四川省廣安市2016年中考生物真題試題（含答案）

PAGEPAGE12016年四川省廣安市中考生物試卷一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）1．下列敘述中，屬于生物共同特征的是（）A．都是由細(xì)胞構(gòu)成B．都具有神經(jīng)系統(tǒng)C．都能進(jìn)行光合作用D．都能生長和發(fā)育2．關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．觀察材料應(yīng)該薄而透明B．視野中光線較暗時(shí)，可以換用大光圈C．放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越少D．要使物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3．如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟，正確的操作順序是（）

A．①②③③B．②③④①C．④②③①D．④③②①4．水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡．A．①③④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤5．關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二，然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制B．經(jīng)過細(xì)胞的分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化使生物體形成不同組織D．細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)6．多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較，動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)7．關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行B．呼吸作用的產(chǎn)物主要是二氧化碳和水C．光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行D．氣溫變化對(duì)光合作用和呼吸作用都有影響8．下列生產(chǎn)措施中，利用呼吸作用原理的是（）A．間作套種B．農(nóng)田排澇C．合理密植D．帶土移栽9．下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．體內(nèi)受精體外發(fā)育B．體外受精體外發(fā)育C．體外受精體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精體內(nèi)發(fā)育10．人體關(guān)節(jié)既牢固又靈活，下列與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的敘述是（）

①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液③關(guān)節(jié)囊里面有堅(jiān)韌的韌帶④關(guān)節(jié)囊外面有堅(jiān)韌的韌帶．A．①②B．③④C．①②③D．①②③④11．下列生物中，有細(xì)胞壁但無成形細(xì)胞核的是（）A．病毒B．細(xì)菌C．酵母菌D．霉菌12．在生物的分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（）A．門B．綱C．科D．種13．下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成14．吸氣時(shí)，人體內(nèi)發(fā)生的變化是（）A．胸廓縮小B．膈肌舒張C．肋間肌收縮D．肺容積縮小15．下列結(jié)構(gòu)中都流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（）A．左心室、肺動(dòng)脈B．左心室、肺靜脈C．右心室、肺動(dòng)脈D．左心房、右心房16．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．食物殘?jiān)懦鲶w外的過程，被稱為排泄B．泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物C．尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高D．腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位17．“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播種D．壓條

18．如圖為膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．此神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B．②受損后膝跳反射就不會(huì)發(fā)生C．③是膝跳反射的神經(jīng)中樞D．此反射屬于條件反射19．有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B．人和其他動(dòng)物一樣，不能對(duì)語言文字發(fā)生反應(yīng)C．如果幼兒時(shí)期生長激素分泌不足，則會(huì)患呆小癥D．人的神經(jīng)系統(tǒng)只由腦、脊髓兩部分構(gòu)成20．注射H7N9禽流感病毒疫苗可預(yù)防H7N9禽流感，從傳染病預(yù)防措施的角度分析，該措施屬于（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．控制病原體21．下列不具備傳染性和流行性特點(diǎn)的疾病是（）A．艾滋病B．貧血病C．甲型肝炎D．肺結(jié)核22．一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是（）A．花冠B．花萼C．雌蕊和雄蕊D．花柄23．種子萌發(fā)所需要的外界條件一般不包括（）A．適當(dāng)?shù)墓庹誃．充足的空氣C．適宜的溫度D．適量的水分24．菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來，菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是（）A．完全變態(tài)成蟲階段B．不完全變態(tài)幼蟲階段C．完全變態(tài)幼蟲階段D．不完全變態(tài)成蟲階段25．下列關(guān)于基因、DNA和染色體三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．生物的性狀是由染色體上的基因控制的D．一個(gè)DNA上通常只含有1個(gè)基因26．能正確表示男性正常精子中染色體組成的是（）A．22+XX或22+XYB．44+X或44+YC．22+X或22+YD．44+XX或44+XY27．有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（）A．原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物B．生物進(jìn)化的總趨勢：從復(fù)雜和簡單，從高等到低等C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因28．以下選項(xiàng)中，屬于人體抵御病原體的第三道防線的是（）A．皮膚B．消化道黏膜C．溶菌酶D．淋巴結(jié)29．下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是（）A．綠頭鴨趾間有蹼B．蓮藕根狀莖中有氣腔C．仙人掌的葉變成刺D．蚯蚓疏松土壤30．人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道二、解答題（共5小題，滿分40分）31．如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________．

（2）圖中的a和c過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過程，此過程是通過氣體的_________作用完成的．

