2023-2024學(xué)年山東省日照市校際聯(lián)考高一上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省日照市校際聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.仰韶文化早期，通過(guò)采集獲得的野生植物如藜屬種子、菱角等是主要食物來(lái)源。從中期開(kāi)始，農(nóng)作物和家養(yǎng)動(dòng)物成為主要食物來(lái)源。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.已經(jīng)初具階級(jí)社會(huì)特征 B.處于新舊石器過(guò)渡時(shí)代C.逐步進(jìn)入定居農(nóng)業(yè)階段 D.采集狩獵居于主導(dǎo)地位【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：仰韶文化時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：仰韶文化中期開(kāi)始，開(kāi)始種植農(nóng)作物和飼養(yǎng)家畜，說(shuō)明逐步進(jìn)入定居農(nóng)業(yè)階段，C項(xiàng)正確。階級(jí)社會(huì)是生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)，此時(shí)出現(xiàn)階級(jí)分化，并不具備階級(jí)社會(huì)特征，排除A項(xiàng)；仰韶文化屬于新石器時(shí)代，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，農(nóng)作物和家養(yǎng)動(dòng)物成為主要食物來(lái)源說(shuō)明農(nóng)業(yè)逐漸居于主導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.商代統(tǒng)治者認(rèn)為，商王是上天的嫡系子孫，從血緣關(guān)系上找到了作為上天合法代理人的依據(jù)。周滅商之后提出“天命不于常”，為政者惟有“敬德保民”才能“祈天永命”。這表明西周時(shí)期（）A.神權(quán)思想遭到摒棄 B.治國(guó)漸趨理性C.專制集權(quán)逐步強(qiáng)化 D.仁政思想確立【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商周時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可知，從商朝時(shí)期依賴天命到西周時(shí)期的敬德保民和天命不于常，體現(xiàn)的是民本思想強(qiáng)化，治國(guó)漸趨理性，B項(xiàng)正確；商周時(shí)期政治特征之一是神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合，排除A項(xiàng)；西周尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，排除C項(xiàng)；仁政思想是儒家主張，此時(shí)尚未產(chǎn)生，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.下圖為戰(zhàn)國(guó)七雄人才吸引力變化趨勢(shì)圖。導(dǎo)致吸引力變化的主導(dǎo)因素是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平 B.選官制度的革新C.社會(huì)變革的深度 D.地理位置的優(yōu)劣【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)變化趨勢(shì)圖可以看出，在戰(zhàn)國(guó)前期，魏國(guó)、齊國(guó)對(duì)人才的吸引力強(qiáng)，但是戰(zhàn)國(guó)中后期，秦國(guó)、趙國(guó)對(duì)人才的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它國(guó)家，秦國(guó)吸引力尤其強(qiáng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦國(guó)實(shí)行了商鞅變法，變革徹底，基本打破了貴族對(duì)仕途的壟斷，因此對(duì)人才的吸引力強(qiáng)，C項(xiàng)正確；齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平一直較高，但是對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并非吸引人才的主導(dǎo)因素，排除A項(xiàng)；選官制度的革新是社會(huì)變革的一部分，不是主導(dǎo)因素，排除B項(xiàng)；燕國(guó)和趙國(guó)基本位于同一區(qū)域，但是對(duì)人才的吸引程度不同，再加上韓國(guó)和魏國(guó)的地理位置優(yōu)勢(shì)更明顯，但是對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，說(shuō)明地理位置不構(gòu)成吸引力變化的因素，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下表為某同學(xué)整理的秦漢時(shí)期知識(shí)要點(diǎn)。可知該同學(xué)學(xué)習(xí)主題是（）時(shí)間事件秦始皇時(shí)期設(shè)桂林郡、南?？?、象郡漢武帝時(shí)期置校尉，屯田渠犁；設(shè)置河西四郡漢宣帝時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)府A.邊疆開(kāi)發(fā)治理 B.統(tǒng)治政策延續(xù)C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)變革 D.文化交流傳播【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為秦漢時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料所涉及的地點(diǎn)可知，這些地方位于邊疆地區(qū)，秦漢政府在這些地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，屬于對(duì)邊疆地區(qū)的治理，A項(xiàng)正確；漢代和秦代在邊疆治理的方式上有一定的區(qū)別，并非繼承關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料未涉及到監(jiān)察機(jī)構(gòu)，排除C項(xiàng)；材料主旨是設(shè)置行政管理機(jī)構(gòu)，不是文化交流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《后漢書(shū)·仲長(zhǎng)統(tǒng)列傳》記載：“(東漢后期)豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)”。據(jù)此可知東漢后期（）A.外戚宦官專權(quán) B.統(tǒng)治趨于瓦解C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.豪強(qiáng)勢(shì)力坐大【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：東漢（中國(guó)）。據(jù)材料“豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)”可知，東漢時(shí)期地方豪強(qiáng)聚族而居，大量流民依附于豪族莊園，莊園規(guī)模很大并進(jìn)行綜合性經(jīng)營(yíng)，豪強(qiáng)勢(shì)力坐大，D項(xiàng)正確；材料未提及外戚和宦官勢(shì)力，排除A項(xiàng)；東漢黃巾起義后統(tǒng)治趨于瓦解，排除B項(xiàng)；東漢時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說(shuō)法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.南朝時(shí)期，多由士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，但沒(méi)有實(shí)權(quán)；多由庶族擔(dān)任、負(fù)責(zé)傳宣詔命的中書(shū)舍人受到重用，“既總重權(quán)，勢(shì)傾天下”。這一設(shè)計(jì)（）A.基于強(qiáng)化皇權(quán)需要 B.意在防止政治腐敗C.導(dǎo)致中樞權(quán)力失衡 D.淡化門(mén)第等級(jí)觀念【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題、目的題和影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“多由士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，但沒(méi)有實(shí)權(quán)；多由庶族擔(dān)任、負(fù)責(zé)傳宣詔命的中書(shū)舍人受到重用”和所學(xué)知識(shí)可知，南朝皇帝利用庶族地主打擊門(mén)閥士族，故這一設(shè)計(jì)是基于強(qiáng)化皇權(quán)需要，A項(xiàng)正確；專制體制下的官員腐敗是無(wú)法避免的，排除B項(xiàng)；士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，庶族擔(dān)任的中樞舍人受到重用，是中樞處于相對(duì)平衡的狀態(tài)，排除C項(xiàng)；士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，說(shuō)明門(mén)第觀念并未淡化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.唐朝時(shí)期政府規(guī)定，應(yīng)試者不受門(mén)第限制，不必由官員薦舉，皆可“投碟自薦”。這反映科舉考試（）A.合理設(shè)置科目 B.完善制度建構(gòu)C.追求公平公正 D.嚴(yán)格運(yùn)作程序【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為唐代（中國(guó)）?？婆e考試沒(méi)有門(mén)第限制，不必官員舉薦，應(yīng)試者“投碟自薦”，這說(shuō)明科舉制對(duì)于應(yīng)試者的身份限制大大降低，反映了科舉考試追求公平公正，C項(xiàng)正確；材料主旨是對(duì)應(yīng)試者的條件放寬，而非合理設(shè)置科目，排除A項(xiàng)；通過(guò)材料并不能看出科舉制制度完善，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有提到科舉制的運(yùn)作程序，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.