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文檔簡介
專項(xiàng)2中國古代政治與改革
①政治制度:禪讓制、世襲制、分封制、中央集權(quán)制、郡縣制等
②改革:商鞅變法、北魏孝文帝改革
基礎(chǔ)題
1.《禮記.禮運(yùn)》記載:“大道之行也,天下為公,選賢與能,……是謂大同。今大道既隱,
天下為家,……是謂小康?!辈牧现小疤煜聻榧摇钡摹凹摇敝傅氖鞘裁??(B)
A.禪讓制使得國家長治久安B.世襲制取代禪讓制
C.夏朝建立標(biāo)志著我國封建社會開始D.夏朝時,天下為公
【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,約公元前2070年禹建立夏王朝。這是中國歷史上第一個王朝;
禹死后,兒子啟繼承了禹的位置,從夏朝開始“世襲制”代替了“禪讓制”,“公天下”變成
了“家天下”。因此材料中“天下為家”的“家”指的是世襲制取代禪讓制。選項(xiàng)B符合題意,
選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。
2.下列有關(guān)商鞅變法的措施中,直接推動秦國向封建國家轉(zhuǎn)型的是(A)
A.國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣B.廢除沒有軍功的舊貴族特權(quán)
C.獎勵耕戰(zhàn)D.建立縣制
【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,由奴隸制向封建制度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是生產(chǎn)資料所有制是否有變化,
在奴隸社會土地是國有的,而到了封建社會土地主要是地主私有。在商鞅變法的措施中,國家
承認(rèn)土地私有,允許自由買賣,用法令的形式確立了土地私有,維護(hù)新興地主階級的利益;調(diào)
動農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是社會制度的根本性變革。秦國通過這種新的封建
土地所有制,確立了封建制度,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意。故答案選A。
3.兩千多年前,我國的秦王朝在中央設(shè)立的官職中,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是(D)
A.丞相B.太尉C.總督D.御史大夫
【解析】結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇在中央設(shè)立三公九卿,三公包括丞相協(xié)助皇帝處理政務(wù),太尉
管軍事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,D項(xiàng)正確;A、B兩項(xiàng)不是負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,排除;秦王朝沒有
設(shè)立總督,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
中等題
1.“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能
1
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禁止?!睘榉乐惯@種現(xiàn)象出現(xiàn),秦朝采取的措施是(C)
A.統(tǒng)一貨幣B.設(shè)置丞相C.實(shí)行郡縣制D.建立皇帝制度
【解析】根據(jù)題干信息“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相
誅伐,周天子弗能禁止”,可知材料觀點(diǎn)論述了分封制的弊端,結(jié)合所學(xué)知識可知,為防止這
種現(xiàn)象出現(xiàn),秦朝采取的措施是在地方推行郡縣制??たh制從根本上否定了分封制,打破了西
周以來分封割據(jù)的狀況,加強(qiáng)了中央對地方的管理,C項(xiàng)正確;統(tǒng)一貨幣,使得貨幣價值標(biāo)準(zhǔn)
化,便于交易,促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的流通,屬于經(jīng)濟(jì)上的措施,與秦朝的地方管理沒有
聯(lián)系,排除A項(xiàng);在中央,設(shè)置丞相,掌管行政事務(wù),與秦朝的地方管理不符,排除B項(xiàng);秦
朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全
國的一切軍政大權(quán),與秦朝的地方管理不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
2.“治世不一道,便國不法古”是商鞅變法的依據(jù)。商鞅的下列變法措施,旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗
力的是(B)
A.改革土地制度B.獎勵軍功C.重視農(nóng)業(yè)D.建立縣制
【解析】商鞅變法在其內(nèi)容之中通過獎勵軍功可以激發(fā)將士的斗志,所以B項(xiàng)符合題意。C是
農(nóng)業(yè),D是地方行政機(jī)構(gòu),A項(xiàng)是土地的作用,ACD不能體現(xiàn)在軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上,排除。故選B。
