九上中考語文名著《水滸傳》專項(xiàng)訓(xùn)練

第1頁（共1頁）初中九年級(jí)上冊(cè)《水滸傳》名著訓(xùn)練題·學(xué)生版一．選擇題（共2小題）1．下列關(guān)于《水滸傳》的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．燕青刺一身遍體花繡文身，曾因老母親被老虎吃掉，連殺四虎，人稱“浪子燕青”。 B．吳用智取玉麒麟前，李逵答應(yīng)了吳用戒酒；喬裝道童，不違拗；裝作啞人三個(gè)條件。 C．張順以賣魚為生，在水下可伏七天七夜，人稱“浪里白條”。 D．武松斗殺西門慶，醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓……一步步走向反抗的道路，是下層英雄好漢中最富血性和傳奇色彩的人物。2．下面有關(guān)《水滸傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。 B．《水滸傳》是一部以傳奇的筆法描寫一批當(dāng)時(shí)處于社會(huì)邊緣人物為了有尊嚴(yán)地生存而對(duì)黑暗的、混亂的主流社會(huì)的反抗史。 C．《水滸傳》把梁山描繪成“八方共域，異姓一家”，不分貧富貴賤，表達(dá)了作者對(duì)平等與人人互愛的理想社會(huì)的向往。 D．《水滸傳》中的好漢大都有自己的辛酸史，他們被逼無奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂，體現(xiàn)出“亂由下作”的真實(shí)歷史。二．名著閱讀（共18小題）3．班級(jí)要舉行《水滸傳》和《朝花夕拾》這兩部名著的聯(lián)讀分享活動(dòng)，小高要為本次活動(dòng)擬寫一個(gè)標(biāo)題，他想寫成對(duì)聯(lián)的形式，上聯(lián)很快就寫出來了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：憶朝花拾夕陽芳草下聯(lián)：4．讀下面詩歌，完成各題。閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。（1）這首詩涉及《水滸傳》中的三個(gè)情節(jié)，請(qǐng)概括出來。（2）“鬧江州”時(shí)，在不知梁山方面行動(dòng)的情況下，獨(dú)自從預(yù)先藏身的樓上跳下，參與了梁山眾好漢的行動(dòng)。5．同學(xué)們結(jié)合《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)做小故事創(chuàng)意新編展演，打算在楊志押送生辰綱前往東京時(shí)給他配備一名助手，請(qǐng)你從下面的備選人物中挑選一位，結(jié)合原著內(nèi)容和人物性格闡述理由。備選人物：林沖武松李逵魯智深燕青6．《水滸傳》是中國(guó)古典小說中描寫“酒”頻率最高的作品之一。酒好比一位隱姓埋名的角色，既能為故事增添樂趣，也能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，如宋江酒后潯陽樓題詩。請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)與酒有關(guān)的故事情節(jié)。7．在《水滸傳》中，鄭屠霸占金翠蓮，金翠蓮父女走投無路之時(shí)，遇到了魯達(dá)。魯達(dá)救了金翠蓮父女，三拳打死了鄭屠。設(shè)想：在這件事中，如果把魯達(dá)換作林沖，林沖會(huì)怎么做？8．《水滸傳》中的人物形象立體豐滿。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè)，結(jié)合林沖在其中的表現(xiàn)，從兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。①棒打洪教頭②刺配滄州道9．閱讀名著答題。（1）請(qǐng)你幫這張圖片取一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)題。此圖片改編自名著《水滸傳》，該書是元末明初小說家（人名）的作品。（2）請(qǐng)聯(lián)系原著，說說圖片中的人物還有哪些重要事跡？（不少于2個(gè)）10．名著閱讀。卻說滄州牢城營(yíng)里管營(yíng)首告：林沖殺死差撥、陸虞候、富安等三人，放火沿?zé)筌姴萘蠄?chǎng)。州尹大驚，隨即押了公文帖，仰緝捕人員將帶做公的，沿鄉(xiāng)，歷邑，道店，村坊，四處張掛，出三千貫信賞錢，捉拿正犯林沖?？纯窗げ渡蹙o，各處村坊講動(dòng)了。且說林沖在柴大官人東莊上，聽得個(gè)信息緊急，俟候柴進(jìn)回莊，林沖便說道：“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚緊，排家搜捉；倘或?qū)さ酱蠊偃饲f上，猶恐負(fù)累大官人不好。既蒙大官人仗義疏財(cái)，求借林沖些小盤纏，投奔他處棲身，異日不死，當(dāng)效犬馬之報(bào)。”柴進(jìn)道：“既是兄長(zhǎng)要行，小人有個(gè)去處，作書一封與兄長(zhǎng)前去。”正是：豪杰蹉跎運(yùn)未通，行藏隨處被牢籠。不因柴進(jìn)修書薦，焉得馳名水滸中。（選自《水滸傳》）（1）聯(lián)系選文簡(jiǎn)要分析林沖的性格特點(diǎn)。（2）劃線詩句蘊(yùn)含了林沖除了“誤入白虎堂”的經(jīng)歷外，還蘊(yùn)含哪些經(jīng)歷？（3）有人說林沖誤入白虎堂體現(xiàn)了他的頭腦簡(jiǎn)單莽撞；有人說《駱駝祥子》中的祥子的第一輛新車被大兵連人帶車一起帶走的情節(jié)，也體現(xiàn)了祥子的頭腦簡(jiǎn)單莽撞。你贊同這兩種說法嗎？請(qǐng)聯(lián)系原著情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。11．請(qǐng)結(jié)合名著《經(jīng)典常談》和《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，完成以下題目。（1）在《經(jīng)典常談》里，朱自清先生就造字法方面，對(duì)“信”進(jìn)行了闡釋：“人”“言”為“信”，請(qǐng)問這屬于漢字“六書”中的。（2）同樣刻畫“打”的情節(jié)，展現(xiàn)的卻是不同的道義精神。請(qǐng)分別用一句話概括插圖內(nèi)容，并分析其展現(xiàn)的不同道義精神。12．閱讀《水滸傳》，同學(xué)們根據(jù)興趣選擇開展“小銀子，大乾坤”專題探究活動(dòng)。【聚焦典型】魯提轄道：“這個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你，”史進(jìn)道：“直甚么要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在桌上，魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子，魯提轄看了見少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》，岳麓書社2006年版）【梳理探究】A給了金翠蓮父女十五兩銀子作為返鄉(xiāng)安身的盤纏（第二回），處事真是思慮周全；吳用前往石碣村游說阮氏三雄，花了一兩銀子，便可買一甕酒，二十斤生熟牛肉（第十四回），可見一兩銀子當(dāng)時(shí)購買力驚人；B下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí)，留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá)，足見兄弟情深（第四十二回）。【延伸閱讀】同是初次見面，魯達(dá)后認(rèn)史進(jìn)為生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是這么一件小事，不同的人，被分別出來。史進(jìn)十兩，李忠二兩，這個(gè)區(qū)別，就是境界的區(qū)別。魯達(dá)收下了史進(jìn)的銀子，就是接受了史進(jìn)；魯達(dá)丟還了李忠的銀子，就是拒絕了他的人。（節(jié)選自鮑鵬山《新說＜水滸＞》，中國(guó)青年出版社2019年版）（1）上述材料中的小說人物A和B分別是和。（2）【延伸閱讀】中提到銀子關(guān)乎人的“境界”，魯達(dá)因此對(duì)待兩人有不同態(tài)度，你贊同魯達(dá)的這種做法嗎？說出理由。13．根據(jù)要求完成下列名著閱讀任務(wù)。語段一：沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理?！睂⑺欠坷锼袆?dòng)用的金銀器皿、真珠首飾，打了一個(gè)包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑?！奔?xì)想：“南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里。我又會(huì)做兩句詩，何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來也不可知?！绷⒍ㄖ饕猓絻x征換了江船，一直往南京來?！x自《儒林外史》語段二：我一路都在反抗，這是我從來沒有過的，可這一來就大大加重了蓓茜和阿博特小姐對(duì)我的惡感，超過了她們本來愿意抱有的。實(shí)際上，我是有點(diǎn)失掉了自制，或者像法國(guó)人常說的：忘乎所以了。