實(shí)物史料對(duì)于歷史研究有著極高的價(jià)值。唐朝“懷集庸調(diào)”銀餅可用于研究（）圖為出土于今陜西西安市的“懷集庸調(diào)”銀餅。上有銘文：“懷集縣(屬嶺南道廣州)開(kāi)十(開(kāi)元十年)庸調(diào)銀拾兩，專當(dāng)官令王文樂(lè)、典陳友、匠高童”。A.地方行政演變 B.抑商政策松弛C.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移 D.賦稅制度變革【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，時(shí)空是唐朝時(shí)期。根據(jù)材料“懷集庸調(diào)”及所學(xué)可知，這是唐朝時(shí)期租庸調(diào)制中的“以庸代役”的推行，屬于賦稅制度的內(nèi)容，D項(xiàng)正確；材料未涉及地方行政制度演變的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；唐朝并未放松抑商政策，排除B項(xiàng)；唐代中期，經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移，與題意不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.北宋時(shí)期，中央派文官出任地方各州長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?，并將地方精銳部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師。上述舉措旨在（）A.保障財(cái)政收入 B.強(qiáng)化君主權(quán)威C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是目的題。時(shí)空范圍為宋代（中國(guó)）。由“中央派文官出任地方各州長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暎⒌胤骄J部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師。”可知，北宋在政治、軍事上都加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，這有利于加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；文官擔(dān)任知州、加強(qiáng)禁軍并不能增加財(cái)政收入，排除A項(xiàng)；材料未涉及君主專制的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料所述的內(nèi)容并不能讓北宋實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和生活服務(wù)，并運(yùn)輸官府物資；相隔一定距離分設(shè)急遞鋪，負(fù)責(zé)傳遞公文。這一措施意在（）A.促進(jìn)文化交流 B.完善交通網(wǎng)絡(luò) C.提高行政效率 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，并設(shè)置急遞鋪，其目的是加強(qiáng)對(duì)地方的控制，有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，D項(xiàng)正確；驛道、驛站的設(shè)立，客觀上有利于促進(jìn)文化交流，交通網(wǎng)絡(luò)的完善，但這不是國(guó)家設(shè)置的主要目的，排除A、B項(xiàng)；提高行政效率，與設(shè)立驛站關(guān)系不大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.北宋前期，應(yīng)天府(今河南商丘)因運(yùn)河而興，經(jīng)濟(jì)繁榮；自南宋尤其明朝以后，該地區(qū)經(jīng)濟(jì)漸趨衰落。這一現(xiàn)象突出說(shuō)明（）A.國(guó)家政策主導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟(jì) B.社會(huì)動(dòng)蕩加快重心南移C.政治地位決定經(jīng)濟(jì)興衰 D.區(qū)位因素影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】D【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為宋代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，北宋前期，應(yīng)天府因運(yùn)河而興盛，但是南宋和明朝后期，由于經(jīng)濟(jì)重心南移完成，應(yīng)天府距離經(jīng)濟(jì)重心較遠(yuǎn)，逐漸衰落，這說(shuō)明區(qū)位因素影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)正確；應(yīng)天府衰落不是國(guó)家政策導(dǎo)致的，排除A項(xiàng)；南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)興衰并非由政治地位決定，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.明末清初，儒士顏元主張恢復(fù)封建，“非封建不能盡天下人民之治，盡天下人材之用”；顧炎武提出“人君之于天下，不能以獨(dú)治也”，強(qiáng)調(diào)“以天下之權(quán)，寄之天下之人”。這些主張的提出（）A.弘揚(yáng)了民主法制 B.批判了專制集權(quán)C否定了倫理綱常 D.體現(xiàn)了民本思想【答案】B【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)用詞可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為明末清初（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，顏元主張恢復(fù)傳統(tǒng)的分封制，以實(shí)現(xiàn)民治，而顧炎武反對(duì)君主專制，主張眾治，說(shuō)明兩者的思想中都批判了君主專制，B項(xiàng)正確；法制觀念在材料中并未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；顧炎武和顏元都沒(méi)有否定儒家倫理綱常，排除C項(xiàng)；兩位思想家沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民的重要性，因此無(wú)法體現(xiàn)出民本思想，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1689年中俄《尼布楚條約》簽訂后，清朝樹(shù)立中俄界碑，竟把界標(biāo)立在距離商定的邊界線以南很遠(yuǎn)的地方，就這樣失去了約2.3萬(wàn)平方英里應(yīng)屬中國(guó)的領(lǐng)土。這說(shuō)明（）A.民眾對(duì)世界大勢(shì)一無(wú)所知 B.中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞C.清朝的國(guó)家主權(quán)意識(shí)缺失 D.條約未得到認(rèn)真貫徹落實(shí)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，清朝樹(shù)立中俄界碑，竟把界標(biāo)立在距離商定的邊界線以南很遠(yuǎn)的地方，就這樣失去了約2.3萬(wàn)平方英里應(yīng)屬中國(guó)的領(lǐng)土，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)清政府對(duì)于國(guó)家主權(quán)意識(shí)缺失，C項(xiàng)正確；材料描述的是清政府對(duì)樹(shù)立中俄界碑中的意識(shí)缺失，而非民眾，排除A項(xiàng)；中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除B項(xiàng)；條約未得到認(rèn)真貫徹落實(shí)是現(xiàn)象，而非本質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清政府重用漢族地主力量鎮(zhèn)壓太平軍，湘淮系官僚集團(tuán)因此崛起。這導(dǎo)致清朝（）A.統(tǒng)治力量增強(qiáng) B.中央權(quán)力下移C.行政效率提高 D.內(nèi)部矛盾激化【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是影響題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)使得清政府中漢族官僚崛起，伴隨而來(lái)的是湘淮系官僚集團(tuán)在地方逐漸形成尾大不掉的局面，沖擊中央集權(quán)，使得中央權(quán)力下移，B項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沖擊了清朝的統(tǒng)治力量，排除A項(xiàng)；湘淮系官僚集團(tuán)崛起和清政府的行政效率并無(wú)關(guān)系，排除C項(xiàng)；清朝內(nèi)部矛盾激化并非因?yàn)橄婊聪倒倭偶瘓F(tuán)崛起導(dǎo)致，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.福州船政學(xué)堂于1868年設(shè)立藝圃，由洋員教習(xí)算術(shù)、代數(shù)、幾何、制圖及機(jī)器結(jié)構(gòu)等，兼學(xué)法文，半天學(xué)習(xí)、半天入廠學(xué)手藝。由此可見(jiàn)福州船政學(xué)堂（）A.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求 B.注重理論知識(shí)教學(xué)C.體現(xiàn)中體西用思想 D.課程體系完整科學(xué)【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)近代西方自然科學(xué)和機(jī)器構(gòu)造，同時(shí)涉及翻譯，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方技術(shù)的發(fā)展需求，A項(xiàng)正確；福州船政學(xué)堂注重技術(shù)而非理論知識(shí)，排除B項(xiàng)；材料未涉及到“中體”，排除C項(xiàng)；從課程內(nèi)容看，其并不完整，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.甲午戰(zhàn)后，部分仁人志士紛紛提出救國(guó)主張。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“國(guó)之強(qiáng)弱貧富治亂者，其民力、民智、民德三者之驗(yàn)證也”；梁?jiǎn)⒊岢觥懊袢跽邍?guó)弱，民強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)”，改造“國(guó)民性”，造就“新民”。