2024-2025學(xué)年綏化市青岡縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年綏化市青岡縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。150＋160＝

210－180＝

370＋130＝

580－490＝270＋230＝

960－840＝

510＋180＝

230＋370＝2．筆算下面各題，第（4）、（5）題要求驗(yàn)算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝3．脫式計(jì)算。（90－24）÷236÷3×4672－72×4276－46＋54二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1．_____5．教室的面積有48米大。（_________）6．個(gè)、十、百、千、萬……都是數(shù)位．（____）7．57乘4表示有4個(gè)57相加．（____）8．水果店有蘋果350千克，比梨少149千克，蘋果和梨一共有551千克。（_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．小蘭要完成12道計(jì)算題，她已經(jīng)完成了，她完成了（）道計(jì)算題。A．3 B．9 C．1610．420÷7÷5和（）的結(jié)果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×711．不計(jì)算,直接寫出“”的商是（

）位數(shù).A．一

B．二

C．三

D．四12．1千米水管和1噸水泥比較（）A．一樣長 B．一樣重 C．無法比較13．李老師乘坐C2968次火車從新鄭機(jī)場到鄭州東站，到達(dá)時(shí)間是13時(shí)05分。她想知道一共用了多長時(shí)間，需要從火車票上找到的信息是（）。A．出發(fā)站 B．檢票口 C．出發(fā)時(shí)間四、快樂填空。14．仔細(xì)觀察從第一行的數(shù)怎樣得到第二行的數(shù)，再填表。185267415（______）54156201（______）69015．把1根10米長的繩子，剪成同樣長的5段，其中的一段是這根繩子的（______），長（______）米。16．在橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”．1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________17．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。18．小強(qiáng)﹑小剛和小容參加50米跑測試。小剛比小強(qiáng)少用2秒，小容比小強(qiáng)多用2秒。跑得最快的是（_______），最慢的是（________）。19．從張老師的身份證號(hào)碼××0226197501101519我們可以知道，張老師的出生日期是________，性別是________．20．一塊草地的長是35米，寬15米，這塊草地的周長是（______）。21．兩根長度都為10米的繩子，各用掉一部分后，第一根還剩3.5米，第二根還剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。22．10千克＝（______）克；8000克＝（______）千克23．321÷6商的最高位在（______）位上，要使□5÷6的商是兩位數(shù)，□里最小填（______）；□02÷9要想得到的商是三位數(shù)，□可以填（_______）。五、作圖題。24．連一連，回答飲料和點(diǎn)心各選一種，有幾種搭配方法。25．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。26．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請你連一連．六、解決問題27．為增強(qiáng)身體素質(zhì)，引導(dǎo)健康生活，養(yǎng)成健康文明的生活方式！2020年12月13日下午，鄭州高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局系統(tǒng)冬季長跑活動(dòng)在美麗的天健湖湖畔舉行，全區(qū)中小學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員積極參加了此次活動(dòng)。其中參加比賽的男同學(xué)占學(xué)生比賽人數(shù)的。（1）女同學(xué)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（2）如果參加比賽的學(xué)生有45人，女同學(xué)有多少人？28．電影院的樓上有315個(gè)座位，樓下比樓上多425個(gè)座位，樓下有多少個(gè)座位？這個(gè)電影院一共有多少個(gè)座位？29．三（4）班的小剛、小米，小青都是集郵愛好者。姓名小剛小米小青數(shù)量289枚257枚146枚小剛的郵票比小米和小青郵票的總和少多少枚？30．從一張長20厘米，寬12厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形后，剩余的面積是多少平方厘米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、310；30；500；90500；120；690；600【詳解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻浚?）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213驗(yàn)算：驗(yàn)算：3、33；48；384；284【分析】同級(jí)運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算；既有乘除，又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號(hào)的先算括號(hào)里面的?！驹斀狻浚?0－24）÷2＝66÷2＝3336÷3×4＝12×4＝48672－72×4＝672－288＝384276－46＋54＝230＋54＝284二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1、再乘1，即積要乘2．所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．5、×【詳解】略6、×【詳解】略7、√【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的意義可得：57乘4表示有4個(gè)57相加的和是多少8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】將12道計(jì)算題看作單位“1”，將其分成4份，看1份是多少道，取其中的3份即可得到完成是完成了多少道計(jì)算題?！驹斀狻?2÷4＝3（道）3×3＝9（道）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，分母表示把一個(gè)整體分成多少份，分子表示取其中的幾份。10、B【詳解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故選：B．11、B【詳解】略12、C【詳解】1千米水管和1噸水泥，是分別用長度單位和質(zhì)量單位表示的，無法比較．故選C．13、C【詳解】略四、快樂填空。14、2301245【分析】根據(jù)題意，18×3＝54，52×3＝156，6×3＝201，可知：上面一行的數(shù)×3＝下面一行的數(shù)字，由此解答?！驹斀狻?15×3＝1245690÷3＝230185267415230541562011245690【點(diǎn)睛】15、2【分析】根據(jù)題意，求的是每段長是這根繩子的幾分之幾，把這根繩子的長度看做單位“1”，剪成同樣長的5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每段長是這根繩子的；求每段長多少米，用除法計(jì)算，列式為10÷5，計(jì)算出結(jié)果即可。【詳解】把1根10米長的繩子，剪成同樣長的5段，其中的一段是這根繩子的；10÷5＝2（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示。16、＝＞＞＞＞＜【分析】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較．算式的大小比較通常是口算或估算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較，或先找規(guī)律或性質(zhì)，然后再根據(jù)規(guī)律或性質(zhì)進(jìn)行比較．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小．【詳解】（1）高級(jí)單位噸化低級(jí)單位千克乘進(jìn)率1000，即1噸＝1000千克，（2）把303看作300估算，300×3＝1，1，303＞300，303×3＞1．（3）除數(shù)相同時(shí)，被除數(shù)大的商就大．（4）高級(jí)單位噸化低級(jí)單位千克乘進(jìn)率1000，即5噸＝5000千克．5000千克＞5000g（5）同分子的分?jǐn)?shù)大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)反而?。?）同分母的分?jǐn)?shù)大小比較，分子的分?jǐn)?shù)大．17、307【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法?！驹斀狻?×6＝3063÷9＝7【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。18、小剛小容【詳解】略19、1975年1月10日男【詳解】略20、100米【詳解】略21、一1.5【分析】根據(jù)減法的意義，用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米?！驹斀狻?0－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法的意義和小數(shù)大小比較的方法，較為基礎(chǔ)，要熟練掌握。22、100008【分析】根據(jù)1千克＝1000克，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。【詳解】10千克＝10000克；8000克＝8千克?！军c(diǎn)睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率。23、十69【詳解】略五、作圖題。24、答：飲料和點(diǎn)心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會(huì)有3種點(diǎn)心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。25、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。26、【詳解】略六、解決問題27、（1）（2）18人【分析】（1）將這些比賽同學(xué)看作單位1，用1減去參加比賽的男同學(xué)占學(xué)生比賽人數(shù)的，即可求出女同學(xué)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（2）將參加比賽的學(xué)生平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）1－＝答：女同學(xué)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的。（2）45÷5×2＝9×2＝18（人）答：女同學(xué)有18人?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。熟記分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被