2024年北師大新版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一細(xì)胞生物學(xué)家在研究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式時(shí)發(fā)現(xiàn)，某化合物分子結(jié)構(gòu)和甘油很相似，則該化合物很可能通過以下哪種方式進(jìn)出細(xì)胞（）A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞作用2、【題文】下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是A.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B.細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用D.線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為酶提供大量的附著位點(diǎn)3、圖中能表示有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)與發(fā)出紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離的曲線是（）

A.曲線aB.曲線bC.曲線cD.曲線d4、下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A.DNA在復(fù)制過程中若發(fā)生差錯(cuò)，一定會(huì)改變生物的性狀B.DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制C.DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期D.DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶5、有足量的A，B，C三種氨基酸，它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多有（）A.3種、3種B.27種、6種C.9種、9種D.6種、3種評(píng)卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)6、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體8、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素9、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）11、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體12、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成13、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、據(jù)藥理研究；一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．

（2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用____試劑，淀粉可用____來檢測．

（3）實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根；所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用研缽將一種茅草根磨碎；過濾，取其濾液．

②取A；B兩支試管；各加入2mL濾液．

③往A試管中加入____；搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．

④往B試管中加入____；觀察試管中的顏色變化．

（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析。

⑤____

⑥____．15、圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖；①～④表示生理過程．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是____（填標(biāo)號(hào)），需氧呼吸的場所是____和____．

（2）圖1的①～④中屬于光合作用碳反應(yīng)的是____（填標(biāo)號(hào)），完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____和____．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時(shí)變化是____（填“增加”或“減少”）．

（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將____（填“增加”或“減少”）．16、圖甲是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖所示為葡萄糖通過紅細(xì)胞膜的速率隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度增高面變化的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中②是指____；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是____（填寫標(biāo)號(hào)）．

（2）構(gòu)成細(xì)胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達(dá)100萬次，這表明細(xì)胞膜具有____的特點(diǎn)．

（3）乙圖表明葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾逝c葡萄糖濃度的關(guān)系為____；當(dāng)葡萄糖的深度達(dá)到C時(shí)，無論膜外側(cè)葡萄怎樣增高，葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定，其原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的____都已被利用．

（4）甲圖中與細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是____（填寫標(biāo)號(hào)）．17、細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸；兩者進(jìn)行的場所；過程等均存在差異．如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A物質(zhì)是____，B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是____．

（2）在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生C在第____階段．產(chǎn)生能量最多是在第____階段．

（3）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，消耗的葡萄糖之比是____．

（4）圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是：____．

（5）圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是：____

（6）圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為：____．

18、如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是______；它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______；病毒的生活及繁殖必須在______內(nèi)才能進(jìn)行．

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是______；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______．

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[______]______；能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______，因而它是一類營______生活的生物．

（4）______圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞；其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為______．

（5）其他圖示中與圖B中[4]相似的結(jié)構(gòu)是______（填圖序號(hào)及標(biāo)號(hào)）19、如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖；A；B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)．請(qǐng)回答問題：

（1）圖中1表示______；它構(gòu)成膜的______．

（2）人體器官移植時(shí)；植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[______]______具有識(shí)別功能有關(guān)．

（3）線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似；但在線粒體內(nèi)膜上，圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)榫€粒體是細(xì)胞______的主要場所，完成這一過程需要膜上多種______的參與．

（4）若圖為人的紅細(xì)胞膜，則與血紅蛋白靠近的一側(cè)為______（A、B）側(cè)．K+通過紅細(xì)胞膜的方式是______，這種方式需要圖中[______]______作為載體．20、如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式；據(jù)圖回答：

（1）該化合物稱為____．

（2）該化合物有____種氨基酸，形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)稱為____．

（4）請(qǐng)寫出該化合物基本單位的結(jié)構(gòu)通式：____．

21、根據(jù)下列生物學(xué)事實(shí)回答問題：

材料一：熊在入冬之前要吃大量的食物；在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來，冬眠時(shí)，進(jìn)行分解作用，維持生命活動(dòng)．

材料二：生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝；體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4cm．

材料三：幼兒曬太陽；可以使皮膚表皮細(xì)胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D，預(yù)防佝僂?。?/p>