兩者都（）A.意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪 B.將國(guó)民改造與國(guó)家命運(yùn)緊密相連C.推動(dòng)了民智開(kāi)化與國(guó)家救亡 D.助推了國(guó)人民族意識(shí)的普遍覺(jué)醒【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題、影響題，時(shí)空是1895年后的中國(guó)。根據(jù)材料“國(guó)之強(qiáng)弱貧富治亂者，其民力、民智、民德三者之驗(yàn)證也”“民弱者國(guó)弱，民強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)”“國(guó)民性”“新民”可知，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是鼓民力、開(kāi)民智、新民德；梁?jiǎn)⒊鲝垙?qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是改造“國(guó)民性”，造就“新民”。由此可見(jiàn)，嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊染S新志士將國(guó)民改造與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是救亡圖存，非意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出兩者推動(dòng)了民智開(kāi)化與國(guó)家救亡的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；近代中國(guó)人民族意識(shí)普遍覺(jué)醒是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.孫中山不僅在城市知識(shí)分子中積極推廣“三民主義”思想，也在鄉(xiāng)村中大力宣揚(yáng)，并成立專門(mén)的講習(xí)所向農(nóng)民介紹具體理論。這反映了孫中山（）A.重視宣傳國(guó)民權(quán)利 B.注重改善國(guó)計(jì)民生C.主張踐行三民主義 D.致力喚起農(nóng)民覺(jué)醒【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：國(guó)民革命時(shí)期，孫中山在鄉(xiāng)村宣揚(yáng)“三民主義”，說(shuō)明其致力喚起農(nóng)民覺(jué)醒，D項(xiàng)正確。重視宣傳國(guó)民權(quán)利屬于表象，不屬于本質(zhì)，排除A項(xiàng)；宣傳三民主義只能起到思想解放作用，無(wú)法起到改善國(guó)計(jì)民生的作用，排除B項(xiàng)；材料屬于宣傳三民主義，不屬于踐行，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.下圖為漫畫(huà)《貪食小犬死不足惜》。漫畫(huà)表達(dá)了（）A.對(duì)國(guó)民革命的擁護(hù) B.對(duì)政府的強(qiáng)烈抨擊C.強(qiáng)烈反帝愛(ài)國(guó)熱情 D.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)愿望【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1919年的中國(guó)。根據(jù)漫畫(huà)信息“青島”“抵制日貨”可知，“貪食小犬“指日本獲得德國(guó)在山東的特權(quán)，占我青島，反映的時(shí)局是1919年的五四運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈反帝愛(ài)國(guó)熱情，C項(xiàng)正確；國(guó)民革命發(fā)生于1924年1月至1927年7月，是中國(guó)人民在和中國(guó)國(guó)民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、北洋軍閥的戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；材料未涉及強(qiáng)烈抨擊政府的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的愿望，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.以下是毛澤東的詞作。該作品創(chuàng)作的歷史背景是（）萬(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬(wàn)軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來(lái)天半。喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂。A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)順利推進(jìn) B.農(nóng)村革命根據(jù)地創(chuàng)建C紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.敵后抗日游擊戰(zhàn)開(kāi)展【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題3.根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“入贛”“龍岡”“張輝瓚”“工農(nóng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里描述的是中共在江西地區(qū)的活動(dòng)，而張輝瓚是反“圍剿”時(shí)期抓獲的的敵軍將領(lǐng)，因此該作品創(chuàng)作的背景是土地革命時(shí)期，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建，B項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共并未掌握軍事力量，排除A項(xiàng)；紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移離開(kāi)了江西，而非“重入贛”，排除C項(xiàng)；“前頭捉了張輝瓚”意味著這并非抗戰(zhàn)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.下圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某次戰(zhàn)役示意圖。這次戰(zhàn)役（）A.是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利 B.粉碎了日軍“三個(gè)月亡華”計(jì)劃C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段 D.是抗戰(zhàn)以來(lái)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役【答案】A【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)用詞可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。根據(jù)材料示意圖“抗戰(zhàn)時(shí)期”“臺(tái)兒莊”可知，這次戰(zhàn)役是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，堅(jiān)定了全國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信心，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)取得的最大勝利，A項(xiàng)正確；淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍“三個(gè)月亡華”計(jì)劃，排除B項(xiàng)；武漢會(huì)戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，排除C項(xiàng)；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役并非抗戰(zhàn)以來(lái)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1945年機(jī)關(guān)報(bào)關(guān)于重慶談判的報(bào)道不下60篇，內(nèi)容集中于毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等方面。這些報(bào)道表達(dá)的的政治意愿是（）A.實(shí)現(xiàn)和平建國(guó) B.抨擊內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁C.加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè) D.團(tuán)結(jié)民主黨派【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為1945年（中國(guó)）。1945年毛澤東一行人抵渝的主要目的是商討和平建國(guó)，因此中共機(jī)關(guān)報(bào)圍繞毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等方面的報(bào)道也是為了表達(dá)中共希望和平建國(guó)的意愿，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)中共力促和平建國(guó)，并不希望兩黨矛盾激化，因此機(jī)關(guān)報(bào)的相關(guān)報(bào)道不是為了抨擊內(nèi)戰(zhàn)和獨(dú)裁，而且當(dāng)時(shí)內(nèi)戰(zhàn)尚未爆發(fā)，排除B項(xiàng)；機(jī)關(guān)報(bào)圍繞的是毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等，因此其意愿并非是為了加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè)，更不是為了團(tuán)結(jié)民主黨派，排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.下圖是1956年費(fèi)聲福的年畫(huà)《合作生產(chǎn)收成好社會(huì)主義幸福多》。年畫(huà)表達(dá)的寓意是（）A.健康向上的道德新風(fēng)尚 B.團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)環(huán)境C.人民對(duì)國(guó)家政權(quán)的認(rèn)同 D.豐富多彩的文化生活【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1956年。依據(jù)材料“合作生產(chǎn)收成好”并結(jié)合時(shí)間1956年可知，1956年三大改造的勝利，人民的幸福感增強(qiáng)，實(shí)際上就是人民對(duì)國(guó)家政權(quán)的認(rèn)同，C項(xiàng)正確；材料信息與道德新風(fēng)尚無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；一幅年畫(huà)無(wú)法證明當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，排除B項(xiàng)；年畫(huà)無(wú)法體現(xiàn)文化生活，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

