六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)卡新人教版

Page1第六單元復(fù)習(xí)卡一、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A.單薄薄餅厚此薄彼B.倒影倒立東倒西歪C.運(yùn)載記載載歌載舞D.勁旅勁敵疾風(fēng)勁草二、拼法樂園。1.依據(jù)語境和拼音寫詞語。（1）地球，這位hé’ǎi（）可親的母親，為人類kānɡkǎi（）地ɡònɡxiàn（）出了自己的一切。（2）原始森林是人類祖先的yáolán（），為我們供應(yīng)了豐富的zīyuán（）。（3）我們最終來到了海南的旅游勝地——tiānyáhǎijiǎo（）。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.晶瑩緲小亂砍濫伐B.目睹基礎(chǔ)三番五次C.環(huán)繞茅檐穿流不息D.璀燦包袱子子孫孫3.寫同音字。［chè］清（）（）退［yáo］（）遠(yuǎn)（）頭晃腦［xié］威（）（）助［jié］枯（）斬釘（）鐵三、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的說明。（填序號(hào)）1.南朝四百八十寺（）A.實(shí)指，指詳細(xì)的數(shù)目。B.虛指，形容寺院許多。2.水村山郭酒旗風(fēng)（）A.山城，山村。B.山上姓郭的人。3.書湖陰先生壁（）A.讀書。B.題寫。四、讀下面一段話，這段話的中心句是第（）句。①為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。②這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境。③人們把它們比作“城市之肺”，是非常形象和準(zhǔn)確的。④因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”，不僅能汲取空氣中的二氧化碳，調(diào)整城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻擋灰塵微粒擴(kuò)散。A.①B.②C.④D.③五、下列關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。B.假如地球被破壞了，我們就別無去處。C.莊稼之所以長(zhǎng)得好，是因?yàn)樗训貪驳梅史实?。D.因?yàn)樗ㄒ坏呐畠喝宕蔚貜某抢锘貋?，要接他去享清福，所以他不走。六、下列句子中沒有語病的一句是（）A.他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是晶瑩的一個(gè)球體。B.目前,“才智武漢”城市免費(fèi)WiFi的熱點(diǎn)數(shù)已超過9000個(gè)左右。C.有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力氣。D.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充溢了孩子們求知與探究的熱忱。七、細(xì)致視察下面兩幅公交線路圖，小芳同學(xué)家住在溫泉鎮(zhèn)，她現(xiàn)在想乘車去宋家洼，請(qǐng)問她乘車須要多少錢？（）86路常家?guī)X→光明巷常家?guī)X商品城四通橋小李村和平路宋家洼光明巷發(fā)車時(shí)間：06：00—21：00票價(jià)二元65路溫泉鎮(zhèn)→文化路溫泉鎮(zhèn)汽配城四通橋怡園青龍灣文化路發(fā)車時(shí)間：06：00—21：00票價(jià)一元A.1元B.2元C.3元D.4元八、按要求完成句子。1.再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）____________________________________________________________2.這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。這些設(shè)想是遙遠(yuǎn)的事情。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________________________________________3.地耙得又平又順溜，看起來似乎婦女們剛梳的頭。（仿寫句子）_______________________，看起來似乎________________________。4.現(xiàn)在我們可以沿著黃河直上銀河去，一起去尋訪牛郎織女的家。（依據(jù)意思寫出相關(guān)的詩句）____________________________________________________________九、依據(jù)課文內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是()A.《浪淘沙》（其一）中詩人運(yùn)用豐富的想象和夸張的手法，贊美了黃河的宏偉氣概。B.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”寫出了江南水鄉(xiāng)春天的漂亮景象。C.地球上的水資源、森林資源、生物資源是取之不盡、用之不竭的。D.“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”運(yùn)用了對(duì)偶和擬人的修辭手法。十、課文內(nèi)容回顧。1.《浪淘沙》（其一）描繪了_______的宏偉氣概，抒發(fā)了詩人豪邁的氣概和奮勉向上的精神，表達(dá)了詩人對(duì)_________的憧憬。2.《江南春》通過描寫_________的秀美景色，表達(dá)了詩人對(duì)祖國(guó)大好河山的___________之情。3.《書湖陰先生壁》主要描寫了主子家庭院的清幽、干凈，抒發(fā)了詩人對(duì)__________生活的酷愛和憧憬之情。4.《只有一個(gè)地球》是一篇科學(xué)小品文，闡述了____________的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)當(dāng)_______________。5.《三黑和土地》這首詩主要呈現(xiàn)了農(nóng)夫三黑__________、____________、_____________這些農(nóng)村最常見的勞動(dòng)生活場(chǎng)景，表達(dá)了農(nóng)夫?qū)ν恋氐腳_______________和對(duì)將來美妙生活的_____________。6.《青山不老》通過描述一位山野老農(nóng)_______________的事情，贊揚(yáng)了老人________________的精神。7.“_________”指的是“宮、商、角、徵、羽”，“_________”指的是“金、木、水、火、土”，“__________”指的是“稻、麥、黍、菽、稷”。

參考答案一、D二、2.B三、1.B2.A3.B四、B五、D六、C七、C八、1.再說，又沒有多少人能夠去居住。2.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。