（3）圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過腎小管的_________作用回到血液的過程，如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是胰島分泌的_________（填激素名稱）不足導(dǎo)致的．32．圖甲中A、B、C表示某果樹的三種不同的生理過程，圖乙表示其葉片的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式從葉片的[_________]_________（填圖乙中標(biāo)號(hào)和名稱）散失．

（2）圖乙中③表示葉肉，是葉片進(jìn)行光合作用的主要場所，原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的_________（填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）．

（3）如果在果樹開花傳粉期間，遇到連續(xù)的陰雨天氣，不僅要影響果實(shí)和種子形成，減少果實(shí)數(shù)量，而且還會(huì)因主要影響C過程和[_________]_________作用過程（填圖甲中字母和名稱），降低果實(shí)品質(zhì)．

（4）果實(shí)收獲后，為了延長其保鮮期，可以進(jìn)行低溫貯存，低溫貯存的目的是使果實(shí)的[_________]_________作用（填圖甲中字母和名稱）減弱．

33．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，只位于一條食物鏈上的生物是_________．

（2）在“草→兔→狐”這條食物鏈中，如果狐獲得了1千焦的能量，則至少需要消耗的草的能量_________千焦．

（3）此草原生系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_________（填強(qiáng)或弱）

（4）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無機(jī)環(huán)境和生物之間是以_________的形式循環(huán)的．34．如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)表分析回答問題．

交配組合

子代表現(xiàn)及數(shù)量

①組

黑色×黑色

13（黑色），5（黃色）

②組

黃色×黑色

8（黑色），9（黃色）

③組

黃色×黑色

16（黑色），0（黃色）（1）老鼠毛色的黑色和黃色，在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)_________性狀，其中顯性性狀為_________．

（2）第①組實(shí)驗(yàn)中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生處黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_________．

（3）讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配，后代中毛色為黑色的個(gè)體基因組成有_________種．35．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有何影響，某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

第1步：將20只生長發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪，平均分為A、B兩組．

第2步：A組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料，B組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料，置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間，

第3步：觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況，A組蝌蚪個(gè)體生長發(fā)育迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段，只是個(gè)體長大了一些．

請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是_________

（2）設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)起到了很好的_________作用，增加了實(shí)驗(yàn)的說服力．

（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________

（4）后來，同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪，當(dāng)周圍卻很少看見青蛙，同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高，據(jù)此，同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是_________．

2016年四川省廣安市中考生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）01．下列敘述中，屬于生物共同特征的是（）A．都是由細(xì)胞構(gòu)成B．都具有神經(jīng)系統(tǒng)C．都能進(jìn)行光合作用D．都能生長和發(fā)育【考點(diǎn)】生物的特征．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；顯微鏡的使用專題．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．A不符合題意；

B、植物沒有消化系統(tǒng)，B不符合題意；

C、動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用；C不符合題意；

D、生物都能生長和發(fā)育，屬于生物的特征，D符合題意．

故選：D．【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物共同特征．

2．關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．觀察材料應(yīng)該薄而透明B．視野中光線較暗時(shí)，可以換用大光圈C．放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越少D．要使物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【專題】常規(guī)題型；熱點(diǎn)問題；歸納推理；顯微鏡的使用專題．【分析】使用顯微鏡在對(duì)光時(shí)的正確步驟：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適．【解答】解：A、顯微鏡是借助反光鏡反射來的光線觀察物體的，所以所觀察的材料必須是薄而透明的，這樣光線可到達(dá)眼睛以便觀察，A正確；

B、光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，B正確；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積就越小，C錯(cuò)誤．

D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并且使物像更清晰些，D正確；

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧．

3．如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟，正確的操作順序是（）

A．①②③③B．②③④①C．④②③①D．④③②①【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞．【專題】歸納推理；顯微鏡的使用專題．【分析】制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進(jìn)行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液，記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序．【解答】解：對(duì)照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是②滴清水，③取材，④展平，①蓋上蓋玻片．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣．

4．水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡．A．①③④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤【考點(diǎn)】探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題．【分析】水稻葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)實(shí)際上就是指植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)．動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞相同結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體不同結(jié)構(gòu)無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【解答】解：水稻葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：水稻葉肉細(xì)胞有①細(xì)胞壁、葉綠體和⑤液泡，口腔上皮細(xì)胞沒有．

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】掌握了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通過對(duì)比即可解答此題．

