物力集中和財富消耗”“全靠宗教狂熱信仰觀念維持”“越來越經(jīng)不起社會的發(fā)展動蕩和新思想；新事物的沖擊”分析。

D．本題考查文藝復興時期的建筑成就。第（1）問，從“西方教廷”與“東方教廷”得出來源是宗教的分裂。第（2）問，根據(jù)所學知識回答。第（3）問，結合當時的時代背景對本質(zhì)進行分析?！窘馕觥緼．（1）認識：農(nóng)奴制限制人民自由，削弱社會勞動生產(chǎn)率；阻礙經(jīng)濟發(fā)展，導致經(jīng)濟危機出現(xiàn)；激化社會矛盾，引發(fā)人民起義。（3分）體現(xiàn)：農(nóng)奴獲得人身自由，享有公民權利；農(nóng)民可以贖買份地。（2分）（2）影響：推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各要素的商品化；促進農(nóng)村人口的流動。（2分）表現(xiàn)：政治上建立地方自治機構，改革司法制度；軍事上實行義務兵役制，建立西式軍事管理體系；教育上鼓勵社會和個人辦學，擴大大學的自主權。（3分）B．（1）原因：順應時代潮流；商鞅變法后，秦國國力大增；秦始皇的個人才能；遠交近攻的軍事戰(zhàn)略；重視人才的任用。（4分，任答4點即可）（2）措施：巡游刻石，宣傳風俗；以立法形式移風易俗。（4分）特點：儒法并用。（2分）C．（1）特征：普遍具有“眼睛崇拜”觀念；樹立了萬物有靈的世界觀；堅持祭祀至上原則。（6分）（2）認識：社會動蕩的影響；新思想、新事物的嚴重沖擊；過分依靠宗教；過度消耗資源。（4分）D．（1）來源：宗教的分裂。（2分）（2）難題：跨度過大又沒有立柱支撐。（2分）解決：設計兩塊半圓形的殼形結構；用輻條狀的肋進行加固。(2分)（3）本質(zhì)：文藝復興人文主義者與天主教會勢力的斗爭。（4分）11、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：根據(jù)材料“擴大企業(yè)自主權；使獎金與企業(yè)的經(jīng)濟效益掛鉤”可歸納出放權讓利和調(diào)動企業(yè)生產(chǎn)積極性；根據(jù)材料“該縣進一步改革工業(yè)管理體制，撤銷局一級工業(yè)機構”可歸納出改革工業(yè)管理體制。背景：結合材料時間和所學知識可知，其背景主要有十一屆三中全會的召開；經(jīng)濟特區(qū)的設置及國企改革的局部探索等。

（2）精神：結合上述分析可知，其精神主要體現(xiàn)為勇立潮頭、敢為天下先；實事求是、解放思想；拼搏敢干、勇于實踐?！窘馕觥浚?）內(nèi)容：放權讓利；調(diào)動企業(yè)生產(chǎn)積極性；改革工業(yè)管理體制。背景：中共十-屆三中全會召開；確定實行改革開放；廣東率先建立經(jīng)濟特區(qū)，實行對外開放；國企改革的局部試驗和探索。

（2）精神：勇立潮頭、敢為天下先；實事求是、解放思想；拼搏敢干、勇于實踐。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）精神：根據(jù)“天變不足畏；祖宗不足法，人言不足恤”“王安石關于變法改制的全部構想，應乎民眾解除患苦的迫切需求的”“司馬光”等信息，結合所學概括得出王安石以“三不足”的大無畏精神推行新法，沖破重重阻力，百折不撓。

得失：根據(jù)“王安石關于變法改制的全部構想；應乎民眾解除患苦的迫切需求的”得出王安石變法取得了一定的成效，具有明顯的進步意義。根據(jù)“州縣之吏督迫青苗；助役錢不敢少緩，鞭笞縲紲惟恐不迨”得出在新法實行過程中也加重了貧苦百姓的負擔。

（2）俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點。結合所學可知；俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新都處于19世紀60年代，本國封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展；俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的目的都是為了維護自身統(tǒng)治，發(fā)展資本主義；性質(zhì)都是自上而下的資本主義性質(zhì)的改革；結果都是走上了資本主義發(fā)展的道路，改革不徹底，保留了大量的封建殘余。

