2025年中圖版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多，則男生人數(shù)占全班人數(shù)的（）A.B.C.D.2、一個(gè)臥室的面積是15（）A.㎡B.d㎡C.c㎡3、式子0.4（a+3.5）與式子0.4a+3.5比較，（）A.大小相等B.0.4（a+3.5）比0.4a+3.5多0.4×3.5C.0.4（a十3.5）比0.4a+3.5少2.14、如果a和b都是自然數(shù)，并且a÷b=7，那么a和b的最大公因數(shù)是多少？（）A.aB.bC.75、兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形D.梯形6、如果一個(gè)圓環(huán)的半徑分別為r、R，那么圓環(huán)的面積是（）A.π（R-r）2B.π（R2-r2）C.2π（R-r）7、把60分解質(zhì)因數(shù)是60=（）A.60=1×2×2×3×5B.60=2×2×3×5C.60=2×6×5D.60=4×3×5評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、中國經(jīng)常用“攝氏度”表示溫度，如貝貝的體溫是36.8攝氏度，還有一些國家用“華氏度”，二者的關(guān)系是：華氏溫度比攝氏溫度的1.8倍還多32．a(chǎn)攝氏度是____華氏度；某人的體溫是96.8華氏度，他____（填“發(fā)”或“不發(fā)”）燒．9、哪些數(shù)字是對(duì)稱的？

56890

____．10、當(dāng)A：B=9：5時(shí)，B比A少2.4，A是____，B是____．11、9L汽油剛好可以裝滿一個(gè)長(zhǎng)方體油壺，已知該油壺從里面量45cm，寬為12.5cm，則高為____cm．12、某班矩形一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一共10題，每題10分．全班的同學(xué)全對(duì)，的同學(xué)同學(xué)平均對(duì)了5題，其余的同學(xué)全錯(cuò)．這個(gè)班本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分是____分．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、24×33的得數(shù)比1500小．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、小數(shù)的運(yùn)算和整數(shù)完全相同，就是都要把個(gè)位對(duì)齊．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、一種商品，現(xiàn)價(jià)40元，比原價(jià)降低了20%，就是說現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了8元．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、大于15.6小于15.8的小數(shù)只有15.7一個(gè)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、0是最小的自然數(shù)，也是最小的質(zhì)數(shù)．____．18、二千零五十四萬寫作20540000____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、五年級(jí)比六年級(jí)少60人，現(xiàn)在各選出這兩個(gè)年級(jí)人數(shù)的20%參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩個(gè)年級(jí)剩下的人數(shù)仍相差60人．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、6.保留兩位小數(shù)是6.60．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)21、請(qǐng)你畫出從不同方向看到的圖形。

22、我會(huì)畫．在鐘面上畫出角．

23、如圖是一個(gè)梯形；在梯形內(nèi)畫一條線段可以把這個(gè)梯形分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，請(qǐng)你畫出這條線段，再作出平行四邊形的高．24、實(shí)踐操作．

①用數(shù)對(duì)表示圖中O點(diǎn)的位置（____，____）

②以直線MN為對(duì)稱軸；畫出圖形A的對(duì)稱圖形B．

③將圖形B向右平移4個(gè)格；畫出平移后的圖形C．

④將圖形C以點(diǎn)O為中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D．評(píng)卷人得分五、操作題(共1題，共6分)25、（1）將△ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o；畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)A′的位置用數(shù)對(duì)表示是（______，______）．

（2）畫一個(gè)與△ABC面積相等的平行四邊形．

（3）畫出△ABC按2：1放大后的圖形．評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)26、某副食店一周營(yíng)業(yè)額如下：

。時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日金額（元）708850775812740824801估一估，這個(gè)副食店一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額大約是多少元？27、學(xué)校買來科技書、學(xué)科輔導(dǎo)書、文藝書共576本，科技書、學(xué)科輔導(dǎo)書、文藝書本書的比是3：4：5．這三種書各買來多少本？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多，即男生人數(shù)是女生的1+=，則男生占全班人數(shù)的．【解析】【解答】解：1+=；

則男生占全班人數(shù)的：=．

故選：C．2、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)臥室的面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知應(yīng)用“平方米”做單位；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個(gè)臥室的面積是15平方米．

