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文檔簡介

貴州省貴陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).寫一首描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩。要求書寫行款整齊,布局合理。

______________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。

hūnchén(

)

cuòzōng(

)

chéngbì(

)

dàngyàng(

)

jiěsàn(

)

tuìsuō(

)

shòuxuē(

)

fúdòng(

)

shùnjiān(

)

níngshì(

)

zhòurán(

)

língluàn(

)

dǒurán(

)

jìbài(

)

shōuzū(

)

hàixiū(

)

sǎzhǒng

(

)

shùfù(

)

táocuàn

(

)

gēbǎn(

)

píngzǎo

(

)

huǒyàn(

)

tóuzhì(

)2).古詩文填空。

①春歸何處?_________。若有人知春去處,________。(黃庭堅《清平樂》)

②問渠那得清如許?___________________________。

③人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做________的說過:“___________,_________,_________?!保ā稙槿嗣穹?wù)》)

④描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句很多,如王安石“爆竹聲中一歲除,___________”烘托了春節(jié)的歡快氣氛;踏青郊游、掃墓祭祖之時,我們又想到“清明時節(jié)雨紛紛,_________”的詩句;“七夕今宵看碧霄,__________”讓我們仿佛看到牛郎織女在鵲橋相會的情景;“__________,不知秋思落誰家”述說中秋佳節(jié)之夜對友人的思念之情;“遙知兄弟登高處,___________”的詩句寫出了重陽節(jié)的習(xí)俗;韓翃的七言絕句“日暮漢宮傳蠟燭,____________”也是對寒食節(jié)日習(xí)俗的描繪。

⑤上敬君,__________。

讀看畢,__________。3).日積月累。

(1)__________?!斞浮洞鹂驼V》

(2)____________?!斞浮豆枢l(xiāng)》

(3)___________?!斞浮秾W(xué)界的三魂》

(4)____________?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷?).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

páoxiào(

)的江水從xuányá(

)峭壁上沖下來,映入yǎnlián(

)的是漫天的云煙,一片míméng(

)。5).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里(填序號)。

①斬釘(

)鐵

②技高一(

)

③別出新(

)

④輕歌(

)舞

⑤余音繞(

)

⑥心(

)意足

(1)這件衣服的設(shè)計(

),展現(xiàn)了她獨特的審美。

(2)音樂會結(jié)束后,美妙的旋律仍在耳邊(

),讓人陶醉其中。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)描述,你覺得小語閱讀的書籍是()

讀書交流會上,小語分享了對____一書中人物的評價:這個十四歲的小男孩,他家住在瑞典南部,不愛讀書學(xué)習(xí),總是調(diào)皮搗蛋,好作弄小動物,但有時也是一個體貼父母的孩子……A.《湯姆?索亞歷險記》B.《騎鵝旅行記》C.《西游記》D.《格林童話》2).小語想競選經(jīng)典誦讀的主持人,要求選出讀音和字形完全正確的一項是()A.徘徊(huái)

嚴(yán)竣

萬象更新B.雨雪霏霏(yù)

傾覆

死的其所C.鄙夷(yí)

耽擱

見微知著D.翻箱倒柜(dǎo)

驚皇

別出心裁3).同學(xué)們在“悅讀悅美”共讀活動中,撰寫了讀后感:禍福相依,冷靜面對——讀_____有感;不同視角下的瑞典百科全書——讀_____有感;成長中少不了冒險精神——讀_____有感;我和高爾基比一比——讀_____有感。請你將書名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中,正確的一項是()

①《童年》

②《魯濱遜漂流記》

③《尼爾斯騎鶴旅行記》

④《湯姆?索亞歷險記》A.④③①②B.②④③①C.②③④①D.③④②①評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

(1)如果沒有這一“舔”,那飯碗也就完全不必拿上舞臺。(改為反問句)

_______________

(2)這恰恰正好是京劇藝術(shù)的高妙之處。(修改病句)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請把與古詩對應(yīng)的詩句及題目用橫線連起來。

羨他無事雙蝴蝶

人間能得幾回聞

《贈花卿》

此曲只應(yīng)天上有

單于公然來牧馬

《野步》

惟有相思似春色

爛醉東風(fēng)野草花

《送沈子福歸江東》

漢家自失李將軍

江南江北送君別

《胡笳曲》2).把下列詞語和正確解釋連一連。

情同手足

形容名聲很大。

易如反掌

形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確。

浩如煙海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情誼深厚,如同兄弟一樣。

如雷貫耳

形容典籍、圖書等極為豐富。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,在括號里寫上序號。

()我和小伙伴站在棗樹下,抬頭望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)吃到嘴里了,那么甜,那么跪,真好吃。

