第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化（導(dǎo)學(xué)案）（解析版）

第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

第20課清朝君主專制的強(qiáng)化

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

①知道清朝設(shè)軍機(jī)處、制造文字獄與文化專制的史實(shí)，知道在君主專制統(tǒng)治下社會矛盾不斷加??；

②理解清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的原因并能分析其影響；

③知道政策制度會對社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，認(rèn)識到開放有利于繁榮發(fā)展，閉關(guān)鎖國必然導(dǎo)致落后。

【課前預(yù)習(xí)】

一、軍機(jī)處的設(shè)立

1、背景：處理西北軍務(wù)，臨時設(shè)立軍機(jī)房。

2、時間：雍正年間

3、工作內(nèi)容：跪受筆錄，上傳下達(dá)，無決策權(quán)。

4、影響：皇帝獨(dú)掌朝政，權(quán)威至高無上，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化并達(dá)到頂峰。

二、文字獄與文化專制政策

1、文字獄

①目的：從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子

②盛行：康熙、雍正、乾隆三朝

③影響：造成社會恐怖，摧殘了人才，使知識分子從此再不敢過問政治，也不敢表露個人思想。禁錮了人

們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

2、文化專制政策

①目的：維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治

②措施：大力提倡尊孔讀經(jīng)，大規(guī)模整理文獻(xiàn)和編纂書籍；對全國書籍進(jìn)行全面檢查，收繳并銷毀對統(tǒng)治

不利的“禁書”。

③影響：許多珍貴書籍被查禁和銷毀。

三、不斷加劇的社會矛盾

1、表現(xiàn)：官場貪污腐??；軍隊軍備廢弛；政府財政危機(jī)；民眾貧富分化。

四、閉關(guān)鎖國政策

1、原因：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主

權(quán)受到侵犯。懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。

2、含義：嚴(yán)格限制對外貿(mào)易

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3、表現(xiàn)：

順治時期—頒布“禁海令”

康熙時期—四口通商

乾隆時期—一口通商；只開放廣州一處作為通商口岸，并規(guī)定由“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易

3、影響：

積極：面對西方殖民者的侵略活動，曾起到過一定的自衛(wèi)作用。

消極：清廷故步自封，閉關(guān)自守，使中國錯失向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，中國逐漸落

伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

【課中探究】

探究一：問題：根據(jù)材料說一說軍機(jī)處有何特點(diǎn)？

解析：簡、速、密

探究二：問題：兩份禮單中中的禮品有何差別？對此你可以得出什么結(jié)論？

解析：英國的禮品多為工業(yè)產(chǎn)品，科技含量高；中國禮品多為手工業(yè)品和奢侈品，科技含量低；

當(dāng)時的中國已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界前進(jìn)的步伐，

探究三：問題：君主專制強(qiáng)化有哪些弊端？

解析：①政治上：君主專制極易產(chǎn)生暴政、腐敗現(xiàn)象；

②思想上：壓制了思想文化的發(fā)展與創(chuàng)新，阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；

③經(jīng)濟(jì)上：阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。

【課后檢測】

1．（2022年湖北宜昌）錢穆在《國史大綱》中指出：“清代政制，沿明代不設(shè)宰相，以大學(xué)士理國政，以

便君主獨(dú)裁。…雍正時別設(shè)軍機(jī)處，自是內(nèi)閣權(quán)漸輕，用人大權(quán)，則全出帝王旨意。”此言表明清代（）

A．君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化B．軍機(jī)處擁有最高決定權(quán)

C．雍正弱化了君主權(quán)力D．大學(xué)士增強(qiáng)了內(nèi)閣實(shí)權(quán)

【答案】A

【解析】根據(jù)材料“清代政制，沿明代不設(shè)宰相，以大學(xué)士理國政，以便君主獨(dú)裁?！赫龝r別設(shè)軍機(jī)處，

自是內(nèi)閣權(quán)漸輕，用人大權(quán)，則全出帝王旨意?！?，結(jié)合所學(xué)知識可知，雍正時設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)處是輔

助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，軍政大事完全由皇帝裁決。軍機(jī)處的設(shè)置使皇帝具有至高無上的權(quán)

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威，從而使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。A項(xiàng)正確；軍機(jī)處的職責(zé)是上傳下達(dá)，沒有決定權(quán)，排除B項(xiàng)；軍機(jī)處的

設(shè)置使皇帝具有至高無上的權(quán)威，從而使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化，排除C項(xiàng)；軍機(jī)處設(shè)立后，內(nèi)閣地位雖高，

但無實(shí)權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2．（2022年湖北江漢、潛江）“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”等類似

的詩句，被當(dāng)朝統(tǒng)治者認(rèn)為是“大逆不道”的。這表明當(dāng)時的統(tǒng)治者在思想領(lǐng)域?qū)嵭校ǎ?/p>

A．“焚書坑儒”B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．“八股取士”D．“文字獄”

【答案】D

【解析】“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”等類似的詩句，被當(dāng)朝統(tǒng)治

者認(rèn)為是“大逆不道”，這表明當(dāng)時的清朝統(tǒng)治者在思想領(lǐng)域大興文字獄，故意挑剔文字的過錯，羅織罪

名，制造冤獄，從而壓制漢人的反抗意識，D項(xiàng)正確；焚書坑儒是秦始皇在思想領(lǐng)域?qū)嵭械拇胧?，焚燒書籍?/p>

坑殺儒生，與題干不符，排除A項(xiàng)；漢武帝時期“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想立為正統(tǒng)思想，與

題干不符，排除B項(xiàng)；明朝時期科舉考試實(shí)行八股取士，考試文體采用八股文，考試命題范圍局限于四書

五經(jīng)，不允許考生有獨(dú)到見解，與題干不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

3.（2022年甘肅天水）18世紀(jì)時，轟鳴的機(jī)器把西方社會帶人工業(yè)化時代，而古老的中國卻對外界的變

化一無所知。這主要是因?yàn)榍宄ǎ?/p>

A.強(qiáng)化君主專制B.實(shí)行“閉關(guān)鎖國”C.大興“文字獄”D.實(shí)行文化專制

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)所學(xué)知識可知，18世紀(jì)時的清朝采取一系列措施限制中外之間的交往，即實(shí)行“閉關(guān)鎖

國”的政策，該政策阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國吸收先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，致使中國與世界隔絕，嚴(yán)重

地阻礙了資本主義的萌芽發(fā)展，使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是清朝的

對外政策，其他三項(xiàng)均是對內(nèi)政策，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

4．（2022年廣東）1793年，英國馬嘎爾尼使團(tuán)來華后，乾隆帝密諭沿海督撫：“該國夷人雖能諳悉海道，

善于駕馭……果口岸防守嚴(yán)密，主客異勢，亦斷不能施其伎倆！”這表明，乾隆帝（）

A．認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富B．改變閉關(guān)鎖國政策

C．具有一定防范意識D．意圖建立近代海軍

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“果口岸防守嚴(yán)密，主客異勢，亦斷不能施其伎倆”可得出乾隆帝要求對沿?？诎都訌?qiáng)

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防守，讓英國不能施伎倆，體現(xiàn)了乾隆帝具有一定防范意識，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)乾隆帝認(rèn)