故選：A．3、C【分析】【分析】先根據(jù)乘法分配律可知0.4（a+3.5）=0.4a+0.4×3.5，再比較與式子0.4a+3.5不同的部分，即可作出判斷．【解析】【解答】解：0.4（a+3.5）=0.4a+0.4×3.5；

3.5-0.4×3.5；

=3.5-1.4；

=2.1．

答：式子0.4（a+3.5）與式子0.4a+3.5比較；0.4（a十3.5）比0.4a+3.5少2.1．

故選：C．4、B【分析】【分析】由a÷b=7（a與b都是自然數(shù)），可知a是b的整數(shù)倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；由此解答問題即可．【解析】【解答】解：由題意得，a÷b=7（a和b都是自然數(shù)）；

可知a是b的倍數(shù)；

所以，a和b的最大公因數(shù)是b．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)拼組圖形的方法逐項(xiàng)分析可解答．【解析】【解答】解：（1）兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成平行四邊形；

（2）兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成長(zhǎng)方形；

（3）兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成正方形；

（4）三個(gè)完全一樣的三角形可以拼成梯形．

故選：C．6、B【分析】【分析】根據(jù)圓環(huán)的面積=外圓的面積-內(nèi)圓的面積=π（R2-r2）直接選擇即可．【解析】【解答】解：如果圓環(huán)的外圓半徑為R，內(nèi)圓半徑為r，那么圓環(huán)面積的計(jì)算公式是S=πR2-πr2，可以簡(jiǎn)寫成S=π（R2-r2）．

故選：B．7、B【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)分解成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)的乘積的形式，由此即可解決．【解析】【解答】解：把60分解質(zhì)因數(shù)為：60=2×2×3×5．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】（1）因?yàn)槿A氏度溫度比攝氏度溫度的1.8倍還多32；即華氏溫度數(shù)=攝氏溫度數(shù)×1.8倍+32，據(jù)此解答；

（2）把華氏度96.8代入（1）求出攝氏度，再與正常體溫比較即可．【解析】【解答】解：（1）1.8a+32（華氏度）；

（2）（96.8-32）÷1.8

=64.8÷1.8

=36（攝氏度）；

因?yàn)槿梭w正常體溫平均在36～37℃之間；

所以他不發(fā)燒．

故答案為：1.8a+32，不發(fā)．9、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：在“56890”五個(gè)數(shù)字中；“8；0”是對(duì)稱圖形；

故答案為：8、0．10、略

【分析】【分析】分別把A、B看作9份的數(shù)、5份的數(shù)，則B比A少9-5=4份的數(shù)，又因B比A少2.4，所以2.4所對(duì)應(yīng)的是4份的數(shù)，從而可以求出1份的數(shù)，進(jìn)而得解．【解析】【解答】解：2.4÷（9-5）

=2.4÷4

=0.6

0.6×9=5.4

0.6×5=3

故答案為：5.4、3．11、略

【分析】【分析】由題意可知，汽油的體積是9l，用汽油的體積除以油壺的底面積即可．【解析】【解答】解：9L=9000cm3

9000÷（45×12.5）

=9000÷562.5

=16（cm）

答：高為16cm．

故答案為：16．12、略

【分析】【分析】設(shè)全班有19名同學(xué)，滿分3名；13名同學(xué)平均5道，即平均50分；余下了19-3-13=3（名）同學(xué)全錯(cuò)，0分；總分3×100+50×113=950（分），進(jìn)而根據(jù)：總分?jǐn)?shù)÷人數(shù)=平均成績(jī)，由此解答即可．【解析】【解答】解：設(shè)全班有19名同學(xué)；滿分3名；

13名同學(xué)平均5道；即平均50分；

余下了19-3-13=3（名）同學(xué)全錯(cuò)；0分；

總分3×100+50×113=950（分）；

平均950÷19=50（分）；

答：這個(gè)班本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分是50分．

故答案為：50．三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】計(jì)算出24×33的積，再與1500比較即可判斷．【解析】【解答】解：24×33=792

792＜1500；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加、減法的計(jì)算法則，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，從最低位算起．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)分析知：小數(shù)的運(yùn)算和整數(shù)完全相同；就是都要把個(gè)位對(duì)齊．說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】比原價(jià)降低了20%，是把原價(jià)看成單位“1”，那么現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的（1-20%），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是40元，由此用除法求出原價(jià)，再用原價(jià)減去現(xiàn)價(jià)就是降低的錢數(shù)，然后與8元比較即可判斷．【解析】【解答】解：40÷（1-20%）-40；