我明知道，一時(shí)的反叛早已經(jīng)使我難免要受到種種難以想象的懲罰，因此像所有造反的奴隸那樣，我在絕望中下決心索性一不做二不休?！白プ∷毂郏⒉┨匦〗?，她簡(jiǎn)直像只發(fā)了瘋的貓?！薄罢鎭G臉！真丟臉！”那使女喊道，“多嚇人的舉動(dòng)呀，愛小姐，居然打起一位有身份的年輕人，你恩人的兒子，你的小主人來了！”“主人！他怎么會(huì)是我的主人？難道我是個(gè)傭人嗎？”——選自《簡(jiǎn)?愛》（1）《儒林外史》的沈瓊枝和《簡(jiǎn)?愛》中的“我”這兩個(gè)女性形象在性格上有一些共同點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合上面兩個(gè)語段的內(nèi)容作闡述。（2）某學(xué)校在閱讀名著《水滸傳》時(shí)，要求同學(xué)們對(duì)里面的重點(diǎn)人物進(jìn)行專題探究，下面是某班梳理的關(guān)于魯智深這一人物的重要情節(jié)，請(qǐng)你一起來參與，參照示例，完成表格內(nèi)容。魯達(dá)生平“一拔”①，收伏眾潑皮“二打”②，義救金翠蓮單打二龍山“三鬧”大鬧五臺(tái)山大鬧桃花村，義救劉姑娘；大鬧野豬林，③。最終坐化浙江坐化啟示魯智深的一生不是“鬧”就是“打”，甚至殺人放火，但最后卻得以“坐化”，你怎樣理解作者安排這一結(jié)局的用意？[我的思考]④。14．班級(jí)開展“從《水滸傳》看宋江的性格”專題閱讀活動(dòng)，老師選擇了下面的語段，請(qǐng)完成問題?！炯住克谓犃T，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了?！毙膬?nèi)自慌，宋江且答應(yīng)道：“晁蓋這廝奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人沒一個(gè)不怪他。今番做出來了，好教他受!”何濤道：“相煩押司便行此事。”宋江道：“不妨，這事容易。甕中捉鱉，手到拿來。只是一件：這實(shí)封公文須是觀察自己當(dāng)廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉。小吏如何敢私下擅開。這件公事非是小可，勿當(dāng)輕泄于人?！彼谓昧吮拮樱像R，慢慢地離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬不剌刺的望東溪村攛將去。沒半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上。（節(jié)選自《水滸傳》第十八回）【乙】三個(gè)離了柴進(jìn)東莊，行了五七里路。武松作別道：“尊兄，遠(yuǎn)了，請(qǐng)回。”宋江道：“何妨再送幾步。”路上說些閑話。不覺又過了三二里。武松挽住宋江說道：“尊兄不必遠(yuǎn)送，常言道：送君千里，終須一別。”宋江指著道：“容我再行幾步。兀那官道上有個(gè)小酒店，我們吃三鍾了作別。”三個(gè)來到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清橫頭坐定。便叫酒保打酒來，且買些盤饌果品菜蔬之類，都搬來擺在桌子上。三個(gè)人飲了幾杯，看看紅日平西，武松便道：“天色將晚，哥哥不棄武二時(shí)，就此受武二四拜，拜為義兄。”宋江大喜，武松納頭拜了四拜。宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子，送與武松。武松那里肯受，說道：“哥哥客中自用盤費(fèi)。”宋江道：“賢弟不必多慮。你若推卻，我便不認(rèn)你做兄弟。”武松只得拜受了，收放纏袋里。宋江取些碎銀子，還了酒錢。武松拿了梢棒，三個(gè)出酒店前來作別。武松墮淚，拜辭了自去。（節(jié)選自《水滸傳》第二十三回）（1）根據(jù)甲文概括宋江的性格特征。（2）金圣嘆點(diǎn)評(píng)宋江時(shí)說“純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人“。請(qǐng)根據(jù)乙文說說宋江如何籠絡(luò)武松的。（3）“忠”是宋江思想中的一個(gè)重要部分。請(qǐng)簡(jiǎn)述兩個(gè)能體現(xiàn)宋江“忠”的情節(jié)并說說你對(duì)這種“忠”的看法。15．閱讀下列片段，完成問題?！酒我弧苦嵧烙沂帜玫叮笫直阋獊砭爵斶_(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來?！酒味磕谴笸鯀s待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認(rèn)的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。劉太公驚得呆了，只道這早晚正說因緣勸那大王，卻聽的里面叫救人。太公慌忙把著燈燭引了小嘍羅，一齊搶將入來。眾人燈下打一看時(shí)，只見一個(gè)胖大和尚，赤條條不著一絲，騎翻大王在床面前打。為頭的小嘍羅叫道：“你眾人都來救大王。”眾小嘍羅一齊拖槍拽棒，打?qū)⑷雭砭葧r(shí)，魯智深見了，撇下大王，床邊綽了禪杖，著地打?qū)⒊鰜怼ＰD羅見來得兇猛，發(fā)聲喊都走了。劉太公只管叫苦。打鬧里，那大王爬出房門，奔到門前，摸著空馬，樹上折枝柳條，托地跳在馬背上，把柳條便打那馬，卻跑不去。大王道：“苦也！這馬也來欺負(fù)我。”再看時(shí)，原來心慌，不曾解得韁繩，連忙扯斷了，騎著摌馬飛走。出得莊門，【片段三】蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可。打的蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得。”【片段四】殷天錫大怒道：“這廝正是胡說！便有誓書鐵券，我也不怕！——左右，與我打這廝！”眾人卻待動(dòng)手。原來黑旋風(fēng)李逵在門縫里張看，聽得喝打柴進(jìn)，便拽開房門，大吼一聲，直搶到馬邊，早把殷天錫揪下馬來，一拳打翻。那二三十人卻待搶他，被李逵手起，早打倒五六個(gè)，一哄都走了，卻再拿殷天錫提起來，拳頭腳尖一發(fā)上。柴進(jìn)那里勸得住，看那殷天錫時(shí)，早已打死在地。柴進(jìn)只得叫苦，便教李逵且去后堂商議。柴進(jìn)道：“眼見得便有人到這里，你安身不得了。官司我自支吾，你快走回梁山泊去?！崩铄拥溃骸拔冶阕吡耍氝B累你。”柴進(jìn)道：“我自有誓書鐵券護(hù)身，你便去是。事不宜遲！”李逵取了雙斧，帶了盤纏，出后門，自投梁山泊去了。（1）【分析鑒賞】下面的批注，正確的一項(xiàng)是A.片段一：一句“口里只叫：‘打得好!’”，寫出了鄭屠真心贊揚(yáng)魯達(dá)的俠義行為，顯示已有悔過之心。B.片段二：“驚得呆”“慌忙”“只管叫苦”這些詞語通過劉太公驚慌、害怕從側(cè)面襯托了魯智深的武藝高強(qiáng)、行事豪爽。C.片段三：從“若要我饒你性命，只要依我三件事”可以看出武松見好就收、不想把事情鬧大的心理。D.片段四：一句“李逵取了雙斧，帶了盤纏，出后門，自投梁山泊去了”寫出了李逵闖禍后便怕承擔(dān)責(zé)任、溜之大吉。（2）【分析探究】《水滸傳》中的英雄人物大都有行俠仗義、打抱不平的性格，請(qǐng)結(jié)合原著分析以上片段中的人物在此方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。16．名著閱讀。再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場(chǎng)門口，開了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。原來天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場(chǎng)大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起：“離了這半里路上，有個(gè)古廟，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明卻做理會(huì)?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入的廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，損將過來，靠了門。正吃酒時(shí)，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時(shí)，只見草料場(chǎng)里火起，刮刮雜雜燒著。他便拿槍，卻待開門來救火，只聽得前面有人說將話來。林沖就伏在廟聽時(shí)，是三個(gè)人腳步聲，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推不開。三人在廟檐下立地看火，一個(gè)道：“這條計(jì)好么？”一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心?；氐骄?，稟過太尉，都保你二位做大官。這番他那丈人沒的推故了?！庇忠粋€(gè)道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把，待走那里去！”那一個(gè)道：“這早晚燒個(gè)八分過了?！庇致犚粋€(gè)道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事?！