()小伙伴們?nèi)滩蛔∨郎蠘淙ゴ驐?。可媽媽不讓我上樹,我只好等著在下面拾棗?/p>

()我們院里有一棵古老又高大的棗樹。

()他們在樹上搖來晃去,棗兒好像冰雹似的打在地上。

()春天,棗樹上開滿了淺黃色的小花。夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。

()這棵棗樹不知道是誰種的。我嘴里吃著又甜又脆的大棗,心里十分感謝種棗樹的人。

()我只好抱著頭去拾棗,不一會兒,就拾了一籃子。

()到了秋天,樹上的小青棗漸漸地變紅變大,好像掛滿了許多小紅燈籠。2).按課文順序排序。

①毛主席按動電鈕,升起了新中國的國旗。

②毛主席宣讀中央人民政府的公告。

③毛主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”

④群眾游行。

⑤中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

⑥中國人民解放軍接受檢閱。

⑦樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

正確的順序是:________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子用詞是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

在消防隊員極力搶救下,被埋在土堆中的民眾終于重見天日。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解竹石鄭燮①()定青山不放松,立根原在破巖②中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。【注】①鄭燮:號板橋。清代著名書畫家、詩人,為“揚州八怪”之一。②破巖:破裂的巖石縫隙。1.從“認(rèn)、咬”兩詞中選擇一個填入原詩括號處,應(yīng)填_________。

2.這首詩表面寫竹,其實寫人。詩人在贊美竹的_______________品格的同時,寄寓了自己決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風(fēng)骨。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).再過幾天,同學(xué)們就要高開母校。在陪伴你成長的校園里,一定有哪個地方是你無比留戀的,如:揮灑汗水的籃球館、尋寶探險的秘密基地、分享心事的空中花園、書香四溢的閱覽室、歡樂對弈的棋趣石……請選擇你最喜歡的一個地方,通過具體事例,寫出你們之間的深厚情誼。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。長在樹上的粽子①五歲之前我沒見過粽子,更沒吃過,在我記憶里端午節(jié)不算個節(jié),我才真正見到了粽子。②看病回來的火車上,我偶爾發(fā)現(xiàn)附近有個小女孩在吃一個三角形的水果,那是我從沒見過的水果,黑綠色的皮,里面全是白色的果肉,老遠(yuǎn)就能聞到香味。下車后,我好奇地問父親那個小女孩吃的是什么。父親隨口說那是粽子,于是③從城里回來后,我一直虛弱地躺在家里,每日喝著黑苦的藥水,不由得想起那剝了皮來吃的粽子,想得滿腦子都是。④后來睡覺竟做了一個夢,夢到院子的樹上結(jié)滿了粽子。醒來后我意猶未盡,嘆著氣跟身旁的父母說,父親一愣,默默地看著我不說話。⑤第二天早晨聽見姐姐嘰嘰喳喳喊我的名字,“快起來,咱家樹上長出粽子了!”⑥我急忙爬到窗前,果然,院子里的兩棵樹變了樣子,隨風(fēng)輕輕地晃動,清晨的太陽在它們身上閃著光⑦我興奮地穿衣跑出去,跳著要親自去摘,父親過來扛起我,一手用剪刀剪下來,遞給下面的姐姐。我一個個地剪著,張著嘴不停地笑……⑧摘下全部的粽子,我坐到樹下的凳子上,急不可待地學(xué)著爸爸的樣子扒開粽子的皮,伴著一股濃香展現(xiàn)在我眼前。我輕輕咬一口,黏黏的,滿口的綿軟溫香,卻遠(yuǎn)勝我滿嘴苦味,和想象中的一樣好吃。⑨我抬頭看看父親又瞧瞧母親,他們亦是滿臉的笑。說來奇怪,吃過粽子后,又能到處跑跳了。從此對院子里的樹,我格外上心地照顧⑩一年后我知道了粽子不是長在樹上的,也知道了為了滿足我的愿望,那天父親去了二十里外的河邊蘆葦叢中劈來葦葉,連夜和母親包好了粽子煮上,在天還蒙蒙亮的時候?一晃兒很多年過去了,我也過了很多次的端午節(jié),那年粽子長在樹上的經(jīng)歷(1)根據(jù)提示簡要概括相應(yīng)段落的內(nèi)容,填在房卡。(2)選文第⑩自然段寫了那天父親和母親所做的事情。如果按事情先后的順序?qū)?,請選出這件事情也可以安排在哪個自然段后面。A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段

(3)文中三處畫線的句子,具體描寫了粽子的________________,表達(dá)了作者對粽子的喜愛之情。

(4)聯(lián)系全文,請選出下列關(guān)于三處畫線句子表達(dá)方法的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?。A.借助具體的事物表達(dá)感情B.從幾個方面把事物寫清楚C.運用具體事例說明觀點D.抓住事物的特點寫具體

(5)你是如何理解“那年粽子長在樹上的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)都是我最懷念的端午記憶”這句話的?

_____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的解釋。

嚷:①喊叫

②吵鬧

③責(zé)備、訓(xùn)斥

(1)別嚷了,人家都睡覺了。(

)

(2)這件事讓媽媽知道,又該嚷我了。(

)

(3)嚷也沒用,還是另想辦法吧!(

)2

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