5．關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二，然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制B．經(jīng)過細(xì)胞的分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化使生物體形成不同組織D．細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂的基本過程；細(xì)胞分化形成組織．【專題】歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題．【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變．【解答】解：A、細(xì)胞核分裂前，染色體進(jìn)行復(fù)制，數(shù)量已經(jīng)加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群．B正確；

C、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同組織，C正確；

D、細(xì)胞通過分裂和生長，使細(xì)胞的數(shù)目增加，體積增大，使生物體由小長大．細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果．通過細(xì)胞的分化，形成不同的組織，從而使生物體能生長發(fā)育成熟，繁殖后代．因此，生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果．D正確；

故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)．

6．多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較，動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．【解答】解：多細(xì)胞動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物，多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較，動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

故選：D【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題．

7．關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行B．呼吸作用的產(chǎn)物主要是二氧化碳和水C．光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行D．氣溫變化對(duì)光合作用和呼吸作用都有影響【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．【專題】生物習(xí)性類開放題；類比推理；光合作用和呼吸作用專題．【分析】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【解答】解：A、植物的葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要場所，A正確；

B、生物的呼吸作用是指把生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以生物呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水，B正確；

C、農(nóng)呼吸作用不僅在夜晚進(jìn)行，還在白天進(jìn)行；光合作用只在白天進(jìn)行，夜晚不進(jìn)行，C錯(cuò)誤；

D、溫度不僅影響光合作用也影響呼吸作用，溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用，在最適溫度，酶的活性最高，光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度最大，超過或低于最適溫度，光合速率和呼吸速率都降低，D正確．

故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系．

8．下列生產(chǎn)措施中，利用呼吸作用原理的是（）A．間作套種B．農(nóng)田排澇C．合理密植D．帶土移栽【考點(diǎn)】植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．【專題】歸納推理；光合作用和呼吸作用專題．【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量．【解答】解：A、間作套種有利于植物進(jìn)行光合作用，A不符合題意；

B被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，根不能從土壤中吸收足夠的水分和無機(jī)鹽供植物體利用，植物體就會(huì)因缺水水分和無機(jī)鹽而死亡，B符合題意；

C、合理密植有利于植物進(jìn)行光合作用，C不符合題意；

D、帶土移栽有利于保護(hù)幼根和根毛，提高植物的成活率，D不符合題意；

故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣呼吸作用的影響．

9．下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．體內(nèi)受精體外發(fā)育B．體外受精體外發(fā)育C．體外受精體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精體內(nèi)發(fā)育【考點(diǎn)】鳥的生殖和發(fā)育過程．【專題】熱點(diǎn)問題；歸納推理；動(dòng)物的生殖和發(fā)育專題．【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛．【解答】解：鳥類的受精作用發(fā)生在體內(nèi)．受精完成后，受精卵在體內(nèi)發(fā)育成卵，鳥卵產(chǎn)出后停止，直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育．可見A正確．

故選：A【點(diǎn)評(píng)】鳥類的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn)，難度一般．

10．人體關(guān)節(jié)既牢固又靈活，下列與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的敘述是（）

①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液③關(guān)節(jié)囊里面有堅(jiān)韌的韌帶④關(guān)節(jié)囊外面有堅(jiān)韌的韌帶．A．①②B．③④C．①②③D．①②③④【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)專題．【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．如圖：

【解答】解：關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)；關(guān)節(jié)囊為堅(jiān)韌的結(jié)締組織以及關(guān)節(jié)囊外有堅(jiān)韌的韌帶與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)．

故選：A【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

11．下列生物中，有細(xì)胞壁但無成形細(xì)胞核的是（）A．病毒B．細(xì)菌C．酵母菌D．霉菌【考點(diǎn)】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類．【專題】生物的分類．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入．【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌、霉菌屬于真菌有成形的細(xì)胞核．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．某超市食品中檢疫出一種單細(xì)胞微生物，表明不是病毒，具有細(xì)胞壁無成形的細(xì)胞核，表明不是真菌，因此是細(xì)菌．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)，是一道基礎(chǔ)性題目，比較容易解答．

12．在生物的分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（）A．門B．綱C．科D．種【考點(diǎn)】生物的分類及分類單位．【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；生物的分類．【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種．【解答】解：生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，也是最小的分類單位．同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．

故選：D【點(diǎn)評(píng)】此題考查生物的分類有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

13．下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成【考點(diǎn)】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【專題】歸納推理；人體的消化系統(tǒng)專題．【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺，小腺體包括腸腺和胃腺．【解答】解：A、肝是人體最大的消化腺，能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化，胃不分泌的膽汁，A錯(cuò)誤；

