2024年人教A版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷978考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、608+（392+456）=（608+392）+456，這里應用（）使計算簡便．A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.加法交換律和加法結(jié)合律2、8時正，時針和分針成（）A.銳角B.直角C.鈍角3、物體在斜坡上滾，斜坡（）度滾得最遠．A.80度B.15度C.45度4、如果向南走300米記作+300米，那么-100米表示向（）走了100米．A.南B.西C.北D.東5、下面各數(shù)，只讀一個0的是（）A.500505B.555000C.5050056、八分之三的分子加上6，要使分數(shù)的大小不變，分母應該加上（）A.3B.15C.167、與5.17﹣3.2﹣1.8結(jié)果相等的式子是（）A.5.17﹣（3.2﹣1.8）B.5.17+（3.2﹣1.8）C.5.17﹣（3.2+1.8）8、一塊長方形稻田長200米，寬100米，面積是（）A.200公頃B.2平方千米C.20000平方米評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、630里面有____個90；200是25的____倍．10、從個位起，往左第六位是____位，第____位是千萬位，最高位是億位的數(shù)是____位數(shù)．11、65030026讀作____，這個數(shù)中的5在____位上，表示____．12、一支鋼筆8.3元，一直簽字筆2.68元，鋼筆的價格比簽字筆貴____元____角____分．13、一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬，這個整數(shù)最小是______，最大是______．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、既不是平行四邊形，也不是梯形．____．（判斷對錯）15、一條直線長8cm，它的一半是4厘米____．（判斷對錯）16、一間教室的面積約是54平方千米．____（判斷對錯）17、120×20=6×400=48×50．____．（判斷對錯）18、小數(shù)點的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。19、王老師在黑板上畫了一條5厘米長的射線．____（判斷對錯）20、公頃和平方米間的進率是100．____．（判斷對錯）21、小數(shù)都小于整數(shù)．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共4題，共16分)22、對于兩個數(shù)a、b，規(guī)定a☆b=2a+3b，請計算6☆（5☆4）．23、口算。490÷70=30×17=3900÷30=89+34+11=12×700=340-99=45×101=36-18-12=0÷72=25×9×4=24、。直接寫得數(shù)．

25×4=130×8=700×50=42×50=280÷7=32×49≈589×81≈19×204≈25、直接寫出得數(shù)．

。310×3=140×7=300×30=730×0=89×100=140×20=230×4=230×30=592×21≈108×34≈298×41≈587×49≈252×19≈313×32≈612×19≈710×38≈評卷人得分五、作圖題(共4題，共16分)26、在下面的方格紙上畫一個鈍角三角形；一個平行四邊形和一個梯形．

27、畫出三角形的高．

28、根據(jù)要求在下列圖形中分別畫一條線段．

（1）分成兩個銳角三角形。

（2）分成兩個同樣大小的梯形．29、想辦法量出A點到已知直線的距離．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)30、如圖是一個梯形的一部分；請你按要求把它完成：

①在空白處把梯形畫完整．

②在梯形中畫一條線段；把這個梯形分成一個三角形和一個平行四邊形．

③在圖中找出一個鈍角，量出度數(shù)，并在圖上標出來．31、把小旗圍繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°；先畫出梯形的對稱軸，再把它向下平移2格，然后向右平移3格．

32、幸運大轉(zhuǎn)盤．

（1）如圖1，指針指向____色的可能性大．指針指向____色的可能性小．

（2）要使指針指向紅色；白色的可能性相等；應該怎樣涂色？請在圖2中畫一畫。

33、準確連線：

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變，求出608+（392+456）的值是多少即可．【解析】【解答】解：608+（392+456）=（608+392）+456；這里應用加法結(jié)合律使計算簡便．

608+（392+456）

=（608+392）+456

=1000+456

=1456

故選：B．2、C【分析】【分析】根據(jù)鈍角和平角的含義：大于90°的角小于180度的角叫鈍角；等于180°的角叫平角；當鐘面上8時整，時針指著8，分針指12，時針與分針之間有4個大格是120°，是鈍角；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：鐘面上8時整；時針和分針成鈍角；

