學(xué)習(xí)動力小火車 課件 2024-2025學(xué)年龍教版初中心理健康七年級上冊

歡迎乘坐學(xué)習(xí)動力小火車學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解學(xué)習(xí)動機(jī)缺失的原因、表現(xiàn)2.學(xué)會應(yīng)對學(xué)習(xí)動機(jī)缺失3.了解學(xué)習(xí)的意義，改善學(xué)習(xí)的態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)動機(jī)01過河之爭全體同學(xué)以舒服的姿勢坐好，自然地呼吸過河之爭

漆黑的夜里，兩山之間有一條河，河上有一道橋，除橋面清晰可見外，其他的什么都看不見，完全漆黑一團(tuán)。愿意過河的同學(xué)請舉手。我們在對岸完成工作后，天剛蒙蒙亮，我們需要從原橋過河，依稀可見窄窄的橋面僅比一個人寬一點，且沒有欄桿，也沒有其他安全防護(hù)設(shè)施，橋下是萬丈深淵，翻騰的河水拍打著山體。愿意過河的同學(xué)請舉手。因為有新的任務(wù)，我們需要再通過原橋到對面去，此時天已經(jīng)亮了。河依舊，橋的兩側(cè)有非常安全的安全保護(hù)網(wǎng)。愿意過河的同學(xué)請舉手。思考：剛才一共需要大家過幾次河？思考：剛才一共需要大家過幾次河？你自己過了幾次河？思考：你選擇過河的原因是什么呢？你自己過了幾次？思考：你選擇不過河的原因又是什么呢？你選擇過河是因為什么呢？如果學(xué)習(xí)就像過河......那么不學(xué)習(xí)是因為什么？02

我想當(dāng)這個cosercoser小白面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，覺得自己太累了，不會做學(xué)習(xí)計劃，不知道自己該做什么，每天都感覺啥也不想做，上課不專心，作業(yè)都是草草應(yīng)付，經(jīng)常抄作業(yè)coser1coser2coser3cosercoser1coser2coser3小明感覺自己太笨了，數(shù)學(xué)不及格，物理和化學(xué)更是災(zāi)難，小明越想越覺得自己可能真的不適合學(xué)習(xí)，越學(xué)越?jīng)]有信心，對待學(xué)習(xí)也開始消極了起來cosercoser1coser2coser3小華感覺課本上的知識枯燥乏味，不想學(xué)習(xí)，考試成績經(jīng)常不理想，上課遲到，在課堂上經(jīng)常打鬧聊天，有時候還會逃課打游戲，作業(yè)不做，討厭學(xué)習(xí)，我行我素。這三位同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績都不好？缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)的原因是什么？思考對應(yīng)原因沒有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)自我效能感低缺乏學(xué)習(xí)興趣03興趣學(xué)科排名將你感興趣的學(xué)科進(jìn)行排名并說說原因科目科目科