3.西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北,開發(fā)東南。在東進(jìn)過程中,齊、魯是前哨,衛(wèi)國接濟(jì)東進(jìn)
主力,也北瞰燕冀,東控徐準(zhǔn)。(見圖)這反映出西周統(tǒng)治者(C)
A.制定刑法,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序B.躲避戰(zhàn)亂,多次遷移國都
C.實(shí)行分封,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍D.發(fā)展生產(chǎn),興修水利工程
【解析】根據(jù)題干“西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北,開發(fā)東南……齊、魯是前哨,衛(wèi)國接濟(jì)
東進(jìn)主力,也北瞰燕冀,東控徐準(zhǔn)”結(jié)合所學(xué)知識,這反映出西周統(tǒng)治者實(shí)行分封,擴(kuò)大統(tǒng)治
范圍。西周初年,周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞的大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他
2
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們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)
治范圍,C項(xiàng)正確;“躲避戰(zhàn)亂,多次遷移國都”指的是商朝,排除B項(xiàng);題干沒有涉及“制
定刑法,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序”、“發(fā)展生產(chǎn),興修水利工程”的信息,排除AD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.商鞅變法與北魏孝文帝改革的共同作用是(C)
A.加速了封建制度的瓦解B.促進(jìn)了民族交融
C.促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),
發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方各族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了
北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,促進(jìn)了民族交融。故商鞅變法和北魏孝文帝的改革的共同作用是
促進(jìn)了社經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,C正確;商鞅變法和北魏孝文帝改革都加速封建化的進(jìn)程,排除A;BD
屬于北魏孝文帝改革的作用,排除。故選C。
5.有學(xué)者評價某帝國的意義在于“因統(tǒng)一國家的建立而形成的國家構(gòu)造基本形態(tài),與這一時
代造就的精神文化基本形態(tài),一同跨越并規(guī)范了其后中國兩千年的漫漫歷史?!边@個帝國是
(A)
A.秦B.漢C.隋D.唐
【解析】根據(jù)材料“因統(tǒng)一國家的建立而形成的國家構(gòu)造基本形態(tài),與這一時代造就的精神文
化基本形態(tài),一同跨越并規(guī)范了其后中國兩千年的漫漫歷史?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映
的是秦朝,公元前221年嬴政滅掉東方六國,統(tǒng)一全國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民
族國家秦朝,秦朝建立的中央集權(quán)制度,一直延續(xù)到清朝,實(shí)行了兩千多年,A符合題意;BCD
項(xiàng)建立在秦朝之后,排除。故選擇A。
提升題
1.秦朝非常重視公文在行政管理中的作用,以法律形式將公文的使用確定下來,使公文成為
各級政府機(jī)構(gòu)之間傳達(dá)政令、交換信息的主要載體。秦朝還在全國建立了以郵驛為中心的文書
傳送系統(tǒng),以保證皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地。據(jù)此可知,秦朝公文制度(A)
A.符合新型政治的發(fā)展趨勢B.重在向全國推廣規(guī)范文字
C.成為政府監(jiān)察制度的補(bǔ)充D.折射出社會矛盾十分尖銳
【解析】根據(jù)材料“重視公文在行政管理中的作用,以法律形式將公文的使用確定下來,使公
文成為各級政府機(jī)構(gòu)之間傳達(dá)政令、交換信息的主要載體”“全國建立了以郵驛為中心的文書
傳送系統(tǒng)”等信息可知,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了公文在秦朝統(tǒng)治過程中發(fā)揮的作用,公文成為各
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級政府機(jī)構(gòu)之間傳達(dá)政令、交換信息的主要載體,這有利于加強(qiáng)中央對地方的控制,說明公文