B、食物中的蛋白質(zhì)要消化成氨基酸才能被吸收，B正確；

C、大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素，C正確；

D、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，如圖：

，D正確．

故選：A．【點(diǎn)評(píng)】消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的作用是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握．

14．吸氣時(shí)，人體內(nèi)發(fā)生的變化是（）A．胸廓縮小B．膈肌舒張C．肋間肌收縮D．肺容積縮小【考點(diǎn)】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。窘獯稹拷猓汉粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時(shí)：肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．呼氣過程和吸氣過程正好相反．

故選：C【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：知道呼吸運(yùn)動(dòng)的過程．

15．下列結(jié)構(gòu)中都流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（）A．左心室、肺動(dòng)脈B．左心室、肺靜脈C．右心室、肺動(dòng)脈D．左心房、右心房【考點(diǎn)】探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；血液循環(huán)的途徑．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【分析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．【解答】解：血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過程中，血液的成分會(huì)發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個(gè)腔及血管中，全部流動(dòng)著動(dòng)脈血的是肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答該題時(shí)要注意聯(lián)系血液循環(huán)的途徑來考慮．

16．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．食物殘?jiān)懦鲶w外的過程，被稱為排泄B．泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物C．尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高D．腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位【考點(diǎn)】排泄的概念、途徑和意義．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；人體的泌尿系統(tǒng)專題．【分析】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑．據(jù)此解答．【解答】解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機(jī)鹽和尿素．排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．食物殘?jiān)懦鲶w外的過程叫排遺．可見A錯(cuò)誤．

故選：A．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是要明確排遺和排泄的區(qū)別．

17．“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播種D．壓條【考點(diǎn)】植物的扦插或嫁接．【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；生殖方式專題．【分析】無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．柳樹是用莖扦插進(jìn)行繁殖，不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，屬于無性生殖．【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株．“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是扦插．可見A符合題意．

故選：A【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩句結(jié)合題意，即可解答本題．

18．

如圖為膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．此神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B．②受損后膝跳反射就不會(huì)發(fā)生C．③是膝跳反射的神經(jīng)中樞D．此反射屬于條件反射【考點(diǎn)】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】熱點(diǎn)問題；歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專題．【分析】反射弧由五部分組成，圖中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器．【解答】解：A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，A正確；

B、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如②是傳入神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)沖動(dòng)．B正確；

C、圖中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器．C正確；

D、該反射的神經(jīng)中樞是脊髓，為簡單反射．D錯(cuò)誤．

故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是反射弧的組成和功能．

19．有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B．人和其他動(dòng)物一樣，不能對(duì)語言文字發(fā)生反應(yīng)C．如果幼兒時(shí)期生長激素分泌不足，則會(huì)患呆小癥D．人的神經(jīng)系統(tǒng)只由腦、脊髓兩部分構(gòu)成【考點(diǎn)】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專題．【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．【解答】解：A、人體各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是血液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)，A正確；

B、人和其他動(dòng)物不一樣，人能對(duì)語言文字發(fā)生反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、如果幼兒時(shí)期生長激素分泌不足，則會(huì)患侏儒癥，C錯(cuò)誤；

D、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，D錯(cuò)誤．

故選：A．【點(diǎn)評(píng)】在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．

20．注射H7N9禽流感病毒疫苗可預(yù)防H7N9禽流感，從傳染病預(yù)防措施的角度分析，該措施屬于（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．控制病原體【考點(diǎn)】探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；傳染病的預(yù)防措施．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；傳染病和免疫專題．【分析】（1）傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．【解答】解：注射H7N9禽流感疫苗，可以刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的抗體，因此注射的疫苗屬于抗原；該抗體對(duì)H7N9禽流感病毒有免疫作用，可以有效避免感染，因此采取的措施屬于保護(hù)易感人群．

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念．

21．下列不具備傳染性和流行性特點(diǎn)的疾病是（）A．艾滋病B．貧血病C．甲型肝炎D．肺結(jié)核【考點(diǎn)】傳染病的特點(diǎn)．【專題】歸納推理；傳染病和免疫專題．【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾?。畟魅静【哂袀魅拘院土餍行?；傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．【解答】解：ACD、艾滋病、甲型肝炎、肺結(jié)核，都是由病原體引起的傳染病，都具備傳染性和流行性特點(diǎn)；

B、血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低引起貧血夜，不是由病原體引起的傳染病，不具備傳染性和流行性．