（1）材料一說明脂肪是____，分布在動(dòng)物內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有____的作用．

（2）材料二說明脂肪具有____的作用．

（3）材料三說明維生素D具有____的作用，維生素D、性激素和膽固醇都屬于____類的脂質(zhì)．

（4）材料中沒有提到的一類脂質(zhì)是____，其主要作用是____．

（5）鑒定脂肪所用的試劑是____，發(fā)生的顏色反應(yīng)是____．22、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)；把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中；生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)（如圖所示）．其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液的體積相等，每個(gè)裝置都是密封的，放置在光照和其他條件都適宜的地方．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是____．其中NaHCO3的作用是____

（2）如果某同學(xué)誤將Na（OH）溶液當(dāng)做NaHCO3加入了培養(yǎng)皿中（每組濃度不變），則三組幼苗中光合作用下降速度最快的是____．

（3）如果用這三套裝置驗(yàn)證光照強(qiáng)度可以影響光合作用速率，請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法（不必答出實(shí)驗(yàn)結(jié)果）____

（4）如果將某個(gè)裝置從適宜光照下突然移到黑暗處，則圖2中能表示葉肉細(xì)胞中C3變化趨勢的是____，理由是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、碳是最基本元素不是因?yàn)楦芍睾孔疃啵ǎ┰u(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共10分)24、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？25、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)26、某研究小組進(jìn)行了“二氧化硫衍生物（NaHSO3—Na2SO3混合液）對(duì)蠶豆(2n=12)根尖細(xì)胞有絲分裂的影響的研究”，結(jié)果如下圖表所示。請(qǐng)回答：（1）若要觀察到上圖所示的細(xì)胞分裂圖像，需將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5～8min。該處理的目的是______。（2）圖中處于前期、中期、后期、末期、間期的細(xì)胞分別是______。由表中的數(shù)據(jù)可以推知，在一個(gè)細(xì)胞周期中，______期所經(jīng)歷的時(shí)間最長。（3）圖⑥細(xì)胞中有染色體______條，染色單體______條，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體______條。（4）由表中數(shù)據(jù)可以推知，二氧化硫衍生物對(duì)蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂有______作用，判斷的理由是______。27、墨西哥曾經(jīng)爆發(fā)“人感染豬流感”疫情；并迅速在全球蔓延，給全球人民帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn)。世界衛(wèi)生組織初始將此型流感稱為“人感染豬流感”，后將其重新命名為“甲型H1N1流感”。請(qǐng)回答下列問題：

（1）現(xiàn)已從患者體內(nèi)分離出了細(xì)菌和病毒；并分別制成溶液。為了驗(yàn)證該“流感”是由細(xì)菌還是病毒引起，進(jìn)行了如下實(shí)臉：

實(shí)驗(yàn)材料：小鼠；注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細(xì)菌溶液和病毒溶液（經(jīng)過特殊處理；均為存活狀態(tài)）、小鼠食物等。

實(shí)驗(yàn)原理：（略）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取12只生活健壯且同等大小的小鼠；均分為3組，編號(hào)為甲；乙、丙。

②向甲組小鼠注射適量生理鹽水；向乙組______；向丙組______。

將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）結(jié)果分析：

①______；說明該“流感”是由細(xì)菌引起的。

②______；說明該“流感”是由病毒引起的。

（3）經(jīng)證實(shí)，該“流感”是由病毒引起的。病毒的生命活動(dòng)不能離開______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析：生物膜的組成成分相似；主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復(fù)雜，A正確；細(xì)菌是原核生物，只有一種細(xì)胞器是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸；能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用，C正確；許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點(diǎn)，為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場所，D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物膜的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【解答】解：有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在后期；染色單體分開形成染色體，在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩極移動(dòng)，所以著絲點(diǎn)與著絲點(diǎn)之間的距離逐漸增大，著絲點(diǎn)與發(fā)出紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離逐漸縮?。?/p>

故選：D．

【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，動(dòng)物細(xì)胞中還進(jìn)行染色體的復(fù)制；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，動(dòng)物細(xì)胞中中心體逐漸移向兩極，所以中心體間的距離逐漸增大到最大；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，所以紡錘絲的長度越來越短，染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的距離越來越小，而姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間的距離逐漸增大；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．4、C【分析】解：A；基因突變不一定會(huì)改變生物的性狀；如：AA突變?yōu)锳a，表現(xiàn)型仍為顯性，又如基因突變后，密碼子改變，而翻譯的氨基酸不變，A錯(cuò)誤；