23.新中國(guó)成立到1957年，中共中央和政務(wù)院分別授予全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)464人和全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)4703人。此舉意在（）A.鞏固新生政權(quán) B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.穩(wěn)定社會(huì)秩序 D.傳承工匠精神【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是目的題。時(shí)空范圍為現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“新中國(guó)成立到1957年，中共中央和政務(wù)院分別授予全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)464人和全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)4703人”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立后，國(guó)家重視勞動(dòng)模范的表彰，主要是為了激發(fā)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義的熱情，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，B項(xiàng)正確；鞏固新生政權(quán)與表彰勞模并無(wú)直接因果關(guān)系，排除A項(xiàng)；表彰勞動(dòng)模范不是為了穩(wěn)定社會(huì)秩序，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)模范更多的是帶有集體主義精神，和工匠精神并無(wú)關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.下表為中國(guó)以政府和人民名義向有關(guān)方贈(zèng)送大熊貓的統(tǒng)計(jì)。表達(dá)的外交理念是（）贈(zèng)送時(shí)間大熊貓名字受贈(zèng)方1957-1959年平平、安安蘇聯(lián)1972年4月玲玲、興興美國(guó)1972年10月蘭蘭、康康日本1974年4月佳佳、晶晶英國(guó)A和平共處 B.獨(dú)立自主 C.互相尊重 D.平等互利【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為現(xiàn)代（中國(guó)）。由表格中新中國(guó)對(duì)外贈(zèng)送熊貓情況的變化可知，進(jìn)入20世紀(jì)70年代，中國(guó)與美國(guó)、日本、英國(guó)的關(guān)系逐步改善，向這些國(guó)家贈(zèng)送大熊貓所表達(dá)的是和平共處的外交理念，A項(xiàng)正確；獨(dú)立自主和贈(zèng)送大熊貓并無(wú)關(guān)系，排除B項(xiàng)；互相尊重強(qiáng)調(diào)的是雙向的，這與中國(guó)單方面贈(zèng)送大熊貓不符，排除C項(xiàng)；贈(zèng)送大熊貓并不是為了互利，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.1979年2月，四川省委率先制定了《四川省關(guān)于擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，加快生產(chǎn)建設(shè)步伐的試點(diǎn)意見(jiàn)》，放權(quán)讓利，賦予企業(yè)部分經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。到年底，四川100個(gè)試點(diǎn)企業(yè)中，有84個(gè)取得較好成績(jī)。這一做法（）A.揭開(kāi)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕 B.完全打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛C.標(biāo)志著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期 D.開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)管理改革的新方向【答案】D【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為1979年（中國(guó)）。四川省賦予企業(yè)部分經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，取得了很好的成績(jī)，這說(shuō)明在接下來(lái)的改革中，應(yīng)該側(cè)重增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)管理改革的新方向，D項(xiàng)正確；城市經(jīng)濟(jì)體制改革拉開(kāi)序幕是1984年10月十二屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》為標(biāo)志，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)表述絕對(duì)，排除B項(xiàng)；十一屆三中全會(huì)標(biāo)志我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.以史為鑒是中國(guó)古代治史的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀材料，回答問(wèn)題。作者及著作寫(xiě)作時(shí)代內(nèi)容摘錄陸賈(約前240-前170)《新語(yǔ)》漢高祖時(shí)期秦始皇設(shè)刑罰，為車裂之誅……蒙恬討亂于外，李斯治法于內(nèi)……秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。賈誼(前200-前168)《過(guò)秦論》漢文帝時(shí)期二世不行此術(shù)，而重以無(wú)道……繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深；賞罰不當(dāng)，賦斂無(wú)度。天下多事，吏不能紀(jì)；百姓困窮，而主不收恤……蒙罪者眾，刑戮相望于道，而天下苦之。柳宗元(773-819)《封建論》唐朝中后期秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰……不數(shù)載而天下大壞，其有由矣。亟役萬(wàn)人，暴其威刑……咎在人怨，非郡邑之制失也。（1）陸賈、賈誼、柳宗元對(duì)秦亡原因的認(rèn)識(shí)反映了各自怎樣的政治主張?（2）對(duì)于秦亡原因，你認(rèn)為可以從哪些角度分析?【答案】（1）主張：陸賈：西漢初建，經(jīng)濟(jì)殘破，陸賈希望統(tǒng)治者無(wú)為而治，休養(yǎng)生息，鞏固新政權(quán)。賈誼：文帝時(shí)期，元?dú)饣謴?fù)，但潛伏的社會(huì)矛盾日益加劇，賈誼希望統(tǒng)治者施行仁義，達(dá)到長(zhǎng)治久安。柳宗元：唐中后期，藩鎮(zhèn)割據(jù)，柳宗元希望統(tǒng)治者吸取秦亡漢興的教訓(xùn)，撤銷藩鎮(zhèn)，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）角度：政府的施政方針；統(tǒng)治者能力大小；君主專制自身固有的局限性。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一教科書(shū)中的肖像畫(huà)對(duì)于歷史人物的刻畫(huà)和歷史信息的傳播有著非常重要的作用?！吨型鈿v史綱要》(上)中國(guó)古代史部分選了如下12位歷史人物圖像：孔子(公元前551-前479)、秦始皇(公元前259-前210)、漢武帝(公元前156-前87)、唐太宗(598-649)、王安石(1021-1086)、岳飛(1103-1142)、朱熹(1130-1200)、明太祖(1328-1398)王守仁(1472-1529)、戚繼光(1528-1588)、鄭成功(1624-1662)、康熙帝(1654-1722)。材料二不同時(shí)代的岳飛畫(huà)像南宋宮廷畫(huà)家劉松年(1131-1218)擁護(hù)抗金，反對(duì)投降，為緬懷抗金英雄而作《中興四將圖》。畫(huà)作中的岳飛(1103-1142)面白無(wú)須，身材微胖，頭帶方巾，一身淡綠裝束，拱手而立，表現(xiàn)出儒雅氣度。岳王廟的雕塑是20世紀(jì)80年代藝術(shù)品，岳飛頭戴紅纓帥盔，身著紫色蟒袍，臂披金甲，右手握拳前撫，左手按向后，目光如炬，氣宇軒昂。材料三《宋史·岳飛傳》載：(岳飛)“好賢禮士，覽經(jīng)史，雅歌投壺(吟雅詩(shī)及作投壺游戲，后常指武將之儒雅行為)，恂恂如儒生”?！幾藻殖晌洹稄慕y(tǒng)編教材選圖的變化看史料實(shí)證素養(yǎng)的培育》（1）從歷史貢獻(xiàn)的角度對(duì)材料一中12位歷史人物進(jìn)行分類，完善表格內(nèi)容。類別人物歷史貢獻(xiàn)政治家秦始皇、漢武帝、唐太宗、王安石、明太祖、康熙帝

民族英雄岳飛、戚繼光、鄭成功

思想家孔子、朱熹、王守仁