绷譀_聽那三個(gè)人時(shí)，一個(gè)是差撥，一個(gè)是陸虞候，一個(gè)是富安。林沖道：“天可憐見林沖，若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了?！陛p輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個(gè)人急要走時(shí)，驚得呆了，正走不動(dòng)。林沖舉手脫察的一槍……把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要。提了槍，便出廟門投東去。（《選自《水滸傳》第十回，有刪減）（1）請(qǐng)補(bǔ)全選文事件的前因后果?！膛錅嬷莸馈馃萘蠄?chǎng)→風(fēng)雪山神廟→（2）作家畢飛宇評(píng)價(jià)施耐庵寫林沖落草故事有高超的邏輯能力，請(qǐng)就下列語句中的“靠”字來分析。入的廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，報(bào)將過來，靠了門。（3）林沖遇到的這場(chǎng)風(fēng)雪看似偶然，實(shí)則是陸謙等人想置他于死地而精心謀劃的，不同的人會(huì)遇到不同的“人生風(fēng)雪”，請(qǐng)分別概括出小說中楊志和宋江遇到了哪些“人生風(fēng)雪”。17．閱讀下面《水滸傳》的相關(guān)文字，完成下面小題?！酒我弧坷铄拥溃骸澳皇巧綎|及時(shí)雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄，你這廝敢如此犯上，直言叫喚，全不識(shí)些高低，兀自不快下拜等幾時(shí)？”李逵道：“若真?zhèn)€是宋公明，我便下拜；若是閑人，我卻拜甚鳥！節(jié)級(jí)哥哥，不要瞞我拜了，你卻笑我?！彼谓愕溃骸拔艺巧綎|黑宋江?！崩铄优氖纸械溃骸拔夷菭?，你何不早說些個(gè)，也教鐵牛歡喜?！睋浞碥|便拜。（選自第三十八回及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里白條）【片段二】八方共域，異姓一家，天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美。千里面朝夕相見，一寸心死生可同。相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無差?！ㄟx自第七十一回忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次）【片段三】宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，賜藥酒與我服了，死在旦夕，我為人一世，只主張‘忠義’二字，不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無辜，寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷。我死之后，恐怕你造反，壞了我梁山泊替天行道忠義之名。因此，請(qǐng)將你來，相見一面。昨日酒中，已與了你慢藥服了，回至潤(rùn)州必死。你死之后，可來此處，——楚州南門外，有個(gè)蓼兒洼，風(fēng)景盡與梁山泊無異，——和你陰魂相聚。我死之后，尸首定葬于此處，我已看定了也！”言訖，墮淚如雨。李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船?；氐綕?rùn)州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。（選自第一百二十回宋公明神聚蓼兒洼徽宗帝夢(mèng)游梁山泊）（1）下面說法正確的一項(xiàng)是A.《水滸傳》是在說唱藝術(shù)基礎(chǔ)上寫成的章回體小說，講究故事的曲折和完整，井然有序，每個(gè)英雄人物的故事都有其相對(duì)的獨(dú)立性。B.“片段一”中，李逵見是宋江，“撲翻身軀便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有細(xì)、愛打抱不平的個(gè)性特點(diǎn)。C.“片段二”語言文雅而富有表現(xiàn)力，正是《水滸傳》這部古典白話小說的語言特點(diǎn)。D.“片段三”中，第120回節(jié)選內(nèi)容，李逵順從朝廷甘愿被毒死的情節(jié)，與此前他大喊“反了罷”的情節(jié)形成鮮明對(duì)比，顯示出人物性格的轉(zhuǎn)變。（2）《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請(qǐng)你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應(yīng)事例簡(jiǎn)單作答。（3）宋江與李逵兄弟情誼深厚，但是宋江最后卻毒死了李逵。請(qǐng)你結(jié)合小說主題，從“忠”與“義”的角度談?wù)剬?duì)宋江這一行為的看法。18．閱讀從《水滸傳》中摘錄的文字，回答后面的問題。摘錄一：武松道：“都不要你眾人鬧動(dòng)；要打便打，也不要兜拖！我若是躲閃一棒的，不是打虎好漢！從先打過的都不算，從新再打起！我若叫一聲便不是陽谷縣為事的好男子！”摘錄二：說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛形一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去……先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做玉環(huán)步，鴛鴦腳。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可。打的蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”（1）閱讀摘錄的文字，你發(fā)現(xiàn)《水滸傳》具有怎樣的語言風(fēng)格？（2）自古就有“少不讀《水滸》”的說法，著名學(xué)者劉再復(fù)先生也認(rèn)為“《水滸傳》蘊(yùn)含著毒氣和血腥氣”。所以有人在某政府網(wǎng)站平臺(tái)留言：建議把《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容從中小學(xué)課本和課外讀物中清除出去。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勛约旱目捶ā?9．名著閱讀?！酒我弧渴Y門神坐在交椅上，見是A，吃了一驚，把這心肝五臟都提在九霄云外。說時(shí)遲，那時(shí)快。蔣門神急待掙扎時(shí)，A早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了。A便轉(zhuǎn)身回過刀來，那張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被A當(dāng)時(shí)一刀，齊耳根連脖子砍著，撲地倒在樓板上。兩個(gè)都在掙命……休說張團(tuán)練酒后，便清醒白醒時(shí)，也近不得A神力，撲地望后便倒了。A趕入去，一刀先剁下頭來。蔣門神有力掙得起來。A左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭。轉(zhuǎn)身來，把張都監(jiān)也割了頭。見桌子上有酒有肉，A拿起酒鐘子，一飲而盡，連吃了三四鐘，便去死尸身上割下一片衣襟來，蘸著血，去白粉壁上大寫下八字道：“殺人者，A也！”【片段二】蕭讓卻才讀罷，宋江已下皆有怒色。只見黑旋風(fēng)李逵從梁上跳將下來，就蕭讓手里奪過詔書，扯的粉碎，便來抵住陳太尉，拽舉便打。此時(shí)宋江、盧俊義大橫身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得開，李虞侯唱道：“這廝是甚么人？敢如此大膽！”李逵正沒尋人打處，劈頭報(bào)住李虞侯便打，喝道：“寫來的詔書是誰說的話？”張干辦道：“這是皇帝圣旨?！崩铄拥溃骸澳隳腔实壅恢疫@里眾好漢，來招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都?xì)⒘?！”【片段三】話說當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直褞，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個(gè)公人。（1）【分析鑒賞】下面的說法，正確的一項(xiàng)是A.閱讀《水滸傳》的故事前可以先讀回目，因?yàn)榛啬坑刑崾竟适虑楣?jié)的功能，還能折射人物的命運(yùn)軌跡。B.片段一中A中的行為反映了他嫉惡如仇、有勇有謀的個(gè)性特點(diǎn)。C.片段二中“來招安老爺們，倒要做大！”可以看出李逵對(duì)招安的條件不滿意。D.片段三中從“那條鐵禪杖飛將來”“跳出一個(gè)胖大和尚來”中可知魯智深在野豬林偶遇林沖遇險(xiǎn)，出手相救，體現(xiàn)了他路見不平、拔刀相助的特點(diǎn)。（2）【分析探究】在《水滸傳》的具體描寫中，蘊(yùn)含著儒家倫理學(xué)派“天行健，君子以自強(qiáng)不息的精神”。請(qǐng)結(jié)合以上三個(gè)片段及整本書閱讀，分析探究這種自強(qiáng)不息文化精神的具體內(nèi)涵。20．名著閱讀。（任選一題作答）（1）宋江是《水滸傳》中著力塑造的人物形象。宋江，字公明，綽號(hào)①。他平素為人仗義，好結(jié)交朋友，仗義疏財(cái)，揮金如土，以扶危濟(jì)困而天下聞名；謙虛謹(jǐn)慎，任人唯賢，深通謀略，有一定的組織才能和軍事指揮才能；忠孝思想根深蒂固。與其有關(guān)的著名故事：私放晁天王——②——③智取無為軍——三打祝家莊——夜打曾頭市——義釋雙槍將——三敗高太尉——④——征方臘。（2）重讀《西游記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，悟空故事的“范式”恰好是以下圖表中體現(xiàn)的一個(gè)成長(zhǎng)“模型”，成長(zhǎng)的起點(diǎn)大多是“苦厄”“困惑”，每個(gè)人都曾經(jīng)站在相同的起點(diǎn)，因?yàn)椴煌倪x擇，到達(dá)了不同的終點(diǎn)。保爾?柯察金、簡(jiǎn)?愛的經(jīng)歷也能印證這個(gè)“模型”，請(qǐng)從這兩位主人公中任選一位，結(jié)合相應(yīng)作品分析。