B；DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制；而不是先解旋后復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C；DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期；C正確；

D；DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶；轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶，D錯(cuò)誤．

故選：C．

DNA復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．時(shí)間是有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件是模板（DNA的雙鏈）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過程是邊解旋邊復(fù)制；方式是半保留復(fù)制．

本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．【解析】C5、B【分析】【解答】解：由題意可知，足量的A、B、C三種氨基酸，它們能形成的三肽種類由氨基酸的種類、排列順序決定，即為33=27種；由A；B、C三種氨基酸形成的含有三種氨基酸的三肽的種類只由氨基酸的排列順序決定；共有3×2×1=6種．

故選：B．

【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同，氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因中堿基排列順序的多樣性．二、雙選題(共8題，共16分)6、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃??！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD。考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D8、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD9、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)14、斐林試劑碘液2ml現(xiàn)配斐林試劑2滴碘液如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明茅草的根內(nèi)含有還原糖否則，則沒有【分析】【解答】解：（2）還原糖鑒定：與斐林試劑水浴加熱呈磚紅色；淀粉鑒定：與碘液反應(yīng)呈藍(lán)紫色．

（4）③A試管需要水浴加熱；加入的應(yīng)為斐林試劑．

④A試管加入的是斐林試劑；則B試管加入的是碘液．

（5）結(jié)果要2管分開說明是否含還原糖后淀粉；結(jié)果要和結(jié)論一致．

①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

故答案為：

（2）斐林試劑碘液。

（4）③2ml現(xiàn)配斐林試劑④2滴碘液。

（5）①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

【分析】1；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

2、淀粉遇碘液變藍(lán)．15、①②細(xì)胞溶膠線粒體③④ATPNADPH增加減少【分析】【解答】解：（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是①有氧呼吸的第一階段和②有氧呼吸的第二階段．需氧呼吸的場所是細(xì)胞溶膠；線粒體．

（2）圖1的中屬于光合作用碳反應(yīng)的是③④，③過程是CO2的固定，④是三碳酸還原成三碳糖的過程．暗反應(yīng)過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP、NADPH．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，消耗NADP+的量減少，故NADP+的含量增加；被還原的三碳酸減少，而CO2被C5固定形成三碳酸的過程不變；故三碳酸含量增加．

（3）圖2中；如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，凈光合作用量為0，而黑夜只有呼吸作，故這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少．

【分析】分析圖1，①表示有氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段，③表示暗反應(yīng)中CO2的固定，④表示暗反應(yīng)中三碳酸的還原．完成④三碳酸還原成三碳糖的過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP、NADPH，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供了ADP、NADP+．

分析圖2，A點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，B點(diǎn)為光的飽和點(diǎn)，表示光合作用最強(qiáng)時(shí)的最低光照強(qiáng)度．16、蛋白質(zhì)（膜蛋白）③流動(dòng)性（一定的流動(dòng)性）當(dāng)在葡萄糖濃度低于C時(shí)，隨著葡萄糖濃度增高葡萄糖跨膜速率增大，當(dāng)高于C后趨于穩(wěn)定蛋白質(zhì)（載體）①【分析】【解答】（1）由分析可知；②是蛋白質(zhì)；③是磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架．

（2）由題意知；③磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．

（3）由圖乙曲線可知：當(dāng)在葡萄糖濃度低于C時(shí)；隨著葡萄糖濃度增高葡萄糖跨膜速率增大，當(dāng)高于C后趨于穩(wěn)定；原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的載體蛋白質(zhì)有限．

（4）圖甲中①是糖蛋白；與細(xì)胞識(shí)別；免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系．

【分析】分析題圖甲：該圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，圖中①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層；圖乙：該圖是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的速率，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要消耗載體，不消耗能量，因此CA段限制紅細(xì)胞吸收葡萄糖的因素是載體數(shù)量．17、丙酮酸線粒體內(nèi)膜二三1：3C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量C6H12O62C3H6O3+少量能量C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量【分析】【解答】（1）圖中A是由葡萄糖分解產(chǎn)生的；為丙酮酸；B水的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，水的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．

