新版人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識平面圖形

第1課時

畫一畫，分一分

一

認(rèn)識平面圖形新版人教版一年級數(shù)學(xué)下冊課件探究新知老師這里有一些積木大家認(rèn)識它們嗎？有長方體、正方體、圓柱、……探究點

平面圖形的認(rèn)識探究新知

認(rèn)真觀察情境圖，說一說，圖中的小朋友都畫出了哪些圖形？有正方形，長方形，三角形，圓形······長方形正方形圓三角形探究新知

這么多形狀，我們給它們一

個共同的名字，叫平面圖形。想一想，我們怎樣將這些物體的“面”畫在紙上呢？可以把立體圖形往印泥上一按，再在白紙上印一下。也可以把立體圖形直接放在白紙上，按著邊畫出來。

讓我們來畫一畫吧！探究新知畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？長方體長方形-----四條邊直直的，上下兩條邊一樣長，

左右兩條邊一樣長，有四個角。長方形合作探究畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？正方體正方形-----四條邊直直的，方方正正的。

有四個角。正方形合作探究畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？圓柱圓形-----圓沒有角，邊是彎彎的，像一個“圈”。圓形探究新知利用這個立體圖形的一面也可以畫出長方形，還可以畫出三角形。

長方形三角形三角形-----有三條邊，都是直直的，有三個角。

這些都是三角形。

探究新知這是什么圖形呢？說一說。長方形正方形平行四邊形平行四邊形-----四條邊直直的，有一組對著的邊是斜斜的。有四個角。探究新知長方形正方形平行四邊形三角形

圓分一分，幫圖形找到自己的家。探究新知

說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？當(dāng)堂練習(xí)源于教材P2頁“做一做”

找到對應(yīng)的圖形，涂一涂。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P2頁“做一做”用哪個物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。探索新知小試牛刀

有()個

有()個有()個

有()個有()個46432數(shù)一數(shù)，填一填。課堂總結(jié)1.長方形有四條邊，兩條長邊相等，兩條短邊相等。3.正方形的四條邊都相等。4.平行四邊形也有四條邊，其中兩條邊是“斜的?！?.三角形有三條邊。5.圓沒有角，邊是彎彎的，像一個“圈”。RJ版數(shù)學(xué)一年級下冊課件第2課時

拼一拼

一

認(rèn)識平面圖形探究新知這些圖形真有趣，同學(xué)們，讓我們一起去探索圖形城堡吧！探究點

平面圖形的拼組探究新知

認(rèn)一認(rèn)，說一說下面這些圖形的名稱及特征。三角形三角形平行四邊形正方形長方形探究新知

兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形？大家趕緊動手拼一拼吧！用2個長方形可以拼成一個新的長方形。2個同樣的長方形也可以拼成正方形。

探索新知小試牛刀（1）用兩個同樣的正方形拼圖。長方長方長方長方探索新知小試牛刀（2）用四個同樣的正方形拼圖。長方長方正方長方正方合作探究用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。正方形平行四邊形三角形（3）兩個同樣的三角形可以拼成什么圖形？長方形你還能拼出什么圖形？

我們用4個同樣的三角形拼出了三角形。合作探究現(xiàn)在老師再給同學(xué)們2個的三角形，用4個同樣的三角形，可以拼出什么圖形呢？大家繼續(xù)來開動腦筋拼一拼吧！我們用4個同樣的三角形還可以拼出正方形和平行四邊形。合作探究用

和

拼一拼。老師準(zhǔn)備了一些有兩條邊相等的等腰三角形，請大家小組合作，用不同顏色的三角形卡片，拼一拼，試一試能拼出怎樣的圖形呢？比一比誰拼出的樣式多。探索新知小試牛刀修補(bǔ)墻面，需要買()塊才能將墻面補(bǔ)好。15點撥：動手畫一畫，把缺少的磚按規(guī)律補(bǔ)全。RJ版數(shù)學(xué)一年級下冊課件第3課時

用七巧板拼三角形

一

認(rèn)識平面圖形情境導(dǎo)入宋國有一位農(nóng)夫，每天在田地里勞動。一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只兔子從草叢中竄出來。兔子受了驚嚇，它拼命地奔跑，不料一下子撞到地頭的一截樹樁上，死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣……從此，農(nóng)夫不干活了，天天坐在樹樁邊，希望再撿到兔子?？墒撬攘艘惶煊忠惶臁榫硨?dǎo)入然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的莊稼因他而枯萎了。農(nóng)夫因此成了宋國人議論的笑柄。

七巧板是我國的一種傳統(tǒng)益智玩具，由7塊組成，用它們可以拼出千變?nèi)f化的圖案。探究點

用七巧板拼三角形探究新知七巧板是由一個正方形分割成7塊而成的。探究新知數(shù)一數(shù)，七巧板由哪些圖形組成？三角形正方形平行四邊形5個1個1個探究新知用兩塊圖形拼請大家用手里的七巧板，拼出三角形。合作探究用三塊圖形拼請大家用手里的七巧板，拼出三角形。合作探究用四塊圖形拼請大家用手里的七巧板，拼出三角形。探究新知試一試，用七巧板拼出長方形和正方形。

探索新知小試牛刀填一填。(1)七巧板是我國古代的一種拼板玩具，七巧板是由()塊板組成的，有()種圖形，其中有()個三角形，()個正方形，()個平行四邊形。(2)圖中①號和②號可以拼成()形。(3)④號圖形和()號圖形是完全一樣的。7351三角(答案不唯一)⑥1課堂總結(jié)1.七巧板由1個正方形、1個平行四邊形和5個三角形組成。2.拼三角形可以運(yùn)用七巧板中的任何圖形，這樣有多種拼法。Thankyou!當(dāng)堂練習(xí)源于教材P3頁“做一做”將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開，你發(fā)現(xiàn)了什么？將正方形的上下兩條邊對折后，沿折痕的虛線剪開，可以得到上下兩個完全一樣的長方形。將正方形的左右兩條邊對折，后，沿折痕的虛線剪開，可以得到左右兩個完全一樣的長方形。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P3頁“做一做”將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開，你發(fā)現(xiàn)了什么？將正方形相鄰的兩條邊對折，可以得到兩個完全一樣的三角形。探究新知用幾張正方形的紙剪一剪，貼一貼，再貼上色。請你設(shè)計出漂亮的圖案。這是我做的小魚。這是我做的飛機(jī)。源于教材P3頁“做一做”課堂總結(jié)用幾個大小相同的平面圖形拼一拼、擺一擺，可以組成