初中九年級(jí)上冊(cè)《水滸傳》名著訓(xùn)練題·答案一．選擇題（共2小題）1．下列關(guān)于《水滸傳》的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．燕青刺一身遍體花繡文身，曾因老母親被老虎吃掉，連殺四虎，人稱“浪子燕青”。 B．吳用智取玉麒麟前，李逵答應(yīng)了吳用戒酒；喬裝道童，不違拗；裝作啞人三個(gè)條件。 C．張順以賣魚為生，在水下可伏七天七夜，人稱“浪里白條”。 D．武松斗殺西門慶，醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓……一步步走向反抗的道路，是下層英雄好漢中最富血性和傳奇色彩的人物?！痉治觥勘绢}考查名著情節(jié)與人物的識(shí)記。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累作答?！窘獯稹緼．有誤，“因老母親被考虎吃掉，連殺四虎”的是李逵，不是燕青。BCD．正確。故選：A。2．下面有關(guān)《水滸傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。 B．《水滸傳》是一部以傳奇的筆法描寫一批當(dāng)時(shí)處于社會(huì)邊緣人物為了有尊嚴(yán)地生存而對(duì)黑暗的、混亂的主流社會(huì)的反抗史。 C．《水滸傳》把梁山描繪成“八方共域，異姓一家”，不分貧富貴賤，表達(dá)了作者對(duì)平等與人人互愛的理想社會(huì)的向往。 D．《水滸傳》中的好漢大都有自己的辛酸史，他們被逼無奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂，體現(xiàn)出“亂由下作”的真實(shí)歷史?！痉治觥勘绢}考查名著情節(jié)內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累作答?！窘獯稹緼BC．正確；D．有誤，《水滸傳》中的好漢大都有自己的辛酸史，他們被逼無奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂，體現(xiàn)出“亂自上作”的真實(shí)歷史。故選：D。二．名著閱讀（共18小題）3．班級(jí)要舉行《水滸傳》和《朝花夕拾》這兩部名著的聯(lián)讀分享活動(dòng)，小高要為本次活動(dòng)擬寫一個(gè)標(biāo)題，他想寫成對(duì)聯(lián)的形式，上聯(lián)很快就寫出來了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：憶朝花拾夕陽芳草下聯(lián)：繪水滸贊英雄好漢【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。《水滸傳》是我國(guó)第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程?！端疂G傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢有一百零八將，都具有鮮明的個(gè)性?！窘獯稹勘绢}考查擬寫對(duì)聯(lián)。學(xué)生需根據(jù)提示和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。根據(jù)下聯(lián)“憶朝花拾夕陽芳草”可知，上聯(lián)應(yīng)該由兩個(gè)動(dòng)賓短語組成；根據(jù)對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)的特點(diǎn)，可以“繪水滸”對(duì)“憶朝花”，而以“贊英雄好漢”對(duì)“拾夕陽芳草”。答案：示例：繪水滸贊英雄好漢4．讀下面詩歌，完成各題。閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。（1）這首詩涉及《水滸傳》中的三個(gè)情節(jié)，請(qǐng)概括出來。（2）“鬧江州”時(shí)，李逵在不知梁山方面行動(dòng)的情況下，獨(dú)自從預(yù)先藏身的樓上跳下，參與了梁山眾好漢的行動(dòng)?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。【解答】（1）本題考查名著情節(jié)。依據(jù)“乘興入江樓”“千古恨”“吟詩”“欲瀉百重愁”可知，第一個(gè)故事情節(jié)是“宋江醉酒后在潯陽樓題反詩”。宋江被發(fā)配江州。潯陽樓借酒消愁，乘興題詩。閑通判黃文炳發(fā)現(xiàn)宋江反詩，即向知府告發(fā)，說詩里“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”有反意。宋江被打入大牢。依據(jù)“贗書”“失腳”“成狴犴囚”可知，第二個(gè)故事情節(jié)是“戴宗送假信被識(shí)破，淪為階下囚”。通判黃文炳是個(gè)及其小氣的人，想置宋江于死地，在知府面前幾番挑撥。蔡九知府便下令把宋江下到死囚中。隨后，知府派戴宗送信給太師蔡京詢問如何處理宋江。戴宗途中路過朱貴酒店吃食，被藥倒后搜他身上物品，發(fā)現(xiàn)了一封書信是蔡九知府其父的，欲除宋江之命。于是戴宗被朱貴領(lǐng)上梁山泊，眾人想出一計(jì)，欲教人仿造一封回信，吳用便叫戴宗假托要刻碑文出了錢請(qǐng)了蕭讓（書法家）金大堅(jiān)（雕刻家）上山，被邀了入伙梁山泊，兩人便假造蔡京回書。由于落款有誤，信被識(shí)破，戴宗與宋江一起被判死刑。依據(jù)“梁山諸義士”“云擁鬧江州”可知，第三個(gè)故事情節(jié)是“眾好漢為救宋江和戴宗，在江州劫法場(chǎng)”。戴宗回到江州，不料被黃文炳看出破綻，蔡九知后大怒，喝令嚴(yán)加拷打，讓他供出那封信是假的，并交代出同伙。戴宗不招，于是被知府加以重刑，關(guān)入大牢，嚴(yán)加看管。黃文炳又出主意，建議知府把戴宗、宋江盡早問斬，以防梁山泊那伙人來劫牢。知府覺得有理，并認(rèn)為黃文炳有見識(shí)。第六日一早，蔡九知府親自做監(jiān)斬官，五百余人在周圍守候著，法場(chǎng)很莊嚴(yán)，一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，命人將戴宗及宋江從牢內(nèi)押解出來。押到法場(chǎng)后，把二人摁在地上，等到午時(shí)三刻，開刀問斬。過了一會(huì)兒，有人高呼：“午時(shí)三刻已到，行刑！”頓時(shí)，四面八方如從天降，來了劫法場(chǎng)的梁山泊諸位好漢，其中多出一個(gè)黑胡子大漢，等知府反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)將兩名劊子手的雙臂砍斷。原來這幾伙人是蓋等梁山伯十六個(gè)領(lǐng)頭和一百多號(hào)小兵，他們喬裝打扮，專來搭救戴宗宋江二人，而黑大漢就是黑旋風(fēng)李逵。此后好漢們又殺了黃文炳。（2）本題考查名著人物。依據(jù)《水滸傳》第三十九回內(nèi)容可知：宋江酒后在潯陽樓上題反詩，被無為軍在閑通判黃文炳解讀為反詩，向江州蔡九知府蔡得章（一名蔡德章）告發(fā)，宋江因此被打入大牢。其后戴宗為救宋江，傳了一封梁山泊造的假信，亦被黃文炳識(shí)破。宋、戴二人被判死刑，押到十字路口待斬。為救二人，梁山二十余條好漢趕到江州，劫了法場(chǎng)。李逵在不知梁山方面具體行動(dòng)的情況下，獨(dú)自從預(yù)先藏身的樓上跳下，砍翻兩個(gè)劊子手，與梁山眾人同時(shí)在法場(chǎng)里廝殺。救出宋、戴二人后，李逵殺得性起，逢人便砍，梁山首領(lǐng)晁蓋對(duì)他喝阻也無效。其后李逵和梁山眾人打入無為軍，機(jī)殺了黃文炳，并從此與江州的張順等人隨宋江上了梁山。所以，本空應(yīng)該填寫的“李逵”。答案：（1）宋江醉酒后在潯陽樓題反詩；戴宗送假信被識(shí)破，淪為階下囚；眾好漢為救宋江和戴宗，在江州劫法場(chǎng)。（2）李逵5．同學(xué)們結(jié)合《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)做小故事創(chuàng)意新編展演，打算在楊志押送生辰綱前往東京時(shí)給他配備一名助手，請(qǐng)你從下面的備選人物中挑選一位，結(jié)合原著內(nèi)容和人物性格闡述理由。備選人物：林沖武松李逵魯智深燕青【分析】《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！窘獯稹勘绢}考查名著人物形象的理解分析?！