（2）在有氧呼吸過程中；產(chǎn)生C二氧化碳在第二階段．產(chǎn)生能量最多是在第三階段．

（3）由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生6molCO2，無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol的CO2，所以有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2所消耗的葡萄糖之比是1：3．

（4）圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量．

（5）圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式為：C6H12O62C3H6O3+少量能量．

（6）圖中產(chǎn)生B物質(zhì)即水的有氧呼吸方程式為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量．

【分析】1；有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是[H]與氧氣生成水，釋放大量能量的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

2；無氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和[H]在不同酶的作用下形成乳酸或者是酒精和二氧化碳，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．

3、分析題圖可知A為丙酮酸，B為水，C是二氧化碳．18、略

【分析】解：（1）病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝，生活和繁殖必須在宿主活細(xì)胞中才能進(jìn)行，其在結(jié)構(gòu)上與其他三種生物的顯著區(qū)別是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．由于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此其代謝和繁殖必須借助于宿主細(xì)胞．

（2）細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物；由原核細(xì)胞構(gòu)成．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是沒有成型的細(xì)胞核，它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，具有與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的DNA．

（3）能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是藍(lán)藻；由于其體內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，屬于營自養(yǎng)型生物．

（4）D圖是哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞；屬于真核細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，而原核生物的DNA主要存在于擬核中．

（5）圖B中4表示藍(lán)藻內(nèi)的光合膜；其他圖中A中[4]；D中[1]均為細(xì)胞膜，生物膜的結(jié)構(gòu)相似．

故答案為：

（1）C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞。

（2）A和B沒有核膜（或沒有以核膜包被的細(xì)胞核）都具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；具有與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的DNA

（3）B藍(lán)藻細(xì)胞藍(lán)藻素和葉綠素自養(yǎng)。

（4）D遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體。

（5）A中[4]；D中[1]

生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物；非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物．

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．

分析題圖：A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核；屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）；B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（藍(lán)藻細(xì)胞）；C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒；D含有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞．

本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱．【解析】C；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；活細(xì)胞；A、B；沒有由核膜包圍的細(xì)胞核；都具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，具有與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的DNA；B；藍(lán)藻；藻藍(lán)素和葉綠素；自養(yǎng)；D；遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體；A中[4]、D中[1]19、磷脂雙分子層基本支架2糖蛋白（糖被）有氧呼吸酶B主動(dòng)運(yùn)輸3蛋白質(zhì)【分析】解：（1）分析圖解可知；圖中1表示磷脂雙分子層，它構(gòu)成膜的基本支架．

（2）人體器官移植時(shí)；植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中2糖蛋白（糖被）具有識(shí)別功能有關(guān)．

（3）線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似；但在線粒體內(nèi)膜上，圖中3蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)榫€粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，完成這一過程需要膜上的多種酶的參與．

（4）由于糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面，因此A表示細(xì)胞膜外，B表示細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，因此與血紅蛋白接觸的一側(cè)為B側(cè)；K+通過紅細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸；這種方式需要圖中3蛋白質(zhì)作為載體．

故答案為：

（1）磷脂雙分子層基本支架。

（2）2糖蛋白（糖被）

（3）有氧呼吸酶。

（4）B主動(dòng)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)。

1；解讀圖形：

1是磷脂雙分子層：構(gòu)成膜的基本支架．

2是糖蛋白（糖被）：細(xì)胞識(shí)別；保護(hù)、潤滑、免疫等．

3是蛋白質(zhì)分子：膜功能的主要承擔(dān)著．

2；A面由于存在糖蛋白；所以是細(xì)胞膜的外側(cè)，B是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)面．

本題考查了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等知識(shí)，考生要能夠識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，明確糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面；能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)決定功能的觀點(diǎn)解決相關(guān)問題；識(shí)記生物膜的功能特性等知識(shí)．【解析】磷脂雙分子層基本支架2糖蛋白（糖被）有氧呼吸酶B主動(dòng)運(yùn)輸3蛋白質(zhì)20、三肽3脫水縮合【分析】【解答】解：（1）該化合物中有2個(gè)肽鍵；所以稱為三肽．