（3）內(nèi)容：根據(jù)“社會主義基本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制”得出社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。意義：結合所學，可從解放人們的思想，深化改革開放等角度分析總結。【解析】（1）精神：王安石以“三不足”的大無畏精神推行新法；沖破重重阻力，百折不撓。

得失：王安石變法取得了一定的成效；具有明顯的進步意義。但在新法實行過程中也加重了貧苦百姓的負擔。

（2）俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點。

（3）鄧小平指出，社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。南方談話，極大地解放了人們的思想，深化了改革開放，使“發(fā)展才是硬道理”的論斷深入人心。13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“獨立后的巴基斯坦；領土分為東巴與西巴兩部分，中間被印度國土隔開?！钡贸鲇“头种芜z留的歷史問題；根據(jù)“東巴和西巴在語言；文化和風俗習慣等方面存在很大差異。由于中央政府基本上掌握在西巴人手中，加上經(jīng)濟差距越來越大，東西巴之間的矛盾不斷加深?！钡贸鰱|西巴之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡；根據(jù)“印度早就暗中支持東巴的分裂活動?！钡贸鲇《确钚蟹Q霸南亞大陸的既定政策；根據(jù)“美國雖支持巴基斯坦但援助有限，蘇聯(lián)積極支持印度并給予軍事支援”得出美蘇爭霸的影響。

（2）根據(jù)“東巴獨立，成立孟加拉人民共和國。巴基斯坦與印度的實力差距進一步拉大?！笨傻贸瞿蟻喺伟鎴D發(fā)生變化；再結合所學可從印巴力量對比改變，印度國際地位提高，蘇聯(lián)在南亞的地緣政治優(yōu)勢擴大，中美關系趨向緩和等方面概括?！窘馕觥浚?）印巴分治遺留的歷史問題；東西巴之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡；印度奉行稱霸南亞大陸的既定政策；美蘇爭霸的影響。

（2）南亞政治版圖發(fā)生變化；印巴力量對比改變，印度國際地位提高；蘇聯(lián)在南亞的地緣政治優(yōu)勢擴大；中美關系趨向緩和。14、略

【分析】【分析】

(1)

活動：根據(jù)“剿平發(fā)逆及回；捻各匪”得出鎮(zhèn)壓太平天國運動、捻軍等農(nóng)民起義；根據(jù)“經(jīng)濟閎遠”；結合所學可知，左宗棠主張學習西方技術，創(chuàng)辦洋務企業(yè)；根據(jù)“督辦陜甘軍務”得出重視塞防，督辦陜甘軍務；根據(jù)“特命督師出關，肅清邊圉，底定回疆”得出平定新疆叛亂，收復新疆等。

(2)

觀點及其理由：根據(jù)“清廷發(fā)布上諭”“懋建勛勞”“厥功尤偉”等信息得出第一種觀點是材料一中清政府的觀點；對左宗棠評價較高。理由：根據(jù)“剿平發(fā)逆及回；捻各匪”“肅清邊圉，底定回疆”，概括得出清朝從維護地主階級封建統(tǒng)治的立場出發(fā)，認為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義維護了清朝統(tǒng)治，收復新疆,鞏固國家統(tǒng)一,發(fā)揮了重要作用。根據(jù)“譚嗣同在《致貝元徴書》”“左文襄晚達，故沈觀最久”得出第二種觀點是材料二中譚嗣同的觀點，基本肯定左宗棠。理由：根據(jù)“輒興創(chuàng)機器，信知所先務矣”，可從譚嗣同是民族資產(chǎn)階級維新派的代表，認為左宗棠學習西方技術，興辦洋務，有利于變法圖存，挽救民族危機等分析理由。根據(jù)“鄒容在《革命軍》”“為滿人忠順之奴隸”得出第三種觀點是材料二中鄒容的觀點，基本否定左宗棠。理由：根據(jù)“忍心害理，屠戮同胞，為滿人忠順之奴隸”，結合所學，可從鄒容是民族資產(chǎn)階級革命派，主張通過革命手段推翻清朝統(tǒng)治，而左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，維護滿人統(tǒng)治，等方面分析回答。

【點睛】【解析】(1)活動：鎮(zhèn)壓太平天國運動；捻軍等農(nóng)民起義；主張學習西方技術；創(chuàng)辦洋務企業(yè)；重視塞防，督辦陜甘軍務；平定新疆叛亂，收復新疆等。（答出4點）