所以，不具備傳染性和流行性特點(diǎn)的疾病是“貧血”．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和特點(diǎn)．判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1：應(yīng)該是由病原體引起的，2、具有傳染性和流行性．3、感染后可產(chǎn)生免疫．

22．一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是（）A．花冠B．花萼C．雌蕊和雄蕊D．花柄【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)．【專題】課本知識(shí)同類信息；植物的生殖專題．【分析】花蕊包括雄蕊和雌蕊，雌蕊接受雄蕊產(chǎn)出的花粉受精后，它的子房和胚珠就分別發(fā)育成果實(shí)和種子，用來繁衍后代和延續(xù)種族．【解答】解：一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊有柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊有花藥和花絲兩部分組成，植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后，雌蕊子房里的卵細(xì)胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚，胚是新一代植株的幼體，可見對(duì)植物繁衍后代而言，一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】花的主要結(jié)構(gòu)花蕊的功能是重點(diǎn)、難點(diǎn)，更是考點(diǎn)．

23．種子萌發(fā)所需要的外界條件一般不包括（）A．適當(dāng)?shù)墓庹誃．充足的空氣C．適宜的溫度D．適量的水分【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件．【專題】歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解答】解：A、適當(dāng)?shù)臈l件與種子萌發(fā)無關(guān)；

BCD、“充足的空氣”、“適宜的溫度”、“適量的水分”，都是種子萌發(fā)的必要條件；

所以，種子萌發(fā)所需要的外界條件一般不包括“適當(dāng)?shù)墓庹铡保?/p>

故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

24．菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來，菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是（）A．完全變態(tài)成蟲階段B．不完全變態(tài)幼蟲階段C．完全變態(tài)幼蟲階段D．不完全變態(tài)成蟲階段【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【專題】歸納推理；動(dòng)物的生殖和發(fā)育專題．【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解答】解：菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此菜粉蝶的發(fā)育類型是完全變態(tài)；受精卵是一個(gè)細(xì)胞；幼蟲以爬行為，主要以蔬菜為食，成蟲有2對(duì)翅，三對(duì)足；蛹不食不動(dòng)．因此菜青蟲所處的發(fā)育階段是幼蟲階段．所以菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是完全變態(tài)幼蟲階段．

故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

25．下列關(guān)于基因、DNA和染色體三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．生物的性狀是由染色體上的基因控制的D．一個(gè)DNA上通常只含有1個(gè)基因【考點(diǎn)】染色體、DNA和基因的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA上含有多個(gè)基因．因此染色體＞DNA＞基因．即

．【解答】解：A、染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，A正確；

B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．B正確；

C、生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位，C正確；

D、DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，一個(gè)DNA上含有多個(gè)基因，D錯(cuò)誤．

故選：D．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者的關(guān)系．

26．能正確表示男性正常精子中染色體組成的是（）A．22+XX或22+XYB．44+X或44+YC．22+X或22+YD．44+XX或44+XY【考點(diǎn)】人的性別遺傳．【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22+X或22+Y，因此，能正確表示男性正常精子中染色體組成的是22條+X或22+Y．

故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

27．有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（）A．原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物B．生物進(jìn)化的總趨勢：從復(fù)雜和簡單，從高等到低等C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的歷程．【專題】演繹推理；進(jìn)化思想；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化趨勢是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．【解答】解：A、植物的進(jìn)化歷程：

因此，地球上最早出現(xiàn)的植物是原始藻類植物，A正確；

B、生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生C、生物進(jìn)化的進(jìn)化地位從低等到高等，B錯(cuò)誤；

C、研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，C正確；

D、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因，D正確．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢．

28．以下選項(xiàng)中，屬于人體抵御病原體的第三道防線的是（）A．皮膚B．消化道黏膜C．溶菌酶D．淋巴結(jié)【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫．【專題】歸納推理；傳染病和免疫專題．【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫【解答】解：AB、皮膚、消化道黏膜，都屬于第一道防線；

C、溶菌酶屬于第二道防線；

D、淋巴結(jié)屬于第三道防線．

所以屬于人體抵御病原體的第三道防線的是淋巴結(jié)．

故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和免疫的類型．

29．下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是（）A．綠頭鴨趾間有蹼B．蓮藕根狀莖中有氣腔C．仙人掌的葉變成刺D．蚯蚓疏松土壤【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響．【專題】生物習(xí)性類開放題；類比推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解答】解：A、綠頭鴨趾間有蹼，趾間有蹼適于在水中游泳，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

B、蓮的地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，以滿足呼吸的需要，適于在有水的地方生存，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

C、仙人掌的葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，體現(xiàn)的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