（2）該化合物中的R基有3種；且各不相同，所以有3種氨基酸，形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合．

（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．

故答案為：

（1）三肽。

（2）3脫水縮合。

（3）

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡式，其中①是氨基（﹣NH2）；②、④和⑥都是R基（依次是﹣CH3、﹣CH2﹣COOH、﹣CH2﹣CONH2）；③和⑤是肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）；⑦是羧基（﹣COOH）．21、生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)緩沖和減壓保溫促進(jìn)人和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收固醇磷脂構(gòu)成生物膜的主要成分蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）橘黃色（或紅色）【分析】【解答】解：（1）材料一說明脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)；可作為備用能源冬眠時(shí)進(jìn)行分解利用，動(dòng)物內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用．

（2）材料二說明脂肪具有保溫的作用．

（3）材料三說明維生素D能夠促進(jìn)人和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收；維生素D和性激素及膽固醇均屬于固醇類．

（4）材料中沒有提到的一類脂質(zhì)是磷脂；其主要作用是構(gòu)成生物膜的主要成分．

（5）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定；呈橘黃色；用蘇丹Ⅳ鑒定，呈現(xiàn)紅色．

故答案為：

（1）生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)緩沖和減壓。

（2）保溫

（3）促進(jìn)人和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收固醇

（4）磷脂構(gòu)成生物膜的主要成分。

（5）蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）橘黃色（或紅色）

【分析】脂類物質(zhì)主要包括脂肪：主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；磷脂：構(gòu)成生物膜；維生素：維持正常生命活動(dòng)；膽固醇：用于血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素：固醇類物質(zhì)，促進(jìn)性器官的發(fā)育，可以被消化道吸收，人體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪一部分是從食物獲得的，一部分是從體內(nèi)合成的．22、探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用（或植物生長）的影響維持裝置中二氧化碳濃度的相對(duì)穩(wěn)定C每套裝置中NaHCO3溶液濃度相同，用功率不同的白熾燈照射每套裝置，其他條件適宜A停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，導(dǎo)致C3還原速率變慢而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變，所以短時(shí)間內(nèi)C3含量升高，時(shí)間再長，暗反應(yīng)停止，C3含量又下降【分析】【解答】（1）每套裝置不同的是NaHCO3的濃度，由于NaHCO3的作用是維持裝置中二氧化碳濃度；濃度越高的裝置中二氧化碳濃度也越大，所以該實(shí)驗(yàn)探究的是二氧化碳濃度對(duì)光合作用（或植物生長）的影響．

（2）Na（OH）溶液的作用是吸收裝置中的二氧化碳；濃度越高吸收速率越快，所以C裝置中二氧化碳濃度下降速率最快，所以要該裝置中幼苗光合作用的下降速率也最快．

（3）驗(yàn)證光照強(qiáng)度可以影響光合作用速率；則光照強(qiáng)度就是實(shí)驗(yàn)的自變量，其他則為無關(guān)變量，需要保持一致，因此要將每套裝置中NaHCO3溶液濃度保持一致．光照強(qiáng)度可以通過不同功率的白熾燈進(jìn)行控制．

（4）光反應(yīng)為暗反應(yīng)階段中的C3的還原提供[H]和ATP，所以突然停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，導(dǎo)致C3還原速率變慢而二氧化碳固定速率不變，所以短時(shí)間內(nèi)C3含量升高．隨著時(shí)間的延長，暗反應(yīng)停止，C3含量又下降；所以圖中曲線A符合題意．

【分析】據(jù)圖分析：圖1中的裝置是測定二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響．圖2中曲線A表示三碳化合物的含量，曲線B表示五碳化合物的含量．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．四、判斷題(共1題，共7分)23、A【分析】【解答】地球生物的原生質(zhì)所含元素占97%的是C、H、O、N、P、S六種元素，其中，C是生物體最豐富的元素，其含量占細(xì)胞干重最多，而且是構(gòu)成有機(jī)物的重要元素，“沒有碳就沒有生命”，所以碳是最基本元素。【分析】本題主要考查組成細(xì)胞中的元素，要求學(xué)生識(shí)記碳是組成細(xì)胞的最基本元素，意在加強(qiáng)學(xué)生的記憶。五、解答題(共2題，共10分)24、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體