故選：C．3、C【分析】【分析】根據(jù)斜坡的角度為45度時，物體從上面滾下來的距離最遠即可作出選擇．【解析】【解答】解：斜面與地面大約成45°角時；物體從斜面上向下滾得遠一些．

故選：C．4、C【分析】【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向南走記為正，則向北走就記為負，直接得出結(jié)論即可．【解析】【解答】解：如果向南走300米記作+300米；那么-100米表示向北走了100米；

故選：C．5、C【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出各數(shù)，然后再作選擇．【解析】【解答】解：500505讀作：五十萬零五百零五；

555000讀作：五十五萬五千；

505005讀作：五十萬五千零五；

故選：C．6、C【分析】【分析】分數(shù)的基本性質(zhì)是指分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變；據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：的分子加上6；由3變成9，相當于分子乘3

要使分數(shù)的大小不變；分母也應該擴大3倍，由8變成24，也就是分母加上24-8=16

所以的分子加上6；要是分數(shù)大小不變，分母要擴大3倍或加上16．

故選：C．7、C【分析】根據(jù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和求解．

【解答】5.17﹣3.2﹣1.8

=5.17﹣（3.2+1.8）

=5.17﹣5

=0.17

故選：C．

本題主要考查學生運用連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和來簡算的能力．8、C【分析】解：200×100=20000（平方米）

答：面積是20000平方米．

故選：C．

利用長方形的面積公式S=ab即可求出這塊長方形稻田的面積．

此題主要考查長方形的面積公式的實際應用．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）求630里面有幾個90；就是求一個數(shù)里面又幾個另一個數(shù)，用除法解答；

（2）求200是25的幾倍，就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法解答．【解析】【解答】解：（1）630÷90=7；

（2）200÷25=8．

答：630里面有7個90；200是25的8倍．

故答案為：7，8．10、略

【分析】【分析】根據(jù)。數(shù)級億級萬級個級數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個解答即可．【解析】【解答】解：從個位起；往左第六位是十萬位，第8位是千萬位，最高位是億位的數(shù)是9位數(shù)；

故答案為：十萬，8，9．11、略

【分析】【分析】根據(jù)多位數(shù)的讀法，此數(shù)的萬級是6503，個級是0026，所以讀作七千二百五十萬二千零六，5在最高位百萬位上，表示5個百萬．【解析】【解答】解：65030026讀作：六千五百零三萬零二十六．這個數(shù)中的5在百萬位上；表示5個百萬．

故答案為：六千五百零三萬零二十六；百萬；5個百萬．12、562【分析】【解答】8.3﹣2.68=5.62（元）；

5.62元=5元6角2分；

答：鋼筆的價格比簽字筆貴5元6角2分。

【分析】根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾用減法解答。

故答案為：5；6、2．

此題考查的目的是理解掌握小數(shù)減法的計算法則，以及人民幣單位之間的換算。13、225000234999【分析】解：一個整數(shù)；用四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)是23萬，這個整數(shù)最小是225000，最大是234999．

答：這個整數(shù)最小是225000；最大是234999．

故答案為：225000；234999．

一個整數(shù)省略“萬”后的尾數(shù)約是23萬；要求這個數(shù)最小是多少，就要考慮是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是225000．

要求這個數(shù)最大是多少；就要考慮是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9；最大是234999．

此題主要考查利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)．明確：用“四舍”法求出的近似數(shù)比準確數(shù)小；用“五入”法求出的近似數(shù)比準確數(shù)大．【解析】225000234999三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】兩組對邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形；只有一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)平行四邊形和梯形的含義，并結(jié)合題意可知：是梯形；不是平行四邊形，所以本題說法錯誤；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)直線的含義：無端點，無限長；由此判斷即可【解析】【解答】解：根據(jù)直線的含義可知：一條直線長8厘米；說法錯誤；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知一間教室的面積，應用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應用“平方米”做單位；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：一間教室的面積約是54平方米；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】分別計算出三個算式的結(jié)果，再比較即可．【解析】【解答】解：120×20=2400

6×400=2400

48×50=2400

乘積都是2400；乘積相等．

故答案為：√．18、×【分析】【解答】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”；小數(shù)的大小不變，不是小數(shù)點的后面，所以這個題是錯誤的。