制度適應(yīng)了秦朝新型中央集權(quán)政治的發(fā)展趨勢,A項(xiàng)正確;秦朝時期實(shí)行公文制度重在加強(qiáng)對
地方的控制,而不是推廣規(guī)范文字,推廣規(guī)范文字是通過統(tǒng)一文字的措施,排除B項(xiàng);材料
所述公文制度有利于加強(qiáng)中央對地方的控制,不是監(jiān)察制度,因此也不能成為監(jiān)察制度的補(bǔ)充,
排除C項(xiàng);材料所述秦朝公文制度有利于加強(qiáng)中央對地方的控制,不能折射出社會矛盾的尖銳,
排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.有學(xué)者認(rèn)為:商鞅變法有兩個核心抓手,一手抓軍事,能打勝仗,另一手抓種糧,發(fā)展農(nóng)
業(yè)生產(chǎn),把一切社會資源都驅(qū)使到促進(jìn)農(nóng)耕和有利于戰(zhàn)爭的方面。他意在說明商鞅變法(C)
A.實(shí)施的背景B.遇到的阻力C.成功的原因D.深遠(yuǎn)的影響
【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知,商鞅變法獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;
根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。這些措施使“利出于地”,“名
出于戰(zhàn)”,把一切社會資源都驅(qū)使到促進(jìn)農(nóng)耕和有利于戰(zhàn)爭方面去。這樣達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目
的;經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封
建國家,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。故題干意在說明商鞅變法獲得成功的原因,C項(xiàng)正確;題
干強(qiáng)調(diào)商鞅變法的兩個核心抓手,使商鞅變法獲得了成功,沒有體現(xiàn)商鞅變法的背景、也沒有
提及商鞅變法遇到的阻力,排除AB項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)商鞅變法的兩個核心抓手,使商鞅變法獲得了
成功,沒有說明商鞅變法帶來的深遠(yuǎn)影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
3.有學(xué)者指出:“周王和周公建國,立七十一,姬姓五十三,以同姓為枝干,是家天下政治
的再一步成長和擴(kuò)大?!边@說明分封制的主要作用是(A)
A.鞏固了西周疆土B.確立了等級制度
C.實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵D.促進(jìn)了民族交融
【解析】依據(jù)題干“周王和周公建國,立七十一,姬姓五十三,以同姓為枝干,是家天下政治
的再一步成長和擴(kuò)大?!笨梢姺址庵埔酝再F族為主體,有利于鞏固西周“家天下”的統(tǒng)治,
有利于鞏固西周疆土,A項(xiàng)正確;題干沒有涉及分封制確立了“周天子→諸侯→卿大夫→士→
平民→奴隸”等級制度,排除B項(xiàng);實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵是戰(zhàn)國時期商鞅變法對于秦國的作用,排除
C項(xiàng);題干沒有涉及西周的民族關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
4.歷史學(xué)家錢穆指出,古代中國能夠維持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗,主要得益于創(chuàng)建了
一整套優(yōu)良的政治制度,“優(yōu)良的政治制度”指的是(D)
A.分封制B.郡縣制C.行省制D.中央集權(quán)制
4
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【解析】根據(jù)題干“優(yōu)良的政治制度”來完成大一統(tǒng),并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗。
可以知道是中央集權(quán)制度。結(jié)合課本所學(xué),秦始皇統(tǒng)一了六國后,為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加
強(qiáng)封建統(tǒng)治,創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)。以后歷朝各代都采用中央集權(quán)制度,加強(qiáng)
統(tǒng)治,維持統(tǒng)一局面。D項(xiàng)符合題意;為鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。分封的各諸侯國勢力不
斷強(qiáng)大,導(dǎo)致東周時期春秋戰(zhàn)國的紛爭。A項(xiàng)不合題意;秦朝在地方推行行政制度——郡縣制,
在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。B項(xiàng)不合題意;元朝在地方推行的行政制度——行省制。C項(xiàng)不合題
意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。