端疂G傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說。根據(jù)題干信息解答時(shí)需理解五個(gè)備選人物的性格特征，根據(jù)“智取生辰綱”這一故事情節(jié)可知，我們給他配備的人物不僅要有過人的武藝，還要有精密的謀劃和策略。結(jié)合這一點(diǎn)我們可以看出五個(gè)人物中只有李逵不合適，因?yàn)槔铄与m然嫉惡如仇、俠肝義膽、真誠(chéng)爽朗，但他性格魯莽，脾氣暴躁，缺乏謀略，做事情易沖動(dòng)行事。示例一：林沖，林沖武藝高強(qiáng)、有勇有謀，這主要體現(xiàn)在此后梁山再未敗北，所以有“馬上林沖，下馬武松”的說法。他和楊志打了四五十回合，楊志用了刀，林沖也用了刀。他沒有用最好的槍，可見他的武功比楊志高。林沖是一名武術(shù)教練，他的舞槍技巧與他快速果斷的性格息息相關(guān)。例如，第九回寫在柴進(jìn)莊，洪要和林沖比武。林沖一再退讓，可見林沖有謀略的性格。所以我認(rèn)為林沖可以勝任。示例二：武松，他自幼流浪于江湖，經(jīng)驗(yàn)豐富、行事敏銳，警覺性高，如在打虎這一情節(jié)上可以看出他天生神力，有勇有謀，處事不亂，最終才能把老虎打死！在十字坡，他一眼就識(shí)別出母夜叉孫二娘的詭計(jì)，他的警覺遠(yuǎn)勝于楊志所以我認(rèn)為憑借這幾點(diǎn)他完全可以勝任。示例三：魯智深，他是一個(gè)粗獷豪放、慷慨大方、勇而有謀，膽大心細(xì)的人。懲治鄭屠，也不是一到就動(dòng)手，而是采取先激后打的策略，失手打死鄭屠，面對(duì)意外，他隨機(jī)應(yīng)變，遇險(xiǎn)不驚，從容不迫。他假意道：“這廝詐死，灑家和你慢慢理會(huì)”“一頭罵，一頭大踏步走了”，魯達(dá)這些行為，充分體現(xiàn)了他勇而有謀，膽大心細(xì)的性格?？梢院芎玫貐f(xié)助楊志保護(hù)生辰綱。示例四：燕青，他武藝高強(qiáng)，身手敏捷，赤膽忠心，聰明伶俐，更兼多才多藝，在梁山大聚義時(shí)，排第三十六位，上應(yīng)“天巧星”，擔(dān)任步軍頭領(lǐng)，曾在東京李師師處面見宋徽宗，促成梁山招安。他可以用巧智為楊志計(jì)劃押運(yùn)路線，打通上下關(guān)節(jié)，用武藝為楊志押送生辰綱保駕護(hù)航。所以我認(rèn)為燕青可以勝任。答案：示例一：林沖。林沖非常謹(jǐn)慎小心，當(dāng)他離開草料場(chǎng)前往山神廟時(shí)，特意用雪水將火盆內(nèi)的火炭完全浸滅，這種謹(jǐn)慎小心有助于押送時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的蛛絲馬跡，避免上當(dāng)。示例二：武松。他自幼流浪于江湖，經(jīng)驗(yàn)豐富、行事敏銳、警覺性高，在十字坡，他一眼就識(shí)別出母夜叉孫二娘的詭計(jì)，他的警覺有助于識(shí)破吳用等人的詭計(jì)，避免上當(dāng)。示例三：魯智深。他是一個(gè)粗獷豪放、慷慨大方、膽大心細(xì)的人。懲治鄭屠，先不動(dòng)手，而是采取先激后打的策略，失手打死鄭屠，面對(duì)意外，他隨機(jī)應(yīng)變，從容退卻。魯智深的勇而有謀、膽大心細(xì)可以識(shí)別對(duì)方的破綻，很好地協(xié)助楊志保護(hù)生辰綱。示例四：燕青。他文武雙全，多才多藝，曾在東京李師師處面見宋徽宗，促成梁山招安。他可以用巧智為楊志計(jì)劃押運(yùn)路線，打通上下關(guān)節(jié)，用武藝為楊志押送生辰綱保駕護(hù)航。6．《水滸傳》是中國(guó)古典小說中描寫“酒”頻率最高的作品之一。酒好比一位隱姓埋名的角色，既能為故事增添樂趣，也能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，如宋江酒后潯陽樓題詩。請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)與酒有關(guān)的故事情節(jié)?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！窘獯稹勘绢}考查名著情節(jié)。宋江與李逵飲毒酒身亡。征方臘，梁山好漢傷亡慘重，只剩27人回朝，封官賜爵后，宋江被奸臣蔡京、高俅等，以“皇帝賜御酒”的手段毒死。宋江怕李逵造反，壞了自己的“忠義之名”，騙來李逵喝下毒酒。兩人死后，吳用、花榮相聚于宋江墳前，悲痛萬分，雙雙懸于樹上，自縊而亡。宋江與武松結(jié)識(shí)。武松在柴進(jìn)莊上久了，縛了包裹，栓了哨棒，準(zhǔn)備回家看望哥哥，柴進(jìn)“又治酒食送路”。宋江依依不舍遠(yuǎn)送十里望見酒店，又拉武松吃了幾杯。因之使武松感動(dòng)不已，拜宋江為義兄。答案：示例：宋江與李逵飲毒酒身亡；宋江與武松結(jié)識(shí)。7．在《水滸傳》中，鄭屠霸占金翠蓮，金翠蓮父女走投無路之時(shí)，遇到了魯達(dá)。魯達(dá)救了金翠蓮父女，三拳打死了鄭屠。設(shè)想：在這件事中，如果把魯達(dá)換作林沖，林沖會(huì)怎么做？【分析】本題考查名著人物形象的分析?！端疂G傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說，列為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一。該書講述以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程?！端疂G傳》是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一，對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合題干信息，以“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一故事情節(jié)為橋梁，分析魯達(dá)與林沖的性格特征的迥異，從中分析林沖對(duì)“鄭屠霸占金翠蓮，金翠蓮父女走投無路”這一境地的做法?！窘獯稹渴纠呼斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西的具體故事情節(jié)是魯達(dá)到酒樓喝酒，聽到隔壁啼哭，問清原因，激起對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西大怒，當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，第二天親自保護(hù)金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。從這一故事中可以看出魯達(dá)是一個(gè)嫉惡如仇、愛好打抱不平、愛憎分明之人；林沖是一個(gè)勇而有謀，富有正義感，武藝高強(qiáng)，但同時(shí)性格中也有逆來順受、委曲求全的忍耐性格，這一性格從他自己的妻子遭高衙內(nèi)調(diào)戲而忍氣吞聲可以體現(xiàn)，因此他遇到這種事也只會(huì)奉行大事化小，小事化了的原則，給幾個(gè)錢或是調(diào)解一下矛盾。8．《水滸傳》中的人物形象立體豐滿。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè)，結(jié)合林沖在其中的表現(xiàn)，從兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。①棒打洪教頭②刺配滄州道【分析】《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。【解答】本題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的把握。“棒打洪教頭”：林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配至滄州，路過柴進(jìn)莊上，聽到店小二的話，便去投奔。柴進(jìn)見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對(duì)林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進(jìn)的不快，再加上柴進(jìn)想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武。林沖迫不得已和洪教頭比武，結(jié)果輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了?！按膛錅嬷莸馈保禾靖哔粗痈哐脙?nèi)為霸占林沖的妻子而陷害林沖，林沖因此被刺配滄州。高衙內(nèi)在暗地里買通防送公人董超、薛霸，讓兩人于途中殺害林沖，兩公差一路百般折磨林沖。到達(dá)野豬林后，見四面無人，兩公差設(shè)計(jì)將林沖綁在樹上，并說出高太尉派陸虞候指使他倆陷害林沖的根由，兩人要用水火棍打死林沖。后被魯智深解救，并一路護(hù)送至滄州。答案：①示例：在“棒打洪教頭”的過程中，林沖面對(duì)洪教頭讓自己和他比武的挑釁，礙于柴進(jìn)的面子，不想讓洪教頭下不了臺(tái)，于是一再推辭，并對(duì)柴進(jìn)說出不敢比武的話語，體現(xiàn)出他的謙虛忍讓；另一方面，當(dāng)真正比武的時(shí)候，林沖一棒就打翻洪教頭，致使洪教頭羞愧地離開，由此可看出他的武藝高強(qiáng)。