版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺第4章層次電路原理圖編輯4.1層次電路設(shè)計(jì)概念4.2層次電路設(shè)計(jì)中不同原理圖文件之間的切換4.3層次電路編輯方法4.4去耦電容畫法
所謂層次電路設(shè)計(jì)就是把一個完整的電路系統(tǒng)按功能分成若干子系統(tǒng),即子功能電路模塊,需要的話,把子功能電路模塊再分成若干個更小的子電路模塊,然后用方塊電路的輸入/輸出端口將各子功能電路連接起來,于是就可以在較小幅面的多張圖紙上分別編輯、打印各模塊電路的原理圖。2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺4.1層次電路設(shè)計(jì)概念4.1.1單層次電路AltiumDesigner支持單層次和多層次兩種形式的層次電路設(shè)計(jì)。
在單層次電路設(shè)計(jì)中,SourceDocuments文件夾下含有兩張或多張?jiān)韴D文件(.SchDoc),彼此地位相同、互不隸屬,各原理圖之間可通過I/O端口、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號等邏輯連接符建立電氣連接關(guān)系。例如,\AltiumDesignerWinter09\Examples\ReferenceDesigns\4PortSerialInterface目錄下的4PortSerialInterface.PRJPCB項(xiàng)目文件就屬于單層次電路,如圖4.1.1所示。2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺圖4.1.1單層次電路結(jié)構(gòu)
4.1.2多層次電路
在多層次電路設(shè)計(jì)中,在項(xiàng)目原理圖(即總電路圖)文件中,各子功能模塊電路用“方塊電路”表示,且每一模塊電路有唯一的模塊名和文件名與之對應(yīng),其中模塊文件名指出了相應(yīng)模塊電路原理圖文件存放位置。例如,\AltiumDesignerWinter09\Examples\ReferenceDesigns\Multi-ChannelMixer\Mixer.PrjPCB就屬于多層次電路,如圖4.1.2所示。圖4.1.2多層次電路結(jié)構(gòu)
2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺
方塊電路與原理圖文件一一對應(yīng),且方塊電路名與方塊電路對應(yīng)的原理圖文件(.SchDoc)名必須保持一致,如圖4.1.3所示。圖4.1.3多層次電路中的方塊電路與原理圖文件名之間關(guān)系
2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺4.2層次電路設(shè)計(jì)中不同原理圖文件之間的切換
在層次電路中,當(dāng)需要從一張?jiān)韴D切換到另一張?jiān)韴D時,除了可在“項(xiàng)目管理器”窗口內(nèi),將鼠標(biāo)移到目標(biāo)原理圖文件名上雙擊,打開相應(yīng)原理圖文件外,最方便、直觀操作方式是借助“Tools“菜單內(nèi)的“Up\DownHierarchy”命令或主工具欄的“”(層次電路切換)工具實(shí)現(xiàn)層次電路原理圖窗口間的切換。2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺4.3層次電路編輯方法AltiumDesigner支持“自上而下”(即先創(chuàng)建、編輯設(shè)計(jì)項(xiàng)目的總電路圖,然后再分別創(chuàng)建、編輯各模塊電路圖)與“自下而上”(即先創(chuàng)建、編輯各模塊電路圖,然后再創(chuàng)建設(shè)計(jì)項(xiàng)目總電路圖)兩種方式編輯層次電路。4.3.1自上而下方式建立層次電路原理圖
采用“自上而下”方式建立層次電路原理圖的操作過程:
(1)執(zhí)行“File”菜單下的“New”命令,創(chuàng)建一個PCB項(xiàng)目文件(.PrjPcb),并以hierarchyDemo.PrjPcb作為PCB項(xiàng)目文件名保存。
(2)執(zhí)行“File”菜單下的“New”命令,創(chuàng)建一個原理圖文件,并以Mixer.SchDoc作為原理圖文件名保存。
(3)在原理圖編輯狀態(tài)下,執(zhí)行“WiringTools”(畫線)工具欄(窗)內(nèi)的“”(PlaceSheetSymbol,即放置方塊電路)工具(或執(zhí)行“Place”菜單內(nèi)的“SheetSymbol”命令)后,移動光標(biāo)到原理圖編輯區(qū)內(nèi),即可看到一個隨光標(biāo)移動而移動的方框,如圖4.3.1所示。圖4.3.1方塊電路2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺(4)按下“Tab”鍵,進(jìn)入如圖4.3.2所示的方塊電路屬性設(shè)置窗。圖4.3.2方塊電路屬性設(shè)置窗2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺(5)移動光標(biāo)將方塊電路到指定位置后,單擊鼠標(biāo)左鍵,固定方塊電路的左上角;再移動光標(biāo),調(diào)整方塊電路的大小,然后單擊左鍵,固定方塊電路的右下角,一個完整的方塊電路就畫出來了,如圖4.3.3所示。圖4.3.3繪制結(jié)束后的方塊電路
這時仍處于方塊電路放置狀態(tài),重復(fù)(3)~(5)步,繼續(xù)繪制項(xiàng)目文件原理圖中其它方塊電路,即可獲得圖4.3.4所示的結(jié)果,然后單擊鼠標(biāo)右鍵,退出命令狀態(tài)。圖4.3.4完成了方塊電路繪制后的電路總圖2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺(6)單擊“畫線”工具欄(窗)內(nèi)的“”(放置方塊電路I/O端口)工具(或執(zhí)行“Place”菜單內(nèi)的“AddSheetEntry”命令),然后將光標(biāo)到需要放置I/O端口的方塊內(nèi),單擊鼠標(biāo)左鍵,即可看到一個隨光標(biāo)移動而移動的方塊電路I/O端口,如圖4.3.5所示。圖4.3.5方塊電路I/O端口
(7)按下“Tab”鍵,進(jìn)入圖4.3.6所示的方塊電路I/O端口屬性設(shè)置窗口。
圖4.3.6方塊電路I/O端口屬性設(shè)置窗
(8)將光標(biāo)移到方塊內(nèi)適當(dāng)位置后,單擊左鍵,固定方塊電路I/O端口,如圖4.3.8所示。圖4.3.8放置了一個方塊電路I/O端口