(2)觀點及其理由：第一種觀點是材料一中清政府的觀點，對左宗棠評價較高。理由：清朝從維護地主階級封建統(tǒng)治的立場出發(fā)，認為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義維護了清朝統(tǒng)治，收復新疆,鞏固國家統(tǒng)一,發(fā)揮了重要作用。第二種觀點是材料二中譚嗣同的觀點，基本肯定左宗棠。理由：譚嗣同作為民族資產(chǎn)階級維新派的代表，認為左宗棠學習西方技術，興辦洋務，有利于變法圖存，挽救民族危機，貢獻較大。第三種觀點是材料二中鄒容的觀點，基本否定左宗棠。理由：鄒容站在民族資產(chǎn)階級革命派的立場上，力主通過革命手段推翻清朝統(tǒng)治，認為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，是維護滿人統(tǒng)治。三、論述題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化，需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進行分析，最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化的結論?！窘馕觥孔陨隙峦七M，用野蠻專制的改革手段來推進西方文明取向的改革，改革本身有濃厚的封建思維，野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化，先進與落后，野蠻與文明的關系有時并不是非此即彼的。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學可知；口號其實是一定時期的政治；經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先，對材料中的口號進行分類，例如“解放思想，實事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟建設等等。然后，結合所學，從口號的歸屬領域、反映的相關現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可，例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移，全國人民建設社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔當奉獻的時代精神。最后，對材料中的口號的作用進行綜述，這些口號順應了社會主義建設的需要，反映了時代主題和人民的愿望，推動了改革開放。

（2）結合所學可知，1898年的中國民族危機空前嚴重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案，因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別，例如資產(chǎn)階級革命派的口號，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國，但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，因為當時的主流思想是維新變法，所以影響有限。【解析】（1）80年代；社會主義建設剛剛進入新時期，各項事業(yè)撥亂反正，改革開放逐步展開?！敖夥潘枷?，實事求是”等思想文化科技領域的口號，反映了各項事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移，全國人民建設社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔當奉獻的時代精神。以上口號順應了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設事業(yè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國。評估及依據(jù)：口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，當時的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號應具有正能量，適應當時的實際情況。）17、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風吹起”劃分出準確的三個階段。

其次；結合所學分析材料中可口可樂進入中國大陸市場，又退出中國大陸市場，之后又再次進入大陸市場的原因；其中，1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關，1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關。

最后，在具體闡述的過程中，注意史實表達的準確性，同時還要注意語言的通暢性?！窘馕觥咳A段：

1927年國民大革命失??；代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個階段，改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價：可口可樂在1978年以后重返中國大地，首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關系，大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來?？煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍曀椎淖兓?；另一方面，也促進了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題，首先提煉出觀點，然后結合所學加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功?！眱?nèi)容可知，改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識，才會取得突出的成就，從而說明思想解放，促進了改革開放，因此可以總結出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標準問題的討論開始論述，從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結合。【解析】觀點：思想解放推動改革發(fā)展。論證：1978年，關于實踐和真理的大討論，沖破了“兩個凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎；十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，揭開了改革開放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會主義本質(zhì)問題，提出了三個有利于，極大地解放了思想，深化了改革開放；十八大以來，逐漸形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障等。（其它言之有理答出3點即可）19、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。論述時，可結合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照?！窘馕觥渴纠赫擃}：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。

說明：清朝軍機處等機構的設立；標志著君主專制達到了頂峰?；实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅ィ笳髦蕶嗟闹粮邿o上。英國1689年《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的開始確立。18世紀中葉，責任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權力結構中，國王“統(tǒng)而不治”，但卻是國家的元首，最高權力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領袖組閣，任首相，掌握行政大權。議會是國家權力中心，內(nèi)閣對議會負責。首相的權力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政權力中心，體現(xiàn)了民主的政治風格。

總結：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。20、略

【分析】【詳解】

通過材料信息可以看出，材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征，包括政治制度不是固定不變的，是逐步走向完善的，不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，同時政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學生可以就這些角度任意選擇一個角度來擬定論題，從中國古代專制主義中央集權政治制度的演進，近代西方民主政治的確立，古代雅典民主政治的局限性，美國民主政治特征等具體內(nèi)容來分析說明?！窘馕觥渴纠唬?/p>

觀點：任何政治制度不會