（2）有人認(rèn)為材料二中圖1更接近岳飛真實(shí)形象，結(jié)合材料二、三闡釋其依據(jù)?！敬鸢浮浚?）歷史貢獻(xiàn)：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固：秦始皇、漢武帝、唐太宗、明太祖、康熙帝；改革家：王安石；軍事家：戚繼光、岳飛、鄭成功；儒家思想的開(kāi)創(chuàng)者、發(fā)展者：孔子、朱熹、王守仁。（2）闡釋：圖1畫(huà)作是岳飛同時(shí)代人物所作，更真實(shí)；岳飛如儒生，因此圖1畫(huà)作表現(xiàn)出儒雅氣度更符合岳飛。28.《申報(bào)》是近代中國(guó)具有較高影響力的民營(yíng)報(bào)紙。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，《申報(bào)》作為第三方報(bào)紙，其報(bào)道多角度呈現(xiàn)了形象。閱讀材料，回答問(wèn)題?！渡陥?bào)》關(guān)于的報(bào)道(1937年7月至1941年12月)(節(jié)選)報(bào)道主題報(bào)道內(nèi)容國(guó)共合作(關(guān)于紅軍改編的報(bào)道)“第八路軍現(xiàn)在已經(jīng)改編完成，朱德等愿真誠(chéng)跟隨蔣委員長(zhǎng)，與全國(guó)友軍一起……為中國(guó)的自由獨(dú)立而不懈奮斗?！笨箲?zhàn)貢獻(xiàn)(關(guān)于社會(huì)各界賀電的報(bào)道)“第八路軍朱總指揮、彭副總指揮，暨前線諸將士均鑒，平型一役，已佩神威，捷報(bào)傳來(lái)……此后出奇制勝，謹(jǐn)電馳賀?！避娒耜P(guān)系(記者報(bào)道)“晉察冀邊區(qū)人民政府在與日本人進(jìn)行游擊戰(zhàn)時(shí)，常得到民眾的幫助……社會(huì)各界人士愿意為領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)捐款捐物?！蓖钅鲜伦?刊登國(guó)民政府下發(fā)的通告)“國(guó)民革命軍新編第四軍抗命叛變，襲擊友軍，已由顧司令長(zhǎng)官緊急處置，繩以軍法，將該軍全部解散，編遣竣事?！薄幾躁慀櫋犊箲?zhàn)時(shí)期<申報(bào)>中的形象研究》評(píng)述《申報(bào)》對(duì)形象的呈現(xiàn)?！敬鸢浮吭u(píng)述：1937年7月至1941年12月,《申報(bào)》報(bào)道總體呈現(xiàn)了積極正面的形象，但其個(gè)別負(fù)面報(bào)道也破壞了形象。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，《申報(bào)》報(bào)道呈現(xiàn)了積極推動(dòng)國(guó)共合作的形象；高度贊揚(yáng)八路軍取得平型關(guān)大捷，樹(shù)立了積極抗戰(zhàn)的形象；報(bào)道呈現(xiàn)了得到人民支持的形象；皖南事變發(fā)生后，報(bào)道為國(guó)民黨發(fā)聲，對(duì)新四軍加以指責(zé)，有失偏頗。《申報(bào)》在呈現(xiàn)形象的報(bào)道中基本保持了中立客觀的態(tài)度。對(duì)形象的呈現(xiàn)提升了的政治地位和影響力，也為其抗戰(zhàn)勝利后發(fā)展奠定了良好的輿論基礎(chǔ)。29.煙標(biāo)見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展，銘刻著時(shí)代的印記。閱讀材料，回答問(wèn)題。20世紀(jì)50、60年代新中國(guó)煙標(biāo)20世紀(jì)80、90年代的煙標(biāo)80年代發(fā)行的煙標(biāo)有：以蘭州城市為主題的“蘭州”，以當(dāng)?shù)孛麆贋橹黝}的“莫高”“敦煌”，以考古發(fā)現(xiàn)為主題的“奔馬”“黃河象”。1998年，蘭州卷煙廠對(duì)先前發(fā)行過(guò)的煙標(biāo)主題進(jìn)行再設(shè)計(jì)，最終選用了敦煌壁畫(huà)上的“飛天”形象。另外還設(shè)計(jì)了以古代歐洲文化為主題的“騎士”煙標(biāo)等?！幾浴缎轮袊?guó)早期產(chǎn)品品牌命名和設(shè)計(jì)范式探究——以煙標(biāo)為例》（1）指出20世紀(jì)50、60年代新中國(guó)煙標(biāo)折射的時(shí)代特征。（2）說(shuō)明20世紀(jì)80、90年代蘭州煙標(biāo)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）時(shí)代特征：展現(xiàn)新中國(guó)立國(guó)建國(guó)的宏圖偉業(yè)，構(gòu)筑新社會(huì)偉大開(kāi)闊抱負(fù)；人們對(duì)新中國(guó)、新社會(huì)、新生活充滿熱愛(ài)、向往；反映工農(nóng)業(yè)建設(shè)欣欣向榮的面貌；新中國(guó)早期國(guó)防航天的成就；獨(dú)立自主和平外交政策。（2）特點(diǎn)：凸顯地方文化特征；中西結(jié)合文化載體；簡(jiǎn)潔大方；受改革開(kāi)放影響等。山東省日照市校際聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.仰韶文化早期，通過(guò)采集獲得的野生植物如藜屬種子、菱角等是主要食物來(lái)源。從中期開(kāi)始，農(nóng)作物和家養(yǎng)動(dòng)物成為主要食物來(lái)源。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.已經(jīng)初具階級(jí)社會(huì)特征 B.處于新舊石器過(guò)渡時(shí)代C.逐步進(jìn)入定居農(nóng)業(yè)階段 D.采集狩獵居于主導(dǎo)地位【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：仰韶文化時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：仰韶文化中期開(kāi)始，開(kāi)始種植農(nóng)作物和飼養(yǎng)家畜，說(shuō)明逐步進(jìn)入定居農(nóng)業(yè)階段，C項(xiàng)正確。階級(jí)社會(huì)是生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)，此時(shí)出現(xiàn)階級(jí)分化，并不具備階級(jí)社會(huì)特征，排除A項(xiàng)；仰韶文化屬于新石器時(shí)代，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，農(nóng)作物和家養(yǎng)動(dòng)物成為主要食物來(lái)源說(shuō)明農(nóng)業(yè)逐漸居于主導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.商代統(tǒng)治者認(rèn)為，商王是上天的嫡系子孫，從血緣關(guān)系上找到了作為上天合法代理人的依據(jù)。周滅商之后提出“天命不于?！?，為政者惟有“敬德保民”才能“祈天永命”。這表明西周時(shí)期（）A.神權(quán)思想遭到摒棄 B.治國(guó)漸趨理性C.專制集權(quán)逐步強(qiáng)化 D.仁政思想確立【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商周時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可知，從商朝時(shí)期依賴天命到西周時(shí)期的敬德保民和天命不于常，體現(xiàn)的是民本思想強(qiáng)化，治國(guó)漸趨理性，B項(xiàng)正確；商周時(shí)期政治特征之一是神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合，排除A項(xiàng)；西周尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，排除C項(xiàng)；仁政思想是儒家主張，此時(shí)尚未產(chǎn)生，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.下圖為戰(zhàn)國(guó)七雄人才吸引力變化趨勢(shì)圖。導(dǎo)致吸引力變化的主導(dǎo)因素是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平 B.選官制度的革新C.社會(huì)變革的深度 D.地理位置的優(yōu)劣【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)變化趨勢(shì)圖可以看出，在戰(zhàn)國(guó)前期，魏國(guó)、齊國(guó)對(duì)人才的吸引力強(qiáng)，但是戰(zhàn)國(guó)中后期，秦國(guó)、趙國(guó)對(duì)人才的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它國(guó)家，秦國(guó)吸引力尤其強(qiáng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦國(guó)實(shí)行了商鞅變法，變革徹底，基本打破了貴族對(duì)仕途的壟斷，因此對(duì)人才的吸引力強(qiáng)，C項(xiàng)正確；齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平一直較高，但是對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并非吸引人才的主導(dǎo)因素，排除A項(xiàng)；選官制度的革新是社會(huì)變革的一部分，不是主導(dǎo)因素，排除B項(xiàng)；燕國(guó)和趙國(guó)基本位于同一區(qū)域，但是對(duì)人才的吸引程度不同，再加上韓國(guó)和魏國(guó)的地理位置優(yōu)勢(shì)更明顯，但是對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，說(shuō)明地理位置不構(gòu)成吸引力變化的因素，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下表為某同學(xué)整理的秦漢時(shí)期知識(shí)要點(diǎn)?？芍撏瑢W(xué)學(xué)習(xí)主題是（）時(shí)間事件秦始皇時(shí)期設(shè)桂林郡、南海郡、象郡漢武帝時(shí)期置校尉，屯田渠犁；設(shè)置河西四郡漢宣帝時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)府A.邊疆開(kāi)發(fā)治理 B.統(tǒng)治政策延續(xù)C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)變革 D.文化交流傳播【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為秦漢時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料所涉及的地點(diǎn)可知，這些地方位于邊疆地區(qū)，秦漢政府在這些地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，屬于對(duì)邊疆地區(qū)的治理，A項(xiàng)正確；漢代和秦代在邊疆治理的方式上有一定的區(qū)別，并非繼承關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料未涉及到監(jiān)察機(jī)構(gòu)，排除C項(xiàng)；材料主旨是設(shè)置行政管理機(jī)構(gòu)，不是文化交流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《后漢書(shū)·仲長(zhǎng)統(tǒng)列傳》記載：“(東漢后期)豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)”。據(jù)此可知東漢后期（）A.外戚宦官專權(quán) B.統(tǒng)治趨于瓦解C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.