這時仍處于放置方塊電路I/O端口狀態(tài),重復(fù)(6)~(8)步,繼續(xù)放置其它方塊電路I/O端口,即可獲得圖4.3.9所示的結(jié)果,然后單擊鼠標(biāo)右鍵,退出命令狀態(tài)。圖4.3.9定義了全部方塊電路I/O端口
(9)連線。分別使用導(dǎo)線將不同方塊中端口名稱相同的方塊電路I/O端口連接在一起;使用總線將不同方塊中端口名稱相同且為總線形式的方塊電路I/O端口連接在一起,就獲得了一個設(shè)計(jì)項(xiàng)目的電路總圖,如圖4.3.10所示。圖4.3.10完成了連線后的方塊電路(10)項(xiàng)目電路圖編輯結(jié)束后,單擊主工具欄內(nèi)“存盤”工具或執(zhí)行“File”菜單下的“Save”命令保存。2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺4.3.2編輯模塊電路
為了保證各模塊電路中I/O端口與相應(yīng)項(xiàng)目文件方塊中的“方塊電路I/O端口”一一對應(yīng),最好使用“Design”菜單下的“CreateSheetFormSymbol”(從方塊電路產(chǎn)生原理圖)命令創(chuàng)建各模塊電路的原理圖文件,這樣不僅省去了在模塊電路原理圖中重新輸入“I/O端口”的操作,也保證了模塊電路中的“I/O端口”與項(xiàng)目文件中“方塊電路I/O端口”一一對應(yīng),這就是所謂的“自上而下”的層次電路設(shè)計(jì)方法。2025/1/7電子線路CAD實(shí)用教程——基于AltiumDesigner平臺4.3.3自下而上編輯層次電路AltiumDesigner支持“自下而上”方式創(chuàng)建層次電路。所謂“自下而上”方式,就是先創(chuàng)建、編輯各模塊電路的原理圖文件(采用自下而上設(shè)計(jì)方式時,同一模塊原理圖中不允許使用“I/O端口”(Port)表示元件引腳之間的電氣連接關(guān)系,即“I/O端口”只用于表示不同模塊電路之間信號的連接關(guān)系)。在擬放置方塊電路的原理圖文件中執(zhí)行“Design”菜單下的“CreateSymbolFormSheetorHDL”(從原理圖生成方塊電路)命令,即可將特定模塊電路原理圖文件中的“I/O端口”轉(zhuǎn)化為“方塊電路I/O端口”并放置在自動生成的方塊電路內(nèi)。4.3.4層次電路編譯與PCB設(shè)計(jì)
完成了層次電路原理圖編輯后,可執(zhí)行“Project”菜單下的“CompilePCBProject設(shè)計(jì)項(xiàng)目文件.PrjPCB”命令,對設(shè)計(jì)項(xiàng)目原理圖文件進(jìn)行編譯,檢查并糾正可能存在的錯誤。常見錯誤主要有總線及I/O端口網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號格式不正確,方塊電路I/O端口(SheetEntry)、模塊電路中的I/O端口(Port)電氣類型不匹配,多模塊方塊電路I/O端口電氣類型沖突。例如,當(dāng)電路圖中某一方塊電路對應(yīng)多套電路時,對應(yīng)方塊電路的I/O端口以及與之相連的其他方塊電路I/O端口的電氣類型均可能需要定義為“Unspecified”(未定義),否則編譯時可能會因多個輸出端“線與”,導(dǎo)致錯誤,如圖4.3.16所示。圖4.3.16方塊電路I/O端口類型定義錯誤
原理圖編譯通過后,就可以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中創(chuàng)建新的PCB文件(.PcbDoc),放置邊框并保存后,就可以執(zhí)行“Design”菜單下的“UpdatePCBDocumentxxxx.PcbDoc”命令,AltiumDesigner會自動把設(shè)計(jì)項(xiàng)目內(nèi)SourceDocuments文件夾所有原理圖文件中的元件封裝信息及電氣連接關(guān)系裝入指定的PCB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 晉中信息學(xué)院《數(shù)字娛樂導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北汽車工業(yè)學(xué)院《藝術(shù)投融資》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鶴崗師范高等??茖W(xué)?!盾浖?xiàng)目案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校《工控網(wǎng)絡(luò)與通信》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院《美術(shù)欣賞與創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江宇翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字取證技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多金屬選礦生產(chǎn)線和尾礦庫項(xiàng)目可行性研究報告模板-備案拿地
- 空壓機(jī)工作原理及結(jié)構(gòu)圖解析
- 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)《企業(yè)經(jīng)營沙盤實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新概念英語第一冊Lesson103-104筆記(語法點(diǎn)+配套練習(xí)+答案)
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉車 整機(jī)試驗(yàn)方法
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)活動方案策劃
- mil-std-1916抽樣標(biāo)準(zhǔn)(中文版)
- 2024年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考語文一模試卷
- 單位車輛變更名稱的委托書
- 粉塵外協(xié)單位清理協(xié)議書
- 2023年12月首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院面向應(yīng)屆生招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后
- 茶室經(jīng)營方案
- 軍隊(duì)文職崗位述職報告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
評論
0/150
提交評論