5.《史記?商君列傳》:“宗室非有軍功論,不得為屬籍?!瓰樘镩_阡陌封疆,而賦稅平。”;
《魏書?高祖紀(jì)上》:“富強(qiáng)者并兼山澤,貧弱者望絕一廛,致令地有遭利,民無余財(cái)。……
今遣使者循行天下,與牧守均給天下之田?!遍喿x材料,以下說法符合題意的是(B)
①商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益②商鞅變法承認(rèn)土地私有
③孝文帝認(rèn)為土地兼并嚴(yán)重故要均田④改革應(yīng)依據(jù)國情,順應(yīng)歷史潮流
⑤改革會遇到阻力,付出沉重代價
A.①②⑤B.②③④C.①④⑤D.①②④
【解析】依據(jù)材料所給信息:為田開阡陌,均給天下之田,結(jié)合所學(xué)可知,商鞅變法承認(rèn)土地
私有,孝文帝認(rèn)為土地兼并嚴(yán)重故要均田,改革應(yīng)依據(jù)國情,順應(yīng)歷史潮流,②③④符合題意;
題意沒有體現(xiàn)商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益,題意沒有體現(xiàn)改革會遇到阻力,
付出沉重代價,①⑤不符合題意,仔細(xì)審查B項(xiàng)符合題意,故此題選B。
6.某歷史項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組想舉辦一個有關(guān)秦始皇的展覽,他們搜集了以下有關(guān)秦始皇的資料。
資料一博物館參觀
商鞅方升銘文一(秦孝公十八年公元前344年刻):
十八年,齊遣卿大夫眾來聘,冬十二月乙酉,大良造鞅,爰積十六尊五分尊壹為升。
商鞅方升銘文二(公元前221年加刻):
廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰,法度量則不壹歉疑者,皆
明壹之。
5
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資料二文物搜集
①銅權(quán)②秦半兩錢③秦始皇兵馬俑銅車馬④石鎧甲
⑥睡虎地秦簡(秦隸書寫,⑧泰山刻石(小篆刻
⑤秦封泥(其上印有秦⑦陽陵虎符(銘文:甲兵之
涉及法律制度、行政文書寫,涉及秦朝法律制度
朝郡縣地名、官職名)符,右在皇帝,左在陽陵)
等)等措施)
(1)閱讀商鞅方升兩段銘文信息,結(jié)合所學(xué),分別寫出與這兩段銘文相關(guān)的重大歷史事件名稱。
銘文一:商鞅變法,實(shí)行統(tǒng)一度量衡。(出現(xiàn)“商鞅變法”即可。)
銘文二:秦滅六國,統(tǒng)一全國,在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一度量衡。(出現(xiàn)“秦統(tǒng)一”即可。)
(2)為了多角度呈現(xiàn)秦始皇形象,項(xiàng)目小組擬定了以下有關(guān)策展的小主題:
A.政治制度B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.軍事武功D.文化成就
從以上小主題中任選一個(示例除外),選擇上述文物中的其中兩件,說明該文物與所選主題
的關(guān)系。
示例:
主題序號說明
⑥睡虎地秦簡采用秦隸書書寫,可以研究秦的書法發(fā)展。
D.文化成就
⑧泰山刻石采用小篆刻寫,可以研究秦朝統(tǒng)一之后的文字。
主題序號說明
A.政治制度⑤秦封泥上印有秦朝郡縣地名,可以研究秦朝郡縣制度。
6
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⑥睡虎地秦簡可以研究秦朝的法律制度和行政文書。
⑦陽陵虎符的一半由皇帝保管,可以研究秦朝的皇帝制度。
⑧泰山刻石可以用來研究秦朝的法律制度。
主題序號說明
①秦銅權(quán)可以研究秦統(tǒng)一后統(tǒng)一度量衡的舉措。
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
②秦半兩錢可以用來研究秦統(tǒng)一貨幣之后的情況。
主題序號說明
③兵馬俑銅車馬可以研究秦朝的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬和作戰(zhàn)情況。
C.軍事武功④石鎧甲可以研究秦朝士兵作戰(zhàn)的裝備。
⑦陽陵虎符可以用來研究秦朝的兵符制度。
資料三文獻(xiàn)整理
朝代作者及文獻(xiàn)有關(guān)秦始皇的論述
西漢賈誼《過秦論》“焚文書而酷刑法……以暴虐為天下始”
西漢陸賈《新語·無為》“舉措暴眾而用刑太極故也”
東漢班固《漢書·晁錯傳》“法令煩憯(慘),刑罰暴酷,輕絕人命”
(3)概括上述對秦始皇評價的共同點(diǎn)。你是否同意他們的評價?結(jié)合史實(shí),說明理由。
共同點(diǎn):實(shí)施暴政。
答案示例一:我同意他們的說法。秦始皇對農(nóng)民征收沉重的賦稅,大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和
兵役,使社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。同時,秦始皇實(shí)行嚴(yán)刑峻法,焚書坑儒等措施都是暴政的表
現(xiàn)。
答案示例二:我不同意他們的說法。秦始皇統(tǒng)一了全國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂
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