②示例：在“刺配滄州道”的過程中，林沖為讓兩個(gè)公差多擔(dān)待自己行路遲緩，從包里拿出碎銀兩，請(qǐng)公人吃酒，體現(xiàn)出他的委曲求全、逆來順受；面對(duì)公人想睡覺怕他走了，要綁他，被綁之后，淚如雨下，懇求兩人放他一條生路，體現(xiàn)出他的懦弱，妥協(xié)。9．閱讀名著答題。（1）請(qǐng)你幫這張圖片取一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)題。此圖片改編自名著《水滸傳》，該書是元末明初小說家施耐庵（人名）的作品。（2）請(qǐng)聯(lián)系原著，說說圖片中的人物還有哪些重要事跡？（不少于2個(gè)）【分析】《水滸傳》由著名文學(xué)家施耐庵，作于元末明初，是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國(guó)四大名著之一。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”?！窘獯稹浚?）本題考查名著文學(xué)常識(shí)的把握。根據(jù)圖片內(nèi)容，明確這是“武松打虎”情節(jié)，明確出自施耐庵的《水滸傳》。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。（2）本題考查名著情節(jié)的把握。圖片中人物是武松。跟武松有關(guān)的故事：武松打虎、斗殺西門慶、血刃潘金蓮、血濺鴛鴦樓、落草二龍山、武松孟州結(jié)拜、獨(dú)臂擒方臘等。血濺鴛鴦樓相關(guān)情節(jié)：武松替兄報(bào)仇后，被刺配孟州牢獄。武松受施恩情意，醉打蔣門神奪快活林以謝之。后遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州。后知道自己受誣是蔣門神與張團(tuán)練勾結(jié)張都監(jiān)一手策劃后，武松趕回孟州城到鴛鴦樓上。武松二話不說，舉刀就砍。不多時(shí)，便將幾個(gè)惡人變做刀下鬼。武松蘸血，在墻上寫下“殺人者打虎武松也”八個(gè)字后出城，落發(fā)換服，遠(yuǎn)避他鄉(xiāng)。落草二龍山相關(guān)情節(jié)：武松在血濺鴛鴦樓之后再次來到十字坡。孫二娘把武松打扮成頭陀。而張青孫二娘夫婦和魯智深有一面之緣，于是張青寫了封介紹信交給武松，讓武松投奔二龍山。答案：（1）武松打虎施耐庵（2）示例：斗殺西門慶、血刃潘金蓮、血濺鴛鴦樓。10．名著閱讀。卻說滄州牢城營(yíng)里管營(yíng)首告：林沖殺死差撥、陸虞候、富安等三人，放火沿?zé)筌姴萘蠄?chǎng)。州尹大驚，隨即押了公文帖，仰緝捕人員將帶做公的，沿鄉(xiāng)，歷邑，道店，村坊，四處張掛，出三千貫信賞錢，捉拿正犯林沖。看看挨捕甚緊，各處村坊講動(dòng)了。且說林沖在柴大官人東莊上，聽得個(gè)信息緊急，俟候柴進(jìn)回莊，林沖便說道：“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚緊，排家搜捉；倘或?qū)さ酱蠊偃饲f上，猶恐負(fù)累大官人不好。既蒙大官人仗義疏財(cái)，求借林沖些小盤纏，投奔他處棲身，異日不死，當(dāng)效犬馬之報(bào)?！辈襁M(jìn)道：“既是兄長(zhǎng)要行，小人有個(gè)去處，作書一封與兄長(zhǎng)前去?！闭牵汉澜荃沲蛇\(yùn)未通，行藏隨處被牢籠。不因柴進(jìn)修書薦，焉得馳名水滸中。（選自《水滸傳》）（1）聯(lián)系選文簡(jiǎn)要分析林沖的性格特點(diǎn)。（2）劃線詩句蘊(yùn)含了林沖除了“誤入白虎堂”的經(jīng)歷外，還蘊(yùn)含哪些經(jīng)歷？（3）有人說林沖誤入白虎堂體現(xiàn)了他的頭腦簡(jiǎn)單莽撞；有人說《駱駝祥子》中的祥子的第一輛新車被大兵連人帶車一起帶走的情節(jié)，也體現(xiàn)了祥子的頭腦簡(jiǎn)單莽撞。你贊同這兩種說法嗎？請(qǐng)聯(lián)系原著情節(jié)簡(jiǎn)要闡述?！痉治觥俊端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一。全書通過描寫一百零八梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎、王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢(shì)力，最終走向悲慘失敗的宏大故事?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g(shù)家老舍所著的長(zhǎng)篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)祥子等社會(huì)底層勞苦大眾的同情?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著人物性格的分析能力。分析林沖的性格，要結(jié)合文中對(duì)林沖的具體描寫展開。如林沖聽到各村坊搜尋自己，就如坐針氈，表現(xiàn)了他小心謹(jǐn)慎的性格；柴進(jìn)回府，立即要求離開，不愿連累柴進(jìn)，又表現(xiàn)出林沖為他人著想的性格。（2）本題考查對(duì)名著中詩句的理解能力。都詩句，聯(lián)系林沖的經(jīng)歷，“豪杰蹉跎運(yùn)未通，藏隨處被牢籠”對(duì)應(yīng)了林沖被人設(shè)計(jì)陷害，誤入白虎堂，發(fā)配滄州，路上也遭人暗算；“不因柴進(jìn)修書薦，焉得馳名水滸中”則照應(yīng)了柴進(jìn)寫信推薦林沖去梁山落草為寇。（3）本題考查對(duì)文章的理解。林沖去白虎堂時(shí)一路在詢問，并且兩次住腳；在白虎堂前起疑心，欲要推出等都可以看出他精細(xì)、謹(jǐn)慎。他中圈套的原因，其實(shí)是委曲求全，不想得罪太尉，妥協(xié)心理在起作用。祥子也是早知危險(xiǎn)的，他也不是莽撞人，從他心里反復(fù)地掂量和自我安慰可以看出，他連人帶車落入大兵手里，實(shí)際是想多掙點(diǎn)錢。答案：（1）①細(xì)心謹(jǐn)慎：聽到村坊搜尋自己，立即如坐針氈。②義字當(dāng)頭（俠肝義膽、為他人著想）：想立即離開是非之地，不想連累柴進(jìn)。（2）發(fā)配充軍又遭到追殺；被逼去水泊梁山落草。（3）不贊同。從林沖去時(shí)一路詢問，兩次住腳；白虎堂前起疑心，欲要推出等細(xì)節(jié)都可以看出他精細(xì)、謹(jǐn)慎。他之所以中圈套，其實(shí)是委曲求全，不想得罪太尉的妥協(xié)心理在起作用。祥子拉車時(shí)也是早知道由危險(xiǎn)，他也不是個(gè)莽撞的人，從他心里反復(fù)地掂量和自我安慰可以看出，他連人帶車落入大兵的手里，其實(shí)是想多掙點(diǎn)錢。11．請(qǐng)結(jié)合名著《經(jīng)典常談》和《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，完成以下題目。（1）在《經(jīng)典常談》里，朱自清先生就造字法方面，對(duì)“信”進(jìn)行了闡釋：“人”“言”為“信”，請(qǐng)問這屬于漢字“六書”中的會(huì)意。（2）同樣刻畫“打”的情節(jié)，展現(xiàn)的卻是不同的道義精神。請(qǐng)分別用一句話概括插圖內(nèi)容，并分析其展現(xiàn)的不同道義精神?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！督?jīng)典常談》作者朱自清，這本書包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記漢書》《諸子》《辭賦》《詩》《文》等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。全書對(duì)經(jīng)典的梳理與講解，不僅知識(shí)上簡(jiǎn)潔精辟，文字上更是白話文通俗流暢的典范；讓古文對(duì)讀者來說更為親近，從而啟發(fā)讀者的興趣，是讀者概覽中國(guó)古典文學(xué)的不二之選?！窘獯稹浚?）本題考查名著內(nèi)容。六書，漢字的六種造字方法：象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借，其中象形、指事、會(huì)意、形聲主要是“造字法”，轉(zhuǎn)注、假借是“用字法”。東漢學(xué)者許慎給“六書”下定義是：象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也；指事者，視而可識(shí)，察而見意，上下是也；會(huì)意者，比類合誼，以見指撝，武信是也；形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也；轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也；假借者，本無其字，依聲托事，令長(zhǎng)是也?！叭恕薄把浴睘椤靶拧笔菚?huì)意。（2）本題考查名著情節(jié)。根據(jù)圖畫所示分別是：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和武松醉打蔣門神。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯智深與史進(jìn)李忠喝酒遇到賣唱兩父女，金老漢和女兒金翠蓮。金翠蓮被迫嫁與鄭屠為妾，后來被其妻趕出門，到酒樓賣唱還錢給鄭屠。