豪強(qiáng)勢(shì)力坐大【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：東漢（中國(guó)）。據(jù)材料“豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)”可知，東漢時(shí)期地方豪強(qiáng)聚族而居，大量流民依附于豪族莊園，莊園規(guī)模很大并進(jìn)行綜合性經(jīng)營(yíng)，豪強(qiáng)勢(shì)力坐大，D項(xiàng)正確；材料未提及外戚和宦官勢(shì)力，排除A項(xiàng)；東漢黃巾起義后統(tǒng)治趨于瓦解，排除B項(xiàng)；東漢時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說(shuō)法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.南朝時(shí)期，多由士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，但沒(méi)有實(shí)權(quán)；多由庶族擔(dān)任、負(fù)責(zé)傳宣詔命的中書(shū)舍人受到重用，“既總重權(quán)，勢(shì)傾天下”。這一設(shè)計(jì)（）A.基于強(qiáng)化皇權(quán)需要 B.意在防止政治腐敗C.導(dǎo)致中樞權(quán)力失衡 D.淡化門(mén)第等級(jí)觀念【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題、目的題和影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“多由士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，但沒(méi)有實(shí)權(quán)；多由庶族擔(dān)任、負(fù)責(zé)傳宣詔命的中書(shū)舍人受到重用”和所學(xué)知識(shí)可知，南朝皇帝利用庶族地主打擊門(mén)閥士族，故這一設(shè)計(jì)是基于強(qiáng)化皇權(quán)需要，A項(xiàng)正確；專制體制下的官員腐敗是無(wú)法避免的，排除B項(xiàng)；士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，庶族擔(dān)任的中樞舍人受到重用，是中樞處于相對(duì)平衡的狀態(tài)，排除C項(xiàng)；士族擔(dān)任的中書(shū)省長(zhǎng)官中書(shū)令地位很高，說(shuō)明門(mén)第觀念并未淡化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.唐朝時(shí)期政府規(guī)定，應(yīng)試者不受門(mén)第限制，不必由官員薦舉，皆可“投碟自薦”。這反映科舉考試（）A.合理設(shè)置科目 B.完善制度建構(gòu)C.追求公平公正 D.嚴(yán)格運(yùn)作程序【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為唐代（中國(guó)）。科舉考試沒(méi)有門(mén)第限制，不必官員舉薦，應(yīng)試者“投碟自薦”，這說(shuō)明科舉制對(duì)于應(yīng)試者的身份限制大大降低，反映了科舉考試追求公平公正，C項(xiàng)正確；材料主旨是對(duì)應(yīng)試者的條件放寬，而非合理設(shè)置科目，排除A項(xiàng)；通過(guò)材料并不能看出科舉制制度完善，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有提到科舉制的運(yùn)作程序，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.實(shí)物史料對(duì)于歷史研究有著極高的價(jià)值。唐朝“懷集庸調(diào)”銀餅可用于研究（）圖為出土于今陜西西安市的“懷集庸調(diào)”銀餅。上有銘文：“懷集縣(屬嶺南道廣州)開(kāi)十(開(kāi)元十年)庸調(diào)銀拾兩，專當(dāng)官令王文樂(lè)、典陳友、匠高童”。A.地方行政演變 B.抑商政策松弛C.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移 D.賦稅制度變革【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，時(shí)空是唐朝時(shí)期。根據(jù)材料“懷集庸調(diào)”及所學(xué)可知，這是唐朝時(shí)期租庸調(diào)制中的“以庸代役”的推行，屬于賦稅制度的內(nèi)容，D項(xiàng)正確；材料未涉及地方行政制度演變的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；唐朝并未放松抑商政策，排除B項(xiàng)；唐代中期，經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移，與題意不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.北宋時(shí)期，中央派文官出任地方各州長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暎⒌胤骄J部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師。上述舉措旨在（）A.保障財(cái)政收入 B.強(qiáng)化君主權(quán)威C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是目的題。時(shí)空范圍為宋代（中國(guó)）。由“中央派文官出任地方各州長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暎⒌胤骄J部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師?！笨芍彼卧谡?、軍事上都加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，這有利于加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；文官擔(dān)任知州、加強(qiáng)禁軍并不能增加財(cái)政收入，排除A項(xiàng)；材料未涉及君主專制的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料所述的內(nèi)容并不能讓北宋實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和生活服務(wù)，并運(yùn)輸官府物資；相隔一定距離分設(shè)急遞鋪，負(fù)責(zé)傳遞公文。這一措施意在（）A.促進(jìn)文化交流 B.完善交通網(wǎng)絡(luò) C.提高行政效率 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，并設(shè)置急遞鋪，其目的是加強(qiáng)對(duì)地方的控制，有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，D項(xiàng)正確；驛道、驛站的設(shè)立，客觀上有利于促進(jìn)文化交流，交通網(wǎng)絡(luò)的完善，但這不是國(guó)家設(shè)置的主要目的，排除A、B項(xiàng)；提高行政效率，與設(shè)立驛站關(guān)系不大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.北宋前期，應(yīng)天府(今河南商丘)因運(yùn)河而興，經(jīng)濟(jì)繁榮；自南宋尤其明朝以后，該地區(qū)經(jīng)濟(jì)漸趨衰落。這一現(xiàn)象突出說(shuō)明（）A.國(guó)家政策主導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟(jì) B.社會(huì)動(dòng)蕩加快重心南移C.政治地位決定經(jīng)濟(jì)興衰 D.區(qū)位因素影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】D【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為宋代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，北宋前期，應(yīng)天府因運(yùn)河而興盛，但是南宋和明朝后期，由于經(jīng)濟(jì)重心南移完成，應(yīng)天府距離經(jīng)濟(jì)重心較遠(yuǎn)，逐漸衰落，這說(shuō)明區(qū)位因素影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)正確；應(yīng)天府衰落不是國(guó)家政策導(dǎo)致的，排除A項(xiàng)；南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)興衰并非由政治地位決定，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.明末清初，儒士顏元主張恢復(fù)封建，“非封建不能盡天下人民之治，盡天下人材之用”；顧炎武提出“人君之于天下，不能以獨(dú)治也”，強(qiáng)調(diào)“以天下之權(quán)，寄之天下之人”。這些主張的提出（）A.弘揚(yáng)了民主法制 B.批判了專制集權(quán)C否定了倫理綱常 D.體現(xiàn)了民本思想【答案】B【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)用詞可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為明末清初（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，顏元主張恢復(fù)傳統(tǒng)的分封制，以實(shí)現(xiàn)民治，而顧炎武反對(duì)君主專制，主張眾治，說(shuō)明兩者的思想中都批判了君主專制，B項(xiàng)正確；法制觀念在材料中并未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；顧炎武和顏元都沒(méi)有否定儒家倫理綱常，排除C項(xiàng)；兩位思想家沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民的重要性，因此無(wú)法體現(xiàn)出民本思想，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1689年中俄《尼布楚條約》簽訂后，清朝樹(shù)立中俄界碑，竟把界標(biāo)立在距離商定的邊界線以南很遠(yuǎn)的地方，就這樣失去了約2.3萬(wàn)平方英里應(yīng)屬中國(guó)的領(lǐng)土。這說(shuō)明（）A.民眾對(duì)世界大勢(shì)一無(wú)所知 B.中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞C.清朝的國(guó)家主權(quán)意識(shí)缺失 D.