【分析】考察小數(shù)性質(zhì)的有關(guān)題目。19、×【分析】【分析】根據(jù)射線的特征，直接進行判斷．【解析】【解答】解：射線有一個端點；能向沒有端點的那一邊無限延長，所以射線是無限長的，無法度量；

因此王老師畫了一條長5厘米射線的說法是錯誤的；

故答案為：×20、×【分析】【分析】1公頃=10000平方米．【解析】【解答】解：1公頃=10000平方米。

所以公頃和平方米間的進率是100是錯誤的；

故答案為：×．21、B【分析】【解答】解：小數(shù)1.5大于整數(shù)1；故小數(shù)都小于整數(shù)是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．只要舉出反例即可證明．四、計算題(共4題，共16分)22、解：6☆（5☆4）

=6☆（5×2+3×4）

=6☆22

=6×2+22×3

=78．【分析】【分析】由所給算是得出新運算方法為：a☆b等于第一個數(shù)的2倍與第二個數(shù)的3倍的和，據(jù)此解答6☆（5☆4）即可．23、解：。490÷70=730×17=5103900÷30=13089+34+11=13412×700=8400340-99=24145×101=454536-18-12=60÷72=025×9×4=900【分析】

根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法求解；

89+34+11根據(jù)加法交換律簡算；

340-99根據(jù)湊整法簡算；

45×101先把101分解成100+1；再根據(jù)乘法分配律簡算；

36-18-12根據(jù)減法的性質(zhì)簡算；

25×9×4根據(jù)乘法交換律簡算．

本題考查了簡單的運算，要注意根據(jù)運算法則和運算定律快速準確的得出答案．【解析】解：。490÷70=730×17=5103900÷30=13089+34+11=13412×700=8400340-99=24145×101=454536-18-12=60÷72=025×9×4=90024、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法和估算方法進行計算．【解析】【解答】解：。25×4=100130×8=1040700×50=3500042×50=2100280÷7=4032×49≈1500589×81≈4800019×204≈400025、解：

。310×3=930140×7=980300×30=9000730×0=089×100=8900140×20=2800230×4=920230×30=6900592×21≈12000108×34≈3500298×41≈12000587×49≈30000252×19≈5000313×32≈9000612×19≈12000710×38≈28000【分析】

根據(jù)整數(shù)乘法計算方法及估算方法進行解答即可．

此題考查了整數(shù)乘法的口算能力及估算能力．【解析】解：

。310×3=930140×7=980300×30=9000730×0=089×100=8900140×20=2800230×4=920230×30=6900592×21≈12000108×34≈3500298×41≈12000587×49≈30000252×19≈5000313×32≈9000612×19≈12000710×38≈28000五、作圖題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)含義：有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形；兩組對邊平行且相等的四邊形叫作平四邊形；只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形，畫出即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析作圖如下：

27、略

【分析】【分析】根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可．【解析】【解答】解：作圖如下：

28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)銳角三角形的定義；只要連接平行四邊形的一對鈍角的對角線，即可把平行四邊形劃分成兩個銳角三角形；

（2）因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點的另一個頂點量出同長的線段，然后邊接這兩個點即可；據(jù)此即可畫圖．【解析】【解答】解：如圖：

29、略

【分析】【分析】依據(jù)點到直線的距離的定義：點到直線的距離就是點到直線的垂線段的長度，因此先過點A畫出A點到已知直線的垂線，垂足為點B，則線段AB的長度就是A點到已知直線的距離．用刻度尺量出即可．畫垂線的方法：先用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過點A沿直角邊向已知直線畫出直線即可．【解析】【解答】解：先畫出A到直線的垂線段AB：

量得線段AB=3厘米；

所以A點到已知直線的距離是3厘米．六、綜合題(共4題，共40分)30、略

【分析】【分析】（1）如圖；根據(jù)梯形的意義，過點B作線段AD∥BC（CB＜AD），連結(jié)CD，梯形ABCD即是所畫梯形；

（2）過點C作線段CF∥AB；根據(jù)平行四邊形的意義，四邊形ABCF為平行四邊形，這樣就把這個梯形分成一個三角形和一個平行四邊形．

（3）根據(jù)鈍角的含義：大于90°，小于180°的角，叫做鈍角，∠ABC=130°