魯智深打抱不平，先幫忙兩人脫身，然后到集市找到正在賣肉的鄭屠，故意挑唆并一切肉為名耗其體力，最后鄭屠不堪忍受與魯智深沖突，魯智深邊罵邊打三拳將其打死，急中生智稱其詐死，揚(yáng)長(zhǎng)而去，恐此地不宜久留，后出城，最終投奔五臺(tái)山。體現(xiàn)了魯智深以惡如仇、行俠仗義、粗中有細(xì)。武松醉打蔣門神：醉打蔣門神的主要內(nèi)容是說武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，管營(yíng)施忠之子施恩，慕其名，二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。體現(xiàn)了武松知恩圖報(bào)、武藝高強(qiáng)、為民除害。答案：（1）會(huì)意（2）魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，是懲惡揚(yáng)善；武松醉打蔣門神，是重義報(bào)恩。12．閱讀《水滸傳》，同學(xué)們根據(jù)興趣選擇開展“小銀子，大乾坤”專題探究活動(dòng)?！揪劢沟湫汀眶斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你，”史進(jìn)道：“直甚么要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在桌上，魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子，魯提轄看了見少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》，岳麓書社2006年版）【梳理探究】A給了金翠蓮父女十五兩銀子作為返鄉(xiāng)安身的盤纏（第二回），處事真是思慮周全；吳用前往石碣村游說阮氏三雄，花了一兩銀子，便可買一甕酒，二十斤生熟牛肉（第十四回），可見一兩銀子當(dāng)時(shí)購買力驚人；B下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí)，留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá)，足見兄弟情深（第四十二回）?！狙由扉喿x】同是初次見面，魯達(dá)后認(rèn)史進(jìn)為生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是這么一件小事，不同的人，被分別出來。史進(jìn)十兩，李忠二兩，這個(gè)區(qū)別，就是境界的區(qū)別。魯達(dá)收下了史進(jìn)的銀子，就是接受了史進(jìn)；魯達(dá)丟還了李忠的銀子，就是拒絕了他的人。（節(jié)選自鮑鵬山《新說＜水滸＞》，中國(guó)青年出版社2019年版）（1）上述材料中的小說人物A和B分別是魯達(dá)和李逵。（2）【延伸閱讀】中提到銀子關(guān)乎人的“境界”，魯達(dá)因此對(duì)待兩人有不同態(tài)度，你贊同魯達(dá)的這種做法嗎？說出理由?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著人物的把握。根據(jù)“給了金翠蓮父女十五兩銀子作為返鄉(xiāng)安身的盤纏”，可以判斷出：A是魯智深。根據(jù)“下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí)，留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá)，足見兄弟情深”，可以判斷出：B是李逵。（2）本題考查對(duì)名著人物的把握?？梢越Y(jié)合魯達(dá)的性格和情節(jié)作答?？梢再澩斶_(dá)的做法，也可以反對(duì)。如魯達(dá)俠肝義膽、豁達(dá)明理、重義輕財(cái)。史進(jìn)特別爽快地拿出了銀子，跟魯達(dá)性情相投。李忠摸出二兩來銀子。魯達(dá)認(rèn)為他不是個(gè)爽利人。答案：（1）魯達(dá)李逵（2）示例一：贊同。魯達(dá)本身性格豪爽、直率。史進(jìn)拿銀子時(shí)的干脆、爽快，正合魯達(dá)的性格；而李忠拿銀子時(shí)，猶猶豫豫，使得魯達(dá)看不慣。故他對(duì)此二人產(chǎn)生了不同態(tài)度。示例二：不贊同，銀子數(shù)量的多少不應(yīng)作為評(píng)判人格的標(biāo)準(zhǔn)。李忠以街頭賣藝為生，生存不易，二兩銀子于他，已算不少。魯達(dá)不該因此輕視他。13．根據(jù)要求完成下列名著閱讀任務(wù)。語段一：沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理?！睂⑺欠坷锼袆?dòng)用的金銀器皿、真珠首飾，打了一個(gè)包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑?！奔?xì)想：“南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里。我又會(huì)做兩句詩，何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來也不可知?！绷⒍ㄖ饕猓絻x征換了江船，一直往南京來?！x自《儒林外史》語段二：我一路都在反抗，這是我從來沒有過的，可這一來就大大加重了蓓茜和阿博特小姐對(duì)我的惡感，超過了她們本來愿意抱有的。實(shí)際上，我是有點(diǎn)失掉了自制，或者像法國(guó)人常說的：忘乎所以了。我明知道，一時(shí)的反叛早已經(jīng)使我難免要受到種種難以想象的懲罰，因此像所有造反的奴隸那樣，我在絕望中下決心索性一不做二不休?！白プ∷毂?，阿博特小姐，她簡(jiǎn)直像只發(fā)了瘋的貓?！薄罢鎭G臉！真丟臉！”那使女喊道，“多嚇人的舉動(dòng)呀，愛小姐，居然打起一位有身份的年輕人，你恩人的兒子，你的小主人來了！”“主人！他怎么會(huì)是我的主人？難道我是個(gè)傭人嗎？”——選自《簡(jiǎn)?愛》（1）《儒林外史》的沈瓊枝和《簡(jiǎn)?愛》中的“我”這兩個(gè)女性形象在性格上有一些共同點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合上面兩個(gè)語段的內(nèi)容作闡述。（2）某學(xué)校在閱讀名著《水滸傳》時(shí)，要求同學(xué)們對(duì)里面的重點(diǎn)人物進(jìn)行專題探究，下面是某班梳理的關(guān)于魯智深這一人物的重要情節(jié)，請(qǐng)你一起來參與，參照示例，完成表格內(nèi)容。魯達(dá)生平“一拔”①倒拔垂楊柳，收伏眾潑皮“二打”②拳打鎮(zhèn)關(guān)西，義救金翠蓮單打二龍山“三鬧”大鬧五臺(tái)山大鬧桃花村，義救劉姑娘；大鬧野豬林，③義救豹子頭。最終坐化浙江坐化啟示魯智深的一生不是“鬧”就是“打”，甚至殺人放火，但最后卻得以“坐化”，你怎樣理解作者安排這一結(jié)局的用意？[我的思考]④魯智深的一生雖然打打殺殺，但都是路見不平而拔刀相助，豪爽仗義，嫉惡如仇，比如“大鬧桃花村”一回，為救劉太公的女兒，他扮作新娘藏在帳子里，最后抓住小霸王周通暴打一頓，并勸說周通放棄強(qiáng)娶劉太公女兒的想法。其結(jié)局體現(xiàn)作者對(duì)他懲惡揚(yáng)善行為的贊揚(yáng)?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！度辶滞馐贰肥俏覈?guó)第一部成功的諷刺小說，是古代諷刺文學(xué)的典范性作品。全書五十六回，作品用一系列相對(duì)獨(dú)立的故事，展示了一幅十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫。書中刻畫了奔走于科舉道路上的眾多儒生形象，深刻地批判了科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”。從而揭露科舉制度及其奴役下的士人的丑惡靈魂，刻畫了特定時(shí)代各個(gè)不同階層的眾生相，寄托了自己對(duì)人生理想的追求。《簡(jiǎn)?愛》講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著人物的把握。語段一“扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道：‘我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑’”“細(xì)想：‘南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里。我又會(huì)做兩句詩，何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來也不可知?！⒍ㄖ饕猓絻x征換了江船，一直往南京來”和語段二“我在絕望中下決心索性一不做二不休”“多嚇人的舉動(dòng)呀，愛小姐，居然打起一位有身份的年輕人，你恩人的兒子，你的小主人來了”“主人！他怎么會(huì)是我的主人？難道我是個(gè)傭人嗎”可見沈瓊枝和簡(jiǎn)?愛都是不屈服于命運(yùn)的安排，敢于反抗，敢于追求屬于自己的幸福，追求自尊自立自強(qiáng)。這些在所給的材料中都有所體現(xiàn)，能結(jié)合材料分析即可。（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)和人物的把握。根據(jù)《水滸傳》關(guān)于魯智深的有關(guān)故事情節(jié)分析作答。魯智深倒拔垂楊柳，收服了一眾潑皮；大鬧桃花村，降服小露王周通，救了劉太公女兒；大鬧野豬林，義救豹子頭。