D、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響．

故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

30．人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞，受精．【分析】人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育長大．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．

二、解答題（共5小題，滿分40分）31．如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．

（2）圖中的a和c過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過程，此過程是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的．

（3）圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過腎小管的重吸收作用回到血液的過程，如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是胰島分泌的胰島素（填激素名稱）不足導(dǎo)致的．【考點(diǎn)】尿液的形成；食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；肺泡內(nèi)的氣體交換．【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；歸納推理；光合作用和呼吸作用專題．【分析】圖示中，A系統(tǒng)為消化系統(tǒng)，B系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)，C是循環(huán)系統(tǒng)；a是氧氣，b是二氧化碳，ac是肺泡內(nèi)的氣體交換過程，b是腎小管的重吸收作用，據(jù)此解答．【解答】解：（1）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收．

（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直至平衡為止．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．尿液中出現(xiàn)葡萄糖，說明患有糖尿病，正常人的尿液中是不含有葡萄糖的，胰島素可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度，如果胰島素分泌不足，導(dǎo)致血糖濃度過高，形成糖尿病，應(yīng)注射胰島素加以治療．

故答案為：（1）小腸

（2）擴(kuò)散

（3）重吸收；胰島素．【點(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)面較廣，這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．

32．圖甲中A、B、C表示某果樹的三種不同的生理過程，圖乙表示其葉片的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式從葉片的[⑤]氣孔（填圖乙中標(biāo)號(hào)和名稱）散失．

（2）圖乙中③表示葉肉，是葉片進(jìn)行光合作用的主要場所，原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體（填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）．

（3）如果在果樹開花傳粉期間，遇到連續(xù)的陰雨天氣，不僅要影響果實(shí)和種子形成，減少果實(shí)數(shù)量，而且還會(huì)因主要影響C過程和[B]光合作用過程（填圖甲中字母和名稱），降低果實(shí)品質(zhì)．

（4）果實(shí)收獲后，為了延長其保鮮期，可以進(jìn)行低溫貯存，低溫貯存的目的是使果實(shí)的[C]呼吸作用（填圖甲中字母和名稱）減弱．【考點(diǎn)】光合作用的概念；綠葉在光下制造有機(jī)物；呼吸作用的概念．【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；光合作用和呼吸作用專題．【分析】由圖甲中A、B、C表示某果樹的三種不同的生理過程：A是蒸騰作用、B是光合作用、C是呼吸作用；圖乙表示其葉片的結(jié)構(gòu)，①是葉脈、②是上表皮、③是葉肉、④是下表皮、⑤是氣孔．【解答】解：（1）水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫蒸騰作用．圖乙中的葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中．

（2）圖乙中③葉肉中含有豐富的葉綠體，它是進(jìn)行光合作用的主要場所，能夠制造有機(jī)物（主要為淀粉）．

（3）如果在果樹開花傳粉期間，遇到連續(xù)的陰雨天氣，不僅要影響果實(shí)和種子形成，減少果實(shí)數(shù)量，而且還會(huì)因主要影響C呼吸作用過程和B光合作用過程，降低果實(shí)品質(zhì)．

（4）果實(shí)收獲后，為了延長其保鮮期，可以進(jìn)行低溫貯存，主要是抑制果實(shí)的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長果實(shí)的保存時(shí)間．

故答案為：（1）⑤；氣孔；

（2）葉綠體；

（3）B；光合；

（4）C；呼吸．【點(diǎn)評(píng)】正確讀懂圖、理解植物的光合作用、呼吸作用及蒸騰作用的概念，明確葉片的結(jié)構(gòu)．

33．

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，只位于一條食物鏈上的生物是蛇．

（2）在“草→兔→狐”這條食物鏈中，如果狐獲得了1千焦的能量，則至少需要消耗的草的能量25千焦．

（3）此草原生系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱（填強(qiáng)或弱）

（4）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無機(jī)環(huán)境和生物之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的．【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【專題】過程示意圖；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【分析】由所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)．

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：草→兔→狐；草→兔→鷹；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；其中只位于一條食物鏈上的生物是蛇．

（2）食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級(jí)，因此“在草→兔→狐這條食物鏈中，狐要獲得1千焦的能量”，至少需要草提供的能量：1÷20%÷20%═25（千焦）的能量．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越?。虼瞬菰到y(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，生物種類較少，自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱．

（4）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的，碳元素在生物群落中是以有機(jī)物的形式傳遞的．

故答案為：

（1）蛇

（2）25

（3）弱

（