條約未得到認(rèn)真貫徹落實(shí)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，清朝樹(shù)立中俄界碑，竟把界標(biāo)立在距離商定的邊界線以南很遠(yuǎn)的地方，就這樣失去了約2.3萬(wàn)平方英里應(yīng)屬中國(guó)的領(lǐng)土，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)清政府對(duì)于國(guó)家主權(quán)意識(shí)缺失，C項(xiàng)正確；材料描述的是清政府對(duì)樹(shù)立中俄界碑中的意識(shí)缺失，而非民眾，排除A項(xiàng)；中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除B項(xiàng)；條約未得到認(rèn)真貫徹落實(shí)是現(xiàn)象，而非本質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清政府重用漢族地主力量鎮(zhèn)壓太平軍，湘淮系官僚集團(tuán)因此崛起。這導(dǎo)致清朝（）A.統(tǒng)治力量增強(qiáng) B.中央權(quán)力下移C.行政效率提高 D.內(nèi)部矛盾激化【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是影響題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)使得清政府中漢族官僚崛起，伴隨而來(lái)的是湘淮系官僚集團(tuán)在地方逐漸形成尾大不掉的局面，沖擊中央集權(quán)，使得中央權(quán)力下移，B項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沖擊了清朝的統(tǒng)治力量，排除A項(xiàng)；湘淮系官僚集團(tuán)崛起和清政府的行政效率并無(wú)關(guān)系，排除C項(xiàng)；清朝內(nèi)部矛盾激化并非因?yàn)橄婊聪倒倭偶瘓F(tuán)崛起導(dǎo)致，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.福州船政學(xué)堂于1868年設(shè)立藝圃，由洋員教習(xí)算術(shù)、代數(shù)、幾何、制圖及機(jī)器結(jié)構(gòu)等，兼學(xué)法文，半天學(xué)習(xí)、半天入廠學(xué)手藝。由此可見(jiàn)福州船政學(xué)堂（）A.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求 B.注重理論知識(shí)教學(xué)C.體現(xiàn)中體西用思想 D.課程體系完整科學(xué)【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)近代西方自然科學(xué)和機(jī)器構(gòu)造，同時(shí)涉及翻譯，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方技術(shù)的發(fā)展需求，A項(xiàng)正確；福州船政學(xué)堂注重技術(shù)而非理論知識(shí)，排除B項(xiàng)；材料未涉及到“中體”，排除C項(xiàng)；從課程內(nèi)容看，其并不完整，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.甲午戰(zhàn)后，部分仁人志士紛紛提出救國(guó)主張。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“國(guó)之強(qiáng)弱貧富治亂者，其民力、民智、民德三者之驗(yàn)證也”；梁?jiǎn)⒊岢觥懊袢跽邍?guó)弱，民強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)”，改造“國(guó)民性”，造就“新民”。兩者都（）A.意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪 B.將國(guó)民改造與國(guó)家命運(yùn)緊密相連C.推動(dòng)了民智開(kāi)化與國(guó)家救亡 D.助推了國(guó)人民族意識(shí)的普遍覺(jué)醒【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題、影響題，時(shí)空是1895年后的中國(guó)。根據(jù)材料“國(guó)之強(qiáng)弱貧富治亂者，其民力、民智、民德三者之驗(yàn)證也”“民弱者國(guó)弱，民強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)”“國(guó)民性”“新民”可知，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是鼓民力、開(kāi)民智、新民德；梁?jiǎn)⒊鲝垙?qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是改造“國(guó)民性”，造就“新民”。由此可見(jiàn)，嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊染S新志士將國(guó)民改造與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是救亡圖存，非意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出兩者推動(dòng)了民智開(kāi)化與國(guó)家救亡的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；近代中國(guó)人民族意識(shí)普遍覺(jué)醒是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.孫中山不僅在城市知識(shí)分子中積極推廣“三民主義”思想，也在鄉(xiāng)村中大力宣揚(yáng)，并成立專門(mén)的講習(xí)所向農(nóng)民介紹具體理論。這反映了孫中山（）A.重視宣傳國(guó)民權(quán)利 B.注重改善國(guó)計(jì)民生C.主張踐行三民主義 D.致力喚起農(nóng)民覺(jué)醒【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：國(guó)民革命時(shí)期，孫中山在鄉(xiāng)村宣揚(yáng)“三民主義”，說(shuō)明其致力喚起農(nóng)民覺(jué)醒，D項(xiàng)正確。重視宣傳國(guó)民權(quán)利屬于表象，不屬于本質(zhì)，排除A項(xiàng)；宣傳三民主義只能起到思想解放作用，無(wú)法起到改善國(guó)計(jì)民生的作用，排除B項(xiàng)；材料屬于宣傳三民主義，不屬于踐行，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.下圖為漫畫(huà)《貪食小犬死不足惜》。漫畫(huà)表達(dá)了（）A.對(duì)國(guó)民革命的擁護(hù) B.對(duì)政府的強(qiáng)烈抨擊C.強(qiáng)烈反帝愛(ài)國(guó)熱情 D.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)愿望【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1919年的中國(guó)。根據(jù)漫畫(huà)信息“青島”“抵制日貨”可知，“貪食小犬“指日本獲得德國(guó)在山東的特權(quán)，占我青島，反映的時(shí)局是1919年的五四運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈反帝愛(ài)國(guó)熱情，C項(xiàng)正確；國(guó)民革命發(fā)生于1924年1月至1927年7月，是中國(guó)人民在和中國(guó)國(guó)民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、北洋軍閥的戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；材料未涉及強(qiáng)烈抨擊政府的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的愿望，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.以下是毛澤東的詞作。該作品創(chuàng)作的歷史背景是（）萬(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬(wàn)軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來(lái)天半。喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂。A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)順利推進(jìn) B.農(nóng)村革命根據(jù)地創(chuàng)建C紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.敵后抗日游擊戰(zhàn)開(kāi)展【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題3.根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“入贛”“龍岡”“張輝瓚”“工農(nóng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里描述的是中共在江西地區(qū)的活動(dòng)，而張輝瓚是反“圍剿”時(shí)期抓獲的的敵軍將領(lǐng)，因此該作品創(chuàng)作的背景是土地革命時(shí)期，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建，B項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共并未掌握軍事力量，排除A項(xiàng)；紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移離開(kāi)了江西，而非“重入贛”，排除C項(xiàng)；“前頭捉了張輝瓚”意味著這并非抗戰(zhàn)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.下圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某次戰(zhàn)役示意圖。這次戰(zhàn)役（）A.是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利 B.粉碎了日軍“三個(gè)月亡華”計(jì)劃C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段 D.是抗戰(zhàn)以來(lái)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役【答案】A【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)用詞可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。