魯智深的一生不是“鬧”就是“打”，甚至殺人放火，但最后卻得以“坐化”。魯智深是出家人，最后“坐化”，這是“善終”的結(jié)局。他一生雖然打打殺殺，但都是路見不平而拔刀相助，像義救金翠蓮、大鬧桃花村，救劉太公的女兒等，魯智深善終的結(jié)局體現(xiàn)了作者對(duì)他懲惡揚(yáng)善行為的褒揚(yáng)。答案：（1）沈瓊枝和“我”都敢于反抗，追求自尊自立自強(qiáng)。語段一中沈瓊枝反抗鹽商宋為富的婚姻欺騙行為，不愿做妾，逃離宋家；語段二中“我”和驕橫的表哥發(fā)生沖突，盡管舅媽偏袒兒子，經(jīng)常懲罰“我”，可“我”還是勇敢進(jìn)行了反抗。（2）①倒拔垂楊柳②拳打鎮(zhèn)關(guān)西③義救豹子頭④魯智深的一生雖然打打殺殺，但都是路見不平而拔刀相助，豪爽仗義，嫉惡如仇，比如“大鬧桃花村”一回，為救劉太公的女兒，他扮作新娘藏在帳子里，最后抓住小霸王周通暴打一頓，并勸說周通放棄強(qiáng)娶劉太公女兒的想法。其結(jié)局體現(xiàn)作者對(duì)他懲惡揚(yáng)善行為的贊揚(yáng)14．班級(jí)開展“從《水滸傳》看宋江的性格”專題閱讀活動(dòng)，老師選擇了下面的語段，請(qǐng)完成問題。【甲】宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了?！毙膬?nèi)自慌，宋江且答應(yīng)道：“晁蓋這廝奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人沒一個(gè)不怪他。今番做出來了，好教他受!”何濤道：“相煩押司便行此事。”宋江道：“不妨，這事容易。甕中捉鱉，手到拿來。只是一件：這實(shí)封公文須是觀察自己當(dāng)廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉。小吏如何敢私下擅開。這件公事非是小可，勿當(dāng)輕泄于人?！彼谓昧吮拮?，跳上馬，慢慢地離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬不剌刺的望東溪村攛將去。沒半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上。（節(jié)選自《水滸傳》第十八回）【乙】三個(gè)離了柴進(jìn)東莊，行了五七里路。武松作別道：“尊兄，遠(yuǎn)了，請(qǐng)回?！彼谓溃骸昂畏猎偎蛶撞??！甭飞险f些閑話。不覺又過了三二里。武松挽住宋江說道：“尊兄不必遠(yuǎn)送，常言道：送君千里，終須一別?！彼谓钢溃骸叭菸以傩袔撞健ＸＤ枪俚郎嫌袀€(gè)小酒店，我們吃三鍾了作別?！比齻€(gè)來到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清橫頭坐定。便叫酒保打酒來，且買些盤饌果品菜蔬之類，都搬來擺在桌子上。三個(gè)人飲了幾杯，看看紅日平西，武松便道：“天色將晚，哥哥不棄武二時(shí)，就此受武二四拜，拜為義兄?！彼谓笙?，武松納頭拜了四拜。宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子，送與武松。武松那里肯受，說道：“哥哥客中自用盤費(fèi)?！彼谓溃骸百t弟不必多慮。你若推卻，我便不認(rèn)你做兄弟?！蔽渌芍坏冒菔芰?，收放纏袋里。宋江取些碎銀子，還了酒錢。武松拿了梢棒，三個(gè)出酒店前來作別。武松墮淚，拜辭了自去。（節(jié)選自《水滸傳》第二十三回）（1）根據(jù)甲文概括宋江的性格特征。（2）金圣嘆點(diǎn)評(píng)宋江時(shí)說“純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人“。請(qǐng)根據(jù)乙文說說宋江如何籠絡(luò)武松的。（3）“忠”是宋江思想中的一個(gè)重要部分。請(qǐng)簡(jiǎn)述兩個(gè)能體現(xiàn)宋江“忠”的情節(jié)并說說你對(duì)這種“忠”的看法?！痉治觥俊端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著人物的把握。根據(jù)“宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：‘晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了’心內(nèi)自慌，宋江且答應(yīng)道：‘晁蓋這廝奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人沒一個(gè)不怪他。今番做出來了，好教他受’”“宋江道：‘不妨，這事容易。甕中捉鱉，手到拿來。只是一件：這實(shí)封公文須是觀察自己當(dāng)廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉。小吏如何敢私下擅開。這件公事非是小可，勿當(dāng)輕泄于人?！谓昧吮拮?，跳上馬，慢慢地離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬不剌刺的望東溪村攛將去。沒半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上”，可以判斷出：宋江喜歡結(jié)交英雄豪杰，仗義、講義氣。（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。根據(jù)“三個(gè)離了柴進(jìn)東莊，行了五七里路”“何妨再送幾步”“不覺又過了三二里”“容我再行幾步。兀那官道上有個(gè)小酒店，我們吃三鍾了作別”“宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子，送與武松”，可以判斷出：宋江以情動(dòng)人。送武松路程長(zhǎng)，送了五七里再送三二里，情深義重。他投其所好，請(qǐng)武松到酒店喝酒踐行。還用物質(zhì)拉攏，他贈(zèng)送銀子給武松。（3）本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。簡(jiǎn)述兩個(gè)能體現(xiàn)宋江“忠”的情節(jié)并說說這種“忠”的看法。情節(jié)：示例：①宋江把梁山上的“聚義廳”改為“忠義堂”。表明對(duì)朝廷的忠心。②不顧有些梁山好漢的反對(duì)，率眾接受朝廷招安，從此效忠朝廷?？捶ǎ菏纠核谓业乃枷胧侵揖?，忠于朝廷，建功立業(yè)，揚(yáng)名后世，值得肯定。答案：（1）宋江喜歡結(jié)交英雄豪杰，仗義、講義氣。（2）宋江以情動(dòng)人。送武松路程長(zhǎng)，送了五七里再送三二里，情深義重。他投其所好，請(qǐng)武松到酒店喝酒踐行。還用物質(zhì)拉攏，他贈(zèng)送銀子給武松。（3）情節(jié)：示例：①攻打遼國(guó)和方臘，為朝廷立下汗馬功勞。②宋江和吳用商量對(duì)遼國(guó)使用詐降時(shí)，吳用建議真投降遼國(guó)，宋江斷然否決。③宋江被朝廷賜給毒酒時(shí)，怕自己死后李逵反叛，讓李逵也喝下毒酒，維護(hù)自己忠君和忠于朝廷的美名?？捶ǎ菏纠唬核谓揖?，忠于朝廷，避免國(guó)家陷于內(nèi)亂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，值得肯定。示例二：宋江得忠是愚忠，忠于昏君，葬送了梁山大業(yè)，結(jié)局悲慘。15．閱讀下列片段，完成問題?！酒我弧苦嵧烙沂帜玫叮笫直阋獊砭爵斶_(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來?！酒味磕谴笸鯀s待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認(rèn)的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。劉太公驚得呆了，只道這早晚正說因緣勸那大王，卻聽的里面叫救人。太公慌忙把著燈燭引了小嘍羅，一齊搶將入來。眾人燈下打一看時(shí)，只見一個(gè)胖大和尚，赤條條不著一絲，騎翻大王在床面前打。為頭的小嘍羅叫道：“你眾人都來救大王?！北娦D羅一齊拖槍拽棒，打?qū)⑷雭砭葧r(shí)，魯智深見了，撇下大王，床邊綽了禪杖，著地打?qū)⒊鰜?。小嘍羅見來得兇猛，發(fā)聲喊都走了。劉太公只管叫苦。打鬧里，那大王爬出房門，奔到門前，摸著空馬，樹上折枝柳條，托地跳在馬背上，把柳條便打那馬，卻跑不去。大王道：“苦也！這馬也來欺負(fù)我?！痹倏磿r(shí)，原來心慌，不曾解得韁繩，連忙扯斷了，騎著摌馬飛走。出得莊門，【片段三】蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可。打的蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得?！薄酒嗡摹恳筇戾a大怒道：“這廝正是胡說！便有誓書鐵券，我也不怕！——左右，與我打這廝！”眾人卻待動(dòng)手。原來黑旋風(fēng)李逵在門縫里張看，聽得喝打柴進(jìn)，便拽開房門，大吼一聲，直搶到馬邊，早把殷天錫揪下馬來，一拳打翻。那二三十人卻待搶他，被李逵手起，早打倒五六個(gè)，一哄都走了，卻再拿殷天錫提起來，拳頭腳尖一發(fā)上。柴進(jìn)那里勸得住，看那殷天錫時(shí)，早已打死在地。柴進(jìn)只得叫苦，便教李逵且去后堂商議。柴進(jìn)道：“眼見得便有人到這里，你安身不得了。官司我自支吾，你快走回梁山泊去?！崩铄拥溃骸拔冶阕吡?，須連