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文檔簡介
第1章三角形的初步知識1.5三角形全等的判定第2課時“邊角邊”與線段的垂直平分線的性質(zhì)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1“邊角邊”(或“SAS”)1.圖中全等的兩個三角形是()①②③④A.③④B.②③C.①②D.①④2.(2022浙江溫州龍灣期中)如圖,已知AD=BC,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BDB.∠CAB=∠DBAC.∠ABC=∠BADD.△ABD的周長=△ABC的周長3.(教材P30變式題)如圖,AB=AC,點D,E分別在AC,AB上,且AD=AE,BD與CE相交于點F,∠A=40°,∠B=25°,則∠BFE的度數(shù)為()A.60°B.90°C.75°D.85°4.(2022浙江瑞安西部聯(lián)盟學(xué)校期中)如圖,已知BF=CE,AC=DF,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ABC≌△DEF,則添加的條件可以是.(不添加其他字母及輔助線)
知識點2線段的垂直平分線5.關(guān)于“到三角形三個頂點的距離相等的點是.”甲、乙、丙、丁四個同學(xué)說出自己的觀點,其中正確的是()
A.甲的觀點:三條高所在直線的交點B.乙的觀點:三條角平分線的交點C.丙的觀點:三條中線的交點D.丁的觀點:三條邊的垂直平分線的交點6.(2022浙江杭州濱蘭實驗學(xué)校期中)如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足為E,交AC于D,若BC=15cm,則△DBC的周長為()A.25cmB.35cmC.30cmD.27.5cm能力提升全練7.(2022浙江紹興柯橋聯(lián)盟學(xué)校月考)如圖,已知方格紙中是4個相同正方形,則∠1與∠2的和為()A.45°B.60°C.90°D.100°8.(2021浙江溫州蒼南期中)如圖,△ABC的周長為22,AC的垂直平分線交BC于點D,垂足為E,若AE=5,則△ADB的周長是.
9.如圖,已知AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=100°,∠BAE=60°,則∠CAE的度數(shù)為.
10.(2021浙江臺州椒江期末)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,AE=AB,連結(jié)ED,且∠E=∠C,AD=2DE,則S△AED∶S△ADB=.
11.(2022浙江杭州保俶塔實驗學(xué)校期中)如圖,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,點M,N分別在AB,AC邊上,AM=2MB,AN=2NC.求證:DM=DN.12.(2022浙江杭州十三中期中)如圖,點A、D、B、E在同一直線上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E.(1)求證:△ABC≌△EDF;(2)當(dāng)∠CHD=120°時,求∠HBD的度數(shù).素養(yǎng)探究全練13.[數(shù)學(xué)抽象]如圖①,AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D勻速運動,它們運動的時間為ts.圖①圖②(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當(dāng)t=1時,△ACP與△BPQ是否全等?請說明理由,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;(2)如圖②,將“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設(shè)點Q的運動速度為xcm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.
第1章三角形的初步知識1.5三角形全等的判定第2課時“邊角邊”與線段的垂直平分線的性質(zhì)答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.C根據(jù)“SAS”可得,題圖中①②兩個三角形全等.故選C.2.B在△ABC和△BAD中,∵AD=BC,AB=BA,∴添加AC=BD時,根據(jù)SSS可以判定△ABC≌△BAD;添加∠CAB=∠DBA時,根據(jù)SSA不能判定△ABC≌△BAD;添加∠ABC=∠BAD時,根據(jù)SAS可以判定△ABC≌△BAD;添加△ABD的周長=△ABC的周長時,可知AC=BD,∴可根據(jù)SSS判定△ABC≌△BAD.故選B.3.B在△ABD和△ACE中,AB=AC,∠A=∠A,AD∴∠BEC=∠A+∠C=65°,∵∠B+∠BEF+∠BFE=180°,∴∠BFE=180°-25°-65°=90°.故選B.4.∠ACB=∠DFE(答案不唯一)解析∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF,∴添加∠ACB=∠DFE時,根據(jù)SAS可得△ABC≌△DEF.答案不唯一.5.D根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)可得,三角形三邊垂直平分線的交點到三角形三個頂點的距離相等.故選D.6.B∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,∴BD+DC=AD+DC=AC=20cm,∴△DBC的周長為BD+DC+BC=20+15=35cm.故選B.能力提升全練7.C如圖,在△ABC和△DEF中,AB∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠2=∠BAC,∵∠1+∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°,故選C.8.12解析∵△ABC的周長為22,∴AB+BC+AC=22,∵DE是線段AC的垂直平分線,AE=5,∴DA=DC,AC=2AE=10,∴AB+BC=12,∴△ADB的周長=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=12.9.40°解析∵BE=CD,∴BE-DE=CD-DE,∴BD=CE,∵∠2=100°,∠BAE=60°,∴∠B=∠2-∠BAE=40°,在△ADB和△AEC中,AD∴△ADB≌△AEC(SAS),∴∠C=∠B=40°,∵∠2+∠C+∠CAE=180°,∴∠CAE=180°-100°-40°=40°.10.1∶2解析如圖,取AD的中點G,連結(jié)BG,則AD=2AG,∵AD=2DE,∴DE=AG,∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠ABC+∠C=∠ABC+∠BAG=90°,∴∠C=∠BAG,∵∠C=∠E,∴∠BAG=∠E.在△ABG和△EAD中,AB=EA,∠BAG=∠E,AG=ED∵點G是AD的中點,∴S△BGD=S△BAG,∴S△AED∶S△ADB=S△ABG∶S△ADB=1∶2.11.證明∵AM=2MB,AN=2NC,AB=AC,∴AM=AN,∵AD平分∠BAC,∴∠MAD=∠NAD,在△AMD與△AND中,AM=AN,∠MAD12.解析(1)證明:∵AD=BE,∴AD+DB=BE+DB,即AB=ED,在△ABC和△EDF中,AC∴△ABC≌△EDF(SAS).(2)∵△ABC≌△EDF,∴∠HDB=∠HBD,∵∠CHD=∠HDB+∠HBD=120°,∴∠HBD=60°.素養(yǎng)探究全練13.解析(1)全等.理由如下:當(dāng)t=1時,AP=BQ=1cm,BP=AC=3cm,在△ACP和△BPQ中,AP∴△ACP≌△BPQ
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