根據(jù)材料示意圖“抗戰(zhàn)時(shí)期”“臺(tái)兒莊”可知，這次戰(zhàn)役是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，堅(jiān)定了全國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信心，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)取得的最大勝利，A項(xiàng)正確；淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍“三個(gè)月亡華”計(jì)劃，排除B項(xiàng)；武漢會(huì)戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，排除C項(xiàng)；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役并非抗戰(zhàn)以來(lái)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1945年機(jī)關(guān)報(bào)關(guān)于重慶談判的報(bào)道不下60篇，內(nèi)容集中于毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等方面。這些報(bào)道表達(dá)的的政治意愿是（）A.實(shí)現(xiàn)和平建國(guó) B.抨擊內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁C.加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè) D.團(tuán)結(jié)民主黨派【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為1945年（中國(guó)）。1945年毛澤東一行人抵渝的主要目的是商討和平建國(guó)，因此中共機(jī)關(guān)報(bào)圍繞毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等方面的報(bào)道也是為了表達(dá)中共希望和平建國(guó)的意愿，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)中共力促和平建國(guó)，并不希望兩黨矛盾激化，因此機(jī)關(guān)報(bào)的相關(guān)報(bào)道不是為了抨擊內(nèi)戰(zhàn)和獨(dú)裁，而且當(dāng)時(shí)內(nèi)戰(zhàn)尚未爆發(fā)，排除B項(xiàng)；機(jī)關(guān)報(bào)圍繞的是毛澤東一行人抵渝引發(fā)的熱烈反響、國(guó)共兩黨代表談判進(jìn)展以及毛澤東在渝期間活動(dòng)等，因此其意愿并非是為了加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè)，更不是為了團(tuán)結(jié)民主黨派，排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.下圖是1956年費(fèi)聲福的年畫(huà)《合作生產(chǎn)收成好社會(huì)主義幸福多》。年畫(huà)表達(dá)的寓意是（）A.健康向上的道德新風(fēng)尚 B.團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)環(huán)境C.人民對(duì)國(guó)家政權(quán)的認(rèn)同 D.豐富多彩的文化生活【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1956年。依據(jù)材料“合作生產(chǎn)收成好”并結(jié)合時(shí)間1956年可知，1956年三大改造的勝利，人民的幸福感增強(qiáng)，實(shí)際上就是人民對(duì)國(guó)家政權(quán)的認(rèn)同，C項(xiàng)正確；材料信息與道德新風(fēng)尚無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；一幅年畫(huà)無(wú)法證明當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，排除B項(xiàng)；年畫(huà)無(wú)法體現(xiàn)文化生活，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

23.新中國(guó)成立到1957年，中共中央和政務(wù)院分別授予全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)464人和全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)4703人。此舉意在（）A.鞏固新生政權(quán) B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.穩(wěn)定社會(huì)秩序 D.傳承工匠精神【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是目的題。時(shí)空范圍為現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“新中國(guó)成立到1957年，中共中央和政務(wù)院分別授予全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)464人和全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)4703人”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立后，國(guó)家重視勞動(dòng)模范的表彰，主要是為了激發(fā)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義的熱情，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，B項(xiàng)正確；鞏固新生政權(quán)與表彰勞模并無(wú)直接因果關(guān)系，排除A項(xiàng)；表彰勞動(dòng)模范不是為了穩(wěn)定社會(huì)秩序，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)模范更多的是帶有集體主義精神，和工匠精神并無(wú)關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.下表為中國(guó)以政府和人民名義向有關(guān)方贈(zèng)送大熊貓的統(tǒng)計(jì)。表達(dá)的外交理念是（）贈(zèng)送時(shí)間大熊貓名字受贈(zèng)方1957-1959年平平、安安蘇聯(lián)1972年4月玲玲、興興美國(guó)1972年10月蘭蘭、康康日本1974年4月佳佳、晶晶英國(guó)A和平共處 B.獨(dú)立自主 C.互相尊重 D.平等互利【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為現(xiàn)代（中國(guó)）。由表格中新中國(guó)對(duì)外贈(zèng)送熊貓情況的變化可知，進(jìn)入20世紀(jì)70年代，中國(guó)與美國(guó)、日本、英國(guó)的關(guān)系逐步改善，向這些國(guó)家贈(zèng)送大熊貓所表達(dá)的是和平共處的外交理念，A項(xiàng)正確；獨(dú)立自主和贈(zèng)送大熊貓并無(wú)關(guān)系，排除B項(xiàng)；互相尊重強(qiáng)調(diào)的是雙向的，這與中國(guó)單方面贈(zèng)送大熊貓不符，排除C項(xiàng)；贈(zèng)送大熊貓并不是為了互利，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.1979年2月，四川省委率先制定了《四川省關(guān)于擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，加快生產(chǎn)建設(shè)步伐的試點(diǎn)意見(jiàn)》，放權(quán)讓利，賦予企業(yè)部分經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。到年底，四川100個(gè)試點(diǎn)企業(yè)中，有84個(gè)取得較好成績(jī)。這一做法（）A.揭開(kāi)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕 B.完全打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛C.標(biāo)志著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期 D.開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)管理改革的新方向【答案】D【解析】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為1979年（中國(guó)）。四川省賦予企業(yè)部分經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，取得了很好的成績(jī)，這說(shuō)明在接下來(lái)的改革中，應(yīng)該側(cè)重增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)管理改革的新方向，D項(xiàng)正確；城市經(jīng)濟(jì)體制改革拉開(kāi)序幕是1984年10月十二屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》為標(biāo)志，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)表述絕對(duì)，排除B項(xiàng)；十一屆三中全會(huì)標(biāo)志我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.以史為鑒是中國(guó)古代治史的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀材料，回答問(wèn)題。作者及著作寫(xiě)作時(shí)代內(nèi)容摘錄陸賈(約前240-前170)《新語(yǔ)》漢高祖時(shí)期秦始皇設(shè)刑罰，為車裂之誅……蒙恬討亂于外，李斯治法于內(nèi)……秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。賈誼(前200-前168)《過(guò)秦論》漢文帝時(shí)期二世不行此術(shù)，而重以無(wú)道……繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深；賞罰不當(dāng)，賦斂無(wú)度。天下多事，吏不能紀(jì)；百姓困窮，而主不收恤……蒙罪者眾，刑戮相望