=40÷80%-40；

=50-40；

=10（元）；

降低了10元；不是8元．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)題意大于15.6小于15.8的小數(shù)，可能是兩位小數(shù)，也可能是三位小數(shù)因小數(shù)的位數(shù)沒有限制，這樣的小數(shù)有無數(shù)個(gè)．【解析】【解答】解：大于15.6小于15.8的一位小數(shù)有：15.7；

兩位小數(shù)有：15.61；15.62，15.63，15.64，15.65

15.71；15.72，15.73，15.6；74，15.75

三位小數(shù)有：15.611；15.612，15.613，15.614，15.615

四位小數(shù)有：

所以：大于15.6小于15.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)．

故此題干的說法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】自然數(shù)是表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)；0是最小的自然數(shù)；

質(zhì)數(shù)是除了1和它本身沒有其它約數(shù)的數(shù)，所以最小的質(zhì)數(shù)是2．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：0是最小的自然數(shù)；2是最小的質(zhì)數(shù)．

所以題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)．【解析】【解答】解：二千零五十四萬寫作20540000是正確的；

故答案為：√．19、×【分析】【分析】原來五年級(jí)比六年級(jí)少60人，那么剩下的五年級(jí)人數(shù)比剩下的六年級(jí)少的人數(shù)，就是60人的（1-20%），據(jù)此解答．【解析】【解答】解：剩下的五年級(jí)人數(shù)比剩下的六年級(jí)少：

60×（1-20%）

=60×0.8

=48（人）

所以原題的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)，就看這個(gè)數(shù)的小數(shù)部分第三位，運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值即可解答．【解析】【解答】解：6.保留兩位小數(shù)是6.60；

所以原計(jì)算正確；

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共16分)21、略

【分析】【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠中間；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形；從左面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，據(jù)此即可畫圖．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：

22、略

【分析】【分析】鐘面一周為360°；共分12大格，每大格為360÷12=30°，則。

①畫銳角；如60°，時(shí)針和分針應(yīng)相隔2個(gè)大格，時(shí)針指2，分針指12；

②畫直角；90°，時(shí)針和分針應(yīng)相隔3個(gè)大格，時(shí)針指3，分針指12；

③120°；時(shí)針和分針應(yīng)相隔，4個(gè)大格，時(shí)針指4，分針指12；

④180°；時(shí)針和分針應(yīng)相隔6個(gè)大格，時(shí)針指6，分針指12；

據(jù)此畫圖即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析畫圖如下：

23、略

【分析】【分析】利用過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法；過梯形的上底的一個(gè)端點(diǎn)A，作腰CD的平行線AE就可以分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等腰三角形；

再從A點(diǎn)向BE做垂線AF，AF就是平行四邊形的高．【解析】【解答】解：如圖所示；AE即為所要求作的線段，AF是等腰三角形ABE的高：

24、略

【分析】【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念及特征，找出對(duì)稱點(diǎn)，即可作出圖A的對(duì)稱圖形B；弄清平移的方向和格數(shù)，即可畫出平移后的圖形，再弄清旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度，就能畫出圖形C、D．【解析】【解答】解：（1）在數(shù)對(duì)中；列數(shù)在前，行數(shù)在后，所以用數(shù)對(duì)表示圖中O點(diǎn)的位置為：（1，8）．

依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念及特征；找出對(duì)稱點(diǎn)，即可作出圖A的對(duì)稱圖形B；弄清平移的方向和格數(shù)，即可畫出平移后的圖形，再弄清旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度，就能畫出圖形C；D．

故答案為：（1，8）．五、操作題(共1題，共6分)25、410【分析】解：（1）將△ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o；畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（圖中紅色部分）．旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)A′的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，10）．

（2）畫一個(gè)與△ABC面積相等的平行四邊形（圖中綠色部分）．

（3）畫出△ABC按2：1放大后的圖形（圖中藍(lán)色部分）．

故答案為：4；10．

（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)C的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)及旋轉(zhuǎn)后A′的位置即可用數(shù)對(duì)表